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校園的四季作文精品（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的校園的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的.小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的四季作文2
春天到了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開。
一踏進(jìn)校門，就聽見一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚，小魚快過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)他們正在和魚池里的小魚說(shuō)話呢！有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚兒逃得無(wú)影無(wú)蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚媽媽的懷抱里；膽大的魚兒可不理你，依然悠閑地游著；貪吃的魚兒以為有人送魚食來(lái)了，趕緊游過(guò)來(lái)……
魚池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，你會(huì)聽見同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路，小路兩旁開滿了茶花，有的開得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問(wèn)好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。
教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的.跳長(zhǎng)繩；有的看看綠樹，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿了許許多多的果樹，有梨樹、枇杷樹、無(wú)花果樹……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛護(hù)美、享受美。我愛我的學(xué)校！
校園的四季作文3
我們的校園座落在城市的南部，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季風(fēng)景如畫，春風(fēng)拂面，楊柳如煙。春姑娘邁著歡快的腳步，來(lái)到我們的校園。你一進(jìn)校門,就會(huì)看到五層高的教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇，花壇里的小草從土里探出頭來(lái)，在春風(fēng)中東張西望�；▔锓塾裉m、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵。花壇的外圍是一圈金燦燦的迎春，一朵朵迎春花吹起金色的'小喇叭，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了!一年之計(jì)在于春，大家一定要努力學(xué)習(xí)呀！”
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹冠更加枝葉茂盛，像一把把綠色的絨傘，為校園帶來(lái)一份清涼，我們?cè)趥阆驴鞓?lè)地做游戲。
在熱鬧蟬鳴聲中夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。西小院的梧桐樹、楊樹的葉子都落到了樹媽媽的腳下，踩上去軟綿綿的，像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的銀杏葉，用來(lái)當(dāng)書簽，當(dāng)裝飾。
秋去冬來(lái)，操場(chǎng)四周的松柏顯得更蒼翠了，像一列排列整齊的士兵保護(hù)著我們的校園。下雪了，白雪公主把校園裝扮得一片潔白，我們打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
校園的四季作文4
每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書，我就在全南二小讀書，這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。
春天，樹木伸出了嫩芽，青色的，就像剛出生的小寶寶一樣，非�？蓯邸１荒嗤翋灹撕镁玫男』ㄐ〔�，爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋，都展現(xiàn)出了自己最美的一面，這些花花草草，襯出了教學(xué)樓的高大，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，教學(xué)樓替樹木們擋風(fēng)，防止它們被風(fēng)吹倒。
夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，哪一個(gè)不是滿頭大汗，汗流浹背，體育老師說(shuō)：“解散！”所有的'同學(xué)都飛快地跑到樹陰下乘涼，生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍，因?yàn)榇蠹叶己芘聼幔切┡艿腊�，沙堆啊，都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié)，喜歡的是可以穿上漂亮的裙子，討厭的是皮膚會(huì)曬黑，這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。
秋天，一陣秋風(fēng)，把那些黃黃的葉子都吹落了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中自由自在地飛來(lái)飛去，然后又輕輕的落下，變成了一個(gè)大地毯。
冬天，學(xué)校的花嫌太冷了，于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥，每天，都能聽它們開心地唱著歡樂(lè)的歌兒。
啊！我愛校園的四季！
校園的四季作文5
我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。
春天，學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的'小草襯著紅花，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤健Ｐ〕靥晾锏男◆~游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。
不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹媽媽說(shuō):“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢�！惫鸹渖祥_滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。
冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè)乎。
我愛我的校園，我愛這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂(lè)。
校園的四季作文6
我們的校園風(fēng)景如畫，不信，就跟我去看一看吧。
春天，我們的校園一片春意盎然。操場(chǎng)上的小草在一場(chǎng)春雨過(guò)后紛紛從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，想要看看外面的世界，花壇里先開放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂，目不暇接。樹上的嫩芽也不知什么時(shí)候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來(lái)，給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳。“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的景色下也不肯松懈，認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)。
生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的所有樹好像要把它們的全部生命力展示給我們看，那茂盛的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的綠傘�；▋猴@得更加?jì)善G美麗，吸引來(lái)了成群的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。校園里，樹葉和樹媽媽說(shuō)完了悄悄話，就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，各式各樣的菊花成為了花壇中的主角，它們千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開放。
校園的四季作文7
我們的校園，一年四季都是美麗的，我愛校園的四季。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái)，欣賞著周圍的美景；五顏六色的小花競(jìng)相開放，像是在比美似的；前院的梧桐樹長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉；后院的棗樹好像受了梧桐樹的影響，吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥，小花顏色更加妖艷，散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹上，知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了——熱死了——”在梧桐樹撐開的巨傘之下，我們愉快地乘涼，盡情地玩�！�
秋天是落葉紛飛的'季節(jié)。小花漸漸凋落，小草失去了夏日的精神。梧桐樹的葉子變得金黃，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是，棗樹上的棗兒紅彤彤的，我們見了直流口水，這時(shí)，我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐�、吃棗，我們吃著又甜又脆的棗兒，幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了，我們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡，漂亮極了！我們玩啊，玩啊，累了，冷了，就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美��！我愛校園的四季！
校園的四季作文8
我們的校園坐落在泰山腳下，四季都有迷人的景色。踏進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了幾天，花開了，黃色的花瓣向四周舒展開來(lái)，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上鉆出嫩綠的'嫩芽，生機(jī)勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘落后，奮力冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天，玫瑰從地下探出了頭，慢慢地，抽出了翠綠色的葉子，并且開了花�；ㄈ锷l(fā)出的濃濃的香氣，引來(lái)了數(shù)只蜜蜂，美得令人陶醉。丁香也正在開花，紫色的花一串一串的，隔著很遠(yuǎn)就可以聞到醉人的花香。
秋天，各種各樣、顏色各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛開放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹上，飄落下來(lái)無(wú)數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里白茫茫一片，好像沒(méi)有一點(diǎn)景色了，但又飄來(lái)一股清香，是梅花香！梅花差不多與雪融為一體，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
校園四季都很迷人，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫。
校園的四季作文9
我的校園一年四季都非常美麗。
春天，許多花兒競(jìng)相開放，讓校園更加絢麗多彩。香樟樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái)，像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了，還穿著一件燕尾服。停在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套，穿上了春裝。
夏天，池塘里開著粉色的荷花，像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，給我們提供了陰涼。蟬在樹上“知了，知了”地唱著歌，像是在說(shuō)“好熱呀，好熱呀!”操場(chǎng)上，同學(xué)們躲在樹蔭下玩耍。
秋天，桂花躲在樹葉底下，不敢露出頭來(lái)，可是他散發(fā)出來(lái)的'香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹的樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上，像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上，正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
冬天，香樟樹的葉子落光了，像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了，校園里白茫茫一片，像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖，依舊在操場(chǎng)跑著，鬧著，一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。
我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。
校園的四季作文10
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。
夏天，我們校園里的楊樹長(zhǎng)得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會(huì)通通忘記。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的'云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書館里，用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨�，每次上體育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng)，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然再過(guò)兩年我就要離開這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。
校園的四季作文11
我們的校園不很大，但非常美麗。
春天的校園，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃，一切那么美好。松樹更加蒼翠。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花漲紅了臉。小鳥在一展歌喉，我們的讀書聲仿佛給小鳥的樂(lè)曲添上了歌詞，一起演奏著這悅耳的歌曲。 夏天悄悄來(lái)到了。在樹葉的縫隙中，透出一縷縷陽(yáng)光。知了不厭其煩地叫個(gè)不停。我們朗朗的讀書聲、樹葉的沙沙響聲，一起譜寫這動(dòng)聽而優(yōu)雅的`樂(lè)曲。操場(chǎng)上，我們?cè)诒M情地玩耍，有的丟壘盡情地玩耍，有的丟壘球，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳橡皮筋，我們的活動(dòng)真是五花八門啊！
秋天，落葉飛舞。落葉像一只只色彩各異、千姿百態(tài)的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，我們的讀書聲使紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉更加形象。我們一遍遍地?fù)]動(dòng)掃帚，打掃著落葉。
一陣北風(fēng)吹過(guò)。樹枝上光禿禿的，松柏依然筆直挺立。這時(shí)，大地在養(yǎng)育新的生命。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，操場(chǎng)上回蕩著我們的口令聲。
�。∥覑坌@，我愛我親愛的母校，我更愛把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤勞動(dòng)的人們！
校園的四季作文12
今天，我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)吧!
春天，梧桐樹寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了，開得一朵比一朵好看，好像在爭(zhēng)誰(shuí)是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來(lái)，在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)悄悄話呢!
夏天，我們的護(hù)花天使——荷葉，像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方，荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著：“知了，知了!”好像在說(shuō)：“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的在玩游戲，還有的`在樹蔭下睡覺(jué)!
秋天，梧桐樹慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹枯萎了，但花還是開的，比如菊花、桂花，每次我們路過(guò)花園，都覺(jué)得非常香。
冬天，梧桐樹掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上，大雪飄揚(yáng)，踩一腳，都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了，但梅花還是給人帶來(lái)芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護(hù)著我們的祖國(guó)。
你看!我們的校園美麗吧!
校園的四季作文13
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，秋天來(lái)了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的'冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛這四季如畫的校園。
校園的四季作文14
我的校園是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，鉆出地面。樹枝長(zhǎng)出新芽，隨風(fēng)舞蹈。報(bào)春使者小燕子也飛回來(lái)了，百靈鳥在唱歌。迎春花綻開了花蕾，像是仙女灑下了一片片碎金。老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里植樹。校園一片春意盎然，我們?cè)陂艠湎峦嫠＃_心極了。
夏天，校園的花兒都開了，大片大片的，鮮艷又茂盛。小草長(zhǎng)高了，嫩綠嫩綠的，堅(jiān)實(shí)又挺立。小樹長(zhǎng)壯了，葉子密密麻麻，像一把撐開的大綠傘。我們?cè)跇湎滦菹⒊藳觯鲇螒�，一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹葉，小草都脫去了綠色的外衣，換上了黃色的外套。微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹的葉子紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，飄落在校園的每個(gè)角落。我們?cè)诮鹕男@里奔跑，快活的嬉戲。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的世界。放眼望去，路面，大樹和教學(xué)樓頂像披上了白色的大衣。校園的.每個(gè)角落都可以看到同學(xué)們?cè)谘┲墟覒颍械脑谘├锎驖L兒，有的在打雪仗，有的在堆雪人，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，忘記了寒冷。
我的校園一年四季都那么美，我愛我的校園。
校園的四季作文15
我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿勃勃生機(jī)。
春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹長(zhǎng)出了綠芽?jī)�。許多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。
夏天，那些綠油油的大樹為我?guī)?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山，絢爛的.晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹陰下練著方步、正步。一排排芒果樹長(zhǎng)出許多芒果，金黃的、淡綠的、果味飄香，讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。
秋天，龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛，花草樹木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步。看，都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!
冬天，校園里來(lái)了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!
我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛我多姿多彩的校園。
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