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錯(cuò)別字調(diào)查作文

時(shí)間:2024-02-02 21:13:43 好文 我要投稿

錯(cuò)別字調(diào)查作文10篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的錯(cuò)別字調(diào)查作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)別字調(diào)查作文10篇【薦】

錯(cuò)別字調(diào)查作文1

  漢字,是我們中國(guó)人的驕傲,但現(xiàn)在各種錯(cuò)別字和諧音出現(xiàn),有辱中國(guó)人的臉面,這次,我來(lái)當(dāng)一次啄木鳥,消除這些蟲子。

  今天,我到了一個(gè)街頭調(diào)查,馬上看到了錯(cuò)別字,“飾全飾美”應(yīng)是“十全十美”,“飾覺(jué)”應(yīng)是“視覺(jué)”……點(diǎn)我到一家買牛肉丸的'發(fā)現(xiàn)了招牌的錯(cuò)別字,“牛肉丸”寫成了“午內(nèi)九”“!鄙倭艘回Q“肉”少了一人“丸”少了一點(diǎn)。我剛進(jìn)入店內(nèi)一股酒氣撲鼻而來(lái),我叫醒了老板,老板生氣的說(shuō):“要買牛肉丸嗎,不買滾開!蔽艺f(shuō):“叔叔,你招牌的字寫錯(cuò)了!崩习辶⒖绦丫茖(duì)我笑嘻嘻的說(shuō):“弟弟,我文化不高,請(qǐng)你幫我改一下好嗎?”我很樂(lè)意的改了,老板為了答謝我,送了一斤牛肉丸。我在一個(gè)電視看到一個(gè)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)工地隊(duì)長(zhǎng),把“務(wù)用好料”寫成了“勿用好料”結(jié)果慘目忍睹。

  寫錯(cuò)別字輕則惹笑話,重則釀大禍,我們要多注意自己不要寫錯(cuò)別字否則會(huì)讓你笑話。

錯(cuò)別字調(diào)查作文2

  昨天下午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次“字詞本錯(cuò)別字調(diào)查”。老師對(duì)我們說(shuō):“同桌倆交換字詞本,找出錯(cuò)字并尋找寫錯(cuò)的原因!

  我和劉立祥交換了字詞本,才看了一眼,就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”,我看不下去了。

  我無(wú)奈地看向何彤,何彤也無(wú)奈地看向我,說(shuō):“要不我倆換吧,我同桌的字一個(gè)個(gè)張牙舞爪,還是你的'字寫得好看!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)檫@正是我想說(shuō)的。

  無(wú)奈之下,劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對(duì)方的字,互相嫌棄對(duì)方的字寫得丑。

  我拿出何彤的字詞本,看著真是賞心悅目。邊看,嘴里還嘀咕道:“還是女生的字寫得好看。不像男生,字寫得像雞用爪子抓過(guò)似的!

  何彤轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑了笑,似是贊同我的說(shuō)法。那兩個(gè)男生向我投來(lái)怨恨的目光。

  我沒(méi)管他們倆,認(rèn)認(rèn)真真地檢查何彤字詞本上的錯(cuò)字?煽此麄z,忙得不可開交。我和何彤輕輕松松就完成了任務(wù),馬上就要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)字的原因了,他們倆還在那爭(zhēng)吵著……

錯(cuò)別字調(diào)查作文3

  錯(cuò)別字是生活中常見的,上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e(cuò)別字。

  一、星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我左看右看,找來(lái)找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來(lái),有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。

  星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的.寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。

  二、我分析了一下,認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯(cuò),一類是無(wú)意寫錯(cuò)。無(wú)意寫錯(cuò)還可以分為:形近、諧音、同音和別字。

  三、寫錯(cuò)字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人,將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫成錯(cuò)字,比如:“咳不容緩”、“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。

  四、我覺(jué)得,消滅錯(cuò)別字的方法有:

  1、多看一些課外書。

  2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。

  3、遇到不會(huì)的字要查字典,不能亂寫一通。

  4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映,勒令其修改。

  希望我們以后少寫錯(cuò)別字。

錯(cuò)別字調(diào)查作文4

  生活中,我們每天都會(huì)接觸到許多漢字,偶爾也會(huì)看到不少錯(cuò)別字。那么,錯(cuò)別字是否頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中呢?

  為了解答這個(gè)疑問(wèn),我去了許多地方。早晨,當(dāng)我走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí),看到“籃球架”被寫成了“藍(lán)球架”;中午,當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí),發(fā)現(xiàn)菜單上的“芒果汁”寫成了“茫果汁”。一天走下來(lái),像這樣的錯(cuò)別字還有很多。看來(lái),不只我們小學(xué)生會(huì)寫錯(cuò)別字,大人們也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤呢!

  那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這么多錯(cuò)別字呢?為了解答這個(gè)問(wèn)題,我在萬(wàn)能的'百度里找到了答案:1。人們的識(shí)字量太少了;2。是粗心大意。經(jīng)過(guò)分析總結(jié),我發(fā)現(xiàn)人們?nèi)菀讓戝e(cuò)的都是讀音相似、字形相近、筆畫較多的字。這些字在使用的時(shí)候很容易混淆,所以,寫錯(cuò)也是情有可原的。

  如果要減少錯(cuò)別字的出現(xiàn),我覺(jué)得應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手:1。學(xué)生多認(rèn)字;2。成年人規(guī)范用字,不有意寫別字,比如廣告詞中的“飾全飾美”;3。對(duì)待漢字的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,遇到不確定的字時(shí)要查字典。

  漢字從古代發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)有上千年的歷史了,它是我們中華民族智慧的結(jié)晶,所以我們要尊重自己的文明,不寫錯(cuò)別字。

錯(cuò)別字調(diào)查作文5

  星期五的下午,我走在回家的路上,看著周圍商店的招牌,我不禁想起了我們還要調(diào)查“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的研究報(bào)告,就決定開始調(diào)查了。

  我開始注意周邊的商店招牌,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣零食的商店,招牌叫做“食全食美”,我走進(jìn)商店,對(duì)老板說(shuō):“叔叔,您的招牌應(yīng)該是‘十全十美’才對(duì),是‘十’個(gè)人的十,而不是食物的‘食’!苯Y(jié)果老板皺了皺眉頭說(shuō):“去去去,哪來(lái)的小屁孩,一邊玩去,別影響我做生意!”我被趕了出來(lái),發(fā)現(xiàn)調(diào)查有些困難,不過(guò)我并不被困難打倒,繼續(xù)調(diào)查。正當(dāng)我都過(guò)一個(gè)賣水果的.鋪?zhàn)訒r(shí),我聽到了一聲嘆息”唉,都一天了,我一個(gè)客人都沒(méi)有,怎么辦呢?“我停下腳步,看了看這個(gè)水果鋪,很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是老板把”賣新鮮火龍果“,的木牌上的字寫成了”買新鮮火龍果“,我連忙對(duì)老板說(shuō):”您的招牌寫錯(cuò)了,不是’買‘,而是’賣’!崩习迓犃,看了看招牌,說(shuō):”原來(lái)如此,謝謝你啊,小朋友,要不是你,我還不知道呢!蔽艺f(shuō):”不用謝。“這件事使我心里如吃了蜜糖一樣甜,并發(fā)現(xiàn)要大家把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)也不是那么難,我一邊哼著歌一邊走,早就把前邊被小商店老板趕了出來(lái)的事忘到九霄云外去了。

錯(cuò)別字調(diào)查作文6

  星期五的中午,我走在回家路上,看見周邊商店的招牌,我禁不住想到了大家也要調(diào)查恰當(dāng)應(yīng)用中華民族語(yǔ)言文字的調(diào)查報(bào)告,就決策剛開始調(diào)查了。

  我一開始注意周邊的'店鋪廣告牌,發(fā)覺(jué)有一個(gè)賣零食的店鋪,廣告牌稱之為食全食美,我走入店鋪,對(duì)老總說(shuō):伯伯,您的廣告牌應(yīng)該是l十全十美r才對(duì),是l十r自己的十,而不是食物的l食r。結(jié)果老總皺了皺眉說(shuō):去去去,哪來(lái)的熊孩子,一邊玩去,別傷害我做生意!我被趕了出去,發(fā)現(xiàn)調(diào)查一些艱難,但是我并不被艱難擊倒,再次調(diào)查。正當(dāng)行為我都過(guò)一個(gè)水果生意的店鋪時(shí),我聽到了一聲嘆息唉,都一天了,我一個(gè)消費(fèi)者都沒(méi)有,怎么辦呢?我停住步伐,看了看這一新鮮水果鋪,迅速就發(fā)現(xiàn)了難題,原來(lái)是老板把賣新鮮火龍果,的木牌上的字寫出了買新鮮火龍果,我趕忙對(duì)老板說(shuō):您的招牌寫錯(cuò)了,并不是r買l,只是r賣r。老板聽了,看了看招牌,說(shuō):原來(lái)如此,感謝你啊,小孩子,若不是你,我還不知道呢。我講:不用謝。這件事情使我內(nèi)心如吃完蜜糖一樣甜,并發(fā)現(xiàn)要大伙兒把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)也不是那麼難,我一邊哼著歌一邊走,早已把前面被小商店老板趕了出去的事忘到九霄云外來(lái)到。

錯(cuò)別字調(diào)查作文7

  今天,我要去校外調(diào)查錯(cuò)別字問(wèn)題。

  我們小學(xué)生中有很多人都會(huì)寫錯(cuò)別字,那么,大人呢?他們也會(huì)寫錯(cuò)別字嗎?所以,我要去飯店、商店等公共場(chǎng)所看一看。

  我先去一家飯店做調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)飯店的墻上有一個(gè)錯(cuò)別字,本來(lái)是“咸菜免費(fèi)”,但廣告上寫的卻是“咸菜兔費(fèi)”。接著,我在去商店的路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)路牌,上面把“禁止停車”寫成了“禁止亭車”。我還發(fā)現(xiàn)路邊的小吃店里有一個(gè)賣夾饃的牌子,本來(lái)是“雞蛋夾饃”,卻寫成了“雞旦夾饃”。

  原來(lái),大人也會(huì)寫錯(cuò)別字,而且寫的'錯(cuò)別字還不少呢!

  既然大多數(shù)人都會(huì)寫錯(cuò)別字,那么,都是在什么情況下寫錯(cuò)的呢?首先,是讀音相近的字,比如“!焙汀巴ぁ;其次是字形相近的字,比如“鼻”和“舅”;再次就是筆畫太多的字,比如“蠹”、“霸”等。

  要是大家想避免寫錯(cuò)別字,有很多辦法。首先,你可以多看書,因?yàn)榭磿梢宰屛覀儗W(xué)到很多字;其次,遇到不認(rèn)識(shí)的字也可以查字典,在字典中,可以學(xué)到拼音、部首、詞語(yǔ)……

  生活中不寫錯(cuò)別字,就不會(huì)鬧笑話;考試時(shí)少寫錯(cuò)別字,就會(huì)少丟分。另外,不寫錯(cuò)別字也體現(xiàn)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,更是對(duì)漢字的尊重!

錯(cuò)別字調(diào)查作文8

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日16:37:30

  調(diào)查地點(diǎn):XX市場(chǎng)

  調(diào)查目的:走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里,刺眼的錯(cuò)別字隨處可見;“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門常讓人覺(jué)得十分趣味,也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的.語(yǔ)言文字,以凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

  調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,我用筆記本詳細(xì)地寫下來(lái),下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字,有的是亂用漢字同音混淆等…......

  一、亂用漢字,修摩托被寫成休么。2多筆少畫,全面護(hù)理,。3對(duì)字不理解:修自行車寫成修單車。

  二、簡(jiǎn)繁體字混用:手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……

  三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……

  我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。

錯(cuò)別字調(diào)查作文9

  在當(dāng)今的社會(huì),有很多的商店買為了提高客流量,就把正確的成語(yǔ)改成有錯(cuò)別字的招牌。

  就比如服裝店:“無(wú)衣無(wú)靠”,牙科醫(yī)院:“牙口無(wú)炎”,食品店:“食全食每”,電影院:“觸幕驚心”等等。而且還有人用潦草的字寫讓人哭笑不得。

  漢字是我們中華民族祖先留下的文化遺產(chǎn),而我們卻濫用它們來(lái)提高店里的名譽(yù),這如果讓外國(guó)的賓客們看到了豈不是笑料百出!!有可能還會(huì)被外國(guó)的賓客們鄙視、嘲笑,以后讓我們民族的外國(guó)華僑在外國(guó)怎么抬起頭來(lái)?!

  所以為了我們更好的未來(lái)請(qǐng)好好對(duì)待漢字,做完作業(yè)要及時(shí)檢查錯(cuò)別字不能讓它成為你完美的作業(yè)里的一個(gè)大缺陷,也不能因?yàn)槁闊┒?jiǎn)寫,讓我們的'未來(lái)世界變得更加完美、毫無(wú)缺陷……

  如果你堅(jiān)持要寫錯(cuò)別字我也沒(méi)辦法,等你長(zhǎng)大了你就知道漢字有多么偉大、多么至高無(wú)上,是漢字給了我們文化是漢字給了我們今天的結(jié)果!

  今后,愿大家和我一起去改變這個(gè)充滿錯(cuò)字的時(shí)代,迎接新的時(shí)代的到來(lái)!

錯(cuò)別字調(diào)查作文10

  在昨天,我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng),調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。

  隨后,老師將每人的字詞本發(fā)了下來(lái),我拿出草稿本,開始統(tǒng)計(jì)同桌的錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫了腦圖,提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒,我的本子呢?好像我的同桌的字詞本也沒(méi)我跟老師說(shuō)明了情況。老師說(shuō):

  “自己找一個(gè)語(yǔ)文方面的.本子交換找!

  我和同桌搜出一個(gè)寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語(yǔ)文本,上面就寫了一面多。我接過(guò)同桌的語(yǔ)文本,隨手將自己的語(yǔ)文本塞給了同桌。

  我在上面找來(lái)找去,就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去一直重復(fù)著。這時(shí),老師見我沒(méi)事做,就說(shuō):”你去找兩個(gè)語(yǔ)文方面的作業(yè)找!

  可同桌卻起來(lái),以為是他去找,他被老師按了下去,還說(shuō):“他去,又不是你去。”

  我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室,首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉,原來(lái)字詞本就躺在作文本上,只是老師拿少了而已,幸好本子在這里,不然這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就無(wú)意義了。罷了,趕緊去找錯(cuò)別字了……

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