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心中的海作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的心中的海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的海作文1
獨(dú)倚軒窗，窗外細(xì)雨紛紛。女孩手捧《簡·愛》，心無旁騖，書屋里人來人往，唯女孩從未離開。女孩常常想：一向貪玩的自己什么時(shí)候愛上的書屋？也許，很久了吧，久到女孩自己也不知道到底是什么時(shí)候。
她只知道書屋于她而言，就像一個(gè)王國，一個(gè)只屬于她的王國。這里可乘風(fēng)破浪，可漫步幽林，可書寫七彩的夢(mèng)，可描繪的心中的海。
心中有一片海，它讓人沸騰。在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，她聽到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”憂國憂民的吶喊；也在《岳陽樓記》中，看到了范仲淹在高樓上大呼“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，”的博大胸懷；更在《過零丁洋》中看到在金人的高官厚祿下，文天祥擲地有聲的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國赴義的精神。
心中有一片海，它讓人聰慧。女孩在深?yuàn)W的人生哲理中深深感悟。她從《西游記》中看到了孫悟空的率直，唐僧的堅(jiān)持；在《水滸傳》中體會(huì)到了五湖四海為一家的慷慨和仗義；在《鋼鐵是怎樣煉成的》體會(huì)到了保爾鋼鐵般的意志和朱赫來堅(jiān)定的信念；更在《簡·愛》中體會(huì)到了簡愛的自尊，自主，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的品質(zhì)。
心中有一片海，它給予了人類勇氣和信心。女孩深深的愛上了他，努力學(xué)習(xí)他，他是數(shù)學(xué)王子——高斯。在他19歲時(shí)，他的老師無意將一道困惑了人類兩千多年的數(shù)學(xué)題夾在了他的作業(yè)中，放學(xué)后，他像往常一樣做作業(yè)，前面的題都輕而易舉的完成了，可……這第三道題，他想了一遍又一遍，卻始終想不出來。他沒有放棄，一次又一次的用圓規(guī)，一遍又一遍的用無刻度直尺畫著十七邊形——在初升的太陽光照進(jìn)窗戶時(shí)，他終于做了出來。他的老師看了過后大大的夸贊了他，而他卻依舊不驕不躁，探索著數(shù)學(xué)一片又一片未知的領(lǐng)域，也為人們留下了萬能公式：成功=堅(jiān)持。他為女孩心中的那片海注入了力量。
這些，都是書屋帶給她的。書屋也裝載著女孩彩虹般的夢(mèng)。像同桌的`透明玻璃罐里五顏六色的糖果，也像極了燦爛陽光下斑駁閃爍的光影。清晨的風(fēng)載著女孩最初的夢(mèng)想起飛，飛向書屋，招搖盛開，開出最絢爛的色彩。
女孩喜歡閱讀，是因?yàn)榭倳?huì)有一些文字會(huì)讓女孩感動(dòng)，叫女孩無法罷手，難以釋懷，但女孩更喜歡在書中和名人雜志一起談天論地，這些都是女孩在書屋外無法做到的。
許多年以后，女孩實(shí)現(xiàn)了她七彩的夢(mèng)，翱翔在自己的天空中。女孩常常在想，如若當(dāng)初自己沒有那間書屋，自己也未踏足過自己內(nèi)心靈魂的書屋，那現(xiàn)在她會(huì)在哪呢？（尹珍校園文學(xué)）
心中的海作文2
人生都要經(jīng)歷這樣的過程：從牙牙學(xué)語的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年，再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個(gè)謎語一樣：“有一種生物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路�！睕]錯(cuò)謎底是人。謎語中的“早上”就是指“人的童年”，“中午“指的是“人的中年”，“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替，所以人的一生也在慢慢長大。
從幼年到少年，有父母在身旁呵護(hù)，但這不是永遠(yuǎn)。少年在一天天長大，總有一天要離開家到遠(yuǎn)方，去奮斗，去漂泊，去尋找心中的那片一望無際的'大海。
在慢慢成長的過程中，也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，但想想心中的那片海，總會(huì)又站起來繼續(xù)奮斗，直到找到心中的那片海。自信是一艘船，是我們?cè)趯ふ倚闹械哪瞧５慕煌üぞ�，但必須合理掌控，不能偏離方向，否則不但不能到達(dá)心中的那片海，反而會(huì)離之更遙遠(yuǎn)。在生活中，自信能使我們更加有激情，但自信過度也就會(huì)變成驕傲，只有控制好自信的程度，我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船，那么“堅(jiān)持”就一定是船的動(dòng)力，只有堅(jiān)持，我們才能保證有充足的動(dòng)力到達(dá)心中的那片海。在尋找心中的那片海時(shí)總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要記住陽光總在風(fēng)雨后，你是一個(gè)成功的人，絕不可能被嚇倒……
長大后，要去奮斗了，母親望著你的努力、自信和堅(jiān)強(qiáng)，笑著說：“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切，哪怕是海市蜃樓。”不錯(cuò)，一個(gè)人赤裸裸的來到人間，在他的心中一定會(huì)有那么一片海，他會(huì)朝著那片海前進(jìn)，直到在那片海里遨游。是什么驅(qū)駛你或他一直朝那片海奮進(jìn)呢？是成功后的喜悅，是未完成的使命，也是那對(duì)一生有個(gè)交代的“保證書”。
為了到達(dá)心中的那片海，不放棄，有自信，懂得堅(jiān)強(qiáng)，值得嗎？值。人的一生是短暫的，它不像一天一樣可以交替，它只有一次，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，不可以也不可能可以再來一次。只有到達(dá)心中的那片海，完成那份使命，人的一生才是有意義的，到了生命結(jié)束的那一刻，你才不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到惋惜。
為心中的那片海奮發(fā)前進(jìn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)、努力。相信吧！總有一天你會(huì)到達(dá)那片�！獕�(mèng)想。
心中的海作文3
又到了初春時(shí)節(jié)。
一陣陣寒流過后，春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人，但扔萎靡著，看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒來得及醒來，干癟的枝干也仿若大病未愈，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年，我是多么喜愛文學(xué)，成天在文學(xué)的海洋中漫步，感受那一個(gè)個(gè)有溫度，跳躍舞動(dòng)著的漢字。而如今，我成日埋在習(xí)題本中，死板地想提高文化成績，殊不知，寫作的能力慢慢褪去，對(duì)文學(xué)的愛好慢慢消失�？粗@一篇篇華而不實(shí)的文章，卻始終感覺無能為力。
目光所及，看見了一顆小小的蒲公英。
憶起童年，我曾經(jīng)是那么喜愛這片花園，常常在花園中除草，但總是保留一隔，讓野草怒長。夏天，白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地，長到一個(gè)孩子那么高，然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融，讓我滿心期待的，卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大，色澤濃稠，開出來像炸開的菊花遍野�？墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎�，野花不除，代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英，就是我的責(zé)任。因此周末時(shí)，我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根，不愿意用農(nóng)藥，只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖，和莖上一朵花，只有短短十厘米，地面下的根，卻可以長達(dá)半米。拔出來，那根潮濕的，粘著柔潤的土，偶爾還有一直不甘心的蚯蚓，纏在根須上。
我俯下身子，細(xì)細(xì)觀察起眼前的.這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊，被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的，微微泛黃，但我知道，它的根須可絲毫也不平凡。它的根，是連著泥土的，是扎根很深的，是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對(duì)我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的話。我閉上眼睛，思考文字的藝術(shù)，突然間，愛默生的文字跳入腦海：”文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在，不矯飾，不虛偽。”
漸漸的，心有所悟。在過去，我總能感受到大自然的魅力，永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中，永遠(yuǎn)都說我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在，我已沉沒沒有浮躁的塵世里，再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字，像蒲公英一樣；生活，亦像蒲公英一樣，不求華麗，不求富貴，但求平平淡淡，追尋生活真理，感受大地之心。
為我心中的那片海，我愿窮盡一生去追尋，去感悟。這時(shí)心下光明澄凈，心中一片蒲公英的海洋。
心中的海作文4
夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥，清照大地。細(xì)碎的微風(fēng)輕柔拂過，帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道，夾雜著每到這個(gè)點(diǎn)食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味，以及教室里、樓道間、操場上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖，讓人駐足。
這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個(gè)夜晚。
我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢(mèng)想是什么。我半玩笑半認(rèn)真地說：“人生數(shù)十載不過彈指一揮間，我們赤手空拳地來到這個(gè)世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈，有人活得碌碌無為，成功的人很多，失敗的人不計(jì)其數(shù)，可是到最后，又有多少人敢說這一生，抑或是這半生，是按照自己的.真實(shí)意愿過的。我們或多或少地都被人強(qiáng)迫。”
“這個(gè)世界如此喧囂，我們手中所余下的初衷早已不多了�！疂M船清夢(mèng)壓星河’，心中有夢(mèng)，并為之努力，自然人生不會(huì)留下遺憾�！�
彼時(shí)的月光一瀉千里，青石板小路上折射出我們倆的影子，清茶淺斟，遠(yuǎn)處的波濤聲極淺極淺，卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時(shí)光，晃似夢(mèng)中。
你似在思索著什么。沉默半晌，又問道：“那你會(huì)為了這夢(mèng)想不顧一切地前進(jìn)嗎？即使前方再多荊棘、再多泥濘，你會(huì)嗎？”
我沉默。
你會(huì)嗎？我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲，甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備；即使這路途不是一帆風(fēng)順，甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘，你會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎？為了心中的那片海，你會(huì)嗎？
我正思索著，倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時(shí)一片清明。
這梨花，不，這世間萬物，不正是這問題最好的詮釋嗎？它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機(jī)會(huì)，卻依舊不顧一切地向上生長，生長。它們看似柔弱，實(shí)際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養(yǎng)分，盡自己所能開出最美麗的花朵，長出最豐碩的果實(shí)。它們之中，都有圓滿的結(jié)局嗎？不，不是的。事實(shí)上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病，沒有很多人欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處�？伤鼈円琅f“孤芳自賞”，依舊“我行我素”，依舊不顧一切地行走在路上。
想到這里，我抬起頭，對(duì)上你的目光，堅(jiān)定而執(zhí)著：“我會(huì)。”
是的，我會(huì)。我會(huì)竭盡所能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。即使未來多風(fēng)雨、多苦難，又何妨？“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，為了我心中的那片海，那片蘊(yùn)藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海，赴湯蹈火，在所不辭。
心中的海作文5
“去海邊看看”一直是我的夢(mèng)想。在我的印象里海是蔚藍(lán)的，寬闊的，有磅礴氣勢的，又富有夢(mèng)幻色彩的……
我好想在傍晚漫步在海邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相吻的地方出現(xiàn)耀眼的霞光，落日的余暉，給大地鋪上一層紅紗，微風(fēng)拂過海面，海水蕩漾著漣漪，聽到“嘩……嘩……”的聲音，讓人聯(lián)想到是大海在對(duì)著我唱歌，那動(dòng)聽的聲音就像漫步在樹林里聽到的鳥叫。我印象當(dāng)中的大海就是這個(gè)樣子的。我喜歡大海的風(fēng)景，更喜歡大海所表達(dá)出的那種磅礴豁達(dá)的精神。
大海是寬闊的，是令人敬佩的。她的身體里面融入了所有的川流，不過是清澈的，還是骯臟的，她也一并接受。她，就像是一位慈愛而偉大的母親，而那些小溪就像是她的孩子。孩子無論在外面怎么玩耍，怎么胡鬧，終歸會(huì)乖乖的回到母親的身邊。而對(duì)于母親，她的孩子無論在外面胡鬧成什么樣子，她也會(huì)一如既往的愛護(hù)他，照顧他，給予他幸福和溫暖。大海就是這樣的一位母親。大海是非常寬闊的，她的內(nèi)心也是十分的寬廣。她的.包容是世上絕無僅有的。
她對(duì)于人們對(duì)她所做的，都會(huì)默默的接受，從來不會(huì)有任何的怨言。正是她的這種包容，讓我更加的欣賞她，敬佩她。正如有句名言寫到：意志堅(jiān)如鐵，度量大如海。我所追求的就是大海的包容。大海的是世上所有生命的源泉，所有的生命都離不開她。而大海的力量也是不可忽視的，她要是兇猛起來，其氣勢無以倫比的。對(duì)于時(shí)間的萬物來說，沒有比海更遼闊的了、更偉大的了。
但我要說，世界上有比大海更博大的，那就是人民教師博大寬容的心！我贊美大海的磅礴豁達(dá)，我更贊美老師的博大寬容。
還記得在上小學(xué)的時(shí)候，我們班上有一位特別頑皮的同學(xué)，他總是給我們班上惹了很多的麻煩。有一次，把低年級(jí)的小朋友的頭給撞到了，有一點(diǎn)輕微的腦震蕩，但他的家長三番五次的來班上找這位同學(xué)，說要討個(gè)說法，這讓我們的班主任老師十分頭疼，只好把那位同學(xué)交給小朋友的家長，畢竟把人家的頭跟撞破了，要負(fù)責(zé)任的。過了幾天，這件事處理好了，我們大家都以為是他們自己解決的，可一問才知道是我們的班主任老師出面，給對(duì)方的家長說：“大家都是做父母的，誰都不希望自己的孩子出事，你們只想到了你自己的孩子，你有沒有為這位同學(xué)著想過，他也不想造成這種結(jié)果的，大家都各退一步，行不行，如果以后腦袋有問題的話，可以來找他�！�
我們當(dāng)時(shí)聽到這里，都大吃了一驚，當(dāng)小孩的家長來找時(shí)，老師不是說他不管的嗎，怎么還是出面了。我仔細(xì)的想了又想，明白了是老師對(duì)學(xué)生的寬容的心讓他這么做的，他當(dāng)時(shí)說不管，只不過是一時(shí)的氣話而已。
老師的這種寬容比大海更吸引著我，我一直就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)人民教師，用那寬容的心去教化那些無知而又好奇的小天使們。
心中的海作文6
一天清晨，我被爺爺拉去晨跑，看見遠(yuǎn)方還未升起卻先發(fā)散出光輝的太陽，我覺得這一幕是如此熟悉。
那是我們?cè)诤Ｄ下糜蔚臅r(shí)候。
頭一天在外面閑逛了一整天的我，次日賴在床上起不來了�？墒菋寢寘s不由分說拉著我就走。我一路跌跌撞撞，揉著眼睛，一邊走一邊說：“看什么日出嘛，還不如睡覺呢？”
好不容易到了沙灘上，我趕忙找了張吊床，躺上去，閉目養(yǎng)神，等待日出。
突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣嘹亮的鳴叫聲，我急忙睜開眼，只見遠(yuǎn)處的海面上射出了幾道耀眼的光線，那光線驅(qū)散了一小片黑暗，接著，又升起了一個(gè)小小的半圓。那半圓和光線一樣，黃燦燦的，亮得逼你的眼。
過了一會(huì)兒，那個(gè)半圓漸漸變大了，變亮了，不久就將一小片海域染成了金黃色。
漸漸的，它越來越亮，越來越有活力，周圍的黑暗區(qū)域逐漸消失了。天，恢復(fù)了它的藍(lán)色；海，也從金黃色變成了一片蔚藍(lán)。
我深吸一口氣，是陽光的氣息，那氣息給人的感覺就像冬日里的一杯熱茶。再用手在陽光里一抓，手中便出現(xiàn)了一小塊陽光。它雖是塊狀的，但卻十分柔軟，好像輕輕一捏就會(huì)消散，用嘴輕輕地咬一口，那陽光便通透了我的全身，使我感到心曠神怡。
蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的大海。海面像一塊巨大的鏡子，映照著蔚藍(lán)的一切。在目光可見的最遠(yuǎn)處，水天一色，天仿佛成了海，海也好像變成了天。微風(fēng)吹過，海面輕漾，遠(yuǎn)處好像躍起了幾只魚兒，但剎那間海面就歸于平靜了。
腳下，金黃的沙灘已被曬得溫?zé)�，它散發(fā)著誘人的.氣息，引誘著人們跑上幾步，打幾個(gè)滾兒。陽光灑在頗具特色的南國椰樹上，斑駁的樹影投射到樹旁水果店中正在小憩的老板身上，樹隨風(fēng)搖動(dòng)，樹葉間漏出的光斑便在那老板身上一跳一跳的，有意思極了。
我走近椰樹，想靠樹休息一下�！耙訂�？”感覺有人靠近的老板立馬睜開眼睛，熱情地問我，“我還有香蕉，菠蘿，芒果……可甜了�！本芙^不了他的熱情，我買了一個(gè)椰子，老板迅速幫我開了一個(gè)小口，輕輕吸一口椰汁，那清涼的感覺從口腔一直蔓延到我全身的每一個(gè)細(xì)胞，舒爽之至。
陽光越來越耀眼。一抬頭，就直擊我的眼眸，我趕緊將視線移開，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的白云在藍(lán)天的襯托下是那么的潔白，那么的輕盈。
我趕緊搶拍下幾張照片，想著回去之后一定要洗出來，裝進(jìn)相冊(cè)，好好保存在一個(gè)隱秘的角落。
……
一陣清脆的鳥鳴把我悠遠(yuǎn)的思緒拉回。抬首，凝眸，卻只見眼前垂柳依依，荷香陣陣，原來，身邊的風(fēng)景也是如此之美好。
的確，在這個(gè)熙熙攘攘的世界，確實(shí)需要一片凈土平靜我們浮躁的心靈，不管是遠(yuǎn)方的大海，還是身邊的荷塘，都是我們靈魂的棲息地！
心中的海作文7
海風(fēng)徐徐，拂過臉頰，掠過發(fā)絲，觸摸著人們心中那顆狂熱的心，它將夢(mèng)想吹進(jìn)思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉(xiāng)——平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說，大海是家鄉(xiāng)的全部。海邊那一排排低矮，簡陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍(lán)色的大海，在水平面上，與天交融，呈現(xiàn)出一片的藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長；看見的是海浪翻涌，聽見的是海風(fēng)呼嘯。喜歡光著腳丫子在銀白色的沙灘上漫步，細(xì)沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽光照射在臉龐上，愜意！那時(shí)的我，對(duì)心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡陋的房屋，這是它跟隨著歲月的腳步所施展的魔法；那一條條的商業(yè)街隨處可見，道路旁，人們洋溢著幸福的笑容，享受它給予的快樂。正是這片海，賦予了我們太多的幸運(yùn)，那條娘宮通往小山東的“海峽大橋”架起來了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的.結(jié)束。是的，這不僅是她的夢(mèng)想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會(huì)隨之變得越來越便捷；這片海域也會(huì)愈來愈加的繁榮，愈加的興盛。聽，那是海風(fēng)在我們耳邊輕聲呢喃，向我們?cè)V說生活的美好。
是呀，生活是美好的，這一切的一起，只源于這片海。面朝大海，我心中的激動(dòng)無以言表——當(dāng)“海西建設(shè)平潭經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的消息傳入耳畔，我的心再次沸騰了。我奔跑著，呼喊著，心中宛如烈火般熊熊燃燒；又如浪花般洶涌澎湃�？矗瞧Ｒ舱S著我奔騰，浪花一浪高過一浪，撲打在沙灘上，那是激動(dòng)，是快樂。她正向我釋放她的喜悅；對(duì)我表示她的祝賀；雪白的浪花拍打腳面，那是它正向我微笑……
我坐在沙灘上，望著那片無邊無際的藍(lán)色大海，心中久久不能平靜。陽光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發(fā)亮。我仿佛看見了她的明天——經(jīng)濟(jì)區(qū)成功了，平潭的經(jīng)濟(jì)得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來此觀光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對(duì)這里充滿了希望。因?yàn)檫@是一顆明星，隨時(shí)都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢(mèng)開始的地方。聽，海浪拍打岸礁，這是它提前預(yù)祝我們成功……
心中的海作文8
浩瀚的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無限遐想。大海至開闊，容納著許多人的志氣與抱負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，惟有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長的海峽，迎接屬于我們自己心中的那片海。
擁抱心中的那片海，找回心底最真實(shí)的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人可以去實(shí)現(xiàn)自己的理想，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橛行┤宋ㄓ性趯?shí)現(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進(jìn)。
塞涅卡說過：“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。”理想是一個(gè)個(gè)目標(biāo)堆砌起來的人生高臺(tái)。鄧軒是重慶南方藝術(shù)學(xué)校的一名年輕女清潔工，她幼年喪父，與母親相依為命，生活貧窮。但這些都無法澆滅她渴望畫畫的夢(mèng)想。但她畫畫功底不好，于是給自己定了幾個(gè)目標(biāo)：先畫好線條，把曲線畫得靈動(dòng)，把直線畫得干脆。其次畫好平面圖形，然后畫好立體圖形，讓它們看起來像沖出紙面一樣。
明確目標(biāo)就像是馬拉松比賽場上每1000米豎起的旗桿，而如何到達(dá)那里，就需要刻苦的奮斗。鄧軒制定的目標(biāo)，但她知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是她常常拿著掃帚在高一教室外聽課。學(xué)生放學(xué)后，鄧軒便撿起他們的廢紙，用橡皮把一張張的紙小心翼翼地擦干凈，生怕擦出漏洞。擦完后拿回宿舍，挑燈夜畫。鄧軒每天8個(gè)小時(shí)工作，5個(gè)小時(shí)睡覺，11個(gè)小時(shí)畫畫。4年后，鄧軒參考藝考，以556分的分?jǐn)?shù)，考上了清華大學(xué)。
不是每個(gè)人都能做到鄧軒那樣“走火入魔”的境界，所以我們也需要抓住機(jī)遇來補(bǔ)充自己的不足。抓住機(jī)遇就是通往理想的捷徑。抓住機(jī)遇首先要有真才實(shí)學(xué)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果你沒做好抓住機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備，那它終將會(huì)溜走。其次，要善于發(fā)現(xiàn)并敢于爭取機(jī)會(huì)。洛克菲勒發(fā)明的“38滴焊接機(jī)”雖然每次只能節(jié)省一滴油，但每年都能節(jié)省500萬開支。那39滴油滴在的是所有人的眼里，而在洛克菲勒看來，那39滴油卻是滴在他的'心上。我們要用心靈的慧眼越過繁蕪，傾聽時(shí)代的聲音。
當(dāng)今社會(huì)的學(xué)生大多都有自己的理想，但有的只是空想，沒有實(shí)際目標(biāo)，在開始就迷失了方向。還有的敗在奮斗上，他們制定了各種詳細(xì)目標(biāo)，卻在行動(dòng)上各種偷懶。要記住思想的巨人、行動(dòng)的矮子是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)理想的。爺爺曾告訴我：刻苦奮斗的人必將成為成功人士，而抓住機(jī)遇的人多成為偉人。
理想之路是漫長而曲折、神圣而光榮的。沒有人能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利。讓我們樹立正確的目標(biāo)，刻苦奮斗、抓住時(shí)機(jī)，在我們心中的大海上乘風(fēng)破浪、刻苦奮斗、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，征服理想的大海，讓我們的理想光輝閃爍人生！
心中的海作文9
我生長在一片荒山坡上，我出生第一眼看見的就是環(huán)合的群山、周圍的同伴以及山坡下的那條鐵軌。——我是一株樹。
我好奇地觀看這一切，“山那邊是什么呢？”我不禁發(fā)問�！耙苍S，是臨海一片山。”在我身旁的同伴回答道。它是我們這一片寒芒中最高的一株。
“那另一片山的后面又是什么呢？”我仍不滿足。
“可能是一片海吧”它凝神思忖了一會(huì)兒，回答道，但它眼前閃過一絲期盼，然后是失望。
“你見過海嗎？”我又問。
“不，海太遠(yuǎn)了，我們誰也沒有見過海。”它惋惜地說道
我不再發(fā)問，心中卻暗下一個(gè)決定：我要看到海，也許只要我長得夠高。
我奮力生長，很快就長到了它的個(gè)頭。在我剛剛比它高一點(diǎn)兒的那天，老遠(yuǎn)就聽到了一聲火車的鳴笛，還有氣流的呼嘯。風(fēng)吹下了幾塊山坡上的大石，火車停在了這兒。就這樣，我才有了和它搭話的機(jī)會(huì)。
“火車大哥！”我在山坡上高聲呼喊道。
“嗨！”它看到我了，并且響亮的回應(yīng)我。
“火車大哥，你去過哪些地方？”我問它。
“我去過好多地方呢，陡峭的山崖，平靜的海灣我都去過�！被疖嚧蟾缏詭ё院赖纳駳�。
“海是什么樣的？”我期盼它的回答。
“海啊，是藍(lán)藍(lán)的，清清的，一望無際�！�
“你能帶我去看海嗎？”這才是我真正想問的。
“可以啊，但我要走了，下次有機(jī)會(huì)再帶你一起去吧！”火車大哥的聲音逐漸消失在群山之中，但我還沉浸在興奮中，我能去看海了。
后來，火車大哥每次來就只有幾十秒的時(shí)間，我們也時(shí)常說不上話，但它告訴我，讓我做好準(zhǔn)備，他一定會(huì)帶我去看海的。
再后來，它再也沒有來過，軌道上雜草叢生，卻不見它的影子。我心里滿是失望，但我又萌生了一個(gè)想法：我要自己走過去看海！
我拔出血淋淋的`腳，向前邁了一步，我累得快要倒下，但我又不忍倒下，于是將腳插進(jìn)地里。一天過去了，我只走了一步，伴著同伴們的驚呼聲。
一天又一天過去了，我走到了鐵軌旁，但它還是沒有來。
畢竟我也是一株寒芒，我開花結(jié)果死去。
又一年春天，我出生了，在鐵軌之間，我很疑惑：為什么同伴們都在山坡上，而我卻在這兒？一個(gè)前輩告訴我前面的故事。
它說完那一天，一聲火車的鳴笛由遠(yuǎn)及近，是我苦苦等待的火車大哥，它終于來了！風(fēng)兒助我一臂之力，把它攔住了。
“火車大哥，帶我去看海吧！”我高興地說道。
“我是第一次來這兒，你說的以前那個(gè)老火車，它在一場山體滑坡中殉職了，”它的聲音低沉下來，“但我很愿意帶你去看海�！�
我顧不著傷心，滿心期待我又從土里拔出腳，一步我邁上了火車。火車大哥載著我，呼嘯著起步了。
“去看海了！”我大喊道。火車大哥帶著我，去看我心中的那片海。
心中的海作文10
那本書靜靜的躺在我的桌子上，書頁被時(shí)間浸潤的早已泛了黃。陽光映在書面上，我的思緒又回到了那個(gè)湛藍(lán)的海上。
記得那是一個(gè)秋季，入學(xué)的日子，母親帶我去書城買入學(xué)需要的書。望著周圍琳瑯滿目的圖書，大的、小的、厚的、薄的，我小小的世界似乎被打開了認(rèn)知的大門，我滿懷好奇地牽著母親的手向前走著，不時(shí)回過頭來看看這本書，又望望那本書。突然間我眼前一亮停住了腳步，望著面前的那本書不由得入了迷。這是一本畫冊(cè)，在它的封面畫著湛藍(lán)的海，金黃的落日映著它，仿佛這人間一切美好的.事物都被容納其中。
母親為我買下了這本書，我一直都很小心翼翼的捧著它，翻著它，仿佛這畫冊(cè)里一切的一切，都成了我心中的一份向往。畫里的世界，是多么的美好啊。
開明的母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便為我找了老師。在課堂上，我努力挺直腰板，豎起耳朵，張大眼睛，不肯放過老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但這樣的努力換來的成效卻微不足道。令我印象很深的，是那堂課。老師在上面為大家展示著花朵的畫法，起草，勾線，上色，一朵潔白如玉的蘭花便映現(xiàn)在我的眼前。我在心里嘖嘖贊嘆著老師的技藝高超，心中也躍躍欲試的想要畫一朵蘭花。當(dāng)?shù)轿耶嫊r(shí)，我用筆輕輕地描著，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的去勾畫，可總是出錯(cuò)，結(jié)果，在那節(jié)課結(jié)束后，我交上去的只是一朵皺皺巴巴的殘次品；發(fā)下來時(shí)，右下角的一個(gè)大大的C刺痛著我的心。
我泄了氣，似乎這條路并不適合我。
還記得那天，我跟媽媽說了自己的念頭，卻遭到了她的質(zhì)疑：
“你如果連這都堅(jiān)持不了，那以后還會(huì)有許多的困難，都要放棄嗎？不會(huì)就去學(xué)，不要給膽怯找借口。沒有人生來就是天才！”
媽媽的話如一記重錘，敲得我心頭一顫。是呀，遇難即退，那是懦弱者的表現(xiàn)！
此后，我還是堅(jiān)持和以往一樣去學(xué)畫，干凈潔白的襯衫在回來后就沾染上了顏料的痕跡，紅的、藍(lán)的，大片大片的沾染在衣服上，可母親卻從來不會(huì)責(zé)怪我，只是默默地將衣服洗凈，詢問我一天的收獲。
漸漸地，我的畫從C到了B，又從B到了A。
我依舊清晰的記得自己再畫那幅海時(shí)心中的感動(dòng)，我的繪畫路便是我心中的那片海。有微波蕩漾的欣喜，有波濤洶涌的失望，有平靜如鏡的堅(jiān)韌，有一望無際的堅(jiān)持……
母親的包容與鼓勵(lì)，則像金色的陽光，溫馨著我成長的歲月。
當(dāng)思緒重新飄回，那本書依然靜靜的放在那兒。書皮雖然泛黃，但我心中的那片海依然湛藍(lán)，明凈。
哦，為了心中的那片海！
心中的海作文11
梆梆的敲門聲，在深夜里顯得格外清晰。“水喝了沒有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺？”緊接著，便傳來了母親催促的聲音�！斑青辍币宦暎T緊接著被推開，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的母親就更加生氣，再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，母親的`火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì)倒下！”我張了張口，卻什么也沒說。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽母親說，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚�(gè)星期。而八九歲那會(huì)，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時(shí)留下的針眼。再后來，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
又是一個(gè)下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來，舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，為自己倒杯水喝。來到窗前，望向遠(yuǎn)處因?yàn)橄掠赀^后而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍(lán)的天空，打開窗戶，讓自己盡情地放松自我。這一次，沒有父母的監(jiān)督與提醒，一切似乎卻仍因?yàn)檫@樣自主而良性的循環(huán)而飽滿和充實(shí)起來。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
心中的海作文12
記得海子有首詩說過：我愿面朝大海，春暖花開。面對(duì)生活的艱辛和困苦，海子依然對(duì)心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無措。我覺得應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無助�？粗車擞霉ψx書的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說：初中三年，正是關(guān)鍵的時(shí)候，正是我們需要努力的時(shí)候，正是需要拼搏的時(shí)候，正是不然，你的青春用來花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見
記得剛上初一的時(shí)候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚。總覺的才剛上初一，現(xiàn)在玩會(huì)兒沒什么。還記得初一有一段時(shí)間，特別喜歡看那種課外小說，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞⑹稽c(diǎn)才開始寫作業(yè)，以至于媽媽那時(shí)候一直以為作業(yè)很多。那時(shí)候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個(gè)陽光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點(diǎn)寫完作業(yè)啊？我怔了怔，回答：九點(diǎn)多鐘吧！班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：以后上課好好聽講啊，好了回去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的時(shí)候，媽媽竟然過來接我，我驚訝地對(duì)媽媽說：你今天怎么過來接我了��！媽媽神色一臉平靜地說：今天沒事兒，就過來接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，媽媽對(duì)我說了很多話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要不認(rèn)真，最后媽媽才跟我說，原來是班主任給媽媽打過電話了。經(jīng)過這一次，我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個(gè)充滿迷霧的湖。
現(xiàn)在，我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說：初三的你們，還有機(jī)會(huì)，只要你努力。我覺得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開云霧見青天的`感覺了。于是，我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書、背書、再背書的日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個(gè)念頭，那就是：堅(jiān)持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開闊的海。
船雖然會(huì)偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來指引，它就會(huì)朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無反顧，昂首向前。
心中的海作文13
季末微涼，魚肚白一如既往地準(zhǔn)時(shí)降臨，懶洋洋的不想起床，恐怕已經(jīng)成了我最典型的特質(zhì)了，起還是不起？那種矛盾的斗爭，內(nèi)心的掙扎，絕對(duì)可以排在我人生十大最糾結(jié)時(shí)刻之一了，但這些都仍然無法改變我對(duì)清晨的喜愛，是的，我愛清晨，縱使我實(shí)在沒有資格說愛它。
喜歡呼吸那股平復(fù)一切的清涼；喜歡捕捉那道永遠(yuǎn)也抓不住的陽光；喜歡穿著白色的運(yùn)動(dòng)鞋，踩著微露的青石板，喜歡套著長袖的外套，最好后面綴著一頂連衣的帽子，再戴起白色的耳塞，聽著只有我自己喜歡的音樂，就這樣不需要目的、不需要方向的走著，偶爾小跑兩步，你也可以叫它晨練，或者一不小心扎身熙熙攘攘的巷子，順手拎兩根油條和一杯豆?jié){。
這就是我喜歡的早晨，其實(shí)那一切都是次要的，重要的是感覺，我喜歡靜謐，那種只屬于早晨的靜謐，那種透著滴水蟲鳴的靜謐；那種海浪拍擊沙灘的靜謐；那種就連汽笛聲都顯得格外悅耳的靜謐。
早晨的靜謐，帶著生氣；午夜的.安靜，帶著死氣！
很多人喜歡早晨安靜的公園，而我卻喜歡海岸，沿著海岸線跑步，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累，好像永遠(yuǎn)都有人陪伴，大海的低訴呢喃，一直都不曾離去，也不會(huì)爽約，更不會(huì)背叛。
累了，你可以坐在岸邊的欄桿上，極目遠(yuǎn)眺，海浪就在你的腳下萬年不變的拍打，輕輕的。如果你有足夠的耐心，可以等著太陽從海與天的交接點(diǎn)，慢慢的爬上來，笨重的像蝸牛，此時(shí)的你，可能會(huì)感嘆，時(shí)光流淌的真慢，那些所謂的白駒過隙，所謂的剎那芳華，此刻都與你無關(guān)。
我覺得有時(shí)候，海比那些自認(rèn)為很了解你的人，更能了解你，當(dāng)你開心的時(shí)候，她仿佛也在跟著你雀躍；當(dāng)你不開心，對(duì)著她大吼大叫的時(shí)候，也似乎能夠感應(yīng)到她在嗚咽。這世界找到一個(gè)了解你的人，本身就很難，更遑論期望她能夠說你心中所想、做你心中所望。人與人的相處，磕磕碰碰互不相讓，最多各自妥協(xié)求同存異，這個(gè)時(shí)候，就更加想念大海的包容，與海相處，是舒服的，是放松的，是丟掉一切的。
假如你曾經(jīng)靜靜的躺在海上，雙眼看著藍(lán)天，徹底的放松，感受著風(fēng)兒在臉上吹過，海水在身下流動(dòng)，你一定會(huì)為之著迷，并且覺得不可思議，人怎么能跟自然那么巧妙的融為一體，此刻，時(shí)光已經(jīng)不再是坐著看海的緩慢了，而是靜止，無解的靜止，天地隨之永恒。
有時(shí)候，我想，海是真實(shí)存在的嗎？也許眼睛告訴我是的，但我卻并不完全相信，當(dāng)我用心靈去感受，去思考這個(gè)問題的時(shí)候，我覺得海在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，它只存在于人們的想象中，存在于人們的向往中，就像那傳說中的桃花源，一直在尋找的路上，卻永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。
愛海，無關(guān)存不存在�；蛘撸o處不在，萬種形態(tài)。所以每個(gè)人的心中，都有屬于自己的一片海。
心中的海作文14
面朝大海，春暖花開，是海子純真的向往，卻感動(dòng)那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。為了我心中的那片海作文。
感動(dòng)中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。為了我心中的那片海作文。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒有了，說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是我們過于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧靜。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋�(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無形的，卻也是強(qiáng)大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個(gè)簡單念想，以實(shí)際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了很多人的'善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來了一位支教老師，她用真誠給每個(gè)孩子以未來的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧靜。
善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
心中的海作文15
閉上眼，那是一片大海，和煦的微風(fēng)暖暖的照在海面上，海風(fēng)夾雜著些許咸的味道飄來，海鷗在耳邊叫著，海淘不停的拍打著岸邊的礁石。這是一種無與倫比的享受和喜悅，也是一份難得的平靜。
我從小就是一個(gè)善良的孩子。因此，我心中的那片海，正是我對(duì)善良的追求。
記得那是一個(gè)冬天的傍晚，我和媽媽來到一家面館吃飯。
“老板，來兩碗面”。
兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)發(fā)出的，回過頭才發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的女孩子正站在我們的身后。
看上去應(yīng)該是和我差不多年齡的女孩，粉色的圍巾遮住了半張臉，但依然可以看出她清秀的眉頭，背著一個(gè)粉紅色的書包，頭上戴著一頂卡通棒球帽，顯得特別俏麗可愛。
初冬的傍晚格外寒冷，冷風(fēng)“無孔不入”，我不禁縮了縮脖子，坐在窗口，面對(duì)門口。
很快，面上來了，媽媽和我用幾乎凍僵的手互相添加著佐料。騰騰的熱氣模糊了眼前的一切，我不經(jīng)意間一瞥，我發(fā)現(xiàn)坐在對(duì)面的女孩正快速地吃著碗里的面條，不久便只剩下很少了，而我碗里的卻還沒有動(dòng)。
冬日的傍晚總是那般冷清，面館很久都沒來幾個(gè)顧客，只聽見筷子與碗的碰撞聲，剩下的就是門外呼呼的冷風(fēng)的聲音了。
望了望窗外，一個(gè)衣著破舊的老人正在寒風(fēng)里踽踽獨(dú)行�？纯匆呀�(jīng)穿上厚厚冬裝的自己，實(shí)感慚愧，剛想給點(diǎn)施舍，他已不在眼前了。
“阿姨，多少錢”。女孩擱下筷子，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的身后走來了一個(gè)身影—是剛剛那位老人。我心中微微一喜，趕緊從口袋里掏出準(zhǔn)備好的零錢，緊緊地攥在手里。
老人伸手準(zhǔn)備去端那碗面，女孩似乎感覺到了什么，急忙掉頭拿過碗，自顧自地倒入身邊的垃圾筒里。
瞬間，就在那一瞬間，我終于看清了那張清秀漂亮的.臉，水靈靈的眼睛，口中不時(shí)冒出幾團(tuán)熱氣；瞬間，也就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了老人手中的塑料袋，還有他凍得通紅的雙手；瞬間，還是在那一瞬間，女孩清秀美好的形象在我的腦海中轟然倒塌。
這一瞬間，感覺像是度過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長，因?yàn)槲业男撵`跨過了兩上極點(diǎn)，心如同這般天氣一般，如同這凍結(jié)的小河，冰冷異常。
“老爺爺，不好意思，這碗面不太干凈，我……有點(diǎn)感冒…。.”女孩的臉緋紅，她轉(zhuǎn)頭輕輕地說了聲，“阿姨，請(qǐng)給這位老爺爺下一碗面吧，我付錢。”
瞬間，又是一瞬間，這一瞬間，冰雪消融，身子也暖和了許多。
善心是可以喚起的，所以，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人，或許，在不經(jīng)意間就可以擁抱別人心中的那片海。
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