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孩子的世界作文

時間:2024-01-14 00:55:41 好文 我要投稿
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孩子的世界作文集合(14篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的孩子的世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

孩子的世界作文集合(14篇)

  孩子的世界作文 篇1

  今天值得一提的是趣味運動會。期間,我?guī)ьI(lǐng)著五年級的同學玩了幾個游戲,包括:兩人三足、搶凳子和水果蹲。

  在這里,重點說說搶凳子。

  在組織好同學們排成三行之后,游健宣講游戲規(guī)則后,每組8人便開始游戲了。

  同學們都玩得很激烈,小心翼翼的盯著離自己最近的凳子,謹慎地小跑起來,在聽到喊停的時候,立馬迅速地搶凳子。只搶到一半凳子的同學使勁扭動自己的屁股,想把對方擠出去?粗麄冊谀樕下冻鍪购輨诺'表情,以及拼爹拼媽的肢體動作,我很不顧形象地大笑起來。

  越是這種激烈的游戲就越有可能存在安全隱患,同學們偶爾受傷是很正常的事情。不例外的,法志在和一位同學擠凳子時,因為個子瘦小,被擠下來摔在地上,額頭碰著地面了?吹竭@里,我沖上前去,把法志扶了起來,不斷地安慰他。不一會兒,法志就哭了。看著他右手捂著額頭,眼淚吧嗒吧嗒地掉下來,我的心就縮著縮著好難受。法志在看到我向他走近時,右手立馬勾著我的腰,委屈的哭著,然后拉著我遠離賽區(qū)。我一會意,就拉著法志去洗臉洗手了。用紙巾擦干臉蛋后,法治說不想去那里玩了,所以牽著他往外走了幾步。突然,法志的同桌家仁從旁邊走過來,遞給法志一瓶礦泉水。法志在我的教導下向家仁說了聲謝謝。

  家仁的這一舉動,真的有把我感動了。我很喜歡家仁,家仁是個長得很可愛的小正太,性格溫順,喜歡打乒乓球。記得有個課間,法志拉著家仁跑來跟我說,“家仁老喜歡跟著他,音樂課上明明可以在電腦投影上看到歌詞,卻老是要跟我看同一張歌詞紙!蔽肄D(zhuǎn)頭問家仁為什么要這樣,家仁不說話,只是微笑著。突然間,我就懂了,我對法志說:“法志,你不要嫌家仁煩你,家仁是因為喜歡和你做朋友才老是跟著你的,姐姐也想有個人跟著我,想和我做朋友,可惜沒有,你要好好珍惜啊。”“家仁,對不對?”家仁靦腆地轉(zhuǎn)個頭去,還是不說話。

  晚上,家仁在上叫我。幾句問候之后,我問家仁:“家仁,你是不是很喜歡和法志做朋友?”他回答:“是啊!

  讀了十幾年書的我,已經(jīng)很久沒有感受到童年的這種純真的友誼,不帶一點功利目的,只為了想和你呆在一起,聽你說話,看著你的笑臉,跟你摟抱著相互依偎,和你一起在課堂上談天說地……

  支教活動已經(jīng)進入倒計時,跟同學們深入交流后,漸漸摸清了他們的脾性。最近一個新的發(fā)現(xiàn)是,調(diào)皮搗蛋的孩子在你面前不太喜歡說出自己的心聲,只有借助,才會向你漸漸吐露;蛟S,以后可以多在上跟他們交流。

  孩子的世界作文 篇2

  在我們的心靈深處,有一座古樸的城堡,里邊一個可愛的孩童,正睜大眼睛笑著看著你,好奇的眼神是你不禁莞爾……他,就是內(nèi)心的自己。

  打開心靈相冊,那一天的情境慢慢浮現(xiàn)……

  一個星期六下午,我獨自在家,看看時間還早,就打開電視機。那時正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細雨霏霏中遇見了白娘子,他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無措,兩眼發(fā)直,驚得合不攏嘴。說真的當時我也被白娘子的美麗驚呆了。

  這時有一個東西闖進了我的視線,那就是媽媽的.——化妝盒。我打算化化妝,和他比一比,看誰最美麗。于是,我坐在化妝臺前,打開媽媽的化妝盒。哇!里面花花綠綠的美麗的色塊,怎么抹?沒辦法,照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子,我就怎么抹。我先用棉花團子站著鮮紅的胭脂,往臉蛋上一抹,頓時。鏡子里出現(xiàn)了一個“大紅袍”水蘿卜,我左看右看,上看下看,總覺得不太順眼,又把媽媽的粉在臉上細細地一抹,好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個“二”字,看看鏡子,還有點不順眼。這時,我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈!我再來個“畫龍點睛”?烧襾碚胰ヒ舱也坏綃寢尩拿脊P。我眉頭一皺,急上心頭。急中生智,我索性拿起勾線筆占了一點墨,顫顫微微地在眉毛上畫了兩個“一”字,F(xiàn)在想起來那兩“一”狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來都帶上,這才是一個標標準準的大美女呀!哈哈!

  由于太高興,我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來!跳著跳著,一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了,我想一定是媽媽回來了,我立刻來了一個酷造型,準備迎接她。媽媽一進門,我就給她一個飛吻。嚇得她快要跳起來了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起來,媽媽半天才回過神來說:“我的老天呀!我還以為我走錯門了呢!”

  孩子的世界,是清新可人的笛,婉轉(zhuǎn),悠揚,吹出的,是懵懂無知的可愛……

  孩子的世界作文 篇3

  小孩子的世界,看似簡單,其實,很多時候我們都猜不透。

  跟他們接觸了三天,發(fā)現(xiàn)他們除了熱情之外各有各的不同。每個班級都會有幾個比較調(diào)皮的孩子,總會在課堂上搞搞小動作。今天上課的時候,老師(隊友)在講臺上教學生畫畫,兩個坐在前排的女生總喜歡當著老師的面搞小動作,而且還回頭打攪后面的同學?吹竭@種情況,我是挺生氣的,于是便去阻止,但她們不但不理會,還頂嘴。當時我挺想對他們發(fā)火的,心想怎么能那么不懂事呢?但后來我還是忍住了,由批評轉(zhuǎn)變?yōu)閷λ齻兊谋頁P。盡管她們畫得不好,但我還是跟她們說她們在哪一個地方做得很棒,鼓勵她們繼續(xù)下去。開始她們還是嘻嘻哈哈地說笑,但慢慢的她們都開始認真去學了。在課后,她們還主動上來找我搭話,跟我說笑,這些效果都是我沒預料到的。

  很多時候,表適當?shù)墓膭詈捅頁P比批評要管用,與其說他們調(diào)皮,還不如說他們渴望被關(guān)注。在這里的很多孩子都是留守兒童。父母長期不在家,沒有父母的`約束,他們都很容易跟著其他的大孩子學壞。他們看起來很調(diào)皮,總會惹人生氣,在其他人眼里,他們就只會搗蛋,但是又有多少人真正了解他們內(nèi)心的真實想法呢?他們也渴望被別人關(guān)注,只不過他們的方式比較特殊而已。在當今社會,這些問題不僅僅發(fā)生在他們身上,很多青少年都會這樣。通過這次的三下鄉(xiāng)活動,未來當老師的我應(yīng)該關(guān)注青少年心理健康,及時有效得跟他們溝通,聆聽他們的聲音。

  我在暗暗慶幸,還好我沒當著所有學生的面去對那兩個女生發(fā)火,如果真的發(fā)火了,她們的心靈會不會受到傷害?她們?yōu)槭裁磿绱伺涯?是因為缺少其他人的關(guān)愛嗎?還是缺少安全感?我們都不知道。很多時候,我們都不該隨便地去否認一個人的行為,尤其是小孩子,畢竟,他們有他們的世界。

  孩子的世界作文 篇4

  孩子的世界是最充滿童真童趣的,也是最純潔無瑕的。然而大人們卻不是這么想的。小時候的我們是最可愛的時候了。

  我的小時候就是這樣子的。記得有一次,我和媽媽一起上街去買菜,菜市場里人山人海,擠得水泄不通,我就一直跟在媽媽后面,怕丟了?墒,我盡管跟在媽媽的后面,可我還是跑丟了,會不會是菜市場里人太多了,弄得我都找不到媽媽了。我越找越生氣,找來找去就是找不到媽媽,忽然,我看見了一個背影,那個背影好像是媽媽,我突然之間找到了希望。我一喊。那個人一回頭。一看,原來不是媽媽,我的心情就像墜入了山谷一樣,又陷入焦急的狀態(tài),于是我就又慢慢的去找媽媽,忽然,我的耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好像是從我后面?zhèn)鱽淼,我急忙轉(zhuǎn)過頭去,我一望,這個果然是媽媽,我終于沒有搞錯了,太好了,當時我不要太開心啊,媽媽看見我以后,就急忙把我抱了起來,媽媽的`心情就像火燒眉毛一般,不過她找到了我,就不是這樣的了。

  還有一次,就不是這種情況了。我那天閑得無聊,就找了幾個朋友來我家玩捉迷藏,他們到了我家以后,就開始玩游戲了。剪刀,石頭,布。我們猜這個來決定,最后是我輸了,于是我就開始數(shù)數(shù),一,二,三。數(shù)到100就可以了。沒過多久,我就數(shù)完了,我開始找他們了,他們躲得都挺好的,我就不信找不到他們了。我一定要仔仔細細的搜查一番,任何一個角落都不能放過,不一會兒,就找到了幾個,剩下的幾個我讓被我找到的那些人幫我找,我都懶得找了,找他們,都費了我一番功夫。過了一會兒,他們幫我把剩下的全都找到了。

  有些事情雖然很小,但它告訴我們一個大道理,就像這個捉迷藏一樣,它在人們眼里是微乎其微的,但是他卻告訴了我們一個道理。

  這就是孩子的世界。

  孩子的世界作文 篇5

  孩子的世界如大地一般寬廣,如花兒一般燦爛,也如小鳥一般自由,清新……總之,孩子的世界誰也猜不透,道不完。

  在孩子的世界中,煩惱也是其中的一部分,我的煩惱還挺奇特,下面聽我慢慢道來:

  有一個煩惱令我至今還很頭疼,那就是夏天惱人的蚊子,夏天的蚊子十分多,每次都把我叮得這邊腫一塊,那邊腫一塊,有時還經(jīng)常被我抓破,流出了鮮紅鮮紅的血,痛痛的,一點也不好,就連夏天女生們最愛的裙子也穿不了了,只能穿長褲子,把它遮住,又熱又難受。

  記得有一次,在夏天,那個晚上本來是十分的安詳,寂靜,突然,有人在我的耳朵旁唱起了歌,而且十分的難聽,我忍無可忍,睜開眼睛一看,原來是幾只蚊子啊。我小聲的嘟噥著:大半夜,不去睡覺,竟來大擾我,我非把你拍死不可。因為太困,打了個呵欠,我繼續(xù)睡了,做我的好夢,不知是不是蚊子沒達到目的還不肯罷休,這次他們換了一招,來叮我我覺得身上癢癢的,好像有人再給我撓癢癢,我輕輕抓了一下就沒再去管它了,誰知它越來越癢了,我忍不住,開始抓那個包,越抓越癢,只好涂了點花露水,漸漸地我又進入了夢鄉(xiāng),唉!這真是不眠之夜!

  這次的事情也給我一些教訓,以后在我睡覺前不得不在床頭放一瓶打開著的風油精,我想:這下蚊子都會死了,我真是太聰明了。結(jié)果到了晚上,那風油精的味道太濃了,我看沒把蚊子熏死倒先熏死了我呢,我只好把它拿到別的地方去,不行,蚊子的叫聲太大了,吵得我根本睡不著,只好用被子裹住我的.全身,雖然很熱,打我還是強忍著度過了,早上起來,整個人的衣服都是半濕半干的。從此,我開始發(fā)誓:我討厭你蚊子,請你們快點消失吧!

  孩子的世界是美好的,純真的,我相信,那一個個煩惱一定會迎刃而解,煙消云散的。

  孩子的世界作文 篇6

  孩子的世界是純真的夢,那里匯聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里,一只小小的螞蟻會變成巨大的猛獸,一只只翩翩起舞的蝴蝶會變成可愛的小精靈,一場淅淅瀝瀝的小雨又或者會變成一場美麗的流星雨……

  而在我的眼中,媽媽就是守護著我的天使,她總是把無私的愛奉獻給我,讓我收獲了不盡的溫暖與感動。

  記得一年冬天,那是我見過的最大的一場雪。馬路上堆積起一層厚厚的“純白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍,和小伙伴們嘻嘻哈哈地玩鬧著?梢徊恍⌒,我竟一頭摔倒在雪地里,這下我的淚水如泉水“嘩啦啦”的涌出來。媽媽連忙跑過來,一把抱起我。我的耳畔頓時縈繞著媽媽細柔的.話語,她安慰著我,給我講笑話分散我的注意力。過了一會兒,我就被媽媽逗笑了,她牽著我的小手,走到雪地上,說是要帶我堆雪人。我頓時來了興致,對那片雪地也不再是充滿恐懼了。

  首先,媽媽在雪地里滾起雪球。我可不會干體力活,可是出于好奇心,我也學著媽媽的樣子滾著雪球。媽媽的手被凍得通紅,不過雪球也堆完了。接著我去家里找來給雪人裝扮的小飾品,媽媽又用彩色卡紙給小雪人折成了一頂精美的小紅帽。小雪人戴上后還真是精神了不少。我又突發(fā)奇想:給小雪人做只手。我回到家里翻了好久,終于找到了我要的掃帚。雪人被我打扮得像一個和我一樣頑皮的孩子。媽媽見狀,也開心的哈哈大笑起來。

  堆完了雪人,最后我和媽媽在雪人旁合了影,這也成為了我童年時美好的回憶。那場漫天飛舞的大雪已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里,還有,媽媽的溫柔、她對我的愛也會永遠的記在我心中。

  回憶起往事,那些點點滴滴,一切又似乎在我的腦海中浮現(xiàn)。孩子的世界果然是最純真,最美好的夢。拿起五彩的畫筆,繪畫出一幅幅美麗的畫面,那便是屬于孩子的世界。

  孩子的世界作文 篇7

  孩子眼中的世界是什么樣的呢?

  他或她剛從母親的肚子里出來,那樣寬廣的世界,帶給第一情緒不是驚奇,而是恐懼。

  只有在媽媽或者親人的陪伴中,他開始探索,開始驚奇,開始認識這世界。

  他第一開始看見螞蟻,是那樣的驚奇。這樣小的東西是什么,它還會動誒。于是拿胖乎乎的小手開始摸索,只是他不知道,螞蟻是多么弱小,即使是才半點大的他,一個輕輕的用力,那螞蟻便死了。于是他就好奇的看著一動不動的螞蟻,問旁邊可以說話的人為什么小蟲子不動了,有時甚至會哭鬧起來。

  當他看到一只貓,就會從家人口中得到它的名字,然后很快的學會,一遍一遍不厭其煩的攆著那靈活的身姿喊著貓,貓,貓。大多情況下,他是抓不到貓的,但也許有了莫名的神秘力量相助,他提著貓尾巴,聽那貓一遍又一遍凄厲的叫,孩子就是這樣,他不知什么好壞,單純的讓人喜愛,單純的讓人恐懼。

  偶爾他會無由來的哭啼,但大多時候是人們喜愛的'小天使。他愛學話,每每復述大人口中的句子,他卻只能蹦出一個字或兩個字詞,然后茫然的看著一群人笑,于是他也就跟著笑了,他是不懂得惱羞成怒的。

  有時他也會面對過死亡,不過他并不知道死亡是怎么回事,他更喜歡說那個人去了另一個世界。有天,他遇到了一只燕子,他死了,安穩(wěn)的躺在瓦板上。他好奇,用手指擺弄著,后來才知道他死了。死了嗎?他看著鳥兒并沒離傷,他用小手扒了一個洞,那些大人說過,死了必須用土埋起來,那樣他才能去另外一個世界。他在旁邊插了幾朵不知名的花,這樣鳥兒就會聞見香氣,他拿起自己的玩具,一塊埋了進去,這樣小燕子就有玩具玩了,他就不會孤獨,說實在的,他很想給他找個伴,但不知道用什么。他合上雙手,那時候他還不知道這叫祈禱,他認認真真的許愿,希望你在那里很開心,玩具記得要玩,花很香吧,要是想我了記得回來看我。

  他是那么的真誠,可是現(xiàn)在卻不會了,他已經(jīng)忘了孩提時所有的一切,那只鳥早已經(jīng)不知埋在哪。我不知道為什么寫這篇文章,也許他的經(jīng)歷和我很像,也許是祭奠我那回不去的時光。

  孩子的世界作文 篇8

  孩子有孩子自己獨特的心理,他們渴望自己能被父母理解。然而在絕大多數(shù)父母的觀念中,兒童就是小孩子,是“尚未變成大人的人”,于是高高在上地看待孩子、了解孩子。因此很多時候無法真正進入孩子的心靈世界,甚至于存在著與童心世界相隔離的心理障礙,經(jīng)常發(fā)生剝奪童心、童趣的事情。例如:不許弄濕鞋襪、不許玩泥沙、不許上樹等,認為玩耍是浪費時光,強行安排孩子的課余時間,如加做家長的作業(yè)、練書法、學彈琴等,沒有孩子自由支配的時間。

  然而不管家長認可與否,游戲是孩子抒發(fā)情感、認識世界的主導活動之一。也許孩子的許多言行、舉止、樂趣和嗜好,在大人眼中是荒唐可笑的,難以理解的.,但是在孩子心中卻是美妙的,是他們的天堂和樂園。孩子通過自由游戲獲得感性知識,接觸世界,觀察世界,開發(fā)了智力和創(chuàng)造力。在自由游戲中,他們漸漸明白了人怎樣和自然界打交道,勞動怎樣改變世界,自己應(yīng)怎樣接觸世界。不管是做什么,如搓泥巴、挖沙子、繪畫、做玩具、過家家、壘房子等,孩子的雙手靈巧性受到鍛煉,四肢的運動促使了大腦最富創(chuàng)造性區(qū)域的開發(fā)。如果認為孩子會越玩越野而橫加阻攔,試圖縛其手腳,那么會對孩子的心理造成傷害。

  正確的是只在孩子玩耍入迷或出格時,教育他們注意安全和衛(wèi)生,誘導他們將興趣轉(zhuǎn)移到高雅、益智的游戲上,而不應(yīng)粗暴地干涉、嚴厲訓斥甚至拳腳相加。幼兒時期,不要過多地進行抽象思維的教育,如識字、背古詩等,只能用孩子的感性認識所能接受的形式來指導孩子認識世界。通過講童話故事,以及繪畫、唱歌來引導孩子認識大自然和社會,培養(yǎng)幼兒的感性認識能力,使他們能在自由游戲中沖破框框,表現(xiàn)新事物。孩子總是要長大的,總得走進成人世界,只是我們不妨“悠”著點,當孩子還倘徉在童年世界時,家長不必急于催趕,不要拔苗助長,應(yīng)讓他們多享受一些童年的歡樂時光。

  孩子的世界作文 篇9

  每個人都有獨一無二只屬于自己的世界,那里或許是陽光滿屋,或許是花瓣份飛,或許是海闊天空……

  我的世界又是怎么樣的呢?這還真是一段長久的故事。

  當我懷著一顆純潔無瑕的童心踏進中學校門時,我小小的世界就注定要迎來一場變革。

  還記得某次單元考,當我自信滿滿等待成功之花的降臨時,當我與同學夸耀時,我從老師冷酷無情,一張一合的嘴中,讀出了兩個數(shù)字:83。83!這可是我從來沒考過的低分。一時間,同學與老師的交談都失了聲,教室定隔在一片如老電視機般的黑白畫面中,我腦袋里襲卷開了一云黑旋,同學們怪異的眼神,老師的失望神態(tài)不斷地反復出現(xiàn),一張張大嘴飛快開合,給這個自信女孩的肩上壓下一筆又一筆沉重的籌碼,詛咒的語言在她耳邊回放:“83,83,活該!”“瞧她平時那樣,遭報應(yīng)了吧!”“哈哈,真可笑!”

  這時,一個平日與我關(guān)系極好的同學,走過來,冷冷的擲下一句話:“放學了!愣什么!成績不好還裝可憐!”我像一個生冷的被抽了心的機器人一樣僵硬地收拾好書包。

  回家的路上,秋葉飄飄,涼風瑟瑟,吹動了我的發(fā)梢,也吹干了我臉上的淚痕。我看見眼眶中又有晶瑩的水珠滴落,是什么,是難過嗎?悲傷嗎?還是……一抹亮麗的玫瑰色在女孩哀怮的臉上灑下了光艷,夕陽!對,是夕陽!烏黑厚重的云層中折射出了一小片如嬰兒夢醒般的淡紅,緊接著一縷金色的,如綾緞般的`光束從云層中射出,慢慢地擴散、占據(jù),黑云如同被扯爛的綿絮般,也一同映上了那紅紫芳菲,橙紅橘綠的彩光,如朵朵鮮嫩的玫瑰綻開了笑臉。

  女孩的瞳仁中綻開了淡淡金光,俏臉紅潤了,她的心中生出了一枚小小的果實,我們可以聽到她美麗的語言:“這弱肉強食的世界可能不是我的世界,那既然這樣,就讓陽光的心靈為她播灑青春,讓雨露讓她重煥生機,讓小花映襯世界,讓夕陽沖破陰霾,這就是我新的理想鄉(xiāng)!”

  世界,我的世界是一個花飛花落,雁語升華的世界,即使遭受失敗、打擊,我也會慷慨的擁抱它,將這小小的種子開出我成長歷史上最美的一朵花!

  相信你的世界吧,小女孩,雖然沒有《小王子》中的玫瑰,但這就是你的世界!

  孩子的世界作文 篇10

  孩子的世界不同成人世界的單調(diào)、灰暗,它是五彩繽紛的:有純真可愛的淺紅色的歡樂,有稚嫩執(zhí)著的金黃色的思考,也有令人傷心的淡藍色的憂愁……這一切都已離我越來越遠,但那些記憶是如此美麗,讓我難以忘懷。

  午后,各家的`小朋友們都輕手輕腳地溜出了家,趁著大人午睡,一同到小區(qū)的桂花樹下碰頭!霸诩抑泻脽o聊啊,動畫片也不好看!”小A嘟著嘴,雙手抱在胸前不滿地抱怨。“那這樣好了,咱們來玩捉迷藏!”“孩子王”小C發(fā)話了。此話一出,大家一致拍手稱贊。沒多久大家便搖晃著腦袋,向四下里分散開去。我則極不情愿地數(shù)著數(shù),踮著腳一一尋找,過了好久仍沒有進展,我只得大喊一聲:“那個誰,我看見你了,出來吧!”這招果然頂用,不一會兒便有好幾個小伙伴中了招,一臉無奈,任由我放聲大笑。夏日的午后,空氣中開滿了童趣之花。

  放假了,最有趣的便是到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去玩。夜晚,我拿著大蒲扇,搬出自己的小涼床,悠閑地躺在上面看星星。每到這時,鄰家的小可也會備好這樣一套裝備與我一起聊天!澳阏f星星是造出來的呢,還是自己長出來的?”我注視著夜空,無端地問了這個問題!爱斎皇窃斐鰜淼模蝗恍切莻兂允裁茨?”小可自信地回答,我卻不信,反問道:“那是誰造的呢?”她沉默了,開始思考,只有星星依然微笑著眨眼睛。夜空下,思維的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。

  童年里的陰雨時期,大多是關(guān)于那渺小又真摯的友情的。我鎖上了房間,獨自對這好友小米送給我的玩偶貓生悶氣,腦海里重復著我與她吵架的情景,心底泛起一縷縷愁緒!跋聛硗嫜!”一聲熟悉的呼喚讓我為之一振,我放下悲傷,又沒心沒肺地與小米玩鬧去了。我們的友情,如水晶一般,美麗又耀眼。關(guān)上記憶的大門,感到悲傷,可又覺得孩子的世界甚是美好。看花開花落,看云卷云舒,時間在流逝,我們在成長。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去創(chuàng)造一個更美好的、屬于我們的全新世界。

  孩子的世界作文 篇11

  孩子的早教是讓很多年輕的爸爸媽媽頭疼的事情。

  很多家長都會教孩子一些三字經(jīng)、弟子規(guī)、啟蒙唐詩等,瑯瑯上口,便于記憶。于是,在有孩子的場合,就會看到家長們樂此不疲的比孩子:你給背個唐詩,她給表演個舞蹈的,看誰背的百家姓多,看誰背的三字經(jīng)長,甚至還有讓孩子背圓周率的,炫耀自己的早教水平和自家孩子不能被別家孩子比下去的情緒居多,大人們都忘記了考慮孩子的`感受,或者說,中國的孩子們早已習慣了這種中國式教育的氛圍,并沒有想過有什么不妥。

  懷孕的時候也曾信誓旦旦的說讓孩子自由發(fā)展、快樂成長的我看著別家的孩子那么有“文化”,攀比的中國式家長心態(tài)被激發(fā)了出來,沒有早教經(jīng)驗,選了又選,斟酌再三,決定先拿三字經(jīng)開始,幾句幾句的階段式的教!

  認真的教怕孩子反感,隨意的教怕孩子不走心,為了教幾句三字經(jīng)倒讓我跟在她小屁屁后面操碎了心,一周的時間才教了八句,還總是要給我顛倒兩句,跟那么一個小玩意兒也沒法兒較勁兒,只能繼續(xù)跟在她的小屁屁后面諂媚的問:剛才媽媽教的什么啊,來給媽媽說一句……

  就這樣吧,也算有成果,趕緊和七大姑奶奶們,八大姨奶奶們視頻顯擺。小家伙也很配合,由于年紀小,口齒不是很清,背顛倒的兩句也沒人聽出來,那些隔輩兒親的奶奶們除了稱贊還是稱贊。

  乘勝追擊,還得繼續(xù)往下教,于是又往下順了四句,小家伙可能以為我教的八句就是全部,一聽有她沒聽過的,很是新鮮。

  有一天,她自己玩兒著玩具,我在她身邊默默的背著三字經(jīng)對她進行潛移默化的教學時候,剛背到“茍不教”,女兒突然抬頭很認真給我說:“小狗叫,汪汪汪的叫……”。

  我一下子愣住了,繼而恍然大悟,在孩子的世界里,她哪里知道三字經(jīng)是什么,弟子規(guī)又是什么,她搖頭晃腦的背的只是漢字的音節(jié)、聲調(diào)而已,而三字經(jīng)、弟子規(guī)里的故事太過冗長和不好斟酌詞句講述,比孩子的又很少比講故事,于是都被工作忙碌、時間珍貴的家長想當然的省略……

  教,還是不教?

  我為難了。

  深思熟慮一番,還是決定教下去,但是我要端正態(tài)度,其實背誦一些東西是可以鍛煉孩子的大腦,但是家長的攀比卻讓這種學習變了味兒,不過至少“功效”還在,我不要求她(其實是我自己)會背多少,我要培養(yǎng)她對傳統(tǒng)國學的語感和韻律,讓她愛上中國的國學。

  中國人,必須知道自己民族和國家的傳統(tǒng)文化。

  至于英語,讓學校的老師頭疼去吧!

  孩子的世界作文 篇12

  “唰,唰……咦,爸爸媽媽們呢?”早上一起來,我就開始尋找爸爸媽媽了,我想爸爸媽媽都出去了,所以,我就上樓去找鄰居家的小姐姐去玩了,可事實,并沒有我想的那么簡單。

  聽小姐姐說,其實并不是家長們都出去了,而是被風刮走了。我本應(yīng)該傷心的,可是我覺得這也并不是什么壞事,小姐姐有了一個主意,說:“有了,蘇州樂園不是哪里的大人也被刮走了嗎,這下子,我們就可以免費去那邊玩了,你叫上你們班的人,我叫上我們班的人,一起去水上樂園吧!”我一想呀,也對,而且今天還是免費的,我趕緊跑到樓下,進屋給全班人打電話了,誰知道,他們都贊同,所以我們就約好了在水上樂園集合。

  我剛到了小區(qū)門口,突然想起來,如果沒有了大人,誰送我們?nèi)パ剑膊恢涝趺椿厥,大風居然把我們?nèi)喽脊蔚搅怂蠘穲@。到了水上樂園以后,每個人都朝水上樂園的大門沖去,把她們比作一匹匹眼里泛著綠光的狼,一點都不夸張,我也朝著大門奔去,等我們換好衣服以后,走向游泳的地方,我們看見的,都是小孩子們,沒有一個大人,那里成了小孩子的海洋,小孩子的天堂。

  可是,在那里轉(zhuǎn)了三個小時以后,所有的小朋友們都感到無聊了。有一個穿著綠色泳褲的小男孩問我:“姐姐,爸爸媽媽是不是回不來了,我想他們了!薄敖憬悖憬,我覺得好無聊哦,爸爸媽媽什么時候回來陪我們玩呀!币粋穿著粉色泳衣,頭上別著一個蝴蝶結(jié)的小女孩也這么問我……

  說實話,我也開始想爸爸媽媽了,他們有時侯管教我們,是對的,我們還說煩;假如他們不管我們,讓我們自由散漫的'話,那他是真正的害了我們。沒有了大人,我們是會在這個世界活不下去的。大人們不賺錢,哪有我們這么漂亮的新衣服;大人們不掙錢,我們的食物是從何而來。

  “唰唰……”只聽見一聲風聲,風又把大人們吹回來了!所以,我們的身邊是少不了大人的。

  孩子的世界作文 篇13

  孩子的世界,奇妙的,獨一無二的。

  曾經(jīng)還是我對這個世界只有淺淺的認識時,我竟喜歡恐龍!這本應(yīng)是男孩子愛的東西,可在孩提時代我也喜歡的也不例于男孩子喜歡的東西。

  那是很久以前的事了。那時蹦蹦跳跳的我就像只剛會飛的小翼龍,愛到處玩,瞎轉(zhuǎn)悠。一次路過花店時,我被一盆淡綠色的鑲著金邊的植物吸引了。這盆植物仿佛是磁鐵一樣,深深吸住了我的眼球,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著。我在意的不是這棵植物的美麗的金邊,也沒有在意它清新淡雅的葉片,我在意的僅僅是它結(jié)的果實。這個果實就像一個一個彩色的小恐龍蛋。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這棵“恐龍樹”這些小恐龍蛋們便棲息在這里,我看的出神了,仿佛看見小恐龍破殼而出,探出對這個世界充滿好奇的小腦袋……很快,我便把媽媽生拉硬拽硬是給拖進了花店。

  一進花店,我就沖到花店阿姨的跟前叫道:“阿姨,我要‘恐龍樹’!薄啊铸垬?’”她一臉的迷惑!澳莻”我用手指了指。她突然就笑了,然后跟媽媽說:“你女兒真有趣。”我跟著笑了。媽媽也含蓄的笑了笑,讓花店阿姨趕緊給我裝在透孔的小盒子里。現(xiàn)在,我媽滿足極了。睜著一只眼睛從孔里望進盒子里,“小恐龍會不會冷呀?”“啊,會的吧!”媽媽似乎有些忍不住笑了,此時花店的'阿姨笑得可燦爛了。我不解,只是默默地把小盒子緊緊抱在懷里,怕它冷,F(xiàn)在我就像一個挺著大肚子的孕婦保護著自己的孩子,這模樣看起來滑稽可笑。

  我就這樣一路到了家,進了家門口,我就把“恐龍樹”放到了取暖器旁。媽媽見了,趕緊制止我:“啊喲,跟你開玩笑的,你還真信了,你要真的這么做,恐怕小恐龍要成煎蛋了!蔽覈樕盗,以后的這幾天,再沒做出太荒唐的事來。只是過了一段時間我問母親小恐龍為什么還不出生,母親只說有一天我會明白的。

  現(xiàn)在回想起“恐龍樹”事件,只覺得滿是尷尬。不過轉(zhuǎn)念想想,孩子的世界,真好啊!

  孩子的世界作文 篇14

  如果說每個人的一生是一張紙,那它一定是七彩的畫。素描是淡雅的老年,油畫是豐富的中年,水彩畫便是快樂的童年。

  13歲的我已過了天真爛漫的時光,而我的弟弟——小雨狗卻還在童真的世界里遨游。正因為他,我真正了解孩子的世界到底長什么模樣!

  孩子的世界是有趣的。一心想當哥哥的小雨狗天真地對我說:“哥,你知道嗎?其實當初咱倆都住在媽媽的肚子里,我和你商量,讓你先出來,所以你才能當上哥哥,你應(yīng)該感謝我呀!”小雨狗的話讓我哭笑不得,敢情我這個哥哥的'位置是他讓的。我說:“那我該怎樣重謝你呢?”小雨狗看著我手里拿著的糖,一本正經(jīng)地說:“算了!你就在心里謝謝我吧!不過,給我一顆糖也是可以的!碑斘倚χ烟沁f給他,他迅速剝開糖紙,把糖塞進嘴里。用他的小胖爪捂住嘴,大口大口嚼著,生怕我反悔又要回去似的。

  孩子交友如此簡單,只需要一聲招呼,就可以愉快地共同玩到嗨。那次,小雨狗看見一個弟弟在玩沙子,他想加入,便跑過去和那個小朋友交流。我本來有些擔心,如果那個小弟弟不友好,可能會打擊小雨狗的自信心?墒,只是幾秒鐘,他們兩個竟玩得熱火朝天,像個舊相識,我不禁目瞪口呆。

  孩子的世界是快樂的,F(xiàn)在的我,雖然也是個孩子,但是想要真正快樂起來,卻越來越難了。而小雨狗,他的快樂就像是隨時隨地都攜帶在身上。媽媽給他買了一個拼圖,他能不厭其煩地拼個七八遍,仍樂在其中,最后,看得我都煩了膩了,他還是“如初見般”興高采烈、新鮮異常。一個普通的浴帽,都能讓小雨狗玩出“新高度”。有一天,他偶然在電視上看見帶頭盔的賽車手,覺得十分帥氣,便突發(fā)奇想——帶著浴帽騎著自己的“小奔奔”,“公然”地在院子里來回闖蕩,時不時還自己伴著奏“嗡——嗡——”

  現(xiàn)在,我被小雨狗影響的也十分容易快樂了!甚至有時還與他玩“奧特曼打怪獸”的游戲,當然,他是驕傲的奧特曼,我是……

  孩子的世界,是一幅頗有情趣的圖畫,有著深深融入的真情,到處都是跳躍的音符,時時傳來朗朗的笑聲……

  這就是孩子的世界,一個簡單、純粹的美好世界。