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我的輔導(dǎo)班作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的輔導(dǎo)班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的輔導(dǎo)班作文1
我在一個(gè)很不平常的輔導(dǎo)班,這個(gè)輔導(dǎo)班的名字叫“國(guó)慶輔導(dǎo)班”。這個(gè)輔導(dǎo)班在車庫(kù)里開(kāi)的,雖然環(huán)境不好,地也不大,但是這里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。輔導(dǎo)班里的老師也很負(fù)責(zé)任,最可怕的是任務(wù)完不成不讓回家,作業(yè)沒(méi)完成,也不要走。
在寒假、暑假期間老師會(huì)帶著我們出去玩,課程表總是排的滿滿的,每個(gè)周五的下午第三、四節(jié)課,還有看電影呢……即使這樣,有的`學(xué)生還敢和老師作對(duì),比如犯了什么錯(cuò),覺(jué)得自己對(duì),他就和老師理論起來(lái),涂抹星子滿天飛,但其他的觀眾都不管三七二十一的爭(zhēng)先恐后的去看熱鬧,在一定的安全距離外觀看,像看唱大戲的;還有的竊竊私語(yǔ),有的在判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),有的拿著吃的觀看……今天我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“吃瓜群眾”。我想說(shuō)出去,但又沒(méi)有勇氣去說(shuō),快上課了,所有人都離去了,只剩下幾個(gè)吃瓜群眾,他們好像毫無(wú)知覺(jué),依舊在那里。
還有一次正在上課,不知是誰(shuí)放了一個(gè)屁,威力和殺傷力范圍都特別大,全班人都聞到了,有人喊道:誰(shuí)的毒氣彈!頓時(shí)我們眾人被笑倒。有一次玩“真心話大冒險(xiǎn)”,老師用敲門聲打拍子,音一停,拿著瓶子的人就會(huì)選擇一個(gè)接受懲罰,好多人都選擇了“大冒險(xiǎn)”,老師出的題目一個(gè)比一個(gè)壞,最后都有不接受想改“心里話”的人,寒假的時(shí)候有人起了一個(gè)壞到天上的懲罰,就是讓接受懲罰的人到門外大喊:”我是豬”。真是笑死人了。
我非常喜歡這個(gè)輔導(dǎo)班,我愛(ài)我的輔導(dǎo)班,朋友你是不是也想來(lái)呢?
我的輔導(dǎo)班作文2
當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù),而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過(guò)課外輔導(dǎo)班的魔爪,我亦是如此。
我補(bǔ)習(xí)兩門課,一是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師很慈祥,說(shuō)話時(shí)帶有一點(diǎn)口音,而且他有一個(gè)特點(diǎn),也就是一句口頭禪——“是不是啊,對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑;二就是英語(yǔ),我的英語(yǔ)老師很可愛(ài),下課時(shí)走路一蹦一跳的,就像小兔子一樣,可愛(ài)極了!
就算是頂尖名師,可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)橐恢庇X(jué)得沒(méi)什么用。記得小學(xué)的時(shí)候,我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),大概是從三年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)起,可是,每次期中期末,基本考不上90,家里人急了,“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差,你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分,是你上課不聽(tīng)講還是什么原因?”當(dāng)時(shí)的我也是非常痛苦,決心找到好的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎,每天額外的幾頁(yè)數(shù)學(xué)題,成了我必須完成的任務(wù)?珊髞(lái),我發(fā)現(xiàn),在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過(guò)的。
真的,補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有什么用,它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西,但你自己也能辦得到,利用課后的.時(shí)間去弄懂你在課上沒(méi)有聽(tīng)清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn),在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒(méi)有聽(tīng)到的,那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完,既不用你東奔西跑,也不用花父母的冤枉錢。
我相信你們也都是這樣認(rèn)為的!
我的輔導(dǎo)班作文3
“yeah!”一陣歡呼聲,從七年級(jí)十班的教室里傳了出來(lái)。全班人都在掌聲歡呼中放松了,因?yàn)槠谀┛荚嚳纪炅,終于可以一身輕松了。等會(huì)!我想到這臉色簡(jiǎn)直如晴空萬(wàn)里到雷震風(fēng)霆,因?yàn)槲彝俗钪匾囊患,那就是還有暑假作業(yè)呢,初中可不像小學(xué)一樣作業(yè)那么少,不過(guò)我還是有信心把它完成。
放假第一天,一陣強(qiáng)烈而又悅耳的聲音從耳邊里浮現(xiàn):“超越起床!”我看了看墻上的表七點(diǎn),我說(shuō)好不容易等到放假,就不能讓我多睡會(huì),可是媽媽卻說(shuō):“放假也不能這樣睡啊,我給你報(bào)了輔導(dǎo)班,一會(huì)兒去啊。”我自言自語(yǔ)道:“我的命好苦啊。”我和我最好的朋友梁晶晶去了。說(shuō)實(shí)話,那的改變很大,學(xué)生也增加了不少,跟原來(lái)大有不同,后來(lái)我們開(kāi)始分屋了,小學(xué)的一個(gè)屋,小升初和初中的在一個(gè)屋,而我就在初中屋里。
在這個(gè)屋里奇葩的事很多,奇葩的人也很多,我們一上課那些人就在胡說(shuō)八道,我有的時(shí)候也會(huì)被情不自禁的被融入到里面,讓張老師一遍又一遍的喊:“別說(shuō)話了!”我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人。除梁晶晶外,她們是劉薇和孟薇,其中孟薇跟我已經(jīng)玩了一年了,所以我跟她也不算太生。
每個(gè)星期天我都會(huì)和她們一起出去玩,中午還在一起吃飯。
對(duì)了,這么重要的.人可不能忘了,他就是教我們的老師張老師,他有一張英俊瀟灑的臉,圓圓的啤酒肚,還有那大象腿,簡(jiǎn)直絕配。還鬧了不少笑話,比如有一個(gè)學(xué)生說(shuō)話,他上去一拳,張老師就尖叫著:“噢!”張老師自己打疼了,我們?nèi)嘈?chǎng),等等……
這就是我的輔導(dǎo)班。
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