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是苦也是樂作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的是苦也是樂作文,歡迎閱讀與收藏。
是苦也是樂作文1
生活就像一杯苦咖啡,它豐富著我們的生活,也給了我們許多情感體驗(yàn)。最初讓人感覺很苦,可仔細(xì)的去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里也蘊(yùn)含著一份甘甜。
傍晚,天空籠罩著大片的烏云,把夕陽和新月都遮掩住了,內(nèi)心沮喪的我?guī)е菑埐槐M人意的成績單,回到了家中。父母一向?qū)ξ页煽兪株P(guān)注,見我的神色,互相遞了個(gè)眼神,并沒有多問什么,便忙著準(zhǔn)備晚飯。我的心里像壓著一塊巨石,總感覺透不過氣,讓我對晚餐也沒有了食欲,簡單吃了兩口便回屋了。改錯(cuò)題時(shí),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉”,我心里的`石頭仿佛又沉重了幾分。
晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著覺,于是想爬起來看看外面。我來到陽臺(tái),夏夜的風(fēng)并不特別寒冷,而是帶著淡淡的花香,與蟲鳴、蛙聲一起被吹散到各處。天上的云似乎不像白天時(shí)那么濃了,隱隱約約地露出了如輕紗一般的白色。風(fēng)吹云動(dòng),云漸漸散去,露出了一輪皎潔靜謐的圓月。似乎那圓月從不為那烏云所動(dòng),所感染,只是一直在散發(fā)它應(yīng)有的光輝。沖破迷霧的它,很亮,不,是更亮!讓群星的光輝都變得黯淡了幾分。我想起了白天的事,這固然是一次打擊,但又何嘗不是一次磨礪呢?把生活中的挫折轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你穿過心中的烏云時(shí),等到云開見月明的那一刻,就會(huì)發(fā)現(xiàn):這些苦,又何嘗不是一份樂呢?
那一夜我想了很多,思路也漸漸清晰起來,最終帶著甜甜的微笑,枕著那一席月光緩緩入睡。
第二天,我抱著積極的心態(tài)去的學(xué)校,同學(xué)們都驚異的看著我:“你不為昨天的事難過了?”我笑了笑,沒有作答。我知道生活中有許多痛,就如蛹破繭前的黑暗和漫長,我們在痛中期待,又在一次次的沖破阻礙中獲得啟示,并漸漸長大。往往許多自認(rèn)為過不去的“坎”,換個(gè)角度就會(huì)發(fā)現(xiàn),曲徑也可通幽,而就在這種苦樂交織的過程中,我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟、長大。
——是苦,也是樂。
是苦也是樂作文2
月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安詳?shù)貜浡。我站在寢室的樓道上,維持著寢室記律。這種生活,是苦也是樂。
到了就寢的時(shí)候,其他人都早已睡在床上休息。可是我卻站在寢室的樓道上,維持著寢室的紀(jì)律,每天獨(dú)身一人站在那里,回想起白天同學(xué)的刻薄的話語,一個(gè)個(gè)不理解的眼神讓我覺得有些難過,心中難免有些苦。
天色變得越來越沉重。天上還有繁星在對我眨著它們那明亮的眼睛。我望著天空,繼續(xù)查寢。把耳朵靠近門,用耳細(xì)細(xì)的聽。我靠在門口,用心的查寢。若有聲音出現(xiàn),便打開門進(jìn)去看一看。每天都是如此,重復(fù)著同樣的動(dòng)作?菰锏纳涎葜鵁o數(shù)遍,讓我有絲想放棄的念頭。
記得有一次,寢管老師在打掃門口的走廊。走廊雖說不長,但坑坑洼洼的水泥地總是不那么好掃。孤身一人的老師在那默默的的掃著。她每天都有很多事情要做,有時(shí)晚上還要把走廊掃掃。有一次我問她為什么不叫學(xué)生一起掃?她回答道:“白天學(xué)生要學(xué)習(xí),晚上要讓他們好好休息啊。”老師話語激勵(lì)著我,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我。我又重拾信心,堅(jiān)持下去。
在班級(jí)里擔(dān)任衛(wèi)生委員的我,輪到衛(wèi)生檢查了。拿著檢查牌去初三檢查,看到地面上的垃圾,我彎下腰伸手撿起來然后扔進(jìn)垃圾桶。或許這不經(jīng)意間的舉動(dòng)被他們看見了,又或許是什么原因,再次檢查時(shí)明顯干凈了很多,這何嘗不是是苦也是樂?
每天重復(fù)著同樣的'事情,雖然會(huì)有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充滿了無限趣味。生活中有許多是苦也是樂的事情,你付出了就會(huì)有回報(bào)。任何事情都是有因果關(guān)系的,不要放棄堅(jiān)持下去!
皎潔的月光,依然如舊。我還站在那里,夜空中的星星還掛在天空,眨著它們明亮的眼睛。生活中像這樣的事情很多。這就是是苦也是樂!
是苦也是樂作文3
絲絲夏風(fēng)拂過我的臉龐,吹過山間,略過花叢,層巒疊嶂的山峰閃著綠油油的光輝,矗立在我眼前,只覺樹木微搖,我便禁不住想要爬上山頂。在濃濃的夏意中,我體會(huì)到了苦中的樂。
不必說山頂一望無際的銀川,不必說山間蒼勁挺拔的古樹,單是山腳下紅彤彤的小花就足以吸引我。我同父母踏上了山路,踏上了令人難忘的'旅程。山腳吹過絲絲風(fēng)絮,我的心被風(fēng)兒帶到了山頂,禁不住加快腳步,向上爬去。汗珠在頭頂打著轉(zhuǎn),輕輕滑落,順著脖子流下來。汗水浸透了我的衣襟,腳步卻仍是無比輕盈,我踩著層層石階,奮力向上爬去,看見媽媽已落我老遠(yuǎn),我便更加急切了,漸漸地,我的步伐慢下來,頭頂?shù)暮沽魈实馗託g悅了,我的腳步由輕盈逐漸變?yōu)槌林,前方障礙重重,山路蜿蜒,我的心為之一震。
不知過了多久,我艱難地爬到了半山腰。山間微寒,似有點(diǎn)點(diǎn)空凌在風(fēng)中飄蕩,而我卻拖著沉重的腳步,困難地摸索,行走,每走一步,腳下都傳來鉆心的痛,烈日炙烤著大地,驅(qū)散了那些許空凌,我有些泄氣,徑直走向路旁,癱在椅子上。前方的父母仍堅(jiān)持著,回頭望著我說,加油!馬上到山頂了!不知是真是假,我內(nèi)心中最后一點(diǎn)希望又被點(diǎn)燃,“走吧,”媽媽喊到。我又抬起灌鉛的腳,邁著僵硬的步子向前走去。忘記那點(diǎn)疲憊,我繼續(xù)走向山頂。我這才發(fā)現(xiàn),途中點(diǎn)點(diǎn)曼妙的風(fēng)光竟如許的美麗,幾朵野花夾雜在翠綠的山林間,將綠意盎然的山峰點(diǎn)綴得更加充滿生機(jī)。我早已沉醉在美麗迷人的風(fēng)光中,靜靜欣賞著,陶醉著。
不知不覺走到山頂,頂峰幽靜,似又有一絲空虛,眺望,俯視,一切的美麗景象盡收眼底。登山的過客行云流水般閃爍在林間。又是一縷驕陽灑在臉上,我忘盡疲倦,繼續(xù)欣賞滿山風(fēng)光。天地間飄忽著些許青紗,將山上山下籠罩得茫茫一片,陽光的波紋在我心中蕩漾,我終于體味到登山苦中的樂。
是苦也是樂作文4
任何事物,都有兩面性
——題記
正如硬幣有著正反兩面一樣,每件事每個(gè)物都有著苦樂兩面。
有人說與其說學(xué)海無涯苦作舟,不如直接了當(dāng)?shù)恼f,苦海無涯苦作舟,是啊,在那些人中學(xué)習(xí)是苦的,這也就成為它們荒廢學(xué)習(xí)的理由,與之相反的,也有一些人把同樣的一句話,改為學(xué)海無涯樂作舟。很顯然,這些人找到了學(xué)習(xí)的樂趣,因此學(xué)習(xí),便成為了一件快樂的事,自然而然他們的成績會(huì)越來越好。
既然如此,那么問題來了,為什么同一句話,同一個(gè)事物在兩種人的心中口中成為兩種截然不同的觀點(diǎn)呢?
當(dāng)然這個(gè)問題不可能是一個(gè)簡單的句子,別忘了任何事物都有兩面性,其實(shí),學(xué)習(xí)這個(gè)東西也是有苦也有樂的,這兩種觀點(diǎn)都有著或多或少的誤區(qū)。
學(xué)習(xí)是苦的,這個(gè)想必大家都會(huì)認(rèn)可了吧!為了那一周幾次一月幾天的限時(shí)訓(xùn)練,月考,我們不辭辛勞,上課不敢走神,作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成,再做一些拓展訓(xùn)練,可以說十點(diǎn)睡覺都是一種奢求,這怎能不苦?
學(xué)習(xí)同樣也是樂的,這個(gè)觀點(diǎn)可能就會(huì)產(chǎn)生分歧了,先不要爭論且聽我說,在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到各式各樣的奇葩難題,試卷,當(dāng)你被一道道題目困擾許久時(shí),突然聯(lián)想到某個(gè)知識(shí)點(diǎn),這題正好適用,在你解出來它核對答案后發(fā)現(xiàn)做的`是對的!那時(shí)候的心情是無法形容的快樂愉快!在一張?jiān)嚲砻媲,過了幾十分鐘,發(fā)下來后發(fā)現(xiàn)是滿分,除非卷子確實(shí)異常簡單或很多人滿分,你的內(nèi)心肯定會(huì)有些許小激動(dòng),怎能說不樂呢?
學(xué)習(xí),煞過了它苦,就是他沁人心脾的樂,然而因?yàn)椴荒苋淌軐W(xué)習(xí)的苦,而錯(cuò)過了學(xué)習(xí)了的樂的人比比皆是,不曾嘗過這無與倫比的樂的人又怎能會(huì)有斗志呢?
學(xué)習(xí)是苦也是樂,就看你如何對待。
是苦也是樂作文5
那一次,我知道了一個(gè)新名詞:“鋼琴”。
也正是那一刻,我和它結(jié)下了緣分。
那是一場音樂會(huì),當(dāng)媽媽告訴我這是一場新鮮的音樂會(huì)時(shí),我還不相信。在我的認(rèn)知中音樂會(huì)都是一個(gè)樣,還有什么新奇的?但我很快震驚了。居然還有這種樂器,能發(fā)出這樣美妙的聲音。媽媽沒想到的是,正是那次音樂會(huì),令我徹底和鋼琴結(jié)下了緣分;丶抑,我茶飯不香、寢食難安;死纏爛打地讓媽媽給我去學(xué)鋼琴。沒辦法,經(jīng)過再三商議,決定讓我學(xué)。
可開始學(xué),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴有多么的困難。每個(gè)音符都像一條條在水塘里的泥鰍般難以抓住。手指根本都不聽指揮,在鋼琴上的各種技巧根本無法做出。有時(shí)甚至老師發(fā)火了懲罰我:“這里給我練五十遍,不練好不準(zhǔn)停下來!”我的淚光在眼眶里打轉(zhuǎn),但也更堅(jiān)定了我的決心。
最難受的是夏天,烈陽高掛在天空中,似乎萬物都被猛烈陽光燒烤的失去了生機(jī),樹葉有氣無力的晃晃悠悠,花兒也低垂著腦袋。只有偶爾傳來的幾聲“知了、知了”的叫聲能令人精神提起幾分。我也如是,燥熱的空氣異常悶熱,我心里也是煩燥不安。而這時(shí),譜子上遇到了一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我無論如何都練不過去,彈了一會(huì),我不禁急地大叫起來。我甚至開始懷疑我究竟適不適合彈琴。
前段時(shí)間的.種種經(jīng)過在我腦海里浮現(xiàn)出來。
媽媽的一個(gè)朋友來我們家拜訪?吹轿以谀蔷毲伲唤獾貑栁覟槭裁催要練鋼琴呢?還以各種理由來開導(dǎo)我不要學(xué)下去……
想到這兒,我的內(nèi)心即將崩潰。但也突然我想起了自己曾說過的話:“不論再怎么苦,我也會(huì)堅(jiān)下去,絕不放棄!”我振作幾分,讓自己清醒,一次又一次,在不斷練習(xí)中,我終于成功了。窗外,一只蝴蝶悄然停在了窗臺(tái)上,在陽光的映襯下,顯得五彩波瀾。
這次經(jīng)歷使我取得了長遠(yuǎn)的進(jìn)步,我會(huì)堅(jiān)持彈下去,再不言放棄。
是苦也是樂作文6
油麻地的草垛上,一個(gè)叫青銅的男孩呆呆的坐在上面,一動(dòng)不動(dòng),望著一片金黃的葵花地。他看見了葵花,葵花在向他招手。青銅忘記了高高的草垛,奔了過去……"葵花,葵——花……”這個(gè)啞了的男孩又會(huì)說話了。
一陣心酸慢慢涌上了心頭。
青銅的家在油麻地上最貧窮,但是他家的人卻是油麻地上最正直。青銅的奶奶干凈樸素;他的爸爸媽媽,勤勞善良;青銅,聰明誠實(shí)。
葵花的媽媽很早就去世了,而爸爸在寫生心放棄了中意外溺水了?嗝目ū磺嚆~一家鄰養(yǎng)了,于是開始了苦澀卻歡樂的生活。青銅為了讓妹妹讀書,自己狠心放棄了讀書的機(jī)會(huì)。奶奶、爸爸、媽一陣心酸慢慢涌上了心頭。媽都覺得對不起他,而他只是笑著將所有的苦都藏了起來。
葵花是不幸的,但她同樣也是幸運(yùn)的。青銅一家人為了不讓閨女吃苦,能過上好日子,一口一口地省糧食,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)錢。而葵花也是懂事的,孝順又勤奮,一家人共同面對艱難的生活。
小說是至真至純的,細(xì)膩的筆觸,飄逸的文字,唯美的境界……一點(diǎn)一點(diǎn)打動(dòng)著讀者的心,仿佛文字就是鮮活的生命,再向我們講敘一個(gè)酸楚的故事。
夕陽下,青銅葵花立在城市廣場上,輝煌,神圣,一派祥和。而當(dāng)他們坐在大河邊上,看著碧波微光,傾聽蘆葦蕩發(fā)出“嘩嘩”的.響聲,心底都不禁一陣酸楚?ㄒ吡耍嚆~珍惜著每一天。
葵花走了,青銅變得沉默。
看到這兒,我心里一陣感動(dòng)。兩個(gè)人的早夕相處,兄妹情深,葵花永遠(yuǎn)記得哥哥,青銅也永遠(yuǎn)記得妹妹。
苦難的人也有快樂,在生活中,點(diǎn)滴的幸福絲絲飄進(jìn)心扉。痛苦使人變得堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,正視痛苦,挫折在磨煉我們的意志,困難在鍛煉我們的心魄。頂過大風(fēng)大浪,便是一片明鏡的天空。痛苦與快樂是結(jié)伴的,遇上了痛苦,就會(huì)遇上快樂,而珍惜痛苦,同樣也是在珍惜快樂。
青銅葵花的成長歷程,在今天幸?鞓返纳鐣(huì)中,同時(shí)也給予我們啟迪:苦難練就強(qiáng)者!
是苦也是樂作文7
家院里的一株老梅花樹,活了有幾十年了,從未凍死,也算是奇跡了!
然而,在去年的那場大雪中,它的命運(yùn)多舛,它的生命頑強(qiáng),都讓我記憶猶新……
今年的雪比往常要大得多。珍珠大的雪,從天上落下砸到地面,向四周迸濺開去,遺落在地上的某個(gè)角落。僅僅一個(gè)夜晚,雪就沒過我的腳背了。又厚又白。像是一張?zhí)禊Z絨織成的地毯,柔順而又光滑,沒有污穢的沾染,橫跨在地表之上。
走出家門,踩在雪上,雨滲雜著雪從額頭順帶滑落,滴在地上,結(jié)成小小的冰晶。我張開雙臂,擁抱著這片雪。抬頭不經(jīng)意間,我看到了那棵角落的老梅花樹。
沙黃般的桿干,卷曲著,枝干有粗的,也有細(xì)的,向不同的方向延伸開去。然而,真正令我怦然心動(dòng)的,是在每根枝條上傲立的花苞!小巧玲瓏,生意盎然,峭立無葉的枝頭,點(diǎn)綴純?nèi)坏陌咨,其韻味自然溢出心底!?/p>
可是我的眼眶卻紅得像只哀傷的兔子的眼睛,眼淚幾欲奪眶而出。微微抖動(dòng)的雙手忍不住上前摸摸梅花的'花苞,雪地上剎那留下有深有淺的一竄腳印。
晚開了三個(gè)月的梅花,我曾日夜為它祈禱,習(xí)慣了在三個(gè)月前的這個(gè)時(shí)候與它合張影,說說悄悄話,等待下一年的花開。可三個(gè)月后的如今,仍有花苞未曾盡情綻放便逝去了!雪越下越大,看著它在雪中瑟瑟發(fā)抖,我卻無能為力。轉(zhuǎn)過身離開的我,或許是還懷著希望,又或許是明日鏟除它的決心已下……
次日的太陽,總算是微微露出,灑下些許陽光。含著淚,走到它跟前,最后一次澆水給我的摯友,看著它。突然,那是什么?是梅花,它開了一朵,我欣喜萬分,恨不得擁抱它,不必送它離開,因?yàn)檫@一年的花終于開了!
或許,雪太大,它需要毅力去抵抗,又或許,它需要時(shí)間去奮起!總之,在一場寒冬之后,枝尖最美的花綻開了笑容,綻放了生命……
看著這朵梅花,我似乎領(lǐng)悟了一生受用的真理……
是苦也是樂作文8
如果沒有經(jīng)過摔下山崖的痛苦,雄鷹如何能在藍(lán)天中自由飛翔,如果沒有經(jīng)過河蚌的反復(fù)揉捏,珍珠如何發(fā)出奪目的光亮?嗯c樂是同時(shí)存在的,雄鷹正是經(jīng)過了痛苦才產(chǎn)生了快樂。
姥姥是一個(gè)典型的農(nóng)家婦女,小時(shí)候因?yàn)榧依锾^于貧窮沒有上學(xué),每天都在辛勤的工作。小時(shí)候,我經(jīng)?吹嚼牙训挠沂值氖种甘菑澢,這正是長時(shí)間工作帶來的影響。每到剛?cè)攵瑫r(shí),姥姥就開始買棉花買布料來給我們做棉衣?粗牙堰M(jìn)進(jìn)出出的背影,我很心疼,可是姥姥樂此不疲。每天都用那彎曲的手指,一針一線的為我們制作棉衣,時(shí)間一長,她的眼睛看不清楚了,大家都勸姥姥不要做了,可是固執(zhí)的`她卻一次次拿起針線。
我問姥姥為什么要這么辛苦,每天把做棉衣的時(shí)間都放在電視上不是更好嗎?
姥姥說:“人老了,有些事情力不從心,不能為兒女分擔(dān),有時(shí)還給他們添麻煩,我現(xiàn)在只想為他們做些事情,雖然每天做棉衣很累,但是我能讓他們感受到自己還有利用的價(jià)值,還有能力為兒女做些事情。只要想到兒女和他人穿上我的衣服能感到溫暖,我就滿足了。
聽了姥姥的話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),姥姥每天辛勤勞作卻不覺得苦,是因?yàn)樗龔闹姓业搅藰啡ぃ趧谧髦凶缘闷錁,把苦?dāng)成了樂。難怪姥姥的衣服中充滿了陽光和快樂的味道。帶著姥姥那陽光味兒的棉衣,我有了希望去克服困難。
其實(shí),生活中很多的事情都是如此,發(fā)現(xiàn)了事物中的趣味,艱苦的生活就充滿了快樂。雖然面對著艱苦的事卻也能自得其樂,不覺得苦,這種事物是苦也是樂。
是苦也是樂作文9
俗話說:苦盡甘來。是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟,是并存的,只有經(jīng)歷了苦,才可以品味出其中的甜。
常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤:“學(xué)習(xí)太苦了!”學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但他們是否品出了蘊(yùn)含在苦中的歡樂呢?
眼看快要小測驗(yàn)了,數(shù)學(xué)老師又出了一套卷子。每天都是繁忙的網(wǎng)課,一張張琳瑯滿目的卷子,壓得人喘不過氣來。每天早上六七點(diǎn)鐘,便和“心愛”的被窩告別,踏上了一天的“網(wǎng)課之路”。網(wǎng)課老師雖然講得十分細(xì)致,但是“高速度”授課,使我時(shí)刻處在高度緊張的狀態(tài)之中。夜幕降臨,可還沒睡上7個(gè)小時(shí),就又被該死的鬧鐘驚醒了。窗外盛開的花無瑕顧及,樹上清脆的鳥鳴也似乎與我無緣。天天如此,真是苦不堪言。
雖然學(xué)習(xí)的過程很艱苦。但付出以后并不都是徒勞的。測驗(yàn)后成績是95分,只錯(cuò)了一道題,臉上立刻綻出了得意的笑容,人也蹦得老高。家長也關(guān)閉了責(zé)備催促模式,不停地夸獎(jiǎng),我的心中也會(huì)生出幾分愜意;老師也在表揚(yáng)自己,心中的欣慰真是無以言表;看到同學(xué)們發(fā)來的大大的“贊”時(shí),又會(huì)感到十分自豪。就像秋后收獲滿樹果實(shí)的甜美,這不就是苦中孕育出來的樂嗎?
在學(xué)習(xí)生活中,我深深地體會(huì)到:學(xué)習(xí)就是一條荊棘叢生的`小徑。當(dāng)你歷盡艱辛開辟出一條坦途時(shí),那份曲徑通幽的美妙感覺,真是讓人喜不自禁。那是云開霧散后的光明,是沖破阻礙后的豁然,是歷盡苦難后的甘甜。
事實(shí)證明,苦與樂之間并存著一種辯證關(guān)系:沒有苦就沒有樂,樂就蘊(yùn)藏在苦中。在學(xué)習(xí)生活中,以至于在以后人生路上,我都不會(huì)放棄努力和追求,會(huì)以頑強(qiáng)的毅力努力去創(chuàng)造、去開拓,就這樣,苦并快樂著!
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