- 我眼中的色彩作文 推薦度:
- 我眼中的色彩作文 推薦度:
- 我眼中的色彩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(薦)我眼中的色彩作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我眼中的色彩作文 篇1
我在雪地里,雪花從天而降。一個(gè)個(gè)帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……
小的時(shí)候,特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天,我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個(gè)蒲公英,把著我的手,讓我輕吹它。于是看見那一個(gè)個(gè)“小降落傘”飄走,我就會(huì)忍不住去追著它跑,直到跑不動(dòng)為止。而姥姥總是很滿足地望著我,因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想,我希望的寄托,我想讓它們飄遠(yuǎn)一些,帶走我的希望……
那種白色,是一種追趕的顏色,是童年的顏色,是一個(gè)老人握著我的小手,讓我輕吹,而后散作飄飛似雪的顏色。
漸漸我長(zhǎng)大了,也開始與姥姥生疏了。這時(shí)的姥姥總是很愿意對(duì)我笑,甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的,最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上,看著動(dòng)畫片,吃著零食。忽然,電視里的一則棉花糖的廣告讓我動(dòng)了心,我叫來姥姥,指著電視里不知叫什么的糖果說“我要吃!崩牙讯挍]說,就穿上大衣出發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的我并不知道姥姥要去哪兒,只知道外面下著鵝毛大雪,而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過了將近一小時(shí)姥姥才回來,衣服上開了許多“白色的花朵”,顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個(gè)塑料袋,里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣,便朝我走來,把手里的塑料袋放在炕上。這時(shí),我便好奇地問:“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西!甭牭竭@句話后,我的'腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個(gè)廣告?匆婋娨暽系娜顺缘媚敲唇蚪蛴形,我便受不住“誘惑”,把塑料袋打開拿出一個(gè),放到嘴里。酸酸甜甜的,軟軟的口感,幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容,并滿足地望著我。
白色,大雪的顏色,是我嘴里的滋味,它讓我嘗出成長(zhǎng),嘗出愛,也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!
雪依舊下著,它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長(zhǎng),這樣我就能在同一時(shí)間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以,那該多好呀!
我眼中的色彩作文 篇2
在我的眼中,每個(gè)色彩都有它的獨(dú)特之處。白色,石灰的勇氣;綠色,草兒的頑強(qiáng);藍(lán)色,天空的寬容。
純潔的白色
“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》,用托物言志的方法,寫出了石灰在經(jīng)歷千萬次后,才能將白色永存人間?梢韵胂,在經(jīng)歷磨難時(shí),他也曾想過退縮,但是為了能使自己在人間謀得一席之地,他不讓,因?yàn)樗,他一放棄,就?huì)前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的個(gè)性告訴我們:我雖是白色的,我不屈,我要向別人證明,白色也有他的勇氣。石灰,以他的勇氣譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)之曲。之后,每當(dāng)我退縮想放棄時(shí),我總是對(duì)自己說:看看墻上雪白的石灰吧,他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么地有勇氣,難道你連他都不如嗎?不,我要有勇氣,我要超越他。石灰,你告訴了我那一份屬于白色的勇氣,謝謝!
茂盛的綠色
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去,不斷奮斗,不斷堅(jiān)強(qiáng)。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩綠的小根,這是她新生命的象征。夏天,她變得更茂盛了,能夠盡情供人們踩踏。那時(shí),她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天,樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母,她也沒有再多的精力供人們玩耍,她彎起了腰。步入冬天,熊熊大火燃燒了她,但那燒的只是他的身體,燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風(fēng)吹過每一片地平線,草兒又以它獨(dú)特的力量,沖破土壤,調(diào)皮地探出頭來和我們打招呼呢!草兒,你的一生都在頑強(qiáng)奮斗,因?yàn)槟阒溃灰阋环艞,你就?huì)從這個(gè)世間消失,永遠(yuǎn)地消失。草兒,你告訴了我那一份屬于綠色的頑強(qiáng)與堅(jiān)持,謝謝!
寧?kù)o的藍(lán)色
記得有人曾經(jīng)說過:“世上最寬闊的'是大海,比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊,因?yàn)樗麜?huì)包容,會(huì)包容任何風(fēng)吹雨打,會(huì)寬容太陽(yáng)的遮掩,所以白云將天空點(diǎn)綴得如此美麗。包容了空氣的污染,無私地將污染放入自己的懷抱中,毫無怨言。正是因?yàn)檫@種包容,他擁有無際廣闊的空間。當(dāng)有人惹火我時(shí),我總會(huì)想到:看看天空吧,你會(huì)寬容別人的。天空,你告訴了我那一份屬于藍(lán)色的寬容,謝謝。
世間萬物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他們都有自己的特點(diǎn),他們告訴了我人生的道理。
我眼中的色彩作文 篇3
黑色,雖不如白色那般純潔無瑕,不如紅色那般熱烈燦爛,不如綠色那般富有生機(jī),不如藍(lán)色那般純凈明亮,不如紫色那般高貴淡雅,但我卻對(duì)這黑色情有獨(dú)鐘。
夏夜,黑色籠罩。門前的石榴樹下,一個(gè)小女孩,拉著她媽媽的衣角撒嬌著:“媽媽,媽媽,你快點(diǎn)給我講故事呀!”媽媽被女兒纏得實(shí)在沒有辦法,笑著答應(yīng):“好好好,咱們?nèi)ザ诵〉首尤!庇谑,小女孩愜意地睡在躺椅上,而媽媽則坐在旁邊,一邊輕搖著扇子,一邊講著動(dòng)聽的故事。月光升起來了,皎潔的月光灑滿了這個(gè)農(nóng)家小院,蟲兒飛著,蟬兒在四周輕快地唱著,小女孩在媽媽的'故事中甜美地睡著了。那個(gè)小女孩就是我。
小時(shí)候,我喜愛黑色,因?yàn)橹灰旌诹,媽媽就?huì)放下手中的活兒給我講故事。
冬夜,黑色籠罩。燈光下,一個(gè)學(xué)生正專心地做著作業(yè),外面風(fēng)呼呼地吹著,她時(shí)不時(shí)地抬起頭看窗外,一臉焦急。愣了許久,無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)。“吱呀“”門終于開了,她趕忙丟下手中的筆跑過去:“媽,你終于回來了,怎么到現(xiàn)在呀?外面這會(huì)兒很冷吧!”“不冷,不冷,你餓壞了吧?作業(yè)做好了嗎?媽媽現(xiàn)在就去做晚飯!”說著,媽媽已經(jīng)走進(jìn)了廚房。過了一會(huì)兒,爸爸也回來了,燈光下,全家有說有笑吃著晚飯,其樂融融。那個(gè)學(xué)生就是我。
長(zhǎng)大了,我喜歡黑色,因?yàn)橹灰旌诹耍职謰寢尵蜁?huì)下班回來了,家里就會(huì)歡聲笑語(yǔ),她們也可以歇歇了。
而現(xiàn)在,我喜歡黑色,因?yàn)楹诎抵,我可以?dú)享一份寧?kù)o,給思想一片自由飛翔的天空。
黑暗中,我可以盡情的哭,但第二天我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);黑暗中我會(huì)縱情地笑,未來我會(huì)更加樂觀地?fù)肀睿缓诎抵,我深思自己的得和失,我反思自己的?duì)與錯(cuò),我暢想自己的現(xiàn)在和未來。
黑色伴隨著我的成長(zhǎng),我愛黑色。
我眼中的色彩作文 篇4
你悄無生息地闖入了我的生活,披著輕盈的黑紗,進(jìn)入我的眼簾,為我的生活帶來了一抹純凈的黑。也正是你--書法藝術(shù),掃清了我心中的盲區(qū),詮釋了我眼中的黑。
我們的相遇是在那個(gè)不起眼的下午。我來到書法教室,正如推開書法世界的大門。
我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙,手握精致烏黑的毛筆,眼睛緊盯著烏黑純凈的`墨汁,硯臺(tái)里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書寫,但在下筆蘸墨時(shí)卻猶豫著不想打破水面滴寧?kù)o。我慢慢地刮著筆肚,多余的墨汁像露珠一樣滑落,濺起了漣漪一樣的水波紋。
終于準(zhǔn)備好了,我開始動(dòng)筆了。這一筆下去,我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字,我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜,而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點(diǎn)也不清澈,但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過,不留一絲痕跡,卻全部記在我心里。
練習(xí)書法融入了我的生活,黑色的墨跡流進(jìn)了我的心里。
再一次來到書法教室,我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂開始書寫,一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕,筆尖像孔雀開屏。陽(yáng)光剛好照射在紙上,筆尖在光照下又好像金色的錦鯉,流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光,好像鯉魚身上閃爍的金色鱗片。
我沉醉于其中卻沒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒有驚慌,往日里我一定會(huì)緊咬下唇,什么也不說,連臉也會(huì)漸漸通紅脹得通紅,但此時(shí)此刻我有書法為伴,與黑色為友,這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力,讓我自然而然的去和他交流,我仿佛在他身上看到了當(dāng)年我學(xué)書法的樣子。
書法那種獨(dú)特的黑讓我做到全身的靜心與放松,學(xué)會(huì)平和待人,泰然處事,與老師交往自如,練習(xí)的更勤,進(jìn)步的更快。
生活中充滿了絢麗多彩的顏色,偶爾一種素淡雅致的顏色,讓我眼前一亮,這種純凈的黑色在我眼中永遠(yuǎn)是最美麗的,在我的生活中與我并肩同行。
我眼中的色彩作文 篇5
在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。
久違的冬天又到來了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽(yáng)光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無際的白色,我深深地陷入了回憶。
在童年時(shí),我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候,我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后,我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛的雪人,我就和小伙伴們?cè)诤嫔险襾韼讐K結(jié)實(shí)的雪球,大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點(diǎn)綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會(huì)重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂,是最純潔的白色。
往往到家以后,母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙洌缓筝p輕地?fù)崦业念~頭,然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡,再握著我早已凍僵的.手深切地注視著我,那時(shí)陽(yáng)光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……
又記得是那個(gè)靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒等到我遲疑,就傳來了敲門聲,一開門果然是媽媽。我問:“您這一大早去干什么了?”媽媽說:“聽說你最近沒精神,我聽說白咖啡可以治,我就想買點(diǎn)。”媽媽的頭發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫滿了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒為她做過什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候,看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋,我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……
您馬上就鉆入了廚房,經(jīng)過您精心的煮制,咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來的時(shí)候,這時(shí)水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿了我內(nèi)心的心酸,因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒有珍惜。
白色,童年時(shí)孩童最純真的快樂讓我的記憶充滿歡樂。白色,母親頭發(fā)的顏色它教給我愛教給我心疼,成長(zhǎng)中最刺眼的顏色,讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。
我眼中的色彩作文 篇6
以前,在我的眼中世界總是一片灰暗,就連最純凈的藍(lán)天,在我看來,都不是無暇的蔚藍(lán),而是如同烏云般的灰色,我的心情也總是悶悶不樂。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里,而且無處傾訴,也只能躲在角落里偷偷哭泣,靜靜地想著。我的視線總是停留在那無人問津的角落,所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折的我總是輕易言棄,一直不敢嘗試自己一向不敢做的事,無法去面對(duì)人群,所以我甘愿把自己封閉在那個(gè)灰暗的角落,無法看見世界的美妙。因?yàn)檫@樣一個(gè)性格,這樣一個(gè)想法,讓我即使懂得再多也無法開口對(duì)大家說出來,以至于我放棄了整個(gè)世界,世界也不記得有我這樣一個(gè)人。我只能在被人遺忘的角落了蜷縮著。 直到有一天,我遇到了一個(gè)完全和我相反的女孩,一個(gè)陽(yáng)光活潑的知己。
由于我的性格,以前我?guī)缀鯖]幾個(gè)朋友,也沒人敢接近我了,我一直是自己一個(gè)人。這一天是一個(gè)盛大的節(jié)日,其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊(duì)地去玩鬧,也就只有我自己是一個(gè)人,我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空,只看到一片無止境的暗淡!澳闶钦l呀,怎么自己一個(gè)人在這兒,我們一起去玩吧!蔽肄D(zhuǎn)過頭來看到了微笑著的她,她的笑容讓我感到無比貼切。她抓住我的手就跑了起來,我竟然沒有反抗,就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場(chǎng)奔跑,知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止!澳銥槭裁匆芪夷?”我氣喘吁吁地問她!澳憧矗@天空美不美,那么清新的蔚藍(lán),讓人看了感覺好舒暢,為什么你要一直呆在那個(gè)角落里,那樣的話,你就無法看見美妙的一切了,閉上眼睛用心感受,泥土里有著花的芳香,這是春天的味道。對(duì)了,快聽,樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的'一切,你看,你聽,你感覺到了嗎?”我不再說話了,我也細(xì)細(xì)聆聽著,我也看見了,那片天空不在暗淡,原來,它是這么的美麗,一望無際的蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會(huì)了以樂觀的精神去面對(duì),也越來越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩,即使再沮喪,也會(huì)靜靜望著藍(lán)天,雖然再也找不到那個(gè)女孩,但是她讓我眼中有了新的色彩,我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒有過灰暗,我也會(huì)像她一樣,樂觀積極去面對(duì)。
天,還是那么藍(lán),從來就沒有變過……
我眼中的色彩作文 篇7
翻閱以前的試卷與作業(yè),紙張已經(jīng)微微泛黃,但仍有那鮮艷的紅色,那田老師寫上的“勾”與“叉”,的字跡,依然奪目,假若出現(xiàn)了紅色,便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待。因?yàn)樗碇蠋煂忛嗊^了,粗紅色是只有老師才用的。
一張?jiān)嚲盹h落到我的桌上,最先看到的就是那個(gè)鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的`。我心中想:既然老師都已經(jīng)審閱過了,那么我再來看看吧。很多道題都是打的“半對(duì)”,扣了很多分。但是,仔細(xì)看,其實(shí)也對(duì),只不過沒有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。
下課了,我抄起卷子,徑直向老師快步走去,想問個(gè)清楚。我站在老師面前,話還沒說出口,老師就看著我的卷子說:“你平常考得不是挺好的嗎?怎么這回考得這么差?”“老師,可是,這些題!蔽抑钢碜由系念}說道,“是對(duì)的啊!崩蠋煱欀碱^,把我手里的卷子拿走,仔細(xì)看,“這些題的確錯(cuò),回去好好改錯(cuò),下次務(wù)必考好!”
回到了自己的座位,覺得很委屈,我盯住試卷。那紅色代表的就是老師,紅色就是不講道理,不可理喻,很討厭。
又有一次,習(xí)作發(fā)下來了。當(dāng)時(shí),我自我感覺良好,一定可以取得好成績(jī)?僧(dāng)我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的評(píng)語(yǔ):“本篇文章經(jīng)過修改還能提升一個(gè)空間。并且,這絕對(duì)不是你的實(shí)力。”我急得淚眼汪汪,老師怎么能這樣呢?我仿佛看見老師眉毛一皺上,上挑,眉毛變成了“V”字型,兩只眼睛瞪得很圓,怒目而視,嚴(yán)肅地看著我。又是紅色,這次的紅,多了一分尖酸刻薄。
從那時(shí)起,我便十分討厭紅色,我不斷努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上,紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。
后來,老師找我談話,老師和藹地告訴我:她覺得我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確,她不得不再考試中給我扣分,讓我長(zhǎng)記性。而作文呢,她希望我可以寫得更好。
后來嗎,在我眼里,紅色的意義逐漸改變了對(duì)紅筆的看法、態(tài)度,不再視它如仇。因?yàn)槲抑,那紅色是老師對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,對(duì)學(xué)生無私的幫助。
我眼中的色彩作文 篇8
大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍(lán)天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。
夕陽(yáng)西下,那是的太陽(yáng)最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠(yuǎn)方已被地平線吞入四分之一的夕陽(yáng),時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹來,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時(shí),它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個(gè)人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時(shí)間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時(shí),他卻帶走了我的時(shí)間。
又是一個(gè)下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤(rùn),空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場(chǎng)突如其來的大雨打亂了我原本的計(jì)劃,但他卻送給我另一個(gè)舒心的天地,我還是很開心的。
我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。
雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的.停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,余光中闖進(jìn)了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵?jǐn)_那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴(yán)寒,只為春天,一個(gè)人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?
白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會(huì)顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個(gè)未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽(yáng)在美,也是黃昏前對(duì)世界的最后一絲留戀......
我眼中的色彩,是獨(dú)特的,也是平凡的,在獨(dú)特與平凡中,我獨(dú)自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......
我眼中的色彩作文 篇9
至今,我已經(jīng)歷了14個(gè)春、夏、秋、冬,兒時(shí)的我,總是不明白為什么四季會(huì)有不同的顏色;今時(shí)的我,終于讀懂了四季顏色的真諦!
春之橙——暖人心非
至今,那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個(gè)男孩趴倒在地,“嗚……媽媽、媽媽!”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下,擠進(jìn)人群,她既不便來到男孩的身旁,小心的將他扶起,輕輕的拍掉他身上的灰,焦急的查看男孩。幸好,并無大礙,她才松了口氣親切的道:“沒事了,下次要小心一點(diǎn)哦!”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑,是橙色的陽(yáng)光和煦暖人……
春,將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個(gè)冷漠的角落,婦女的微笑似春日里的一縷陽(yáng)光溫暖每個(gè)人的心!
夏之藍(lán)——沁人心脾
每天早上,他,總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷,為各家各戶送去牛奶,每碰到一個(gè)人,他就會(huì)沖他相視一笑,使人精神一振,因?yàn)檫@笑中充滿自信,自信的力量,足以振奮任何人。她,是一名清潔工人,悶熱的夏日里,每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影,每逢熟人,她便會(huì)微微一笑,使人酣暢淋漓如沐春風(fēng),因?yàn)檫@笑中含著樂觀,無論工作多苦、多累、多臟,她總是保持著樂觀的精神!
夏,以他的樂觀與自信,使人如沐春風(fēng)、酣暢淋漓,從而詮釋了他的.真善美!沁人心脾!
秋之金——永恒不變
黃昏,迷迷糊糊的睜開眼睛,窗外夕陽(yáng)西下,身上披著媽媽的衣服,很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸,驀然回首媽媽睡著了,夕陽(yáng)的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上,顯得那樣蒼老。有人說:媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時(shí)的美了,但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。
秋,讓整個(gè)世界退去生機(jī)盎然的綠,但永遠(yuǎn)褪不去的是那永恒不變的金。
冬之白——奉獻(xiàn)無私
寒冬臘月,大地一片雪白,潔白的雪給大地?fù)Q上一層厚厚的“大棉襖”,萬物在它的呵護(hù)下,安詳?shù)乃ァ┮宰约旱纳眢w護(hù)住萬物,使萬物不受害蟲的侵害。當(dāng)萬物在春日里蘇醒時(shí),雪,又以水的形式,去澆灌萬物,使萬物能夠更好的生長(zhǎng)。而她,卻悄無聲息的消失于塵世,等待下一個(gè)冬日,再來做萬物的守護(hù)者。
冬,讓雪作為她的使者,以一顆熾熱的心,默默的為萬物做出自己的貢獻(xiàn)!
正是有了這些絢麗的顏色,才會(huì)使我們的生活多姿多彩;正是有了這些偉大的精神,才會(huì)使我們有了精彩的人生!
我眼中的色彩真美。
我眼中的色彩作文 篇10
貧病交加的梵高,在給弟弟的信寫道:“生活的顏色像洗碗水。”
和洗碗水的色彩形成鮮明對(duì)比的,是他那些色彩絢麗,具有顫動(dòng)感的,不幸在他死后才撼動(dòng)人心的畫。他思想的色彩,和他生活中的色彩有多大差別。
在梵高的眼中,洗碗水就是最灰暗的顏色。
而在我的眼中,每一種色彩都是絢麗的。
紅色有熱情和積極向上,橙色有溫馨和善解人意,黃色有動(dòng)感和活潑開朗,綠色有輕快和貼近自然,青色有優(yōu)雅和端莊大方,藍(lán)色有平靜和友好和平,紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的顏色交集在一起時(shí),又成了世上最純潔最美好的白色。
而正是這一種種美麗動(dòng)人的色彩,組成了百花齊放,姹紫嫣紅的世界。
不同的人有不同的喜好。有人說,藍(lán)色,綠色這種冷色調(diào)太普通,太冷淡,那也是否看見過,在一個(gè)寧?kù)o夏日的早晨,一個(gè)美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙,拿著一本散文靜靜地讀著,優(yōu)雅灑脫,儀態(tài)萬千,也有人說,橙色、黃色太艷麗了,顯得浮躁,低俗,那他是否看見過,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一個(gè)可愛的小姑娘戴著一頂橙色的帽子,穿著她心愛的鵝黃色襯衫,細(xì)細(xì)的手腕上還系著一根玫紅色的`絲帶,她那垂下的黑亮的頭發(fā),仿佛是在云朵還沒飄臨時(shí),射響大地的第一縷光輝?也許,你所厭惡的常常也是美的。
我迄今為止見過最美麗的顏色就是天青色了。相傳,是宋朝一位皇帝在一天夜里夢(mèng)見了久雨初晴時(shí)的色彩,醒后依然歷歷在目,便命工匠將它重現(xiàn)出來。于是,最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空,汝瓷的身上。也許,地球上再也不可能出現(xiàn)那時(shí)天空的色彩,但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色,卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。
也許,天青色就有久雨之后必晴的喻意吧!也許,有些顏色,會(huì)因?yàn)槟承┵n予而永恒。
如果說,天青色是我眼中最美的色彩,那么,在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢?有人覺得,就是黑色了。黑色雖然消極,但證明還有大悲大喜,大起大落的情感波動(dòng),證明生命還有動(dòng)力。而灰色,就實(shí)實(shí)在在的陰沉了。想一想,一個(gè)人一直生活在灰色,沒有一絲光線的空間,他還有什么前進(jìn)的動(dòng)力?就如梵高的生活色調(diào),讓他抑郁逝去……、
梵高的那盒洗碗水,也許是暗黃的,也許是淺灰的,也許還浮著幾片凌亂的茶葉,漂著一層油污。可是,如果把它端到太陽(yáng)下,輕輕晃動(dòng),它又會(huì)折射出美麗的光線,那些美麗的,我眼中的色彩。
我眼中的色彩作文 篇11
色彩,有著一種特殊的意義,灰色,有著頑強(qiáng)的本性;綠色,有著活力的精神;藍(lán)色有著包容萬物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化,但終會(huì)找到一個(gè)屬于自己的色彩。
灰色,一個(gè)充滿了頑強(qiáng)不屈的色彩,看到灰色,不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色,那一段恥辱的歷史;那一段血腥的日子;那一段鮮血揮灑的日子;疑年庼不\罩在中國(guó),一張張灰白的照片在提醒我們:“不能忘卻歷史。灰色讓我感受到了堅(jiān)韌與執(zhí)著。
大千世界,最充滿生機(jī)與活力的便是春天的顏色。
綠色,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的色彩。嚴(yán)冬去了,留下的是春天的腳步,隨著春的足跡,帶來了綠色與生機(jī)。當(dāng)樹木染上一絲綠意時(shí),顯得格外引人注目;那一份綠讓我感受到了活力,向上與生機(jī)。
每當(dāng)人們贊賞花朵的時(shí)候,綠葉卻默默的襯托著花朵,毫無怨言,用他們的綠來襯托出花的嬌艷,那一份綠,讓我感到了無私與奉獻(xiàn)。
徘徊于色彩之間,也許,屬于我的色彩,就在我的眼中。
藍(lán)色,一種智慧的色彩,我所向往的顏色。淡淡的藍(lán)色,給予萬物生存的空間。哥倫布說過:“藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,又是博大,藍(lán)色給人以幻想。望著藍(lán)色的.海洋,我想那里肯定是造物主對(duì)生命的回饋。藍(lán)色包含著一切,卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著,回想我們的人生,不過如此,時(shí)時(shí)刻刻在競(jìng)爭(zhēng)著,不肯放松前進(jìn)的腳步。當(dāng)你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔,但你是否會(huì)想到在這天空之下,它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的洗禮,在斷臂殘翅之下的頑強(qiáng)。藍(lán)色,是一種頑強(qiáng),是一種包容,讓我感受到了生命的意義與智慧。
我眼中的灰色,是一種不滅的信念,代表著不屈與頑強(qiáng);綠色,是一種不斷向上的活力,代表著夢(mèng)想與希望;藍(lán)色,則是一種海納百川而又痛苦的色彩,代表著一部人生真諦。
每一種顏色,有著不同的意義,但改變不了的是你眼中的色彩。
世界的色彩,屬于你自己。
我眼中的色彩作文 篇12
筆,沾染墨汁,筆尖觸碰紙張,墨汁在一瞬間暈染在紙張上,是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。
每當(dāng)開始寫對(duì)聯(lián)時(shí),心中有無數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。
走到熟悉的橋梁上,眼前是那蜿蜒的羊腸小路,小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋,每每站在那座橋梁上,心中總會(huì)泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。
走到小鎮(zhèn)上,淡淡的煙霧映入你的眼中,那時(shí)放煙花所冒出來的煙霧,煙花在天空中的一瞬間,綻放開來,紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來。走在那條馬路上,每家每戶的門前總能看見那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門上,火紅的燈籠掛在屋檐前,有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵,也許已經(jīng)很久沒有換過了吧,但那燈籠卻不失那過年的味道。遠(yuǎn)處傳來了銀鈴般清脆的笑聲,一群小孩從我的聲邊跑過,臉上洋溢著懵懂的笑容,時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。
淡淡煙霧,火紅燈籠,懵懂笑容,清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨(dú)有的景象。
“我們回來啦”走在小路上,提著大包小包,向遠(yuǎn)處招招手,門口的人,屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過來,像呼應(yīng)一般也向我們招了招手,在走過一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家!澳棠蹋覀兓貋砝病笔煜さ慕泻奥暬厥幵诙,沒過一會(huì)兒,屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上,貼著的是我上一次寫的對(duì)聯(lián),那字還有些童稚,帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了,與那扇老舊的木門一樣,但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)雨,大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。
“慢慢吃哈,廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷,往廚房里走,外面有些寒冷,風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過你的臉龐,時(shí)不時(shí)會(huì)看見端著菜,臉上洋溢笑容的人大步走過。
走進(jìn)廚房的一瞬間,感到一股暖流蔓延全身,剛剛的寒氣瞬間沒有了,灶臺(tái)壁上附著水汽,火焰在底下跳躍的`,那是火紅的焰光。走出去,身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上,周圍彌漫著青煙,青煙繚繞的屋頂上,是這兒更加多了一份“年”味。
大紅色,是對(duì)聯(lián),是燈籠,是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。
我眼中的色彩是大紅的。
在門上,在鎮(zhèn)上,在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。
站在橋上,走在鎮(zhèn)上,看著門前,映入眼中是紅色,聞到的是年味,聽見的是煙花炮響,陪伴我們的是年。
我眼中的色彩作文 篇13
海是藍(lán)色的,有時(shí)是洶涌歡快的藍(lán),有時(shí)卻是冷淡無光的藍(lán)。
回憶起來,僅有一次,我看到了藍(lán)色的海。一步一步來到海的面前,感受到的是一種空寂與冷清的藍(lán),海灘上的人寥寥無幾,海風(fēng)是冷的,吹到人臉上是一種淡淡的感覺,卻并不刺臉。那藍(lán)是平靜的海風(fēng)只是輕輕的吹,吹起層層魚鱗般的微波,陽(yáng)光全被云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住,只能透過那云看到點(diǎn)點(diǎn)朦朧。海灘上屈指可數(shù)的人們,有的在攝影,有的一起站在海邊遙望,還有的在游戲。不過他們紛紛在海邊停留一小會(huì)兒,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我與父母一同在海灘上散步,心中也只有莫名的沉重與傷感。父親說:“天真冷,這海邊的風(fēng)真讓人心寒又涼!”看著那抹冰冷空寂的藍(lán),我們繼續(xù)走著,仍只是傷感,只覺得那冬海之藍(lán)是那樣的寂寞。
久久凝望中,又不覺想到了夏天的海,海浪翻滾,一波又一波,陽(yáng)光直直的映在海面上,霎時(shí)間,海面鋪滿了陽(yáng)光,但仍是一抹藍(lán)色——永遠(yuǎn)是藍(lán)色,永恒不變。海灘上的金黃已被一個(gè)個(gè)人影與傘影覆蓋,海上的藍(lán)也同樣被人影點(diǎn)綴著。海浪聲——我想應(yīng)該很好聽吧,“嘩——嘩——”,雖然現(xiàn)在都換成了人的交談聲,那是海灘上成百上千人發(fā)出的。
我與其他人一樣,共同投入大海那格外溫暖的'藍(lán)色懷抱,那海也愿意,盡情地看著歡笑的人們?cè)诤@锿嫠!:I,我們游泳,玩沙,拾貝,抓蝦……似乎那抹藍(lán)色就是我們家。海上的人主要集中在午后,因?yàn)槟菚r(shí)藍(lán)色是最溫情的。那時(shí)的人們?nèi)绯彼惚紒恚{(lán)色瞬間被填滿,化成一個(gè)個(gè)小花點(diǎn),各色的,各樣的,人們享受那種溫情的藍(lán),盡情愛著那抹海上的藍(lán)。
我停下腳步,又望了望冬海的青藍(lán),靜靜思考。同樣是海的藍(lán),卻有溫情熱鬧,有清冷空寂,其實(shí),便是人們?cè)炀土诉@些。生活中的人們,愛那溫暖,懼那寒冷。而那溫暖好比人生中的順風(fēng)之舟,寒冷卻猶如一個(gè)個(gè)磨難與困境。面對(duì)困境,人們懼;面對(duì)順利,人們迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰,就永遠(yuǎn)看不到山頂上的美與成功。如此說來,面對(duì)困難,我們難道要躲嗎?
那抹藍(lán)色的海帶給我的不僅是空寂或是溫情,更是一種對(duì)人生社會(huì)的思考。
藍(lán)色,大海的顏色,海浪中最多嬌的顏色,一種讓我傷感又歡喜的色彩,一種讓我細(xì)細(xì)思考人生的色彩,它告訴我,海如人般,總要飽受風(fēng)雨,它告訴我,面對(duì)困難,面對(duì)不順,要勇往直前,永遠(yuǎn)不要躲藏與懼怕。啊,藍(lán)色,讓我感悟永久的色彩!
我眼中的色彩作文 篇14
在這天地之間,所有多種多樣的顏色拼湊成了這個(gè)美麗的世界,而每個(gè)人眼中的世界,又都是不一樣的色。
——小引
在細(xì)絲般的春雨中,萬物在生長(zhǎng)。一切都欣欣然張開了眼?粗沽目葜ι厦俺瞿劬G的芽?jī),看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來,看著花苞一點(diǎn)點(diǎn)地綻開……一切都洋溢著希望,一切都洋溢著對(duì)未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然,一個(gè)稚氣的聲音闖入了我的耳畔!皨寢,世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身,親切而溫柔的說:“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的。”小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎?而人類的全部智慧就是,等待與希望。沒有希望,還有什么世界可言呢?
午后溫暖的陽(yáng)光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過,偶然間聽到一段故事,一位老師激動(dòng)地講著一名士兵為了民眾的安全,冒著生命的危險(xiǎn)引開敵人的故事。在老師時(shí)起時(shí)落的聲音中,小女孩幼稚的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個(gè)原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的,是紅色的,紅色是生命的本色,而正是生命,塑造了整個(gè)世界!
晚上,一彎明月靜臥空中,在那個(gè)特殊的日子里,一場(chǎng)天災(zāi),帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的`淚水,腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面:一幢幢房屋早已倒在地上化為殘?jiān)珨啾,一個(gè)個(gè)人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人,沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色,一片冷酷、代表死亡的黑色?蛇@是對(duì)的,當(dāng)一切事物進(jìn)行生的輪回時(shí),死亡就在這里等他,生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?
直至今日我才發(fā)現(xiàn),是許許多多不一樣的色彩構(gòu)成了這個(gè)美好的世界。它,是綠色,代表著未來的希望;它,是紅色,代表著怒放的生命;它,是黑色,代表著生命的輪回……而這個(gè)世界被形形色色塑造得這樣完美,這樣無缺……
在這個(gè)多彩的世界中有著豐富的旅途,而在這完美的色彩中,盡情綻放吧!
【我眼中的色彩作文】相關(guān)文章:
我眼中的色彩10-15
我眼中的色彩作文07-04
我眼中的色彩作文03-10
我眼中的色彩作文【精選】07-13
[經(jīng)典]我眼中的色彩作文11-22
我眼中的色彩作文(實(shí)用)07-17
我眼中的色彩作文(優(yōu)秀)09-26
我眼中的色彩作文(精)08-23
我眼中的色彩作文【通用】09-22
我眼中的色彩作文(合集)10-03