關(guān)于看見(jiàn)的作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于看見(jiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于看見(jiàn)的作文1
眼睛所掠過(guò)之處,都是風(fēng)景。但看見(jiàn)只能用眼睛嗎?不,不僅僅是眼睛,也是耳朵,更是心靈。您可真正看見(jiàn)過(guò)書(shū)聲朗朗?
冬未央,寒風(fēng)刺骨。早晨醒來(lái),氣溫顯示已跌至零下,我坐在轎車(chē)?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。
記得許多文學(xué)作品里這樣描寫(xiě):“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉!笨勺谲(chē)?yán)锏奈覅s全無(wú)感覺(jué),暖風(fēng)像一雙無(wú)形的手輕輕地包裹著我,暖融融的,烘得我直想睡覺(jué)。看著窗外那些頂著寒風(fēng)坐著電動(dòng)車(chē)上學(xué)的同學(xué)們,心里不覺(jué)產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。
車(chē)窗外的行道樹(shù)漸次向后退去,我繼續(xù)享用心愛(ài)的早餐,陡然間瞥見(jiàn)窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車(chē)上津津有味地讀書(shū)。書(shū)搭在了父親的背上,他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng),聚精會(huì)神的樣子。
“他一定學(xué)習(xí)很好吧!蔽倚睦镆粍(dòng),不知不覺(jué)我把書(shū)包拉了過(guò)來(lái),但手被暖風(fēng)烘得沉沉的,并沒(méi)有打開(kāi)它。
車(chē)子向前駛?cè)ィ伊粜挠^察四周的景色,似乎像是在尋找看有沒(méi)有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。很快,我又看見(jiàn)一位。同樣是坐在電動(dòng)車(chē)上,他居然在寫(xiě)著什么,他把本子平鋪在家長(zhǎng)的背上,那寬闊的脊背像書(shū)桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅,但筆尾還在歡快的跳著舞,絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回,看著我自己的樣子,不覺(jué)有點(diǎn)慚愧——我是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們是如此的勤奮。
不能再懶惰了,我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出了書(shū),復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。
車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)去,就要到學(xué)校了,我又合上了書(shū)。車(chē)窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車(chē)上的女生映入眼簾,我把目光聚焦在她身上——她居然沒(méi)帶帽子,雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書(shū),張著嘴朗讀著什么,白氣從嘴邊溜出去,跑得跑遠(yuǎn),頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀,其他什么也不在乎,分明像個(gè)戰(zhàn)士。
優(yōu)越感全無(wú),我甚至看到了我的`卑微。
他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé),自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間,初一,初二,甚至初三,此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間!我也很幸運(yùn),幸運(yùn)自己能看到這一切,一切都不算晚,改變就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
再次翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”……
我不禁也張開(kāi)了嘴,朗讀了起來(lái)。我好像聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音匯聚在一起,用自己的拼搏去鑄就未來(lái)的夢(mèng)想!
書(shū)聲朗朗,我們開(kāi)啟了平凡的一天。
若你問(wèn)我,今天真正看見(jiàn)什么嗎?是的,我看見(jiàn)了拼搏,看見(jiàn)了努力。看見(jiàn)的,更有明天的我們。是我們,書(shū)聲朗朗!
關(guān)于看見(jiàn)的作文2
窗外看花蔚,檐下聽(tīng)雨扉。
萬(wàn)物欣榮,春回了大地。漫長(zhǎng)的冬季終于離開(kāi),春的腳步踏上這片土地。輕風(fēng)拂過(guò),楊柳青青,花團(tuán)錦簇,好一片盎然的春色。
春雨淅淅瀝瀝地下著,我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比,這條小路像是被遺棄的孩子,沒(méi)有得到春的眷顧,草木凄清,寂靜寥落,空無(wú)一人。雨水自高空滴落,滴在傘上發(fā)出“滴答”的聲音,然后順著傘面連成一條線,沿著傘檐躍入大地的懷抱。周?chē)帐幨幍,我的心也隨之感到悲傷。
近日的周測(cè)一次比一次不理想,課上老師講得明明全都會(huì),可是……我輕嘆一聲,看著眼前這片凄涼,覺(jué)得自己的處境也是這般悲涼,我獨(dú)立于小徑一隅,靜靜欣賞這一方寂寥的天地。
若我也是一棵植物,那我也是在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的吧,被遺忘。我想。
突然,我聽(tīng)到一陣沉穩(wěn)而有力的腳步聲,在我身后不遠(yuǎn)處停下。我轉(zhuǎn)身看去,是父親。父親撐著一把黑傘,這將他平日嚴(yán)肅的`氣質(zhì)襯得更加莊嚴(yán)肅穆。我們?cè)谟曛袑?duì)視著,我想,他肯定是聽(tīng)母親說(shuō)了我近期這糟糕成績(jī),將我領(lǐng)回家,少不得又要挨訓(xùn)一頓了。
“你看見(jiàn)了什么?”父親突然問(wèn)我。我有些愣住了,看見(jiàn)了什么……我呆呆看著父親有些不解!澳阍谶@里看見(jiàn)了什么?”父親不緊不慢地又問(wèn)道。“樹(shù),還有草!蔽衣唤(jīng)心地回答道。
父親向我走近了一步,指向樹(shù)梢又指向叢間,“你再仔細(xì)看看。”我順著父親所指的方向看去,只見(jiàn)樹(shù)梢上是一片片新生的嫩芽,芽似乎是不久前才剛從樹(shù)梢冒出,小小地緊依著樹(shù)梢;草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花,因?yàn)橛甑牡未,幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼,若不稍注意,根本發(fā)現(xiàn)不了。我一下愣在原地。
“春不會(huì)忘記每一片角落,花草樹(shù)木也不會(huì)放棄生長(zhǎng)。它們努力向上掙扎,汲取每一點(diǎn)能量,只為能夠成長(zhǎng),追逐它曾為一顆種子的夢(mèng)想!备赣H的話在耳畔響起。
我看見(jiàn)了什么?我看見(jiàn)小徑周?chē)男?shù)上長(zhǎng)滿新芽,鮮嫩美好;我看見(jiàn)小草鉆出泥土,勃勃一片;我看見(jiàn)花兒綴在枝頭,含苞待放。原來(lái)春并沒(méi)有遺棄每一處角落!
我也不應(yīng)該放棄,不拼一把,怎知自己不會(huì)屬于春天?拼一把,春色盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;拼一把,勝利咫尺,成功在握。
我看見(jiàn)了,春在前方,春在身邊。
關(guān)于看見(jiàn)的作文3
一張張翻過(guò)去的日歷送走了我的小學(xué)生活,一張普通的書(shū)桌講述著我和他的那段往事。
前不久,老師讓我們到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)搬書(shū)桌。我來(lái)到庫(kù)房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一張陳舊的書(shū)桌,上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半,桌面上別的刻畫(huà)痕跡都不清楚了,只有這條在正中間的劃痕還很明顯,仿佛對(duì)我敘述著往事。
看到這張書(shū)書(shū)桌,我怦然心動(dòng),想起了兩年前的我和他。
那是三年級(jí)的時(shí)候,那一天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),穿著一身名牌,長(zhǎng)得也很英俊。他走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛,而我把頭低的不能再低,希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的愿望相反,老師把他安排到這個(gè)空位上,讓他坐到了我的旁邊。
開(kāi)始的時(shí)候,我們和睦相處,風(fēng)平浪靜。后來(lái),好景不長(zhǎng),我們因?yàn)橐患∈路四。他出于?bào)復(fù),趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來(lái)后一股怒氣油然而升,一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來(lái)了,和我大叫起來(lái)。我氣不打一處來(lái),拿起剪刀比劃著,陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子,淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來(lái),我們也平靜了。
當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚,也非常害怕。第二天上課,我看見(jiàn)他的手腫了老大一塊,像個(gè)小饅頭,上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因,他父母都在國(guó)外,有時(shí)候過(guò)年都不回家,那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的,寄托著他對(duì)父母的思念。聽(tīng)著他的傾訴,我感到自己毀壞了他的親情,心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友,但不知出于怎樣的心理,我沒(méi)向他道歉。
此事過(guò)后沒(méi)多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩年的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)我再看看這張破舊的書(shū)桌,看看桌子上那道深深的`劃痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以過(guò)去,唯獨(dú)這件事在我心中過(guò)意不去。我的面子有那么重要嗎?當(dāng)時(shí)的我就不會(huì)忍一忍大小姐的性子嗎?“對(duì)不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎?連一句“對(duì)不起”都說(shuō)不出口的人會(huì)有朋友嗎?如果我再見(jiàn)到他,一定會(huì)真心道歉的。
經(jīng)歷了這件事,我變了,變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書(shū)桌,感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……
關(guān)于看見(jiàn)的作文4
院子里的金銀花開(kāi)了。
一簇簇就像金色的小精靈,在樹(shù)間嘻笑著滿園成了金銀花的世界。舒展開(kāi)芬芳的花朵,向世人展示奢華的裙擺;含苞待放的仙子,憋足了勁努力盛開(kāi),為了讓世人看到自己金燦的芳菲。微風(fēng)襲來(lái),金黃花瓣如同一場(chǎng)花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地。我靜坐在花雨中,靜靜享受這獨(dú)特的芬芳,這令人思念的清香。
我仿佛看見(jiàn)了爺爺。
他像是提著一桶清澈的溪水向我走來(lái),脊梁筆直,意氣風(fēng)發(fā)。他走到金銀樹(shù)旁,將水輕灑在樹(shù)下,土地貪婪地吮吸著。金銀樹(shù)好像愈發(fā)地茁壯。
爺爺又不見(jiàn)了。
我知道這是記憶和著金銀花瓣調(diào)成的五顏六色幻影。我的思緒隨著花香,越飄越遠(yuǎn),我閉上了眼。
八年前
爺爺帶著我走到小山坡上挖土,走回院子里將土倒在金銀花樹(shù)的樹(shù)根上。剛栽下的小苗不足我高,小樹(shù)頭頂著兩片嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖曳著,我幻想著它開(kāi)花的時(shí)候,卻想不出來(lái)答案。
“爺爺,它開(kāi)的'花是什么顏色的?”我拉了拉爺爺?shù)男淇冢瑔?wèn)道。
“妞,金銀花啊,是金黃色的,開(kāi)花以后,花朵比你的笑臉還要燦爛!”爺爺笑道。
我們坐在樹(shù)下暢談著美好的愿景,我小小的心靈期盼著它快點(diǎn)開(kāi)花。
四年前
雨淅淅瀝瀝落下,金銀花嫩綠的葉子黯淡起來(lái),我坐在樹(shù)下,零碎的花瓣掉落下來(lái),落在泥土里。
臉上已分不清雨水和淚。忽地我瞥見(jiàn)雨中打傘的頎長(zhǎng)身影,那是爺爺。
“妞,人死是自然規(guī)律,強(qiáng)求不了的!睜敔敒槲覔纹鹆藗。
我沒(méi)有理會(huì)爺爺,雙手胡亂在臉上抹了抹。我看見(jiàn)爺爺?shù)难劬Γ认榈拿寄俊?/p>
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,金銀花擁有燦爛的一生,外表足夠美麗,但它不是還可以藥用嗎,它的一生在奉獻(xiàn)。∪税,外表不重要,活多久更不重要!我們既然不能追求生命的長(zhǎng)度,何不追求生命的厚度呢?”
我不再哭泣,看向爺爺,爺爺在笑。
我睜開(kāi)眼,映入眼簾的是金黃的花簇,金銀花燦爛地盛開(kāi),對(duì)我笑著。我摘下一朵,別在發(fā)間。
我仿佛看見(jiàn)了爺爺。
他在給金銀樹(shù)澆水。土壤貪婪地吮吸著。他抬起頭,看見(jiàn)了我。
我們都笑了。
你會(huì)一直看著我的,對(duì)嗎?
關(guān)于看見(jiàn)的作文5
窗外寒風(fēng)吹落的皚皚雪花,黝黑臉龐上淳樸的笑容,人之間的冷漠,歸家的心切這,是我們常常所看到的。
新春佳節(jié)之際,大家都趕著歸家團(tuán)聚,此時(shí)的火車(chē)站自然就是春運(yùn)高峰,水泄不通。唉!終于擠上來(lái)了。坐在我對(duì)面的是一位壯年大叔,一身樸素的服裝有著幾處明顯的污漬,手里提著兩個(gè)麻袋,黝黑粗糙臉上泛著些笑意。他有些吃力地將行李放進(jìn)座位的空隙中。我來(lái)幫你吧。旁邊的一青年見(jiàn)狀。青年一頭蓬松的頭發(fā),耳邊掛著耳機(jī),面前的桌上放著本書(shū),干凈清爽。這是誰(shuí)的行李啊!一女人大聲喝道,都擋著道兒了。只見(jiàn)她用穿著高跟鞋的腳踢了踢它。不好意思啊,是我的。大叔說(shuō)著將麻袋抱在腿上,臉上滿是不自然的尷尬。
嗒嗒嗒不知何時(shí)濃厚烏云已布滿了天空,下起了綿綿細(xì)雨拍打著車(chē)窗。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,佝僂的草木隨著列車(chē)的前進(jìn)而消失在眼前
我的錢(qián)包不見(jiàn)了!一聲驚叫打破了寧?kù)o,女士您再好好找找。乘務(wù)員說(shuō)道。不可能!我記得我就放在口袋里的!她篤定地答道。幾陣疑惑后,她將目光投向了旁邊的小伙。是不是你偷的?她指著他激動(dòng)指責(zé)從上車(chē)開(kāi)始我就覺(jué)得你不對(duì)勁,沒(méi)想到還真是小偷。大叔驚慌地說(shuō)道:這這不是俺偷的,上車(chē)后我就一直在睡覺(jué),周?chē)娜硕伎梢宰髯C的。此時(shí)大家都看向了他們,但一年到頭在春節(jié)這個(gè)節(jié)骨眼上誰(shuí)都不想再攤上什么麻煩事,沒(méi)有一人敢作證。
這時(shí)我所看見(jiàn)的`,是人之間的冷漠無(wú)情。
窗外,下雪了,花草樹(shù)木已經(jīng)裹上銀裝,寒風(fēng)凜冽似乎格外刺骨。阿姨您再好好找找吧,看看是否在包里或行李這些,這位叔叔剛才確實(shí)在休息。青年說(shuō)道。謝謝你啊小伙子!大叔感謝地望向他說(shuō),緊皺的眉頭才舒展而來(lái)。女子拿出背包翻找起來(lái)不可能,你看他穿的,窮人都想錢(qián)!肯定是話沒(méi)說(shuō)完,她找到了錢(qián)包
一束陽(yáng)光透過(guò)了窗,溫柔地傾斜在列車(chē),陰霾散開(kāi),云端重現(xiàn)。不不好意思啊駭,沒(méi)事沒(méi)事,找到就好找到就好。接下來(lái)的回鄉(xiāng)路上,列車(chē)中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),也在聊天中了解到,原來(lái)女人的父親病重,錢(qián)包里有救命的醫(yī)療費(fèi),所以才會(huì)那么激動(dòng),此時(shí)我所看到的,是窗外變換的美景,是他們臉上最真摯的情感,是互相給予的溫暖
您所乘坐的汽車(chē)到站了。終于到家啦!哈哈哈大家新年快樂(lè)啊。有機(jī)會(huì)來(lái)年再見(jiàn)哈!眼前,嘈雜擁擠的車(chē)廂中大家互相道別,遠(yuǎn)方,陽(yáng)光鋪滿了大家即將遠(yuǎn)行的路途
關(guān)于看見(jiàn)的作文6
所見(jiàn)之處即為花——這是一片怎樣絢爛的花海啊,仿佛給這片原野鍍上了落日的水紅。穿上了虹彩霞裳,那浸透心靈的甜香,混合著雨水的甘甜,一并使人柔軟下來(lái),內(nèi)心充滿了喜悅與包容,眼里會(huì)有水波般蕩轉(zhuǎn)的柔光。
這時(shí)的人大概會(huì)出奇地溫柔多情,他(她)的眼中是那紛繁的輕柔的花兒,它們像嬰兒的呼吸一般。哎,真溫柔,使人忍不住心疼起來(lái),屏住呼吸,似乎怕自己的氣息將這淺淺的夢(mèng)融化。
我們看見(jiàn)的,終究會(huì)在剎那改變自己,悄無(wú)聲息。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人在美好的地方行兇,任何一個(gè)殘忍的人,當(dāng)看見(jiàn)滿城的花海,女孩們木屐的“噠噠”聲和天空中朦朧碎星時(shí),內(nèi)心一定平靜得像一池軟軟的春水,最后他大概會(huì)將刀子丟下,重拾生活的萬(wàn)縷蜜意,而歹徒往往只躲在陰暗的角落,呼吸著骯臟的氣體,想著人生的苦惱與世界的無(wú)情。
所以,當(dāng)你的眼中有美好時(shí),你心中即是美好。那眼中的小小的世界倒影是足以讓一個(gè)人心生溫暖的,讓你仿佛不是獨(dú)行者——世界跟著你的腳步在轉(zhuǎn)動(dòng)哇!那眼中的一小片瀲滟,足以迷醉眾生,似春雪,馬上將要流淌。
所以,當(dāng)你悲傷、憤怒、絕望時(shí),到苦海的邊上,拾一些美好罷。用你的眼,不斷地尋找,眼尖的人總會(huì)快樂(lè),即使他身處地獄。
木心曾被無(wú)辜地抓進(jìn)監(jiān)獄,面對(duì)這樣的遭遇,普通人大概都會(huì)絕望到昏厥,可木心沒(méi)有。相反,他過(guò)得甚是舒適。他在獄中把舊衣物改成新款時(shí)尚服飾,將自己的皮鞋頭捏得尖尖的,穿上之后仿佛一個(gè)王子,他在獄中寫(xiě)下幾十萬(wàn)字的書(shū)稿,并樂(lè)此不疲。有一天晚上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己瘦得足夠穿過(guò)監(jiān)獄欄桿,他從獄房中爬出,猶豫了一會(huì)兒,又爬回去,繼續(xù)他的獄中生活。很多人不解他為何還要繼續(xù)受苦,可我認(rèn)為,一個(gè)擁有可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人,是不會(huì)因在監(jiān)獄中就喪失樂(lè)趣的。在木心心中,監(jiān)獄中與在家無(wú)異,可能是經(jīng)歷了物質(zhì)上的窘迫,可卻收獲了精神上的富足。所以,一個(gè)堅(jiān)定的人,一個(gè)藝術(shù)家的.心是繽紛的,是可以頑強(qiáng)且堅(jiān)定地過(guò)完一生的,無(wú)論何處。
所以,做一個(gè)有美麗眼睛的人吧,善于發(fā)現(xiàn)苦海邊上美麗的貝殼,并拾起,挑一個(gè)心煩苦悶的下午,將貝殼貼在耳邊,傾聽(tīng)苦海中精靈的歡笑,讓內(nèi)心的憂郁煩惱褪去,留下無(wú)盡的對(duì)生活的期待與美好,無(wú)論世界如何地黑暗,我總可以在眼中燃起陽(yáng)光!
關(guān)于看見(jiàn)的作文7
撥開(kāi)云霧,看見(jiàn)了皎潔的明月;撩開(kāi)雜草,看見(jiàn)了零星的野花;翻開(kāi)書(shū)卷;看見(jiàn)了撫慰心靈的文字。而我,卻在一次偶然地讀書(shū),看見(jiàn)了你
你是李白李太白,出身于富貴人家。十八歲,便“山隨平野盡,江入大荒流”,來(lái)到了朝思暮想的長(zhǎng)安古城。想來(lái)這一路真是艱辛!你跨越了“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”的巍峨蜀道,穿過(guò)了“朝聞猛虎,夕見(jiàn)長(zhǎng)蛇”的片片深林。途中又遇見(jiàn)了當(dāng)朝名士賀知章,看到了你的《蜀道難》,竟不吝贊美,大驚曰:“君真是謫仙人吶!”從此,你便帶著謫仙人的稱(chēng)號(hào),在長(zhǎng)安城中漫步。
你看見(jiàn)了大臣的權(quán)傾朝野,看見(jiàn)了做官者的榮華富貴。在一次皇帝打獵的例行活動(dòng)上,你當(dāng)場(chǎng)揮動(dòng)筆墨,寫(xiě)下了長(zhǎng)篇的《大獵賦》,竟讓皇帝愛(ài)不釋手,玄宗大喜,你便成了皇帝的御用文人,想到自己也要發(fā)跡了便欣然領(lǐng)命,朝夕相隨,衷心耿耿。
你盡己所能,在殿中寫(xiě)出了大量“名花傾國(guó)兩相歡常得君王帶笑看”的精美詩(shī)篇,引得玄宗龍顏大悅,看到你的節(jié)節(jié)高升,宮中小人看不下去了,他們大肆鼓吹著你的放蕩不羈、不務(wù)正業(yè),三人成虎,在加上你酒后失態(tài),終被“千金放逐”。
“大道如青天我獨(dú)不得出”,你感嘆著自己的不幸,卻看見(jiàn)了人生的'另一境界自由。
你看到了“吾觀自古賢達(dá)人功成不退皆殞身”;看到了“陸機(jī)雄才豈自保李斯稅駕苦不早”;你想到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”于是,你的所見(jiàn)只有醇酒、美景、知己?匆(jiàn)了李云雄奇的詩(shī)句,你會(huì)說(shuō)“蓬萊文章建安骨中間小謝又清發(fā)”;看見(jiàn)了颯爽英姿的俠客,你又會(huì)說(shuō)“十步殺一人千里不留行”;看見(jiàn)了時(shí)間的流逝,你會(huì)說(shuō)“高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪”
你著一襲白衣,攜一壺酒、一長(zhǎng)劍,走到天下的每一座仙山,每一條河流,看見(jiàn)了自由,不受世俗的影響,這才成就了“詩(shī)仙”的盛名。
正是看見(jiàn)了希望,讓你樂(lè)觀面對(duì)生活;正是看見(jiàn)了壯美山河,讓你勇敢前進(jìn);正是看見(jiàn)了自由,讓你探清了人生的真諦。祝來(lái)世的你和以前一樣,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。
關(guān)于看見(jiàn)的作文8
窗外,陰沉沉的,烏云密布,仿佛隨時(shí)都會(huì)下傾盆大雨。老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色,我卻聽(tīng)得昏天暗地,心里不停祈禱著不要下雨…
天公不作美,豆大的雨噼里啪啦的砸下來(lái),砸得小樹(shù)驚慌無(wú)措地?fù)u蕩,砸得鳥(niǎo)兒四處驚飛,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨珠已化為傾盆大雨,從天上傾瀉而下,向窗外望去,馬路上的人已寥寥無(wú)幾,都在冒雨前行。唉,我不禁嘆了口氣,早知道聽(tīng)媽媽的話就隨時(shí)帶把傘了,這下慘了…
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴打斷了我的思緒,我迅速收拾好書(shū)包,拖著沉重的步伐,背著沉重的書(shū)包向校門(mén)口走去,我看著雨愣了半晌,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,走近一看,果真是媽媽?zhuān)唤婀郑哼?怎么回事?媽媽將我往懷中摟,輕聲埋怨道:“讓你帶傘,怎么又不帶,就知道你沒(méi)記性,所以下班就直接過(guò)來(lái)接你啦。我調(diào)皮地笑笑。
路上,媽媽總是有意無(wú)意地將傘偏向我這邊,不住地把我往懷中摟摟,我心里泛起一絲漣漪,眼眶不禁一熱,淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),想起了早上的事情:我起來(lái)晚了,大聲地責(zé)備媽媽“不是讓你早點(diǎn)叫我嗎?這都幾點(diǎn)了,遲到了怎么辦?”媽媽像個(gè)做錯(cuò)事地孩子低著頭說(shuō)“對(duì)不起,媽媽看你睡得那么香,不忍心叫醒你,想讓你多睡一會(huì)!蔽乙廊坏美聿火埲说牡馈霸偎粫(huì),到學(xué)校不被老師臭罵一頓才怪,都怪你,煩死了!眿寢尩哪槤q得通紅,“是媽媽錯(cuò)了,快,把面包拿上,在路上吃。記住帶傘,今天有雨!蔽覜](méi)好氣地把面包扔在桌子上,重重地摔門(mén)而去……想到這里,心里不禁愧疚起來(lái),媽媽的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí):“早上老師罵沒(méi)批評(píng)你吧,對(duì)不起”我搖搖頭,強(qiáng)忍住眼中的淚水。
終于到家了,媽媽將我拉回房間,用毛巾擦拭我臉上的雨水?晌业腵身上沒(méi)濕!眼睛瞥了一下,媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透,單薄的身軀顯得那樣弱小,雙手已是通紅,觸到我的臉,我不禁打了個(gè)寒顫,這還是媽媽的手嗎?居然那樣粗糙,那樣冰冷,絲毫沒(méi)有兒時(shí)的溫暖、柔滑,媽媽的腿也似乎在瑟瑟發(fā)抖,媽媽的發(fā)絲也貼在腦門(mén)兒上,臉上不知何時(shí)爬上了皺紋,頭上的幾縷銀絲顯得那樣刺眼,如同千萬(wàn)細(xì)針扎在我的心上,淚水失控的流了出來(lái),媽媽察覺(jué)到了,緊張地問(wèn):“怎么了,哪不舒服?”我搖搖頭,抱著媽媽說(shuō):“對(duì)不起”媽媽卻推開(kāi)了我說(shuō):“傻孩子,媽媽身上濕濕的!笨粗鴭寢屔砩系挠晁,我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!
外面的雨不知何時(shí)聽(tīng)了,天邊掛著一道彩虹。
關(guān)于看見(jiàn)的作文9
往外張望的人只在尋覓,向內(nèi)審視的人才看得清醒。
是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼,令人陷入泥潭,或于茫茫草野中迷亂?都說(shuō)社會(huì)之大,世界渾然一體;社會(huì)之小,則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜,你是否能在其中看見(jiàn)真相,看見(jiàn)自己?
。ㄒ唬┛葱侣
當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí),許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣(mài)老”又有了新見(jiàn)解,對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感,充滿道德的負(fù)罪。然而,并非所有人都以騙謀生,以個(gè)別論所有,未免以偏概全;因“一朝被蛇咬,十年怕井繩”磨滅了良知,是否失去頭腦的明朗與判斷力?至善之人看到了傷者,他們用愛(ài)溫柔歲月,對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念;而惡念似那蠱人心智的毒蛇蜿蜒而上,遮蔽住了善意的光;事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆?jiàn)了“事實(shí)”,亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的關(guān)愛(ài)。這只是輿論的爆炸力,卻硬是像一塊烙紅的鐵,在人們心上、靈魂深處,燙出了白煙。
新聞時(shí)更時(shí)新,但是能夠理性分析看清真相的人,永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。
。ǘ┛慈耸
母親所處醫(yī)院病人去世,其家屬滋事挑釁,醫(yī)護(hù)人員給予最大的`寬容卻換的一頓臭罵,充滿無(wú)奈與心酸。人生在世,來(lái)匆匆去無(wú)蹤,還得憑爾去任淹留,優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán),竟被他所摯愛(ài)的,毫不留情地毀去!我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重,而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛(ài)他的人!
有人看見(jiàn)了事實(shí),接受不了現(xiàn)實(shí),于是便顛倒現(xiàn)實(shí),以求內(nèi)心的某種解脫,卻不管,硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。
。ㄈ┛创汗
一個(gè)開(kāi)朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的清明!疤熘灾恕,她不甘屈從于命運(yùn),坐在公園感受春天,她寧?kù)o美好的背影,恰是最亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有五彩斑斕,恰能將心泅渡彼岸,因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō):“雖然我眼前一片灰蒙蒙,但我心恰似一塊調(diào)色板!彼瓦@樣輕踏時(shí)光,灑下一地歡笑,走向春深處。
為什么一個(gè)失明的女孩,看到了最美的春色?因?yàn)樾挠幸黄滞,眼中才能繁花盛開(kāi)。
老子曾說(shuō):“五色令人目盲!泵さ牟皇茄郏切。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒,向內(nèi)追問(wèn),從心訴求,世界可以是五色的,也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。
關(guān)于看見(jiàn)的作文10
每一絲空氣中,都會(huì)有溫暖,只不過(guò)需要你細(xì)細(xì)去品味
——題記
一個(gè)春光旖旎的早晨、屋外陽(yáng)光燦爛如昔,校園里還是那么寧?kù)o,每一寸清香,都有著它獨(dú)特的味道
我們?nèi)缤R粯樱瑏?lái)到頂層教室門(mén)口,依偎著暖暖的藍(lán)色欄桿俯視著校園里的一切,感到格外愜意。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們從校園的兩個(gè)門(mén),陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園,踏著輕快的步伐來(lái)到了各自的`教室,又一會(huì),人絡(luò)繹不絕,足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等地方也有了同學(xué)們的身影,一個(gè)大概二年級(jí)的小同學(xué)向教學(xué)樓走去,“呼——”一個(gè)拿著籃球的六年級(jí)同學(xué)風(fēng)一般跑了過(guò)去。
他們的身高差得很明顯。那個(gè)正要趕去打籃球的同學(xué),行色匆匆,一個(gè)沒(méi)注意,便把那個(gè)小朋友帶倒在地。
他轉(zhuǎn)身一看,走上前去。突然,已在籃球場(chǎng)的同學(xué)呼喊著他,他遲疑了一下,又看了一眼小男孩,什么也沒(méi)管,便儼然往籃球場(chǎng)奔去,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。
春風(fēng)繼續(xù)撫弄著我的面容與頭發(fā),卻感受到一絲寒意:我不禁打了個(gè)寒顫,空氣中夾雜著一種說(shuō)不出的刺鼻味。我心里也有一種堵塞感,想要破門(mén)而出。
小男孩孤獨(dú)地坐在地上,眼里噙著淚水,這一下,可能摔得不輕,從臺(tái)階上摔下來(lái),也不是開(kāi)玩笑的。那個(gè)男同學(xué),正在盡興地玩著,臉上洋溢著笑容,他們只顧玩樂(lè)。
路過(guò)的同學(xué)們也絲毫沒(méi)有伸出援手的意圖,他們可能在想。摔倒了就自己爬起來(lái)唄,那么矯情干嘛?
我倚著風(fēng),露出一臉苦笑、嘴角還帶著諷刺,也有一些憤憤不平。
過(guò)了幾分鐘,場(chǎng)面也似乎定格了,只有人來(lái)人往的同學(xué),和坐在地上的小男孩。
我邁開(kāi)腳步,正準(zhǔn)備下樓去。這時(shí),對(duì)面走來(lái)一個(gè)大概五、六年級(jí)的女生,跑了過(guò)去,將小男孩扶了起來(lái)。
這個(gè)動(dòng)作,是如此的隨意自然,也是如此的簡(jiǎn)單溫暖
又一陣風(fēng)吹來(lái),空氣中彌漫著陽(yáng)光的清香,陽(yáng)光也一點(diǎn)一點(diǎn)照亮校園。
是啊,就這自然溫暖的動(dòng)作,使世界花滿愛(ài)。幫助與溫暖,不一定要是震撼全人類(lèi)的大事,生活中平凡的幫助也可以給人溫暖,可又有多少人做到了呢?
那一刻,母校充滿了陽(yáng)光與溫暖。
關(guān)于看見(jiàn)的作文11
看,歷史長(zhǎng)河,殘陽(yáng)如燒;見(jiàn),是非恩怨,煙波渺渺。
看誰(shuí)詠蒹葭,掬水歲月捧一縷清華,散落了誰(shuí)人家,留下一生牽掛;看誰(shuí)描宮闕,獨(dú)登西樓望高閣長(zhǎng)街,故事有誰(shuí)續(xù)寫(xiě),只嘆一聲冤孽;看誰(shuí)城樓遠(yuǎn)眺,望萬(wàn)里江山無(wú)限妖嬈,注將此生孤老,歲月一逝難饒。
看·懂
尊貴如斯、高傲如斯,從一出生便是地位尊貴、萬(wàn)人敬仰的小公子,他的父皇事事寵他,把自己即為信任的中車(chē)府令派給他做啟蒙幼師,他的皇兄事事順?biāo)灰_(kāi)口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大,他也許從未想過(guò)如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子,也從未想過(guò)寵愛(ài)自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的,外界不堪的的傳言、趙高的盎惑,使他更加暴躁殺戮,輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他,看著閃著寒光的冷劍穿過(guò)身軀,鮮血順著鮮艷的龍袍染下,眼前卻越發(fā)清晰,終于看見(jiàn)那阿諛?lè)畛忻婺肯略缫雅で涕L(zhǎng)的野心,終于在最后一刻,看懂了,這個(gè)局。
只可惜,胡亥…。這個(gè)驕揚(yáng)跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見(jiàn)的太晚,看懂的`太晚,一切皆晚。
看·淡
他、總是被世人稱(chēng)作淡薄名利的隱士,卻未曾知,他也曾頗有壯志,也曾豪言“憶我少壯時(shí),無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥。”卻被官場(chǎng)的腐朽,皇權(quán)間的黑暗,大臣中的背叛一次又一次的磨滅;感囊靶,對(duì)晉國(guó)的虎視眈眈,圖謀篡奪,一場(chǎng)皆一場(chǎng)的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅,他毅然決然地辭官歸園,不再為官求祿,歸隱山水之中。
陶淵明的一生也許是幸運(yùn)的也許是不幸的,他不幸的見(jiàn)到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛,卻也尤為幸運(yùn)的看清這些,看淡這些。
看·破
在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,人們對(duì)他的期望大多都是歌功頌德,取悅帝王換取高官受祿,而他,卻偏偏執(zhí)意獨(dú)上高樓,于是他注定孤獨(dú)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”,只因他看破世俗,不戀紅塵,所以被后人歌頌“酒入豪胸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”
李白,這個(gè)被世人所歌頌、贊美的詩(shī)仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳,久盛不衰。
看見(jiàn)、看懂、看淡、看破,我們應(yīng)努力在這個(gè)紙醉金迷、驕奢華麗的都市里,看清事物的本質(zhì),看淡須臾的名利,堅(jiān)守自己的本心。
佛曰:“百態(tài)之世原是苦海,看破紅塵方為上岸。”
關(guān)于看見(jiàn)的作文12
深呼一口氣,幾部快走離開(kāi)跑道,抬頭望了望冬日清晨依舊顯得有些昏暗的天空,或許再加上些霧霾的緣故,那天色總是不甚清晰的,再加上早上與爸爸吵架的緣故,不由得生出一股煩悶的心情。
忽然,一只手拍上了我的肩膀,驚詫的回頭,好友的笑容便猝不及防的映入了我的眼簾!霸缟虾冒!”她清亮的'聲音中充滿著活力,稍稍沖淡了些我郁悶的心思,讓我也不禁微笑起來(lái):“早啊!薄皩(duì)了,你要不要和我一起去看月亮啊,今天的月亮挺漂亮的。”她興致勃勃的提議。“月亮?而且今天不是還是中度污染么!蔽乙苫蟮靥ь^,卻只看到頭頂上一整片深紫色天空!鞍パ,這時(shí)候月亮都快落山了,怎么可能在正頭頂上呢?而且你這個(gè)角度也不對(duì)啊!彼唤Φ。說(shuō)罷,便直直拉著我跑開(kāi)了。
繞過(guò)升旗臺(tái),來(lái)到食堂的后面,才看見(jiàn)她說(shuō)的“月亮”。那月亮被校園對(duì)面的建筑給遮去了小半邊,但不難想象那整體應(yīng)該是個(gè)飽滿的圓盤(pán)狀。它的光澤是很柔和的,邊緣處微微顯了些黃暈的光。它那象牙白的顏色在整片深色的天空中便更顯明亮,使我的心中不由得生出一種幽靜與安詳?shù)母杏X(jué)。
腦中想起自己先前對(duì)今天天空的種種嫌棄,原來(lái)那時(shí)由于自己被焦慮煩躁的心境所困,便只看到天氣糟糕的一面,而忽視了它自身的美景。
回到家寫(xiě)完作業(yè),出來(lái)倒水時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)酒柜桌子上放的一張小字條,拿起一看,上面寫(xiě)的竟然是我先前讓爸爸買(mǎi)的書(shū)的信息,上面還有一些事劃掉重新寫(xiě)的。我不由得一怔,想起早上和他吵架埋怨爸爸把書(shū)買(mǎi)錯(cuò),埋怨他對(duì)自己的事情不上心,心中升起一股愧疚的心思。的確,爸爸買(mǎi)錯(cuò)了書(shū)是他的問(wèn)題,但是我也不是完全無(wú)辜的。或許那時(shí)我沒(méi)有把事情說(shuō)清楚,或許我把事情說(shuō)清楚了但是卻忘了他記憶力沒(méi)有我好可能會(huì)忘……原來(lái)那時(shí)我被憤怒而遮蔽了雙眼,而沒(méi)有看見(jiàn)事情的真相究竟是如何。
是啊,這是否又是我們?cè)S多人常常出現(xiàn)的問(wèn)題呢?我們看事物的時(shí)候,是否帶著情緒的“有色眼鏡”,而只看到事物糟糕與壞的一面呢?在生活中,看,只需要眼睛;而看見(jiàn),則需要我們心平氣和,用理智的思維,仔細(xì)分析,才能看見(jiàn)我們想看見(jiàn)的事物。
關(guān)于看見(jiàn)的作文13
母親是一部震撼心靈的的巨著,用靈魂去閱讀,才能讀懂母親的感情。
從小到大,父親因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ曰旧隙际悄赣H帶我玩,管我的學(xué)習(xí)。但每次寫(xiě)作文,我都會(huì)避開(kāi)母親的故事,這是因?yàn)槟赣H對(duì)我從來(lái)都只有嚴(yán)厲的看管與施壓,我?guī)缀鯖](méi)有從她身上感受到愛(ài)。
可不是嗎?母親從來(lái)都不會(huì)贊揚(yáng)我優(yōu)秀的表現(xiàn),只會(huì)讓我更加努力,給我施壓;母親從來(lái)不會(huì)說(shuō)我作業(yè)上了優(yōu)秀榜而給我買(mǎi)這兒買(mǎi)那兒,只會(huì)將我肖近朱做作比較。我有時(shí)甚至在想我是不是她親生的.。就是那個(gè)整天坐在電腦前工作的父親也比她強(qiáng)上不知多少倍。
這天上網(wǎng)課時(shí),她又來(lái)約束我了?吹轿彝岬乖谧雷由,她神色嚴(yán)厲地說(shuō):“上網(wǎng)課沒(méi)個(gè)樣子,給我坐端正!”我不屑地說(shuō)道:“切,要求真多!睕](méi)2分鐘,她又說(shuō):“把腿放好,別放在椅子上!蔽曳e累已久的情緒,終于爆發(fā)了。我一腳踹開(kāi)椅子,站了起來(lái),沖她吼了起來(lái):“這是我在學(xué)習(xí),又不是你在學(xué)習(xí),你整天在我邊上叭叭叭,我很煩你知不知道?”經(jīng)過(guò)一段發(fā)泄,我才拉回椅子繼續(xù)上課,而母親卻默不作聲。
可是心情已經(jīng)被攪得十分不愉悅,無(wú)心上課。我瞟了她一眼,頓時(shí)有些后悔自己一怒之下說(shuō)出的話。她為了陪我上網(wǎng)課,所以在我房間里放了一張桌子,這張桌子是我小時(shí)候吃飯用的,只有巴掌點(diǎn)大,放下了一張電腦后就再也放不下其他東西。她坐的那張小凳子矮的可憐,她坐在上面,后背便像個(gè)老年人一樣躬了下去。她做題用的練習(xí)本放在電腦鍵盤(pán)上,每寫(xiě)一筆,電腦上就凹下去幾個(gè)鍵。
我的視線向上掃去,定睛看清了電腦上的內(nèi)容,這不就是我上次寫(xiě)出的低分作文嗎?她正把我的作文打成word文檔,只見(jiàn)她的手在鍵盤(pán)上飛速地敲著,一個(gè)字接一個(gè)字。她就這樣用手打著字,好帶我上完課后來(lái)修改作文。而她打著字的手上,有些汗珠,但她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些汗珠的存在,只是任其流下。
這時(shí)我感覺(jué)心暖暖的,那一股氣也不知去向了。母親的嚴(yán)厲只是想讓我變得更優(yōu)秀,只是希望我有更好的前途,只是……
有一種愛(ài),叫嚴(yán)厲,叫默默付出,叫關(guān)心。這種愛(ài)便是母愛(ài),只有用心觀察,你才能發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛(ài)。這種愛(ài),你看見(jiàn)了嗎?
關(guān)于看見(jiàn)的作文14
窗外風(fēng)很大,用力地?fù)u晃著各種植物的枝干,將本就星星點(diǎn)點(diǎn)的日光打得更加稀碎了。
春天似短得可憐,開(kāi)學(xué)的時(shí)候已入初夏,空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過(guò)了頭的一學(xué)期,永遠(yuǎn)難以追趕的進(jìn)度條,眨眼既至的測(cè)驗(yàn)……不可扼制的公利心和急于求成都在這個(gè)本該流水一樣的初夏無(wú)聲醞釀。
我本以為無(wú)人能保持從容,直至我親眼看見(jiàn)——
那天,剛評(píng)講完一份小測(cè)的老師示意拉開(kāi)窗簾。一時(shí)間明亮的日光爭(zhēng)先恐后,照得人一時(shí)有些恍乎了。被它所吸引,我下意識(shí)地看向窗外,風(fēng)還是毫不留情地吹,即使隔著厚厚的玻璃,我都能感到一種沖動(dòng)與急躁。不知哪邊的`窗戶開(kāi)了條小縫,風(fēng)從一種詭異的角落吹進(jìn),竟成了難言的曲調(diào),聽(tīng)得人心意煩亂。這時(shí),我看見(jiàn)了樟樹(shù)。
樟樹(shù)無(wú)疑是校園里最常見(jiàn)的樹(shù)種了。
它有著粗礪的樹(shù)干,卻搭配著纖細(xì)地葉莖,略矮的身高,卻有著巨大的樹(shù)冠,多年生得常綠木本植物,普及而親民。硬要說(shuō)它有什么特點(diǎn),那被提問(wèn)的人一定支支吾吾地半天講不出一個(gè)詞語(yǔ)。它太普通了,樟樹(shù)普通得就像一種學(xué)子中的你和我。
風(fēng)愈加猛烈,帶著不罷休的惡意,窗外的樟樹(shù)被吹得左傾右倒,一會(huì)兒葉面朝上,顯現(xiàn)出一個(gè)深綠的大圓球,一會(huì)又被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),便成了淺綠的葉底迎接陽(yáng)光。它被風(fēng)吹得狼狽,好像被時(shí)間趕著向前的我。
我仔細(xì)地看著這樣被風(fēng)摧殘著的樟樹(shù)。似乎發(fā)現(xiàn)了自我邏輯的錯(cuò)誤——如此暴烈的風(fēng)并沒(méi)有叫樟樹(shù)移動(dòng)分毫,它就這么站著,任由風(fēng)拉扯著它碧綠的發(fā)頂,卻沒(méi)有絲毫地動(dòng)搖。似乎站成了一種姿態(tài),一種八風(fēng)吹不動(dòng)的姿態(tài),一種處在風(fēng)暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。
若非我看見(jiàn)?匆(jiàn)樟樹(shù)的姿態(tài),我又怎能相信這種不懼風(fēng)雨的從容,還是說(shuō)我太久沒(méi)有看見(jiàn)了,任由紛來(lái)的課業(yè),零亂的進(jìn)度閉塞了內(nèi)心,只會(huì)隨著巨大的不可抗的波濤風(fēng)雨而追逐永遠(yuǎn)那樣遙不可及的目標(biāo),卻丟了我的從容。
感謝樟樹(shù),讓我看見(jiàn),看見(jiàn)在浪潮般快速流動(dòng)的時(shí)代時(shí),不可缺的從容。
愿我也能像我所看見(jiàn)的一樣,越過(guò)紛雜的風(fēng),找到自己樟樹(shù)一樣的從容。
關(guān)于看見(jiàn)的作文15
每個(gè)人都在用雙眼感受著身邊的一切,春花盛開(kāi),夏樹(shù)覆蓋,秋風(fēng)徐來(lái),冬雪離開(kāi)。而我,看見(jiàn)了我的老師。
“你學(xué)的這是什么!”秋季微寒的清晨,在老師的怒火下竟也帶著熾熱的溫度。周五本該是愉快的一天,大家此時(shí)卻噤若寒蟬,生怕被戰(zhàn)火波及。講臺(tái)上站著的女孩子,低著頭,也不說(shuō)話,只是盯著卷子,手指小幅度地動(dòng)著。老師的眉越蹙越緊,眼睛里射出凌厲的光芒!暗椭^干嘛,看著我!甭曇魳O大,在異常平靜的班級(jí)中,竟震得人身子一抖。“這道題我講過(guò)沒(méi)有?這種基礎(chǔ)題都要錯(cuò)你還考什么?”早讀課已經(jīng)開(kāi)始了,語(yǔ)文老師也走進(jìn)了教室。
老師看到語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,心情好像靜了一點(diǎn),眉頭也松開(kāi)了。當(dāng)我們都以為暫時(shí)沒(méi)事時(shí),老師忽然叫那個(gè)女孩走出了教室,“上什么課,不要上了!”老師很少這樣大聲說(shuō)話,也極少連課都不讓上,應(yīng)該是生氣極了。
早讀課上,我們?cè)谑覂?nèi)沉默,她在室外挨著批。說(shuō)話聲不小卻也聽(tīng)不清楚,眼角的余光只能大致掃到兩個(gè)身影。等到默完寫(xiě),卻見(jiàn)到老師背對(duì)著我們打電話的背影,背很挺直,對(duì)著窗外,說(shuō)些什么。
風(fēng),從兩邊進(jìn)來(lái),刺骨的寒,教室里也已有同學(xué)冷的找外套披上,室外,老師已打完電話,正回頭又對(duì)女孩說(shuō)著什么,臉?biāo)坪跤行┘t,估計(jì)是風(fēng)吹的。聲音也降下來(lái)了,只是依舊嚴(yán)肅地讓人害怕,眼神也一定無(wú)比犀利。
下了課,女孩走進(jìn)教室,擺了擺手,她似不甚在意,可那么僵硬的神色,又怎么會(huì)沒(méi)事。下了課,同學(xué)們悄悄地靠近她,她說(shuō):“只是89,干嘛這么兇呢?太過(guò)分了!”緊緊地咬著說(shuō)老師過(guò)分,仿佛那是她所剩的自尊,同學(xué)們笑笑,也不說(shuō)話。一定知道老師是為了自己好卻不愿承認(rèn),政治老師管這叫“逆反心理”,也就是心里不適,大家不說(shuō),也是明白要是換做自己也一定這么說(shuō)。
世上有無(wú)數(shù)片相似的葉子,有無(wú)數(shù)個(gè)相似的'母親,也有無(wú)數(shù)位相似的老師。他們把相同的至少教給一代又一代不同的人,粉筆染白了他們的雙鬢。我看到他們或長(zhǎng)或短,或多或少的白發(fā);到他們或嚴(yán)厲或溫和的神色;我看到他們或喜悅或憤怒的面龐,他們或許戴著面具;或許藏著本性;或許不多言語(yǔ),但他們卻一直用一種最細(xì)微,最難辨,最難懂的愛(ài),守護(hù)著學(xué)生。有的人睜著1。5的大眼睛卻看不到它,也有的人褪下800度的眼鏡,在凝視它……
在校園里,我一直看見(jiàn)陽(yáng)光普照,萬(wàn)花生長(zhǎng)。
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