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放風(fēng)箏作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!苯裉煊质且粋(gè)風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀!
吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢!天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線牽引著,它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢!
東東說:“快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好!”于是他們倆馬上行動(dòng)起來。東東對(duì)軒軒說:“你先把風(fēng)箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快松開,我就使勁兒跑。咱們的.風(fēng)箏一定能飛得高高的!眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,著急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。
放飛箏的小朋友越來越多了!每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來,他在飛快地奔跑著,努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能干!”
多么有趣的活動(dòng)!多么快樂的畫面!我真想?yún)⑴c其中,放飛屬于自己的風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏作文2
天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。
陽春三月,天朗氣清,草長(zhǎng)鶯飛,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看,那天上的風(fēng)箏可真多!有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家你追我趕,爭(zhēng)著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢!
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說:“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去!
不一會(huì)兒,起風(fēng)了。就在此時(shí),爸爸說“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的`箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì),停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文3
今天下午,我和小朋友在咸陽湖風(fēng)雨廊橋下放了一次風(fēng)箏,那里陽光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí),將陽春三月的美好發(fā)揮到了極致。
我剛開始放,突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)。我連忙調(diào)整風(fēng)箏的狀態(tài),想巧借東風(fēng)使風(fēng)箏飛上高空指點(diǎn)江山,可天有不測(cè)風(fēng)云,風(fēng)突然變小了,我是一個(gè)完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來、上帝、高爾基,讓風(fēng)來的更猛烈一些吧!
可是是福走不了,是禍躲不過,風(fēng)箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風(fēng)箏線規(guī)律,千方百計(jì)想把它解開,可線繞得太亂了,解出來一條再來一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好,老師見我遇到麻煩,就給我換了個(gè)風(fēng)箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚(yáng)的碧空上的風(fēng)箏,我不由得心生感慨!我們小學(xué)生也像開始那只風(fēng)箏一樣,本應(yīng)飛翔于天空,可被一團(tuán)又一團(tuán)地作業(yè)纏住,被一個(gè)又一個(gè)不合時(shí)宜的補(bǔ)習(xí)班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這只風(fēng)箏這樣,一松一緊張弛有度、學(xué)玩結(jié)合,“風(fēng)箏”才能飛的'更高。
我希望我今后的學(xué)習(xí)生涯也如第二只風(fēng)箏。否則的話,不說學(xué)習(xí),什么都做不好。
放風(fēng)箏作文4
三月的一天,陽光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),清新甜潤(rùn)的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過去。
春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的.春天真讓人喜歡。
我抬頭一望,看見湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。
我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負(fù)責(zé)指揮,而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒,等待風(fēng)的到來。忽然,來風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。
時(shí)間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時(shí)光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。
放風(fēng)箏作文5
春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說:“我來拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪!八墒!”我大聲地喊到,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對(duì)我說:“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的.蝴蝶也飛上天空!
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
盼望著,盼望著,我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午,雨過天睛,我和媽媽來到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來的風(fēng)冷冷的,但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!
廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊!有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來,只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過,風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向,在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線,風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的'。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候,風(fēng)箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來,很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候,它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。
過了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的.身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。
緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!
小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文8
星期六,晴空萬里、陽光明媚,是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶,興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。
到了齊山植物園,我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏,飛速地跑起來。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來,沒想到事與愿違,風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶,停下腳步,收好線,心想:難道速度不夠,太慢了?
接著,我又用之前兩倍的速度往前沖,我想:這速度在百米沖刺決賽中,也能拿到冠軍了吧?墒侵钡轿依鄣脷獯跤、上氣不接下氣時(shí),發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏,依舊只有保持著樹梢的高度,我累得倒在草地上,風(fēng)箏反而卡在樹枝上了,還斷了。
正當(dāng)我想要放棄時(shí),奶奶拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“顥顥,別氣餒,奶奶再給你買一個(gè)。”這時(shí),一旁的'一位大哥哥對(duì)我說:“放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來的,要掉的時(shí)候拉緊,又起風(fēng)的時(shí)候放開!甭犕旰,我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng),決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下,風(fēng)箏終于飛起來了,還保持了三分鐘,取得了一個(gè)好成績(jī)。
通過這次放風(fēng)箏,我知道了:做任何事都有技巧,掌握好方式、方法,就會(huì)事半功倍。
放風(fēng)箏作文9
在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。
只見小剛將雙手舉過頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上,他們歡呼了起來。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來。
不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢(shì),他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!
草地上的人越來越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來越多,有威武的'老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺得呢?
放風(fēng)箏作文10
今天,天氣晴朗,有著微微清風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的'風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細(xì)細(xì)的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒,爸爸給了我,我差點(diǎn)仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來,我開始?xì)怵H了,爸爸說:“才放了這么一會(huì)兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時(shí)間長(zhǎng),功夫自然就深了!
我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家后,明白了一個(gè)道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因?yàn)殡y就不做了,否則一事無成。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。
放風(fēng)箏作文11
公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看,那是老鷹風(fēng)箏,它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著,可真雄偉啊!還有一只小金魚風(fēng)箏,正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢!天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏,他把眼睛睜得老大老大的,我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去,小表妹拿著自己的風(fēng)箏,而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來到公園的中心位置,開始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏,而我便拿著風(fēng)箏線。我想:一定要來風(fēng)來時(shí)再放,不然風(fēng)箏就飛不起來了。不一會(huì)兒風(fēng)來了,我趕緊向前跑去,表哥把風(fēng)箏用力往上拋,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,就像一只自由自在的`小燕子。這時(shí)風(fēng)越來越大,風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了,風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來,因?yàn)轱L(fēng)箏沒了,這時(shí)表哥對(duì)我說:“沒事,失敗是成功之母。”我這才開心起來。
因?yàn)榫退銢]了風(fēng)箏,可是我今天收獲了許多的快樂。
放風(fēng)箏作文12
冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個(gè)孩子提議說:“嗨!我們大家來比賽吧!看誰放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的`風(fēng)箏取了下來,那個(gè)孩子開心地笑了。
突然,空中來了一陣亂頭風(fēng),原來在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀!
放風(fēng)箏作文13
俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”今天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機(jī),我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者,有興致勃勃的'年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧啊!開始放風(fēng)箏了,我一開始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽易屑(xì)觀察了一下,原來助跑的距離要長(zhǎng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長(zhǎng)城,看到了京杭大運(yùn)河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏,因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利!
放風(fēng)箏作文14
春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的`陽光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅(jiān)持!边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風(fēng)奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏。“風(fēng)箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。
放風(fēng)箏作文15
春天來了,這是陽光燦爛的一天,春風(fēng)微微地吹拂過,小明、小紅和小東一起拿著兩個(gè)風(fēng)箏,來到了青翠欲滴的草地上放風(fēng)箏。
這時(shí),嫩藍(lán)的天空上飄著勇敢的老鷹風(fēng)箏,還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風(fēng)箏……看著這么多風(fēng)箏,小明興奮地對(duì)小東說:“你拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,等風(fēng)來時(shí),我一跑,你就放手!毙|高興地跳起來說:“好呀!”
不一會(huì)兒,風(fēng)來了,小明一邊拿著風(fēng)箏線,一邊慢慢地跑起來,小東把風(fēng)箏捧得高高的,一邊看著小明,一邊笑,然后,放手。這時(shí),小明快跑起來,風(fēng)箏飛得高高的`,小明一邊笑一邊看著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏擺來擺去,越飛越高,像小鳥在天空中飛翔。忽然,小東的風(fēng)箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏,原來是小紅的風(fēng)箏呀,小明看了覺得那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個(gè)風(fēng)箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,好像在天上一邊唱著歡樂的歌曲,一邊在天上不停地玩耍。
他們一邊跑一邊笑。太陽下山了,風(fēng)停了,嫩藍(lán)的天空變成了一片火紅的。他們也累了,他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說:“放風(fēng)箏真開心呀!”
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