(優(yōu)選)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
也許,拼搏一把,在通向未來(lái)的路上,你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)更迷人的自己!}記
老師近來(lái)迷上了《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目,準(zhǔn)備在班里舉行一個(gè)“小小演說(shuō)家”活動(dòng)。眼光飄忽在窗外那朵白云的我聽(tīng)到這個(gè)消息,忽然一怔。哦,是要舉行演說(shuō)活動(dòng)了。
已經(jīng)多久沒(méi)有大聲發(fā)言了呢?猶記得小學(xué)時(shí),許是初生牛犢不怕虎,我樂(lè)于表現(xiàn)自己,上課積極發(fā)言,大聲發(fā)表意見(jiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng),我的聲音卻越來(lái)越小、越來(lái)越少。上了初中,課堂上的問(wèn)題越發(fā)難解,心底的想法總是沒(méi)譜,上課變得沉默寡言。面對(duì)老師的提問(wèn),從嘴巴里擠出沒(méi)有一星半點(diǎn)底氣的答案,用像蚊子一樣的`聲音說(shuō)出來(lái),連自己都覺(jué)得尷尬?杉幢闶沁@樣的我,心中卻仍有著一顆期冀的種子,渴望著自在灑脫,驕傲恣意,那是一種青春的姿態(tài)。鬼使神差地,我報(bào)了名,只是因?yàn)樾闹心穷w種子已開(kāi)始萌芽。
演說(shuō),自然要有演講稿。我不能出口成章,于是沉下心來(lái)寫(xiě)稿?粗鴺(biāo)題:“沒(méi)有一株小草自慚形穢”,我思緒萬(wàn)千,縱然是一顆卑微的小草,也不愿自慚形穢,不愿借著別人的風(fēng)長(zhǎng)大。沉默不能成金,只有勇敢地邁出,才能沖破心的桎梏。演講活動(dòng)在期盼與緊張中如期而至。一步,一步,我拿起粉筆,走向講臺(tái),一筆一劃,寫(xiě)下名字和演講主題。參賽的同學(xué)很多,我抽了簽,一個(gè)不好不壞的數(shù)字:“12號(hào)”。壓住心底的緊張,我回到座位,手心已被汗?jié)n占滿,深吸一口氣,我靜心聽(tīng)同學(xué)們演講,看著他們神采飛揚(yáng),心中陡然生出一股渴望之情。
“12號(hào)”,我捏著那張已經(jīng)被反復(fù)試講磨得皺巴巴的紙,局促地走上講臺(tái)。蛻變,從現(xiàn)在開(kāi)始。嘴角上揚(yáng),我開(kāi)始了演講。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,起初小小的,輕輕的,然后逐漸增大,沒(méi)有了絲毫怯懦。我聽(tīng)到了一種陌生,那是自信的聲音,不是原先的我所擁有。哦,那是屬于另一個(gè)我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散,仿佛全世界只剩下我一個(gè)人在用心地演說(shuō),告別了過(guò)去,遠(yuǎn)離了迷惘。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,不完美,不閃亮,卻有著只屬于自己的自信和夢(mèng)想!拔覀兠總(gè)人也許只是大樹(shù)旁那顆卑微的小草,但只要不卑不亢,努力追夢(mèng),小草也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!泵佳劬`開(kāi),講完最后一個(gè)字,才發(fā)現(xiàn)教室里一片靜默,然后,從靜默中爆發(fā)出熱烈的掌聲,仿佛來(lái)自夢(mèng)中。走下臺(tái),我挺直腰,看到了一個(gè)自信的自己。
蛹能破繭成蝶,自有一番天地供它翩躚。即使我是一只毛毛蟲(chóng),只要心中有夢(mèng),終有一天能遇見(jiàn)另一個(gè)自己,那是已經(jīng)展開(kāi)雙翅,飛向滄海的蝴蝶。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
時(shí)間法力無(wú)邊,把初生的溫暖晗光變成了我窗前那一縷純白純白的明月光;明月光仿佛靜謐如霧的呼吸,撒向方圓幾里,撒向這個(gè)被青白色包裹的世界;世界里迅捷地生長(zhǎng)著的梔子花讓南風(fēng)一吹,漾出一地清晰可見(jiàn)的純白。然后偌大的花瓣覆蓋了蔚藍(lán)色的天際,光是讓人看著就舒心不已,煩惱早已淪陷在嘴邊的笑意。
聽(tīng)不到任何的聲音,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,在悄悄地與我小聲耳語(yǔ)。
每部傷感的電影里,都有幾段溫暖的'臺(tái)詞;每段臺(tái)詞里包含的情緒假亦真時(shí)真亦假,你入戲了,也就潸然淚下,你若不把它當(dāng)一回事兒,那還是一臉不知人間悲歡離合的淡然。就像,我們是否可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己?另一個(gè)自己是否真實(shí)存在?這跟現(xiàn)在女孩兒們想嫁給王思聰還是寧澤濤的問(wèn)題,一樣是值得思考的。不過(guò),我確實(shí)更向往我們可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己存在的觀點(diǎn)。不知道另一個(gè)自己是高是矮,是男是女,是胖是瘦,性格是天真爛漫的小丸子,還是杞人憂天的林妹妹。但我知道,他或她一定和我一樣,熱愛(ài)平平淡淡、粗茶淡飯卻又不失幸福的生活。如果伊人真會(huì)在我青春年華中緩緩走來(lái)的話,那我也真樂(lè)哉悠哉了。
有些遇見(jiàn),并不是在路上,而是我好像在哪見(jiàn)過(guò)她(他),好像在心底的某個(gè)星巴克店里點(diǎn)上兩杯美式冰咖,與她(他)相互暄涼。落葉落,楓葉枯,然后與相遇見(jiàn)的自己揮手告別,后來(lái)內(nèi)心都會(huì)生出許多不可說(shuō)的舍不得。自己變成故人,故人還是自己。
有些人,無(wú)須終有一日狹路相逢,只需要一段文字,一個(gè)明明可以出現(xiàn)許多截然不同答案的問(wèn)題,上一秒還是陌生人的我們,卻在下一秒不約而同地發(fā)了相同的評(píng)論和答案而默契地隔著手機(jī)屏幕相視一笑。她(他)知曉我為什么喜愛(ài)淅淅瀝瀝的小雨而不是陽(yáng)光燦爛的晴天;她(他)知曉我凝望著小徑盡頭的梔子花一朵朵凋零,然后純白漸變?yōu)榕c泥土融為一體的釋然之感。別人不懂的,我們都心照不宣。好像知己,但也會(huì)是另一個(gè)自己。
遇見(jiàn),不知何時(shí)何夕。那就靜待著吧,終有一日相見(jiàn)于江湖,終有一日山回路轉(zhuǎn)再見(jiàn)君,雪上空留一雙影。一切的一切,等待著遇見(jiàn)另一個(gè)冥冥之中,心有靈犀的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
望著鏡中神采飛揚(yáng)的自己,我遇見(jiàn)了那個(gè)她。
她依舊是那樣的平凡,那樣的不完美,但是她卻突破了自己,突破了“不可能”的極限。
那一天早上,她耷拉著腦袋垂頭喪氣地走進(jìn)了教室,嘴里喃喃道:“哎呀!怎么辦呀!我回家好不好,就請(qǐng)一天病假,我不敢呀!我不敢去!”同桌關(guān)切地問(wèn)她怎么了,她皺眉說(shuō):“哎呦!還不是老師,讓我去參加科學(xué)的演講,可是我一看到下面的那些‘觀眾’腦子就短路了,都不知道自己在說(shuō)些什么!”同桌連忙安慰她:“沒(méi)事哇!你拿老師給你的資料,適當(dāng)?shù)馗囊桓,然后原模原樣讀下去就好了唄!”一說(shuō)到這兒,她的情緒更激動(dòng)了:“就是老師哇!她就是告訴我題目,然后半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)!彼钡孟駸徨伾系奈浵佀频,眼眶泛淚,差點(diǎn)豆大的淚珠就掉下來(lái)了……
可怕的時(shí)刻終于來(lái)了,隨著下午最后一節(jié)課的上課鈴聲響起,她懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐,一步步地走到了那個(gè)地方。
她先深深的呼了一口氣,然后扯出一絲勉強(qiáng)的.笑容,手心里緊張地直冒汗,腿也在不由自主的抖,上樓的時(shí)候,她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于!要到她了!她深深的吸了一口氣,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了出來(lái),“加油!你可以的!”她小聲地為自己加了個(gè)油,走了進(jìn)去?墒且宦暩`笑輕易地打破了她僅存的那一些堅(jiān)強(qiáng),她抬頭向屋子里的人們望去,心里更是緊張的要死,在那八個(gè)人里面,有兩名老師,不知怎得,她覺(jué)得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測(cè)儀似的目光,緊緊地盯著她,還有,就是那六名學(xué)生,真不知道是她人緣太好還是怎么,六個(gè)人里她只有一個(gè)不認(rèn)識(shí),剛進(jìn)門(mén)時(shí)所聽(tīng)到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學(xué),她以前的同學(xué)——鄭捷發(fā)出的。她硬著頭皮走上了講臺(tái)。突然,她發(fā)現(xiàn)那名男老師似乎有些不耐煩了,于是脊背一直,拿起書(shū)本輕輕地講了起來(lái)。正當(dāng)她麻著神經(jīng)像游魂般地讀完差不多一半后,大事發(fā)生了:她忘詞了!于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來(lái)了?墒钦(dāng)她松了一口氣,以為完事的時(shí)候,路過(guò)那名男老師的時(shí)候,輕輕地飄來(lái)了一句:“哎!輕地好像蚊子叫一樣!蔽业纳窠(jīng)一下子就繃緊了,退又不自主地像篩刷似地抖了起來(lái)。
事后,她卻釋然了!“管他咧!反正別人的評(píng)價(jià)又不是真正的自己,突破了自己,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是成功!”
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
每當(dāng)我受到挫折或遇到難過(guò)的事的時(shí)候,我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音,他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過(guò)。為了一件事不用那么傷心,心中焚燒的怒火,到頭來(lái)還是會(huì)燒到自己。還是想開(kāi)點(diǎn)吧!
“謝謝你。你在哪兒?”
“我——一直在你心里!”
這些話——是從我心中說(shuō)出來(lái)的,可它們,就像是別人在說(shuō)話。
他就是另一個(gè)我!他一直住在我心里!不過(guò),我也早已忘記他是什么時(shí)候來(lái)的,為什么要來(lái)了。
只記得在以前的.一段時(shí)間里,自己對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,成績(jī)也總是起伏不定。盡管這樣,還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待,還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫(xiě),心里就覺(jué)得別扭,仿佛不寫(xiě)完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然,以為只要蒙混過(guò)關(guān)就不用寫(xiě)了。
后來(lái),那種感覺(jué)愈來(lái)愈強(qiáng)烈,我每天晚上都要猶豫一下,寫(xiě)——還是不寫(xiě)?但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP,就轉(zhuǎn)身不寫(xiě)去玩手機(jī)了——反正我是組長(zhǎng)。
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就告訴了老師,結(jié)果全班人都來(lái)了,他們把我圍在中間,尖銳的語(yǔ)言刺痛著我的心——終于,我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè),我不知如何是好。
突然,有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音!
“快點(diǎn)去寫(xiě)吧!這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去,盡早有一天你會(huì)像夢(mèng)里一樣的!
我醒悟了,偷偷起身去補(bǔ)作業(yè),一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn),而我只敢開(kāi)一盞臺(tái)燈。
那天,我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查,結(jié)果全過(guò)關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家,我從媽媽那里把手機(jī)拿來(lái),正準(zhǔn)備玩游戲,又聽(tīng)見(jiàn)了昨晚的那個(gè)聲音。
“不要玩游戲了,把它卸載了吧,要不是它,你會(huì)變得懶惰嗎?”
等他說(shuō)罷,我變得猶豫了。但最后,我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后,便是再?zèng)]玩游戲了。
我想起了心中的那個(gè)“自己”,在心里對(duì)他說(shuō)了句——“謝謝”。
隱約聽(tīng)見(jiàn)他回應(yīng)道:“不客氣!
“誰(shuí)沒(méi)有一段不堪的經(jīng)歷呢?”他又說(shuō)。
另一個(gè)自己,便從此在心中住下了。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了,原來(lái)第一次離開(kāi)父母是這種感覺(jué)。我是個(gè)比較戀舊的人,時(shí)至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來(lái),第一次,第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因?yàn)楦改高是因?yàn)槟感!?/p>
坐在現(xiàn)在的教室里,我?guī)缀蹩煲罎。教室和菜市?chǎng)無(wú)異。說(shuō)實(shí)在的,我不喜歡這個(gè)班,甚至討厭。
一如往常,教室里一到午自習(xí)就沸騰起來(lái)了,我聽(tīng)著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言,可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧!但是她成績(jī)卻不怎樣,她總在我面前抱怨成績(jī)提不上去。時(shí)間過(guò)得好快,對(duì)于她這一點(diǎn),我感到無(wú)語(yǔ),甚至蔑視?墒墙裉,她一反平常,既沒(méi)有抱怨也沒(méi)有唉聲嘆氣。此后,每天認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),無(wú)論班上環(huán)境再怎么喧鬧,她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來(lái)潮呢!可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過(guò)去了,觀察著她,似乎有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。直到有一天,我才明白。她告訴我,她父母離婚了,我恍然大悟。
回憶起一年前,我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上,那次的雨我記憶猶新,我半夜驚醒,看到爸媽正在吵架,我以為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)轉(zhuǎn)晴的,便無(wú)奈的看了看,就回房睡了?蛇@一次他們居然鬧到了離婚的'地步。剛開(kāi)始我卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)之中,他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們的事,也不知道后來(lái)他們?cè)趺春秃玫,不過(guò)終于是雨過(guò)天晴了。
那段時(shí)間,成績(jī)直線下降,過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我努力把落下的功課補(bǔ)回來(lái)之后,卻再也回不到以前那個(gè)水平了,我后悔莫及。不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)快樂(lè)的我回來(lái)了,快樂(lè)中更多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
我要謝謝她,是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對(duì)往事。要是我當(dāng)初也和她一樣,我會(huì)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)心嗎?答案是肯定的。不會(huì)。那讓我在明年的中考來(lái)臨之際做出一個(gè)正確的決定吧!希望這次我不會(huì)后悔。不!不是希望,是肯定。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
這個(gè)世界沒(méi)有不帶傷的人,能真正治愈自己的,只有自己。
——題記
夢(mèng)境如畫(huà),流年似水,誰(shuí)的故事觸痛了誰(shuí)的往事?感慨思慮,要自己努力,管誰(shuí)是否在乎?望斷塵世,向前踏步……
年少輕狂還是冥頑不靈?頹廢還是自棄?曾多次幻想到未來(lái),再與現(xiàn)實(shí)作比,備受打擊,不知是逆反的驅(qū)使,一睹在黑暗的青春期道路上蟄伏。當(dāng)站在黑暗之中時(shí),總會(huì)與惡魔不期而遇,短暫停留后,又各奔東西,驀然回首,才發(fā)覺(jué),一切都變了。
透過(guò)鏡子的反射,看著自己花般的容顏,梔子般的稚嫩,但卻還不經(jīng)意夢(mèng)幻著是個(gè)公主一樣,華年短暫……隨著光芒的閃耀,捉住了我的視線,一并向前,似無(wú)禪機(jī)……
櫻花樹(shù)下,白衣少女,亭亭玉立,修長(zhǎng)的手指輕放在膝上,不知不覺(jué),身子已不受控制。迎他前去,仰起頭,不停打量,真的與自己有幾分相似!詫異許久它的微微上揚(yáng)的嘴角拉開(kāi)了縫隙:“過(guò)得好嗎?”不知為何。覺(jué)得自己在照鏡子,不同的卻是,面前是多次夢(mèng)見(jiàn)的“公主!彼业氖郑瑢(duì)我說(shuō),她是我的未來(lái)。感受它指尖的溫暖,呢喃的優(yōu)美,她怎么可能是我的未來(lái)?見(jiàn)到我的半疑,他笑著告訴我她所經(jīng)歷的故事:
已成年的他,還未了解社會(huì)的險(xiǎn)惡,懵懂且無(wú)一學(xué)歷的'她,各奔東西,吃盡苦頭,卻只因?yàn)榱藢ふ乙环莺霉ぷ鳎珔s因種種原因被拒絕,她開(kāi)始害怕,恐懼,開(kāi)始擔(dān)心生活對(duì)他的排斥,但因?yàn)橐淮诬?chē)禍讓他開(kāi)始重新對(duì)這世界充滿希望。由于從小的叛逆,性格上所有的缺陷,所以她開(kāi)始改變,忍受所有的抱怨,由于從小的逃學(xué),導(dǎo)致知識(shí)而無(wú)法考好大學(xué),于是她奮斗努力,功夫不負(fù)有心人,她成功了,現(xiàn)在已是跨國(guó)公司的經(jīng)理。想到以后那么成功,不禁松了一口氣,但她卻拍了拍我肩頭說(shuō):“不要因?yàn)橹懒宋磥?lái)而放棄努力,誰(shuí)也不知道未來(lái)你有多么優(yōu)秀,唯一成就你的只有你自己!彼鹕,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“我一再地委屈自己,只是因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)世界格格不入。”一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái),吹散了安靜,那位少女也消逝不見(jiàn)!我嘶吼著自己的名字,然而,他卻依然未回應(yīng)……
夢(mèng),醒了。坐起身,望著窗外,夜無(wú)風(fēng),唯嘀嗒流逝陪伴窗前月似霜,如淡淡憂傷籠罩心頭。夜色闌珊,黯淡星光,回味夢(mèng)境,對(duì)月光發(fā)起誓言,讓大地與星空作證,埋葬以往的幼稚,不讓未開(kāi)的花先落淚……
如今,再次想到那個(gè)自己,便不會(huì)再讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己失望,我會(huì)努力,總有一天不會(huì)讓你后悔認(rèn)識(shí)我,一個(gè)執(zhí)著的孩子。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
—題記
每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會(huì)記住一些事情一樣,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無(wú)憾了。
有一種相遇不是在路上,而是在心里。
有些人,無(wú)需相識(shí),卻能通過(guò)一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書(shū),一張紙,因?yàn)槎,所以,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。 有些事,無(wú)需相約,卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí);有些情,無(wú)需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎茫,她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉,你的`淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說(shuō),亦是執(zhí)子之手,與子偕老。
這種懂得,不必言語(yǔ),不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋?zhuān)槐靥颖,有時(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過(guò)盡處默默相望。
在生命的長(zhǎng)河里,我們太多的是在過(guò)著平淡的生活,那些華麗的愛(ài)情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無(wú)論是誰(shuí),你的生命就有了訴說(shuō)。
人生是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇
見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
捧一本書(shū)香,閱一段文字,把深埋在時(shí)光深處的癡念繾綣。
——題記
流年不語(yǔ),歲月憂傷
窗外,桂花暗香浮動(dòng),梧桐疏影搖曳,宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上,一切看起來(lái)如此隨然。舊憶就像是一扇窗,推開(kāi)了就再難合上,我踩過(guò)屋下樹(shù)葉輕響,它們像我的夢(mèng)兒一樣,被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀,它是透明的,以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多,也就是從這一刻開(kāi)始,我打開(kāi)了閱讀之門(mén)。
搖曳青春,微風(fēng)細(xì)語(yǔ)
我也是星辰,在書(shū)的世界里,我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心,書(shū)中的每一字都在撩動(dòng)著我的心弦。俗世里的我們,總覺(jué)得自己不完美,或者不如別人美,所以,停下一顆追逐貪戀的心,在書(shū)中閱讀,用它給予你的陽(yáng)光來(lái)修飾自己的心靈。我們更渴望實(shí)際擁有,但站得住腳的就是有道理的。有時(shí)候,佇立在風(fēng)中,看著陽(yáng)光從雙肩滑過(guò),倒覺(jué)得自己成了一棵樹(shù)。書(shū)就是我的靈魂,我便狠狠的向大地延伸著。
時(shí)光深處,靜守流年
最害怕那茫茫的.黑夜,黑暗中的風(fēng)是冷清的,一個(gè)人的生長(zhǎng)總是孤寂的。靜靜地看是春,漫漫地看是秋,這些成長(zhǎng)的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的年齡,但上帝似乎沒(méi)有留給我太多的眷戀。面對(duì)親情,友情和成長(zhǎng)的挫敗,我失去了太多。我像是折翼的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)沖向那藍(lán)色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起,它始終沒(méi)有忘記告訴我,帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書(shū),一顆赤子之心,一份明辨是非的執(zhí)念,怎可缺失在青春的生命里?
回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng)。在閱讀的海洋中,我盡情的遨游著。在閱讀面前我無(wú)法選擇放棄。當(dāng)我打開(kāi)閱讀最后一扇門(mén)時(shí),我便遇到了另一個(gè)自己。從此我不再彷徨,不再害怕成長(zhǎng)中的挫敗。踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印,我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己,這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個(gè)永遠(yuǎn)化不開(kāi)的念想。
時(shí)光浸染了情愫,我們?yōu)閴?mèng)想而熱血打拼的青春,明媚了歲月,芬芳了生命
——后記
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
今年暑假如果用一個(gè)字來(lái)形容,那就是:熱!可就在這驕陽(yáng)似火的暑假,我卻在南京玄武湖遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
驅(qū)車(chē)二十分鐘我和舅舅舅媽來(lái)到玄武湖,原本是場(chǎng)高高興興的旅途,可才下車(chē)舅舅便神不知鬼不覺(jué)地從后備箱里拿出一沓報(bào)紙,說(shuō):“今天給你個(gè)任務(wù)—把它們賣(mài)掉!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那報(bào)紙已經(jīng)在我手里。像進(jìn)入了程序似的,他們說(shuō)完就開(kāi)車(chē)找停車(chē)位去了,只剩下我和旁邊熙熙攘攘的人流。我愣住了,被人流送進(jìn)公園后幾分鐘才回過(guò)神來(lái),喊了聲:“不要哇!”可四周的人群把我的話吞沒(méi)了。沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn),我只好倚在欄桿上無(wú)奈地欣賞起眼前的景色來(lái)。
因?yàn)槭鞘⑾乃躁?yáng)光很強(qiáng),照在漾著碧波的湖面上竟有些虛幻,玄武湖瞬間像充入了活力,湖面上無(wú)數(shù)發(fā)亮的小星星在浪尖上一閃一閃的往前傳,一直到我的腳邊,像穿上了一件閃閃發(fā)亮的衣服,反射的光暈映在岸邊的柳樹(shù)上,石頭上,也讓它們亮了起來(lái),好像我自己也成了光亮的`了?戳嗽S久,忽然想起來(lái)我還要賣(mài)報(bào)紙。瞬間,緊迫感又回到心頭。沒(méi)辦法,我只好咬咬牙拿著手中的報(bào)紙硬著頭皮尋找顧客。
由于天熱,人群都躲到里面的樹(shù)林里蔽陰去了,我不認(rèn)識(shí)路,所以只能在人群稀少的大道上尋找。走了許久終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在長(zhǎng)椅上的老人,我忙趕去,努力用全身力氣擠出一個(gè)半笑不笑的笑容,說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎?”老人抬起頭用和藹的目光打量了一下我,說(shuō)道:“謝謝你,我現(xiàn)在不需要,不過(guò)那里有一群人”老人用手指了指不遠(yuǎn)處,“他們可能會(huì)買(mǎi)!薄爸x謝您!”我說(shuō)!罢媸莻(gè)好孩子,不用謝!”
有了這次經(jīng)歷,我的勇氣多了許多。不大一會(huì)兒就找到了第二個(gè)客戶。這是一名中年男子。“你好!請(qǐng)問(wèn)需要報(bào)紙嗎?”我輕聲說(shuō)道。那人愣了一下似乎沒(méi)有想到我是來(lái)賣(mài)報(bào)紙的,“拿一份給我看看!”我急忙拿出了一份給他,他看了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,我買(mǎi)了。多少錢(qián)一份?”“很便宜的,只要兩元就可以了!”我不敢怠慢,立即回答了他。“給你!”我感覺(jué)手中“!币豁,兩枚硬幣落到了我的手中。我激動(dòng)極了:這可是人生的第一桶金啊!有了這兩元墊底,我越來(lái)越有信心了。接下來(lái)我接連賣(mài)出去兩張報(bào)紙,操作的流程越來(lái)越熟練。我漸漸地不再膽怯和結(jié)巴,而是大方地跟別人推薦自己的報(bào)紙。冥冥之中,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己!
在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇見(jiàn)許多的自己,或勇敢或多才多藝,或害羞或大方。其實(shí)這都是我們的成長(zhǎng)寫(xiě)照,生活因他們而更加精彩!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
人總是以為只有一個(gè)自己,并且一成不變。我也這樣認(rèn)為。直到那次攀巖訓(xùn)練。
我原本是一個(gè)害怕高的人,站在家里的落地窗前朝下看,我會(huì)嚇得往后退,不敢靠近邊緣;站在觀光電梯里往上升,我會(huì)感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓(xùn)練,開(kāi)始的一切都是那么順利、美好,直到攀巖。望著攀巖板的頂端,我感到恐懼。我覺(jué)得自己不可能爬得上去,高高的頂端,仿佛要沖出天花板,伸向天空。我站在下面,腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來(lái)的畫(huà)面,我的腿發(fā)軟,止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過(guò)去,可教練一臉嚴(yán)肅,命令道:“全員必須參加!”我的心情很糟,手心開(kāi)始出汗。很快,同學(xué)們開(kāi)始有序地一一排隊(duì)等待。我站在隊(duì)伍中,不敢向上看。我越來(lái)越緊張,心怦怦直跳,仿佛裝了一塊沉重的.石頭,壓得我無(wú)法呼吸,冷汗也開(kāi)始爬滿了我的臉頰。
終于,輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼,走到我跟前,低聲說(shuō)道,“別怕,按照剛剛講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)做,相信自己。”沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮,努力讓自己調(diào)整呼吸,回想著剛剛老師的講解要領(lǐng),開(kāi)始準(zhǔn)備。穿好攀巖褲,走到巖壁前,望著頂端,我深吸一口氣,“拼了”!我腳踩巖壁上的石頭,手抓著另一塊,由于害怕,我比其他同學(xué)慢了一些,我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的,我開(kāi)始往上爬了,手緊緊地?fù)缸r壁,腳變成了一字型,盡量保持平衡,腳一步步地抬高,蹬住石頭,用力地向上挪動(dòng),胳膊使勁往前伸,緊緊地抓住石頭,腳掌用力,努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看,只能用盡我全身的力氣向上爬,我像被踩了尾巴的狐貍,以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端,接近勝利了,我的心情已經(jīng)沒(méi)有那么糟糕了,反而有了一絲喜悅。我開(kāi)始往下跳,雙手松開(kāi)巖壁,握住繩子,腳蹬在巖壁上自然下落,再在巖壁上蹬一下,風(fēng)在耳邊吹過(guò),繩子發(fā)出嗚嗚的聲響,“一、二、三”,三下過(guò)后,我便跳到了地面上。“落地啦!”我在心中吶喊,臉上也露出了難以平復(fù)的激動(dòng)的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己!我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,我不再是原來(lái)膽小的自己,我可以更勇敢些!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信,將它揉作一團(tuán),惆悵地向窗外望去,旭日高照,后山林草木蔥蘢,峰巒巍峨,一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰,正欲極目遠(yuǎn)眺,竟無(wú)意中在崖口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鷹窩。心中一驚,小心翼翼地伏身觀察。
窩中有一只雛鷹,大概只出生五六天吧,但與它那些生來(lái)就兇殘好斗的兄弟相比,它的體格顯得瘦小,甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭(zhēng)搶無(wú)望的它可憐巴巴地哀鳴著,用乞憐的目光望著一旁的母鷹。母鷹看都沒(méi)看它一眼,無(wú)動(dòng)于衷,剛出生的它學(xué)到了生命中的第一課——誰(shuí)也不會(huì)同情弱者。
它不再糾纏母鷹,艱難地?cái)D過(guò)貪婪的兄弟們,搜尋著這場(chǎng)盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后,張開(kāi)巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊,雛鷹們望著這黑洞洞的深淵,無(wú)不膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學(xué)會(huì)爬行,開(kāi)始了殘酷的飛翔訓(xùn)練。爬行對(duì)于高傲的鷹族來(lái)說(shuō)是一種奇恥,而展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎,鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷,我的心皺成了一團(tuán),看著雛鷹們一個(gè)個(gè)被推下山谷。
隨著一聲撕心裂肺的'慘叫,一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強(qiáng)忍著眼中的淚水,把臉轉(zhuǎn)向一側(cè),將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著,失重的感覺(jué)使它的心幾乎跳出嗓子眼兒,它強(qiáng)忍著劇痛,拼死地掙扎著翅膀,可痛楚早已使它麻木,動(dòng)彈不得。漸漸的,它的身影隨著它的尖叫遠(yuǎn)去,被無(wú)盡的黑暗所吞噬……我大驚失色,立刻閉緊了雙眼,痛苦地等待著投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長(zhǎng)鳴打斷了我的哀思,我猛地睜開(kāi)雙眼,目瞪口呆地注視著黑暗中涌現(xiàn)的身影,正越飛越高,越飛越快,終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹!
我肅立起來(lái),好似發(fā)狂了一般揮動(dòng)著雙臂,為沖向碧霄的它歡呼著。
它舞動(dòng)著堅(jiān)硬如鐵的翅膀,沖破了騰騰的云天,猛地展開(kāi)長(zhǎng)翼,似乎是在給長(zhǎng)空無(wú)畏的一擊。它自豪地鳴叫著,用高傲的目光掃視著被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長(zhǎng)鳴懾穿了長(zhǎng)空,我握緊雙拳——那就是我自己呀!在人生之空中的我自己呀……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
時(shí)已近黃昏。
太陽(yáng)的顏色經(jīng)過(guò)一天的醞釀,已發(fā)酵成橘紅,就那么低低地懸在天際,周?chē)脑贫湟脖讳秩旧弦荒辽佋谔爝。面?duì)如此的景色,我卻無(wú)心欣賞。誰(shuí)也不知道,此刻我平靜的面容下蘊(yùn)藏著什么樣的暴風(fēng)驟雨。
為了這次“回歸自然”主題繪畫(huà)比賽,我努力地練習(xí),反復(fù)地修改,交上去的那幅作品耗去了我整整一個(gè)星期的時(shí)間,那是我學(xué)畫(huà)以來(lái)最滿意的一幅。可為什么在那群評(píng)委的眼中,不是這兒結(jié)構(gòu)不對(duì),就是那兒顏色嫌深?我不過(guò)是想獲獎(jiǎng)后能得到兩句贊揚(yáng),可為什么會(huì)被說(shuō)成是過(guò)于注重技巧,反而忽略了最重要的東西?
回到家,我立即癱在沙發(fā)上,什么也不想干?吹蕉训脻M地的畫(huà)具,只覺(jué)得心煩意亂,我一腳將它們踢開(kāi)。眼睛的余光瞥到桌上一只已臟得看不清顏色的.花瓶,才回想起早上媽媽交給我的任務(wù)——將它洗干凈,我頗為不情愿地起身,嘴里咕噥著:“什么嘛,這么臟,不如直接扔掉好了!比欢该豢蛇`,我也只得去洗它。
擰開(kāi)水龍頭,放滿一池清水,我極為不耐煩地將花瓶放進(jìn)去,原本平靜的水面有了波紋,在水底,好像還有什么灰色的東西漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我強(qiáng)忍內(nèi)心的厭惡,將它從水中撈起,一只手握著它,另一只手拿著一把刷子,從瓶口開(kāi)始刷起,一刷子下去,帶起一片浮泥,瓶口的顏色似乎略微淺淡了些,兩刷子下去,我似乎看見(jiàn)有什么東西在閃光,這更激起了我的斗志,我越發(fā)努力地刷起來(lái)。沿瓶口一路向下,我慢慢地刷過(guò)整個(gè)瓶子,越來(lái)越多的地方開(kāi)始發(fā)亮,花瓶本身的花紋也漸漸顯現(xiàn)出來(lái),它開(kāi)始綻放它原有的美麗。我盯著這只花瓶,卻莫名回想起那個(gè)早晨。
就是那個(gè)早晨,媽媽拉著我的手走進(jìn)了老師家的門(mén),老師臉上掛著慈祥的笑容問(wèn)我:“為什么想學(xué)畫(huà)畫(huà)呀?”當(dāng)年的我抬起頭,笑著答道:“為了開(kāi)心呀!蹦且粋(gè)上午,我都是笑著的。
等等,開(kāi)心?可我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)之時(shí),已沒(méi)有了這種感覺(jué),我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多,得到的贊揚(yáng)也越來(lái)越多,我沉浸在其中,已忘記了當(dāng)初為何而畫(huà),當(dāng)初最純粹的快樂(lè),已消失得無(wú)影無(wú)蹤。虛榮使我遺忘了當(dāng)初的愿望,不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎?
我回過(guò)神來(lái),再次盯著那只花瓶,落日的余暉從窗口撒進(jìn)來(lái),為它鍍上一層金色,我望著它,心里卻知道,我已找回原本的愿望,正如它已恢復(fù)原有的風(fēng)采。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將守住本真,不再迷茫。
我們常被虛榮、贊揚(yáng)等蒙蔽了雙眼,遺忘了自己的初心。拋開(kāi)虛榮,洗去浮塵,才能遇見(jiàn)另一個(gè)更好的自己!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
有人覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的,有人覺(jué)得自己是閃耀的。是的,你或許是獨(dú)一無(wú)二的,或許是閃耀的,但是你有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)你是怎樣的呢?你想遇到另一個(gè)自己?jiǎn)?那個(gè)你,或許會(huì)更閃耀,或許會(huì)更“丑陋”……這些在我們遇到之前都不知道,但是,我想遇到另一個(gè)自己……
“嘿!你好!
“嗯?”
轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)定眼一看:“你是?”
再定眼一看,“咦?你長(zhǎng)的怎么跟我一模一樣呢?”
“是的,你遇見(jiàn)了你的另一個(gè)自己,祝你好運(yùn)!”
說(shuō)完,她就消失了!咦?她怎么消失了,唉!算了,就當(dāng)我做了一場(chǎng)夢(mèng)吧!說(shuō)完,我就向班里走去了!“叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,老師說(shuō):“今天,會(huì)有一位新同學(xué)來(lái)。”定眼一看,原來(lái)是她!長(zhǎng)相相同——跟我;但卻又有著跟我不同的東西。每天我們相處的.都很好,但我發(fā)現(xiàn)聚集在她身邊的同學(xué)多!我想:為什么我身邊就沒(méi)有這么多人呢?
終于,我忍不住了,想找她聊聊。我把她找出來(lái)了,我們坐下來(lái)聊了一會(huì)兒天,我問(wèn):“你為什么身邊總有那么多朋友?”她說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你活潑一點(diǎn),對(duì)人禮貌一些,對(duì)人客氣一些,讓氣氛與你自己融在一起,平常與她們幽默一些,對(duì)人熱心一些,讓別人知道,你對(duì)她們都是善意的表達(dá),而不是惡意的嘲諷,別人在說(shuō)話時(shí),你應(yīng)該耐心地聆聽(tīng),而不是時(shí)不時(shí)的插一句,這樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有修養(yǎng)。”聽(tīng)完了她的話,我也這么做了,發(fā)現(xiàn)她真的說(shuō)的很對(duì),我和同學(xué)相處得很融洽。終于我們又在一起聊天了,她忽然說(shuō):“你做的很好,我是時(shí)候該離開(kāi)了,希望你繼續(xù)做你自己和另一個(gè)的自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,最后,她離開(kāi)了!
我遇到了另一個(gè)自己!在她的美中我找到了自己的不足。這或許是幻想的,但是是唯美的幻想;這或許是真實(shí)的,但是是夢(mèng)中的真實(shí)!其實(shí),是真實(shí)的還是幻想的,有什么關(guān)系呢。反正都讓我遇到了另一個(gè)自己,使我看見(jiàn)了自己的不足,只有這樣,我才能向前進(jìn)!因?yàn)槲蚁氤蔀檫@樣的人!從而,我發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)另一個(gè)自己再可以讓你找到真實(shí)的自己,讓你更加獨(dú)一無(wú)二!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
我散著步,在那條熟悉的鵝卵石小路上。不知為何,不知名的香氣總從身邊襲來(lái),鉆進(jìn)我的鼻子里。我辨不出那到底是什么,只知道那種嗅覺(jué)的體驗(yàn)和新鮮的空氣混雜著,很是醉人。
“嘿!庇橙胙酆煹氖菑埿τ哪槪皻g迎你來(lái)到未來(lái)世界!蔽矣行┰尞悾骸澳闶钦l(shuí)?”“我是來(lái)自未來(lái)的你,你是曾經(jīng)的我,我們是同一個(gè)人,只不過(guò)來(lái)自的時(shí)代不同!蔽业拇竽X好像一時(shí)間有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。不等我完全接受她說(shuō)的這些話,已經(jīng)給我介紹起這個(gè)奇特的地方了。
這里真的是未來(lái)!
各種極地才能看見(jiàn)的動(dòng)物在那片梧桐和櫻花樹(shù)相交的地方時(shí)不時(shí)就會(huì)碰見(jiàn);各種曾經(jīng)少見(jiàn)珍稀的植物卻在各家各戶的門(mén)前安安分分的做一個(gè)盆栽;修理環(huán)境和做街頭藝術(shù)的機(jī)器人樣式更是讓人目不暇接……這真的是未來(lái)!
“我們現(xiàn)在這個(gè)世界太過(guò)美好和先進(jìn),就在前幾個(gè)月,科學(xué)家研發(fā)出能讓現(xiàn)在的人像身臨其境一般回憶到自己的童年的機(jī)器。大家對(duì)自己的童年都是有遺憾的,大家都想彌補(bǔ)。所以,有人在前幾天又發(fā)明出了能讓自己小時(shí)候來(lái)到這里的機(jī)器。而我就是第一批實(shí)驗(yàn)者。”她很平靜的敘述了這件事!笆前。@個(gè)世界太美好了,仿佛不是以前那個(gè)地球了。”我很是羨慕,羨慕有這樣好的環(huán)境;又有這樣好的技術(shù);周邊的鄰居也不再像以前那樣生疏!昂恰!彼坪醪皇呛茏匀,苦笑了一聲又繼續(xù)到:“這不是地球,地球早已被那時(shí)不注重環(huán)境保護(hù)的我們毀了,我們這個(gè)星球的資源也被那些資本家挖的干干凈凈了!
“現(xiàn)在不是很好嗎?什么都有了,還需要愁什么?”我不解的問(wèn)道。
只是一場(chǎng)談話的'時(shí)間,之前還剛開(kāi)的櫻花現(xiàn)在卻謝了,花瓣掉在地上馬上就被隱入泥土消失不見(jiàn),仿佛從未在這里生長(zhǎng)過(guò)。我很吃驚。
她對(duì)我的表情視若無(wú)睹:“你看到了吧,在現(xiàn)在這個(gè)世界,我們好像是能保留所有想保留的東西,但實(shí)際上,我們什么都留不住。真正能留住它們的只是那個(gè)現(xiàn)在殘破不堪的地球,而我們?nèi)祟?lèi)的母親也只有地球!
是啊,我們只有一個(gè)地球,一個(gè)母親。請(qǐng)不要去盼望離開(kāi)母親的美好,因?yàn),只有母親的懷抱才是我們最貪戀的溫度,請(qǐng)保護(hù)我們的母親,哪怕只是眼前看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草坪。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
我不清楚是不是每個(gè)人都會(huì)有兩面的性格,不過(guò),顯然的,我有。我一直沒(méi)有什么耐心,但從那一天起,我就逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。
不記得何時(shí)起,我接觸了書(shū)法。于是,我的思緒便在黑白之間跳躍,在中華的亙古濃香之中徜徉。終于,我的筆力被時(shí)間磨礪得愈發(fā)遒勁。
我還是耐不住性子。當(dāng)時(shí)上第一節(jié)課的時(shí)候,書(shū)法老師就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,書(shū)法不是一蹴而就,不可能三天兩頭地練練就能寫(xiě)出好字;但你如果驕傲自滿,放棄練習(xí),我勸你現(xiàn)在就不要開(kāi)始。我懵著點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的書(shū)法的確長(zhǎng)進(jìn)不少,可同時(shí)我的興趣也漸漸消逝。我越來(lái)越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起,不再若有所思地研究字帖上的每一個(gè)筆畫(huà),不再力求在書(shū)法比賽中嶄露頭角。感到那三個(gè)小時(shí)干坐的時(shí)間,比在烈日下曝曬還要難熬。終于,我的筆法如逆水行舟,不進(jìn)則退。
一臉陰郁的.我,踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋中,天際絢爛的晚霞照耀著我晦暗的雙眸。我低下頭,咦?怎么長(zhǎng)得如此茂盛?這盆水培的滴水觀音是我從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我仔細(xì)打量它,那在水里晃蕩的白色根須,是如此的粗壯結(jié)實(shí)。如抹了油般發(fā)亮的葉片,細(xì)膩似綢緞!澳氵記得幾個(gè)星期前它的模樣嗎?”媽媽的提問(wèn)勾起了我的回憶。幾個(gè)星期前,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間未給它換水,加營(yíng)養(yǎng)液,它的葉子卷曲甚至要掉落。現(xiàn)在它竟被滋養(yǎng)得似嬰兒的皮膚一般滑嫩,翡翠一般碧綠。
我突然領(lǐng)悟,葉子需要經(jīng)常換水,加營(yíng)養(yǎng)液,人不也是如此嗎?人也需要新的知識(shí)和新的本領(lǐng)充實(shí)自身,再好的天賦也會(huì)在坐吃山空中干涸,我又怎么會(huì)在書(shū)法上有所進(jìn)步呢?我仿佛被重錘敲擊,清醒,頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆,重新拾起內(nèi)心深處的另一個(gè)自己——堅(jiān)持。
于是,我不再在那條自以為是的羊腸小路上自?shī)首詷?lè),而是努力讓自己慢慢進(jìn)步。我逐漸放棄曾經(jīng)那個(gè)盲目樂(lè)觀、不愿堅(jiān)持、不夠努力的自己。我還遇見(jiàn)了一個(gè)愿意汲取新的知識(shí)、謙虛的自己。漸漸地,我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,每一次書(shū)寫(xiě)都行云流水,每一次參賽都有所感悟。
我相信,這是最美的遇見(jiàn)。
窗外的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
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