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我與書(shū)的故事[必備15篇]
我與書(shū)的故事1
書(shū)是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè)趣呢！
![我與書(shū)的故事[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac23_2.jpg)
一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音�。≌�(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”�。∫馑际歉咂鸪晒靶�。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的.書(shū)朋友！
我與書(shū)的故事2
我喜歡讀《丁丁歷險(xiǎn)記》《三國(guó)演義》《西游記》等眾多書(shū)籍。
有時(shí)候讀書(shū)讀到吃飯的時(shí)間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話，我也會(huì)慢慢地把正在看的那頁(yè)書(shū)看完再去吃飯，總之是非看完不可。
自從三年級(jí)下學(xué)期，學(xué)習(xí)了第11課《煮書(shū)》之后，我知道了要反復(fù)品讀書(shū)籍，反復(fù)誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文，這樣可以牢記妙語(yǔ)佳句，記憶得更深。今后寫(xiě)文章就不發(fā)愁了。
讀完這篇文章，我回家看了家里的《西游記》，它是由作家吳承恩寫(xiě)的。
在讀第一部的時(shí)候，我坐上了時(shí)光列車來(lái)到了唐代——
我看見(jiàn)了大唐帝國(guó)的繁榮富強(qiáng)，兵強(qiáng)馬壯，百姓們安居樂(lè)業(yè)，國(guó)庫(kù)里金銀財(cái)寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門(mén)，所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經(jīng)。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高臺(tái)上念經(jīng)。但是，就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊的妖王（美猴王）——齊天大圣孫悟空。
它可惹下了大禍：大鬧龍宮，取十萬(wàn)八千斤、金光閃閃的金箍棒，上了鬼門(mén)，揮舞著大棒，打了進(jìn)去，慌的里面的人，東跑西竄，好不可憐；還偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，鬧得好不痛快。但是最后，還是被如來(lái)佛祖用大法力，壓住了孫悟空。一壓就是五百年，佛祖想讓它遭受風(fēng)吹日曬，悔過(guò)自己的罪孽。
中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經(jīng)歷了各種磨難。
如三打白骨精篇，主要寫(xiě)了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個(gè)小女孩兒來(lái)騙自己的師傅，便不由三七二十一舉棒便打，妖怪急忙逃跑，沒(méi)被砸到；第二次，他看見(jiàn)妖怪變成了一個(gè)老太太來(lái)騙自己的師傅，還是舉棒便打，還是沒(méi)打到；第三次，悟空看見(jiàn)一個(gè)哭著地老頭出來(lái)找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……
在讀《三國(guó)演義》時(shí)，我看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)皇帝無(wú)能，朝廷腐敗，董卓造反，十八路諸侯起義，想要鎮(zhèn)壓董卓的軍隊(duì)，但是最后失敗了。在長(zhǎng)坂坡見(jiàn)我看孫劉兩家聯(lián)合破曹，諸葛亮用火燒曹操，原來(lái)的'三十萬(wàn)大軍，也只剩下幾千人了，慌得他四處逃散，孫劉一路追殺，曹操大敗。
在草船借箭時(shí)，我們可以看出諸葛亮的聰明；在三顧茅廬時(shí)，可以看劉備想重扶漢室的意志，真是一代的好大臣，好武官……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”趁著現(xiàn)在，我要珍惜時(shí)間，多多讀書(shū)好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華”！
我與書(shū)的故事3
我愛(ài)看書(shū)，一旦沉浸在書(shū)的海洋里，就忘記所有的煩惱與痛苦，能在書(shū)海里歡快地遨游，去書(shū)海里探索新知識(shí)。在家里，在學(xué)校，我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，《愛(ài)的教育》《我的媽媽是精靈》《四葉草的約定》等等我都愛(ài)看。
記得有一天，媽媽給我買了一本書(shū)，是《夏天的風(fēng)》，“太棒了”！我超級(jí)開(kāi)心，我又有一本新的'課外書(shū)了。白天的時(shí)候，我的時(shí)間幾乎都是看書(shū)的，吃飯的時(shí)候看，上廁所的時(shí)候看，就連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不忘翻翻。我讀得很快，如饑似渴，但絕不是那種走馬觀花地讀。就連晚上，我也坐在沙發(fā)上看。這時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)，怎么能這么感人？我深深地感受到了余點(diǎn)點(diǎn)的外婆對(duì)余點(diǎn)點(diǎn)濃濃的愛(ài)。不知不覺(jué)中，在感動(dòng)中，已經(jīng)10點(diǎn)了，書(shū)也看完了。我把書(shū)合上，咽了口唾沫，仿佛把全部智慧咽了下去，這才感覺(jué)到很想睡覺(jué)。
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，記得有一次，老師布置了一篇作文，名為“秋天”，同學(xué)們都寫(xiě)了幾行了，可我卻想不出什么好詞好句，很著急。突然，我想起來(lái)一篇描寫(xiě)秋天的文章，因?yàn)榻?jīng)�？催@篇文章，所以我都能背下來(lái)了。我回憶著這篇文章，想出了很多好詞好句好段，把它們都運(yùn)用上去了。因此，這篇作文寫(xiě)得很好。書(shū)，真是幫了我的“大忙”呀！
我要感謝書(shū)本，它告訴了我人生的大道理；我要感謝書(shū)本，它給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。我希望，我與書(shū)的故事能一直延續(xù)下去。
我與書(shū)的故事4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。-題記
書(shū)，就是讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更多、更清晰。
記得小時(shí)候的書(shū)都是些成語(yǔ)故事，寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽(tīng)不厭，我也不知道為什么，只是覺(jué)得那些故事很有意思�？赡苄r(shí)候?qū)?shū)的認(rèn)識(shí)只是懵懵懂懂但卻又說(shuō)不清的吧！
小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書(shū)迷，天天手捧一本書(shū)，反復(fù)去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會(huì)，看到連母親呵斥的聲音都聽(tīng)不到。只感覺(jué)周圍是靜靜的，而我正在書(shū)中遨游。雖然我十分想融入到書(shū)中，去體會(huì)作者的情感，但我還是只能停留在書(shū)的表面，也只能淺淺的體會(huì)作者的流露及表達(dá)。也許小學(xué)時(shí)對(duì)書(shū)已經(jīng)開(kāi)始懂，但卻沒(méi)辦法去深深了解吧。
現(xiàn)在，我也十分喜愛(ài)讀書(shū)，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書(shū)就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的體會(huì)，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。
我覺(jué)得，書(shū)，是一座有著最多知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國(guó)演義》最后統(tǒng)治三國(guó)的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山�！段饔斡洝纷屛腋形虻搅藥熗剿娜巳ノ魈烊〗�(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難�！都t樓夢(mèng)》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場(chǎng)華麗而荒唐的`夢(mèng)！
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在讀書(shū)的長(zhǎng)河中，我才剛剛開(kāi)始。我相信，我與書(shū)的故事還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我與書(shū)，也會(huì)一世攜手。
我與書(shū)的故事5
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在我的心中，書(shū)是陽(yáng)光，讓我們沐浴在七彩的世界里；書(shū)是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰；書(shū)是良藥，可以醫(yī)治我們的“頑疾”。
記得有次放學(xué)后，我像匹脫韁的野馬，急匆匆地跑回了家�；氐郊液�，我拿起《海底兩萬(wàn)里》，跟隨著“尼摩船長(zhǎng)”的步伐，再次踏上了美妙而又神奇的海底大冒險(xiǎn)。這一次，我們來(lái)到了危機(jī)四伏的大西洋。在這里，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)，誰(shuí)知道我們遇上了可怕大章魚(yú)的恐怖襲擊。我在心中默默祈禱：一定要獲勝�。〗K于，在全艇隊(duì)員的'奮力反抗下，將這些“海妖”打敗了。我情不自禁喊出：“精彩，太精彩了！”忽然，“嗒嗒嗒”的腳步聲在我的耳邊回蕩，原來(lái)是媽媽來(lái)“收書(shū)”了，我看到時(shí)鐘已經(jīng)指向21點(diǎn)了，才依依不舍把書(shū)放回了書(shū)架，慢吞吞鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)。
夜晚，我也夢(mèng)到了在與大章魚(yú)打架。我用余光看了一下，手邊正好有一個(gè)斧子，正想伸手去拿，不料它朝我噴了一團(tuán)墨汁，我在墨汁里張牙舞爪，生怕大章魚(yú)突然襲擊，卻不小心把頭撞到了“甲板”上�！鞍 蔽覒K叫了一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)便趕來(lái)了�？晌矣忠匝咐撞患把诙偻鶍寢屔砩咸吡艘荒_，她帶著憤怒，把我從夢(mèng)中搖醒，還因此變得暴跳如雷，吼道：“你這個(gè)小丫頭，睡覺(jué)就好好睡覺(jué)，亂撲騰啥呀！還踢我一腳！”從夢(mèng)中醒后，我臉紅了，眼淚還止不住地往下流，委屈地說(shuō)：“媽媽不要生氣，我做惡夢(mèng)了，不是故意要踢你的�！眿寢屄�(tīng)后不生氣了，給了我一個(gè)大大的擁抱。
記得有一個(gè)周末，我和媽媽到姑姑家串門(mén)，我被哥哥房間書(shū)柜里嶄新的《假如給我三天光明》吸引住了，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，“東北獅子吼”擁有者——媽媽把我拉離了書(shū)的海洋，我心不甘、情不愿地吃了一口米飯，可“出師不利”呀！我竟把米飯塞到鼻子里了。大家哈哈大笑，媽媽忽然開(kāi)口：“都別笑了，一會(huì)兒她又要哭了�！钡@并不起作用，大家還是笑得前仰后合。我臉紅了，快速地跑進(jìn)了哥哥房間。
一本好書(shū)，就像黑夜中的啟明燈，帶給我們溫暖和光明；一本好書(shū)，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；一本好書(shū)，就像一位慈祥的老爺爺，告訴我們生活的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。
我與書(shū)的故事6
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的`知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事7
學(xué)校圖書(shū)館每學(xué)期都會(huì)給各班分書(shū)，我這個(gè)書(shū)的忠實(shí)“粉絲”，當(dāng)然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了！
記得有一個(gè)學(xué)期，學(xué)校分下來(lái)40本書(shū)！我這個(gè)圖書(shū)管理員，守著這么多書(shū)，嘿嘿，不起“歹心”才怪呢！
有一節(jié)課，老師讓我們看書(shū)，只有一種書(shū)《愛(ài)的教育》，這是一本很好看的書(shū)。這難得的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要抓住，雖然我已經(jīng)看了很多次了，但仍然愛(ài)不釋手。
我倚著那鐵皮工具柜，雙手捧著書(shū)。書(shū)已經(jīng)不太好了，很多字跡模糊不清，可我仍然連猜帶認(rèn)，專注地看書(shū)。
因?yàn)槔蠋熞?guī)定，每個(gè)人必須看，有些同學(xué)們不愛(ài)看，拿著書(shū) 瞎 翻。我對(duì)他們，有幾分惋惜，也有幾分羨慕，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是坐著舒適的座椅，我是倚著工具柜，真是天壤之別啊！不過(guò)，我仍然專注地看著，盡管腿站的`酸疼。
“借書(shū)！”一個(gè)聲音把讀書(shū)的我嚇了一大跳，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)來(lái)借書(shū)。那時(shí)的我已是火冒三丈，因?yàn)槲艺吹骄手��？梢?jiàn)，那書(shū)香是多么讓人迷戀。
我又接著看起來(lái)。站得太久，腿很麻了，身體也軟了。讀書(shū)的時(shí)間總是很快，一轉(zhuǎn)眼，都下課了，不過(guò)我卻全然不知，眼淚都流出來(lái)了，因?yàn)槲铱吹娇〉哪赣H去世了�！澳阍趺戳�？下課了，收書(shū)！”我一驚，抬頭一看，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢！唉！
讀書(shū)，讓我很快樂(lè)，那書(shū)香，讀得越多，越讓人迷戀。
我與書(shū)的故事8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看。”我只好放下書(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的`，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!
我與書(shū)的故事9
讀書(shū)使人聰穎智慧，讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，讀書(shū)使人志存高遠(yuǎn)……書(shū)是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書(shū)，我的心里就感覺(jué)空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！
說(shuō)起我最喜歡的`書(shū)，非人物傳記莫屬。我對(duì)故事中主人公的癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)美食的喜愛(ài)。
有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書(shū)�！傍P凰”是古代神話傳說(shuō)中與“龍”媲美的神物，象征著“高貴”�！盀槭裁匆凇P凰’前加‘火’這個(gè)字？”“這本書(shū)到底是寫(xiě)動(dòng)物還是寫(xiě)人的呢？”“主角是誰(shuí)？”……看到這本書(shū)的題目，我陷入了沉思。
我如饑似渴地讀起了這本書(shū)。一邊讀，一邊解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。那跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，將我深深吸引著，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一本書(shū)如此愛(ài)不釋手過(guò)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，奶奶喊我去吃飯。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店里了嗎？”我這才意識(shí)到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯，我又捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)�！�7點(diǎn)了，7點(diǎn)了。你怎么還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書(shū)中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情愿地跑去洗澡。洗澡時(shí)我還想著書(shū)中令人蕩氣回腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書(shū)。可奶奶又催促我該睡覺(jué)了。我關(guān)了電燈，偷偷地打著手電筒竊讀起來(lái)，這種感覺(jué)真是太刺激了！直到1點(diǎn)鐘，我終于把整本書(shū)看完了，滿足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我對(duì)書(shū)如醉如癡，書(shū)是我永遠(yuǎn)的摯友，它將令我終身受益！
我與書(shū)的故事10
夕陽(yáng)西下，一抹余暉留在天邊，朦朦朧朧，仿佛一層輕紗籠罩著大地。此時(shí)的我，著躺在搖椅上，舒舒服服地看著書(shū)呢。 自從學(xué)了關(guān)于海倫·凱勒的課文后，我便對(duì)她十分感興趣，為了進(jìn)一步了解她，我最近看了她寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》。 書(shū)中，她用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫(xiě)，使人難以相信處于一個(gè)盲聾人之筆。海倫用僅有的'三天時(shí)間，去騎馬、游泳、劃船、滑雪，甚至想獨(dú)自一人月夜泛舟，去領(lǐng)略月下荷塘的美景。她還要去參觀博物館，去“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，去“欣賞”歌劇…… 三天時(shí)間，她要用心去感受這個(gè)世界的美麗，珍惜這僅有的美好時(shí)光。 看完這本書(shū)，我閉上了眼睛，仿佛與書(shū)融為一體，感觸很深。在這個(gè)世界上，難道只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有忙人才珍惜重見(jiàn)光明的幸福?不，不是的。所以是這本書(shū)感染了我，讓我從那時(shí)起，學(xué)會(huì)了珍惜幸福，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。 我與這本書(shū)的故事，道也道不完…… 孩童們，珍惜時(shí)間吧，不要浪費(fèi)你的童年;學(xué)生們，珍惜時(shí)間吧，努力學(xué)習(xí);大人們，珍惜時(shí)間吧，拼出你的一片天地! 書(shū)，仿佛是我的知己，她懂我的心。時(shí)間在飛逝，年代在變化，科技在發(fā)展，可我與書(shū)的故事，永遠(yuǎn)不變……
我與書(shū)的故事11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使人充實(shí)。
俗話說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻覺(jué)得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店，買到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來(lái)，小火煮，大火炒，嘿！還別說(shuō)，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的.廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí)，我也慢慢喜歡上了看書(shū)，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路，我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”，能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書(shū)的故事12
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū)，寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始，便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng)，他們都夸我講得好，我便一直看《三國(guó)演義》�？墒沁^(guò)來(lái)一段時(shí)間，媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了，因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)直線下降，所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買書(shū)，可是她總是“刀子嘴，豆腐心�！币坏綍�(shū)店，就給我買好多好多書(shū)。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的.肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》，進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書(shū)中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒�！罢l(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上，便拿起書(shū)出廁所，使勁打了打我的頭，說(shuō)：“以后再也不給你買書(shū)了！”我二話不說(shuō)，出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”，坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢！
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事13
在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我與書(shū)發(fā)生了許多故事，大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧！
記得那是一個(gè)周末，我到濟(jì)寧圖書(shū)館去看書(shū)，圖書(shū)館門(mén)口川流不息，來(lái)回走動(dòng)著看書(shū)的'人群。我慢悠悠地走進(jìn)去，墻上掛著的鐘表顯示是下午2點(diǎn)30分，于是我按照程序刷卡進(jìn)入圖書(shū)館。瞧！圖書(shū)館里的安靜簡(jiǎn)直和外面的喧鬧成正比，走到地下一層，我好像進(jìn)入了書(shū)的“海洋”，成千上萬(wàn)本書(shū)頓時(shí)撲面而來(lái)，我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學(xué)問(wèn)答》。真不錯(cuò)！我津津有味地看了起來(lái)，“澳大利亞位于哪個(gè)洲？”太簡(jiǎn)單了，肯定是大洋洲。中國(guó)人口和面積居世界第幾？ 哈哈，答案是“人口第一，面積第三”，這本書(shū)一共562頁(yè)，當(dāng)看到454頁(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到外面有人喊：“里面還有人嗎？馬上就要關(guān)門(mén)了�！蔽疫@時(shí)才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
噢，圖書(shū)館阿姨該下班了，我整理好書(shū)放回原處，依依不舍地走出圖書(shū)館，當(dāng)晚霞照到我略帶疲倦的身體時(shí)，心里卻有一種滿滿的收獲感。我雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心。
這就是我與書(shū)之間的故事，至今讓我難忘。同學(xué)們一定也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，大家都寫(xiě)出來(lái)交流一下吧！
我與書(shū)的故事14
假期一過(guò)，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的我早早就給自己定好了讀書(shū)計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彼晕乙M可能的多讀書(shū)，而在多讀書(shū)的基礎(chǔ)上把書(shū)讀懂，讀通。
就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫(xiě)的書(shū)。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書(shū)我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書(shū)的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書(shū)。家里的書(shū)架上數(shù)量最多就是歷史類的書(shū)，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書(shū)時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰�？磸募坠俏牡胶�(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書(shū)我不敢問(wèn)津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的.古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說(shuō)古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書(shū)中提到過(guò)的地方，可以說(shuō)書(shū)是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
我與書(shū)的故事15
書(shū)，在你傷心時(shí)，可以幫你消除傷痛；書(shū)，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，可以陪伴你；書(shū)，在你遇到困難時(shí)，可以幫助你解答；書(shū)，在你迷失方向時(shí)，可以帶你走出陰影。書(shū)猶如一位老師，在你需要幫助時(shí)，它出現(xiàn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭�?yàn)槿绱�，我喜�?ài)讀書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看，上課時(shí)看，課余時(shí)間看。為此，我挨了爸爸媽媽的多少次罵。
有一次，我作業(yè)寫(xiě)完了，又拿起《水滸傳》看了起來(lái)。故事中的情節(jié)真是精彩，我看得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天天，我出去買菜，廚房里的？焐兆牛？過(guò)一會(huì)你去把它關(guān)了，千萬(wàn)記住了�！薄皨屇阗I菜去吧，我知道了”。我想，水開(kāi)還早著呢！我繼續(xù)看吧。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，故事中的情節(jié)越來(lái)越精彩，仿佛我也走進(jìn)故事情節(jié)中了。此時(shí)的我早已經(jīng)把媽媽的囑咐拋到了九霄云外去了，現(xiàn)在滿腦子全是故事。時(shí)間過(guò)的真快呀，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。“咚咚，咚咚咚”，我想一定是媽媽回來(lái)了，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“火關(guān)了沒(méi)有？”此時(shí)，我才想起來(lái)媽媽交代的話，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我，給忘記了”。這時(shí)，我才聞到一股什么東西燒糊的'味道。我和媽媽趕緊跑到廚房，媽媽急忙把火關(guān)了，茶壺里的？焐嶄閃耍？茶壺底也給燒黑了……眼前的情景真讓我心驚膽戰(zhàn)，媽媽看到這情景，臉色鐵青，氣勢(shì)洶洶地罵著我：“你怎么這么笨呀，這點(diǎn)小事都干不好，整天抱著書(shū)看，書(shū)里有金子還是銀子呀？你現(xiàn)在到底是怎么回事啊？”就這樣，媽媽罵了我一下午，還說(shuō)把書(shū)全燒掉，再也不讓我看書(shū)了。直到我苦苦哀求，媽媽才沒(méi)有把書(shū)燒掉，但以后再也不許我看書(shū)了。雖然爸爸媽媽禁止我看書(shū)，但一有時(shí)間，我還是會(huì)趁他們不注意的時(shí)候偷偷地看。
書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，我離開(kāi)了書(shū)，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了大海，不能生存。書(shū)，我愛(ài)你，你到底是用了什么魔力讓我這樣對(duì)你依依不舍呢？對(duì)你這樣如癡如醉呢？
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才充滿了樂(lè)趣；正因?yàn)橛辛藭?shū)，我對(duì)美好的未來(lái)才如此向往。
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