回到原點(diǎn)作文匯編[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的回到原點(diǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回到原點(diǎn)作文1

　　青春是一個(gè)具有雙面性的時(shí)期，我們會(huì)帶著最初的信念以此拼搏，但在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì)遇到許多意想不到的麻煩，它們會(huì)讓我們懷疑著自己的選擇，會(huì)讓我們迷茫，但最終又會(huì)讓我們回到最初的信念，而且更加的堅(jiān)定，不再迷茫。

　　對(duì)于我而言，剛剛進(jìn)入初中時(shí)夢(mèng)想的是能夠考入自己最為向往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來(lái)，還是為了讓親人們?cè)谕馊搜壑懈�有面子。以這樣的心態(tài)我度過(guò)了在學(xué)校中最認(rèn)真刻苦并取得較好成績(jī)的一年�；蛟S是在這種優(yōu)越中呆久了，漸漸讓我有了自負(fù)的心態(tài)。整天只知道跟朋友出去，總是認(rèn)為自己的成績(jī)不需要擔(dān)心。直到長(zhǎng)升入初三時(shí)，我的'成績(jī)十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺(jué)心。但當(dāng)時(shí)卻依舊認(rèn)為是我的那些朋友讓我不能專心學(xué)習(xí)，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己那顆不堅(jiān)定的心導(dǎo)致了今天的結(jié)果。現(xiàn)在想想真覺(jué)得可笑。

　　初三那年特別是下半學(xué)期，我感覺(jué)我腦里一片空白，不知道自己應(yīng)該怎么做，甚至一度想要放棄。迷茫，不知所措充斥在我的內(nèi)心。直到后來(lái)班主任找到了我，跟我談了很久的心，他對(duì)我說(shuō)：“要相信自己可以做到，如果連你自己都不相信自己了，那誰(shuí)也不會(huì)相信你的”。或許是不想有負(fù)老師的信任，在那最后的100天努力著。中考成績(jī)下來(lái)后雖然跟理想的目標(biāo)差距較大，但卻留在本校進(jìn)入了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，為了找回當(dāng)時(shí)的自己，中考完了的那個(gè)暑假，在他人都在開(kāi)心玩耍時(shí)，我主動(dòng)要求補(bǔ)了近兩個(gè)月的課，很少跟同學(xué)聯(lián)系。

　　當(dāng)我再次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，心情與三年前時(shí)的心情一樣卻又不一樣，一樣的希望好好的學(xué)習(xí)，不一樣的，卻是在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我學(xué)習(xí)不是為了與人之間進(jìn)行攀比，而是為了自己內(nèi)在能得到更好的修養(yǎng)，最后結(jié)果無(wú)論好壞，對(duì)得起自己的努力就好。

　　不管曾經(jīng)的我多么迷茫，但總有一天它會(huì)回到原點(diǎn)，并且更加堅(jiān)定。

回到原點(diǎn)作文2

　　我想坐上那開(kāi)往幸福的摩天輪，盡管它旋轉(zhuǎn)緩慢，停停走走，但在這一段美好的旅程結(jié)束的時(shí)候，它會(huì)把我?guī)Щ卦�點(diǎn)。

　　我會(huì)帶著我那單純的心繼續(xù)前進(jìn)，我，仍舊只是個(gè)小孩。

　　小時(shí)候，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美好，覺(jué)得這個(gè)世界上不會(huì)有壞人，只要大人們給我們一顆糖就可以開(kāi)心一整天。

　　長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒(méi)有想象中的那么美好，處處都會(huì)有壞人，需要我們謹(jǐn)慎的提防，大人們的糖亦不能使我們滿足，我們開(kāi)始變得虛榮、追求時(shí)尚，開(kāi)始與人攀比，卻不知道父母掙錢的艱辛。

　　接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，人也不知不覺(jué)變得現(xiàn)實(shí)，甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒(méi)有了憐憫之心，看的路邊的乞丐不會(huì)伸出援助之手，認(rèn)為他們是騙人的。當(dāng)在新聞里看到中國(guó)的同胞遇難，我們也會(huì)因?yàn)槭虏魂P(guān)己，所以對(duì)這些無(wú)動(dòng)于衷，不會(huì)捐助他們。許多商人為了個(gè)人的利益，而不顧消費(fèi)者的利益。我們變得不那么容易相信別人，甚至是我們最親的親人，抱著懷疑的心理，懷疑他會(huì)偷我的錢，懷疑他不是真心想跟我交朋友。

　　活在這么殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我的心開(kāi)始跟著動(dòng)搖，我，是否還能回到那個(gè)原點(diǎn)？

　　在這樣的環(huán)境中生活真的好累，慢慢的`開(kāi)始迷失自我，提心吊膽的面對(duì)每一天。我討厭這樣，我只想像個(gè)孩子一樣，有許多像‘吞了西瓜籽會(huì)在肚子里長(zhǎng)出來(lái)’的天真爛漫的想法；我想像個(gè)孩子一樣笑得沒(méi)心沒(méi)肺，跟人相處不會(huì)處心積慮的為了什么；我想像個(gè)孩子一樣得到一顆糖就會(huì)很滿足，很開(kāi)心；我想像小時(shí)候一樣認(rèn)為這個(gè)世界還是很美好的；我想像小時(shí)候一樣愿意相信身邊的人。

　　我相信只要我懷著那顆單純的心，它會(huì)帶我回到原點(diǎn)，就像小時(shí)候一樣。

　　我要變得更勇敢，我要回到原點(diǎn)，不管經(jīng)遇什么，我仍保留單純的心，讓自己活得不那么累，像個(gè)孩子一樣天真。

　　盡管旅途迂回曲折，我相信單純的心會(huì)照亮我來(lái)時(shí)的路，我最終會(huì)回到原點(diǎn)。我，仍舊是個(gè)孩子。

回到原點(diǎn)作文3

　　小偉原本是個(gè)活潑的孩子，愛(ài)跑，愛(ài)跳，愛(ài)打鬧。有一天，他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏，見(jiàn)風(fēng)箏纏在高壓線上便毫不猶豫地爬上去取，結(jié)果觸電失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，小命雖保住了，卻從此沒(méi)有了雙手。

　　小偉因此淪落成一個(gè)殘疾人。學(xué)也上不了了，整日在家里頹廢茫然，還常常無(wú)端大發(fā)脾氣。沒(méi)有雙手，便不能自己吃飯、穿衣，不能打球、寫字，活著還有什么樂(lè)趣呢？小偉成了一個(gè)事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”，人生仿佛回到了原點(diǎn)。

　　可是生活總得繼續(xù)啊，父母于是想盡一切辦法來(lái)鼓勵(lì)他�！翱纯催@個(gè)叫雷慶瑤的的.‘感動(dòng)中國(guó)’人物，她和你一樣因?yàn)槭鹿适�去了雙手，可是她用那雙腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字，甚至還會(huì)騎車、游泳。她可以成為你的榜樣��！”小偉看著電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”，不禁為她的樂(lè)觀開(kāi)朗所感動(dòng)，心中也有一股熱血直涌上來(lái)�；氐皆�點(diǎn)又如何？自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢？

　　第二天，小偉開(kāi)始練習(xí)用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上，用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時(shí)他想起了小時(shí)候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子，不禁涌出一股熱淚。用手和用腳，本質(zhì)都是一樣的，都需要從頭開(kāi)始練習(xí)�；氐皆�點(diǎn)，有什么可怕的？

　　一個(gè)月后，小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了，他開(kāi)始新的訓(xùn)練——翻書、寫字。在失去雙手以前，小偉本是一個(gè)頑皮的學(xué)生，不愛(ài)看書，不愛(ài)寫字。而現(xiàn)在，小偉看著書本、筆，卻有一種久違的感覺(jué)。他坐在地上，用腳翻著書看，油墨那清新的味道使他忘記了因過(guò)多練習(xí)而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆，笨拙而堅(jiān)定地學(xué)習(xí)寫字。他想起剛上一年級(jí)時(shí)，老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛(ài)自己的人在身邊，回到原點(diǎn)，重新出發(fā)，有什么難的？

　　眼下，小偉又回復(fù)到活潑的個(gè)性，不同的是，多了一份成熟。“地球是圓的，哥倫布轉(zhuǎn)了一圈也回到了原點(diǎn)，但卻收獲良多。”他說(shuō)。

回到原點(diǎn)作文4

　　取經(jīng)路上。

　　孫悟空第一次遇見(jiàn)唐僧。被壓了五百年，等待的人終于來(lái)了，為了一個(gè)任務(wù)，西天大雷音寺。

　　性情急躁的猴子一蹦出來(lái)便想著立刻完成任務(wù)。

　　“師傅，那西天大雷音寺相距甚遠(yuǎn)，要走到何年何月��！俺老孫有騰云駕霧之本領(lǐng)，駕一筋斗云，一翻可至十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。要不我載你去吧！”孫悟空說(shuō)道。

　　“我徒有那么好的本領(lǐng)，去西天也不用那么久，不用經(jīng)歷那么多磨難，多好��！也罷也罷，那就趕快啟程吧！”唐僧說(shuō)著，便坐上了筋斗云。

　　悟空駕著云，朝著西天方向飛去，可飛去多遠(yuǎn)，便退回多遠(yuǎn)，最終還是回到了原點(diǎn)。

　　唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定數(shù)，去西天必須要一步一步走著去，路再遠(yuǎn)，妖再多，生活再苦再累也要踏著一步一步走去。萬(wàn)事皆不可以只求結(jié)果而不要過(guò)程。

　　沒(méi)有九九八十一難，如何得真經(jīng)，沒(méi)有從原點(diǎn)開(kāi)始一步步走，怎么會(huì)成功�；氐皆�點(diǎn)也未曾不是一件好事。

　　東漢末年。

　　魏、蜀、吳瓜分天下，漢室由盛至衰。三國(guó)年年征戰(zhàn)，為的是統(tǒng)一天下�？蛇@么打下去，又會(huì)有怎樣的結(jié)果？還不是被外來(lái)者奪取。晉朝，一個(gè)嶄新的原點(diǎn)。

　　天下，分久必合，合久必分，自古以來(lái)的道理，但最終有回到一個(gè)原點(diǎn)，只有一個(gè)天下，百姓不再受征戰(zhàn)之苦又何嘗不好呢？一個(gè)安寧、和平、沒(méi)有戰(zhàn)亂的天下才是百姓想要的。這是一個(gè)新原點(diǎn)，是人們渴望的新起點(diǎn)。一切，又從這個(gè)原點(diǎn)開(kāi)始。

　　回到原點(diǎn)，唐僧懂得取經(jīng)之路是漫長(zhǎng)而又豐富多彩的，回到原點(diǎn)，百姓得到了一個(gè)真正的和平朝代。

　　生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的`“偶遇”又有多少不用從原點(diǎn)開(kāi)始呢？或許這個(gè)“偶遇”會(huì)給你帶來(lái)更多麻煩，使你要回到原點(diǎn)重新開(kāi)始。得不償失，為何又要他呢？

　　沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果后必然是一個(gè)更麻煩的原點(diǎn)。

　　回到原點(diǎn)，從原點(diǎn)開(kāi)始，不要抱有僥幸，你的成功必須從原點(diǎn)開(kāi)始，你的碩果也必須從零開(kāi)始！

回到原點(diǎn)作文5

　　道路有了原點(diǎn)，才會(huì)延綿千里；長(zhǎng)河有了原點(diǎn)，才會(huì)奔流不息；宇宙有了原點(diǎn)，才會(huì)浩瀚無(wú)窮。回到原點(diǎn)，并不意味著我們會(huì)一無(wú)所獲，相反，人只有有了原點(diǎn)才會(huì)在成功的道路上走遠(yuǎn)。因此，我們要回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽。

　　我們的生活需要一個(gè)原點(diǎn)�！昂媳е�木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”原點(diǎn)是事物的起源，就像大樹(shù)的根一樣。有了原點(diǎn)，樹(shù)木才會(huì)枝繁葉茂。我們要成功，同要需要一個(gè)原點(diǎn)。達(dá)芬奇是世界畫壇中一顆燦爛的明星，但又有誰(shuí)知道，達(dá)芬奇成功的原點(diǎn)是從畫鴨蛋開(kāi)始的呢？正是達(dá)芬奇有了一個(gè)這樣微不足道的原點(diǎn)，才會(huì)使他在成功的道路中越走越遠(yuǎn)。要成功，我們的生活需要一個(gè)微不足道的原點(diǎn)。

　　有了原點(diǎn)，才會(huì)登上成功的高峰。林肯是美國(guó)的一位杰出領(lǐng)袖，但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)總統(tǒng)歷時(shí)達(dá)十幾年之久，他從一個(gè)小議員開(kāi)始，先后十幾次將獲得競(jìng)選的勝利，卻總以幾票之差跌回到了一個(gè)小小的議員，回到了原點(diǎn)。回到原點(diǎn)，是否十幾年的努力都一無(wú)所獲？林肯面對(duì)起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)競(jìng)選失敗的教訓(xùn)，最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫，喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人，在1985年?duì)帄Z領(lǐng)導(dǎo)權(quán)失敗后，被迫離開(kāi)蘋果公司。沒(méi)有了蘋果，他的生活又回到了原點(diǎn)。但他堅(jiān)持創(chuàng)新的`精神，重新從原點(diǎn)開(kāi)始打拼，到1997年重新回到蘋果公司。林肯和喬布斯的經(jīng)歷讓我們知道：回到原點(diǎn)并不可怕，有了原點(diǎn)才會(huì)登上高峰。

　　回到原點(diǎn)，才會(huì)找到成功的萌芽。原點(diǎn)是等上崗成功巔峰的臺(tái)階，但我們身邊卻不乏這樣同學(xué)，平時(shí)好高騖遠(yuǎn)，卻不重視基礎(chǔ)知識(shí)，這樣堆成的臺(tái)階是不牢固的，總有一天會(huì)倒塌。我們要重視原點(diǎn)，回到原點(diǎn)。只有有了原點(diǎn)，我們才會(huì)在成功的道路中走運(yùn)，只有有了原點(diǎn)，成功的臺(tái)階才會(huì)牢固。

　　回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽！

回到原點(diǎn)作文6

　　問(wèn)問(wèn)自己：“心的原點(diǎn)在哪里?”也許我自己也不知道，那也許是一種無(wú)奈，就像窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，仿佛每一顆都打自己的心上。我想我不該迷茫。晴朗的天氣持續(xù)了很久，就好像我們的心就那樣失去了雨露的滋潤(rùn)，不知道何時(shí)會(huì)干涸，到那時(shí)，也許會(huì)有裂縫……

　　一切仿佛回到了從前，一樣的.聲音，一樣的你，一樣的是我們?cè)谝黄�。笑聲，讓我想起，很久沒(méi)說(shuō)話了，你呢?不知道離開(kāi)多久了呢。不再想繼續(xù)寫下去，忘了吧，即使就只剩我而已。陌生了，是從很久以前開(kāi)始，時(shí)光無(wú)情，我們?cè)趺纯赡苓�會(huì)再回到從前?你不只一次的說(shuō)起，我不只一次的想念，一點(diǎn)一滴，青春年華在流逝，我仿佛聽(tīng)到了，那靈魂之歌。

　　走吧，路仍在腳下，亦如我說(shuō)的那樣：“如果你找不到終點(diǎn)，不如再回去起點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)�！边z憾的是，你沒(méi)有走，我也一直在等候。路遠(yuǎn)了，燈暗了，音靜了，想起了，思念了，回憶了，心灰了，是我迷茫了。這里不是我該停留的地方，我也不想在等你了，你可以說(shuō)我不守約定，但我想應(yīng)該是你先忘記了才對(duì)，走，回到心的原點(diǎn)去吧。記住，一直走，不要回頭。

　　你走了，我期待你回頭看，可是你沒(méi)有，真如我說(shuō)的那樣，回家了。我也走了，這里已經(jīng)不再屬于我了，不過(guò)我還不想回家，前面還有人在等我，至少我記得，而你呢?重零開(kāi)始吧!算了，既然決定了就不需什么留戀，也沒(méi)有什么再見(jiàn)，就算再也不見(jiàn)。

　　看，窗外，雨點(diǎn)飄零，泛開(kāi)了思念，奏起了夏日的旋律。不知道在想什么了，只是想到以后和從前會(huì)有一些憂傷感罷了，這一份情感留在了今晚，寫下了回憶。走吧，走吧，別去管以后從前，只記得我們的腳下有路就行了。回到心的原點(diǎn)，我還在那里等候著，只有同行時(shí)才不會(huì)感到寂寞……

回到原點(diǎn)作文7

　　在人生中有的失誤是十分致命的，可能一不留意就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)進(jìn)度的失敗。心若在夢(mèng)就在，只要你不氣餒，哪怕是回到原點(diǎn)，也能重新再來(lái)。

　　孫明正在做一項(xiàng)制取鐵的氫氧化物的試驗(yàn)，按照書上的說(shuō)法，在制取過(guò)程中試管內(nèi)的溶液會(huì)劇烈沸騰，并且變成紅色�？墒窃谒�的試驗(yàn)過(guò)程中，試管里的溶液只是在開(kāi)始沸騰了一下，然后變得十分平靜，不再沸騰，溶液也沒(méi)有變成紅色。這下子把孫明急壞了，只好重新開(kāi)始。這一次他做得十分認(rèn)真，每一個(gè)步驟都做得仔仔細(xì)細(xì)的，生怕做錯(cuò)了任何一個(gè)步驟�？瓷先ナ菦](méi)什么問(wèn)題了，可是，即便如此他最后還是沒(méi)有成功結(jié)束這次試驗(yàn)。這使孫明感到十分沮喪，但是他還沒(méi)有放棄，認(rèn)真檢查了自己的操作，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何問(wèn)題。這下孫明可真糊涂了，不知道自己錯(cuò)在哪里，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)圓滿地完成自己的試驗(yàn)，孫明又羨慕又自卑，一時(shí)之間不知如何是好，急得抓耳撓腮。旁邊的王亮看到這種情況感到十分奇怪，于是過(guò)來(lái)看了一下，辨認(rèn)出孫明用來(lái)做試驗(yàn)的原料不是鐵，而是一種鋁鹽，當(dāng)然產(chǎn)生不出氫氧化鐵，試驗(yàn)現(xiàn)象也自然不同。明白原因的孫明找到做試驗(yàn)用的鐵，順利地完成了這個(gè)試驗(yàn)，他的心情又變得晴朗起來(lái)。

　　起點(diǎn)真的很重要，如果在起點(diǎn)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就會(huì)影響整個(gè)進(jìn)程，當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，你可以回到自己的`原點(diǎn)看一下，尋找自己的錯(cuò)誤。如同在這個(gè)故事里的孫明，只知道一遍一遍的重復(fù)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有想過(guò)探查自己的原點(diǎn)，看看在原點(diǎn)自己有沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤。把原點(diǎn)的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)才能更好地完成自己要做的事情�；氐皆�點(diǎn)，尋找失誤的原因，探尋解決的方法，才能夠更好地完成自己的工作。

　　迷茫時(shí)，困惑時(shí)，可以回到原點(diǎn)，在原點(diǎn)你可能得到所有的答案，解決你所有的困惑，讓你自己可以明白一些你渴望知道的事，來(lái)助你解決困難。回到原點(diǎn)，不僅是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)自己內(nèi)心深處的探索，將自己心中的雜質(zhì)全部去除，還給自己一個(gè)潔凈的心靈，去面對(duì)路上的一切困難。

回到原點(diǎn)作文8

　　每天忙碌于世間俗事，我們是否煩了累了？處在這競(jìng)爭(zhēng)萬(wàn)千的社會(huì)中，我們遍體鱗傷，血流不止，漸漸遺忘了人生的原點(diǎn)。

　　個(gè)人認(rèn)為人生的原點(diǎn)應(yīng)該是自然與文明，源于自然，又因文明而異于生靈。所以，在充滿挑戰(zhàn)和誘惑的人生面前，在充滿坎坷的歲月征程中，如果你迷失了前進(jìn)的方向，那么請(qǐng)記得回來(lái)，回到原點(diǎn)。

　　當(dāng)你工作累了時(shí)，記得要出去走走——可以去爬山，在山頂上等待著太陽(yáng)沖破云層的阻礙，露出光輝的那一瞬間，感受心的律動(dòng)和大自然的靈氣，讓你的心回到原點(diǎn)，《岳陽(yáng)樓記》中的“經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”寫的就是這個(gè)意思吧。

　　在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們的身心難免不會(huì)沉醉于燈紅酒綠之中，回來(lái)吧，回到文明的原點(diǎn)，擁抱書籍，浸潤(rùn)其里，讓書的清泉洗滌我們那蒙上陰影的心，在彌漫著油墨香的文字中，品味人生的`細(xì)致與美麗�；氐轿拿鞯脑�點(diǎn)，讓我們感受悠悠的心境，理性的智慧，以及博大的心胸。

　　讓我們沐浴書海，于塵土埋沒(méi)的歲月中汲取到生活的智慧；讓書里的思想像天上落下的甘霖，洗滌我們那顆污濁、顏色黯淡的心。讓我們重獲生機(jī)，小草開(kāi)于心田，鮮花盛于心間，讓我們回到文明的原點(diǎn)，重新感悟生活，感悟生命。

　　在面對(duì)無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你的心是否也會(huì)浮躁不安呢？那么讓我們收拾收拾這顆浮躁不安的心，回到自然的原點(diǎn)吧。從碌碌風(fēng)塵中退出，把自我交給大自然，領(lǐng)略那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的淡定，領(lǐng)略那“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)”的雄偉，領(lǐng)略那“相看兩不厭，唯有敬亭山”的趣味。讓我們把身心交給自然，去感受那人性最初的真善美。來(lái)吧，回到自然的起點(diǎn)，蕩滌心靈的塵埃，為心靈尋找一片棲息的凈土。

　　原點(diǎn)是人類生命的源頭，是人類精神的起點(diǎn)。讓我們回到原點(diǎn)，接受自然和文明的洗禮吧！

回到原點(diǎn)作文9

　　孩童時(shí)夢(mèng)想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又念憶著孩童時(shí)的好，所以竟又是夢(mèng)想天開(kāi)，所以有了返老還童，有了老小孩，這大概也是人的一種追求吧！寶玉歷盡世間繁華，最終仍歸于青埂峰下，悟得繁華若夢(mèng)，一切也如過(guò)眼云煙。什么生，什么死，最終都要化作棺材上的一抹塵埃，誰(shuí)也逃脫不了這樣的運(yùn)命，倒是自作聰明者明白了這虛幻的道理，我們愚人總逃脫不了七情六欲！

　　夢(mèng)想總是遙不可及，虛幻的影像卻又無(wú)數(shù)次徘徊于夢(mèng)的.邊緣，引誘著被折磨的追夢(mèng)的孩子。夢(mèng)想向來(lái)是沒(méi)有止境的，有止境的是人生，然而病懨懨的身軀，怎抵擋得了無(wú)情邪惡的摧殘，當(dāng)所有的丑陋都?jí)浩戎�我們時(shí)，我們還有多少正義去對(duì)待這個(gè)世界，我們還能像對(duì)待當(dāng)初的夢(mèng)想一樣嗎？丑陋的現(xiàn)實(shí)，為夢(mèng)想而犧牲，是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，埋葬了我們的青春？

　　我原以為我是幸運(yùn)的，因?yàn)椤俺侩u一聲，其道大衰。拯患救難，是惟圣人�！蔽乙詾橛邢戎�的神幫助著我，使我能夠真正地去追求夢(mèng)想，使我更加得渴望自由，熱愛(ài)文學(xué)與喜歡真話，然而…然而這世間充斥著我們惡心的假話與反感的虛偽。教育者，不教人為善和諧與友愛(ài)，而一昧地傳授句讀，教人與名利為伍；不教人道理與人生的困惑，而專攻于分?jǐn)?shù)。這可以說(shuō)是讀過(guò)《師說(shuō)》的嗎？然而…然而，你敢有不從嗎？當(dāng)今的教育是恐嚇式的教育，如有不從，先拿你開(kāi)刀，人終究是自私的東西，所以幾千年了，中華民族的很多東西都沒(méi)有變，只有漢的文明可以讀懂漢朝。

　　人總免不了成為自己奴隸的悲慘命運(yùn)，人之初，性本善，誰(shuí)信？也罷，學(xué)學(xué)蘇子“一蓑煙雨任平生！”

　　孩童時(shí)代夢(mèng)想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又念著兒時(shí)的好，人生就是在這么矛盾中度過(guò)！

回到原點(diǎn)作文10

　　回到原點(diǎn)，是終結(jié)，也是開(kāi)始。

　　——題記

　　回到原點(diǎn)，不是消極退卻，而是回歸本真；回到原點(diǎn)，不是失敗放棄，而是強(qiáng)者智慧；回到原點(diǎn)，不是碌碌無(wú)為地甘于平庸，而是謙卑樸實(shí)地洗盡鉛華。

　　回到原點(diǎn)，是一種人生態(tài)度。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。李白若是沒(méi)有拒絕平庸的豪情和回到原點(diǎn)的膽氣，哪來(lái)的后來(lái)詩(shī)仙的美譽(yù)？他拒絕成為供人笑樂(lè)的工具，他依舊是那個(gè)放蕩不羈，拒絕束縛的李白。

　　回到原點(diǎn)，是一種人生智慧。莫言，長(zhǎng)于農(nóng)村，學(xué)于農(nóng)村，他身上關(guān)于農(nóng)村村民的質(zhì)樸，是最終獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵。無(wú)數(shù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家，在成名后，便再也沒(méi)有好的作品出現(xiàn)，究其原因，大多都是因盲目逐利而失去了曾經(jīng)一心向?qū)W習(xí)的質(zhì)樸于寧?kù)o。莫言則不然，他拒絕這樣的怪圈發(fā)生在自己身上，正是由于這樣的強(qiáng)者智慧，莫言還是莫言，那個(gè)親近土地的農(nóng)民。

　　回到原點(diǎn)，是一種人生境界。穿過(guò)一片荒蕪的土地，一只印刷工富蘭克林的墓碑出現(xiàn)在眼前，這是一代偉人富蘭克林的墓碑。誠(chéng)然，他是物理學(xué)上的天才，人類歷史上的.英雄�？稍谒�心目當(dāng)中，自己只不過(guò)是個(gè)普通的印刷工人。正是這種普通踏實(shí)的想法，才造就了富蘭克林，讓他成為一顆奇跡之星，熠熠發(fā)光于歷史長(zhǎng)河之中。

　　青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)�？扇羰菦](méi)有藍(lán)，哪來(lái)的青于藍(lán)？冰水為之，而寒于冰�？扇羰菦](méi)有水，哪來(lái)的寒于冰？

　　回到原點(diǎn)，是一種人生態(tài)度，一種人生智慧，一種人生境界。只有謙卑地彎下腰，甘做一顆毫不起眼的沙粒，才有可能大放光芒，變成一枚璀璨萬(wàn)分的珍珠。

　　回到原點(diǎn)，回到道路的起點(diǎn)，回到事物的根本，回到最初的質(zhì)樸，人生本就該是一個(gè)自原點(diǎn)生長(zhǎng)，到回歸原點(diǎn)的過(guò)程。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。只有回歸原點(diǎn)，生命才會(huì)更加蘊(yùn)含豐富，絢爛多姿。

　　回到原點(diǎn)，那是終結(jié)，也是開(kāi)始。

回到原點(diǎn)作文11

　　學(xué)生的不良作文觀念與作文指導(dǎo)教學(xué)的失當(dāng)有密切關(guān)系。他們受到的寫作教育多是技術(shù)性的妄圖立竿見(jiàn)影的指導(dǎo)，甚至是應(yīng)付考場(chǎng)作文的歪招。如記住一個(gè)事例，見(jiàn)到不同的題目開(kāi)頭結(jié)尾稍一變化就可;胡亂抄一點(diǎn)語(yǔ)文試卷上的閱讀題目湊夠字?jǐn)?shù);套改試卷閱讀材料;開(kāi)頭解釋題目，或?qū)憥讉�(gè)與題目意思相關(guān)的排比句，接著下一段是“記得有一次”的早準(zhǔn)備好的事例等等，不一而足。從學(xué)生考場(chǎng)作文的變現(xiàn)來(lái)看，定然是受過(guò)“高人”的反復(fù)指點(diǎn)的。

　　有一年的`現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽閱卷中，八十多份作文中有近二十份作文寫到了祖父母、外祖父母去世，家庭變故使自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)我提出異議，當(dāng)時(shí)就有老師認(rèn)為只要語(yǔ)言好結(jié)構(gòu)好就可得好分?jǐn)?shù)，也有人覺(jué)得內(nèi)容不必對(duì)學(xué)生的作文內(nèi)容要求過(guò)高，否則學(xué)生就沒(méi)什么寫的了。

　　真的沒(méi)什么可寫的嗎?就是沒(méi)什么可寫的了，我們就可以告訴學(xué)生可以撒謊嗎?這個(gè)觀點(diǎn)肯定會(huì)被人反對(duì)。他們的理由是寫文章可以虛構(gòu)。是的，可以虛構(gòu)，但也要看是什么樣的題目。更何況指導(dǎo)寫文章的虛構(gòu)、想象也根本不是早準(zhǔn)備好一個(gè)事例套在文章中。

　　寫作上誤導(dǎo)學(xué)生，也是品行上誤導(dǎo)學(xué)生。害莫大焉!

　　從這次期末考試的學(xué)生作文來(lái)看，作文教學(xué)形勢(shì)嚴(yán)峻，教學(xué)指導(dǎo)方向有誤，缺乏實(shí)效。相當(dāng)多的學(xué)生作文學(xué)習(xí)呈現(xiàn)公式化、技術(shù)化、敷衍化的傾向，沒(méi)有把作文當(dāng)作回顧生活、表達(dá)感情、深化思考的一項(xiàng)有價(jià)值、有意義的活動(dòng)。

　　作文教學(xué)應(yīng)從“為什么而寫作”的原點(diǎn)開(kāi)始，讓學(xué)生把寫作當(dāng)成是伴隨自己生命成長(zhǎng)的生活狀態(tài)之一，而不只是技術(shù)技巧的學(xué)習(xí)。在教育學(xué)生“寫什么”上多下功夫，沒(méi)有合理真切的內(nèi)容，任何寫作技巧都顯得蒼白無(wú)力。

　　作文教學(xué)不能忘記作文的原點(diǎn)，應(yīng)大力提倡寫真情實(shí)感，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、觀察和思考生活，在寫真事、抒真情的基礎(chǔ)上再進(jìn)行技術(shù)技巧上的學(xué)習(xí)和完善。

　　唉，作文的書寫也很差，這就是另外一個(gè)話題了。

回到原點(diǎn)作文12

　　地球公轉(zhuǎn)一年又回到原點(diǎn)了。但人在這條人生道路上，無(wú)論怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不可能回到最初的原點(diǎn)的。因?yàn)闀r(shí)間總是不斷地流逝，人總是不斷地成長(zhǎng)。既然這樣，倘若我們錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn)，就別在回頭作無(wú)謂的嘆息。因?yàn)槊刻於际且粋�(gè)新的原點(diǎn)，每處都是一個(gè)新的原點(diǎn)，就在此時(shí)此處出發(fā)才是到達(dá)目的地的捷徑。

　　回到原點(diǎn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己所走的路經(jīng)已不對(duì)頭，別再執(zhí)著沉淪，及時(shí)回到原點(diǎn)，重新分析下一步應(yīng)該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文，回到革命的`原點(diǎn)，依舊能走到革命的前端；就像方力申之前身為一名跳水運(yùn)動(dòng)員，但一直都是碌碌無(wú)為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點(diǎn)定位自己，選擇了演藝歌手這條路，終使他能到達(dá)自己事業(yè)的頂峰�；氐皆�點(diǎn)，重新開(kāi)始，并不是半途而廢的放棄，而是為了更好的追求，更快地到達(dá)目的地，這是智者的選擇。

　　所以，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn)，不要再去追悔傷心，時(shí)間并沒(méi)有嫌棄你。人生這條路更不會(huì)拋棄你。分析一下原因，重新確定一個(gè)原點(diǎn)，再整裝待發(fā)踏上心的行程。

　　現(xiàn)在的學(xué)生，小學(xué)便是最初的原點(diǎn)吧！錯(cuò)過(guò)了這最初的原點(diǎn)，到了初中，有的人就懂得以此作為新的原點(diǎn)奮斗。有的人卻不懂得其實(shí)這就是一個(gè)原點(diǎn)，一味以基礎(chǔ)差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績(jī)的千差萬(wàn)別。殊不知，求學(xué)路上，原點(diǎn)就掌握在自己手里。今天開(kāi)始奮斗，今天就是原點(diǎn)。

　　人生路漫漫，從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)論一路走得多好走得多遠(yuǎn)都不要忘了最初的這個(gè)原點(diǎn)。仕途上，陶淵明并沒(méi)有與世俗同流合污，因?yàn)橥�不了他的出發(fā)原點(diǎn)是公正廉明為百姓請(qǐng)命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利，他依然沒(méi)忘了自己的出發(fā)原點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，將自己的財(cái)產(chǎn)作為對(duì)科學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)者的獎(jiǎng)勵(lì)。人赤裸裸地來(lái)到這世上，死后也不能帶走什么的，唯有的就是過(guò)程，瀟灑走一回。

　　人生道路上走歪了，沒(méi)關(guān)系，確定新的原點(diǎn)，找準(zhǔn)方向再走，無(wú)論走得多遠(yuǎn)都別忘了出發(fā)的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn)作文13

　　只要你愿意，腳下的任意一刻都將會(huì)是你的原點(diǎn)。

　　——題記

　　坐標(biāo)的中央是遠(yuǎn)點(diǎn)0，因數(shù)的排列而向兩邊擴(kuò)散，而人生的原點(diǎn)同樣是“0”不同的只是我們的歲月無(wú)法倒流，永遠(yuǎn)也不會(huì)像數(shù)一樣有”負(fù)”。

　　考試過(guò)去了當(dāng)我們結(jié)束考卷的最后一秒過(guò)后，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識(shí)。排名過(guò)去了，無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)法代表成功的結(jié)果。唯一可以證明的只有我的'汗水并未白白的付出，我得到了我收獲的果實(shí)。

　　如今我有一次回到了原點(diǎn)，往日的一切都已是過(guò)往，不值得留戀。道路再長(zhǎng)，也會(huì)找到入口；河水洶涌，也因有源頭的動(dòng)力；坐標(biāo)再長(zhǎng)，也要以原點(diǎn)為中心……而事物呢？俗話說(shuō)：“解鈴還須系鈴人”，而“系鈴人”恰是那個(gè)系鈴的原點(diǎn)，解此鈴還非他不可。

　　做題時(shí)，若在中間無(wú)路可走時(shí)，請(qǐng)回到原點(diǎn)，仔細(xì)審題，從頭檢查自己在哪一步出錯(cuò)。就如破案，如不會(huì)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警察又怎會(huì)找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。

　　當(dāng)你因某事而煩惱時(shí)，請(qǐng)靜坐下來(lái)仔細(xì)考慮，細(xì)心回想，為何你的心會(huì)此煩�；氐绞虑榘l(fā)生的原點(diǎn)，將思緒理清，用理智戰(zhàn)勝情緒，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　事物的“原點(diǎn)”是抽象的概念，但也是具體的。人生道路，有數(shù)不清的事物發(fā)生于你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無(wú)奈，有糾結(jié)……無(wú)論怎樣，我們都得面對(duì)，去解決問(wèn)題。因?yàn)槭澜缥ㄓ姓嬲�地面�?duì)，因?yàn)闆](méi)有真正的逃避。

　　邁出腳下的步伐，不要羨慕坐標(biāo)的“原點(diǎn)”，不要嫉妒江水的永恒不斷，更不要在意路口的擁擠。而要?dú)g喜，快樂(lè)，感恩你的原點(diǎn)就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點(diǎn)。

　　回到原點(diǎn)，不要放棄每一個(gè)“原點(diǎn)”。

回到原點(diǎn)作文14

　　人總是這樣，做錯(cuò)事時(shí)總會(huì)說(shuō)，要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定能夠做好。然而世間很多事物都是如此，只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，你永遠(yuǎn)也不能回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。

　　隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，人們的生活富裕起來(lái)，然而在這富裕的背后，人們卻失去了很多東西。多少礦藏被挖掘，導(dǎo)致了地質(zhì)結(jié)構(gòu)的破壞；多少的植被被毀滅，導(dǎo)致了某些動(dòng)物的滅絕；又有多少?gòu)U氣被排放，導(dǎo)致了地球的逐漸升溫。雖然近年來(lái)，人們逐漸意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的'重要性。于是人們投入了大量的人力物力去恢復(fù)從前的生態(tài)環(huán)境。但是，無(wú)論人們多努力，都無(wú)法尋回消失的礦藏，也無(wú)法找到滅絕的動(dòng)物，更難以阻止?jié)u升的氣溫，根本不可能恢復(fù)從前的環(huán)境。因?yàn)檫@一切都已經(jīng)發(fā)生了，不能再回到從前的狀況。

　　同樣人亦是如此。隨著時(shí)間的流逝，人們從孩童變成了成人，從黑發(fā)變成了白發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，人們或許會(huì)錯(cuò)過(guò)了很多事，或許會(huì)做錯(cuò)了很多事。但不管怎樣，你都無(wú)法回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。生命就像一條東逝的河流，總是無(wú)情地向東流去，從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。在這東去的路上，兩岸總會(huì)有美麗的風(fēng)景。但只要你一不留神，就會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景。無(wú)論你多么后悔，都不能回到原點(diǎn)，重新欣賞，只能無(wú)奈地向東流去。

　　雖然事物一去不復(fù)返，無(wú)論如何努力都不能使它回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，但我們不能因?yàn)榇硕鴮?duì)生活失去希望，變得頹廢沮喪。相反，我們更是要因?yàn)榇�，用心地珍惜現(xiàn)在的事物。我們不能恢復(fù)從前的生態(tài)環(huán)境，但我們能阻止現(xiàn)在的環(huán)境繼續(xù)被破壞。我們不能重新回到孩童時(shí)代，享受曾經(jīng)錯(cuò)失的東西，但我們可以用心去領(lǐng)略從黑發(fā)變成白發(fā)的過(guò)程。我們不能重新欣賞錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，但我們可以展望未來(lái)道路上更美的風(fēng)景。

　　縱使我們過(guò)去錯(cuò)過(guò)或做錯(cuò)了很多東西，但我們都不能因此而沉浸在悔恨中不能自拔，因?yàn)闊o(wú)論你多么悔恨，都不能回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。我們應(yīng)珍惜好當(dāng)前的事物，把握它。只有這樣，才能不會(huì)使今天的起點(diǎn)成為明天想要回到的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn)作文15

　　還是年少之時(shí)，你便懷著滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國(guó)未來(lái)的騰飛，你更堅(jiān)定了自己的理想。你立下誓言：為國(guó)付出！這便是你的原點(diǎn)。然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點(diǎn)”？你是否因?yàn)橐淮未未煺叟c打擊而將年少時(shí)的抱負(fù)從此塵封？你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時(shí)遠(yuǎn)大的理想！

　　你在自己的'利益道路上固執(zhí)地走著，忘記了曾經(jīng)的“原點(diǎn)”。你原本的目標(biāo)漸漸模糊了，取而代之的是“利益”！為了利益，你與“原點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn)。你像那些自己曾經(jīng)厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)！當(dāng)你自我安慰：“賺取金錢是為了更好地報(bào)效祖國(guó)！”時(shí)，可曾想過(guò)，你的最終目的已然喪失？你的靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳！?當(dāng)你最終得到了利益時(shí)，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用？你為什么會(huì)迷茫？因?yàn)槟阋呀?jīng)偏離了原點(diǎn)，與它漸行漸遠(yuǎn)。終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應(yīng)為了“原點(diǎn)”��！我難道不應(yīng)該回到原點(diǎn)么？

　　不要與你的“原點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)椋�它是你走下去的�?dòng)力。你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都將無(wú)法脫離原點(diǎn)！回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能找到你人生的意義；回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能實(shí)現(xiàn)宏偉的目標(biāo)；回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能體現(xiàn)自己的“人生價(jià)值”！或許，許多年后，你的理想得以實(shí)現(xiàn)。你會(huì)告訴其他擁有原點(diǎn)的人們：生于原點(diǎn)，回到原點(diǎn)，生生不息。

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