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滾鐵環(huán)作文

時(shí)間:2024-02-04 17:06:45 好文 我要投稿

【集合】滾鐵環(huán)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的滾鐵環(huán)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】滾鐵環(huán)作文

滾鐵環(huán)作文1

  今天媽媽給我買了一個(gè)滾鐵環(huán),我問媽媽:“媽媽這是什么?”媽媽說:“這是滾鐵環(huán),”我又問媽媽:“滾鐵環(huán)是怎么滾的?”媽媽說:“一會(huì)兒到樓下,你看看我是怎么滾,”一到樓下我就對(duì) 媽媽說:“媽媽,讓我看看你是怎么滾的,”媽媽說:“知道了,知道了,”媽媽左手拿著鐵環(huán),右手拿著鉤子,左手推一下鐵環(huán),右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角,一直向前推,我看明白了,對(duì)媽媽說 :“媽媽我會(huì)推鐵環(huán)了,”媽媽高興的說:“那你推給我看看,”我像媽媽做的`那樣左手拿著鐵環(huán),右手拿著鉤子,左手推一下鐵環(huán),右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角,可是一推鐵環(huán)翻了,我說:“這是 怎么回事?”媽媽說:“是你沒推好,”我又推了一下,這次推了很長(zhǎng)時(shí)間,我高興地跳了起來。

滾鐵環(huán)作文2

  學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著,于是,我放學(xué)回家寫完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

  今天,我寫完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向前滾了!蔽疫沒等爸爸說完,我就搶過鐵環(huán),開始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的.箭一樣滾了出去,等我回過神來時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……

  我泄氣了,放下鐵環(huán),我不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,累得滿頭大汗,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),爸爸在一旁投來贊賞的目光,我開心極了。

  燈光下,一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。

滾鐵環(huán)作文3

  今天嚴(yán)正天的爸爸來教我們玩一個(gè)他們那個(gè)時(shí)代玩的兒時(shí)游戲:滾鐵環(huán)。

  滾鐵環(huán)是一種中國(guó)傳統(tǒng)民間漢族兒童游戲,居然還有人滾著鐵環(huán)上學(xué)校,我有點(diǎn)迫不及待想滾鐵環(huán)了,我心想:快開始吧!叔叔好像聽到了我的心聲,說:“好,接下來我就不多說了,趕緊下去玩吧!”

  我拿了一根鐵桿和一個(gè)鐵環(huán),這就開始了。我先用鐵桿上那個(gè)鉤子一樣的東西鉤住鐵環(huán),并用手扶住鐵環(huán),然后放開手,再迅速地把鐵桿往前推。只聽“!钡腵一聲,鐵環(huán)倒了,我又來了第二遍,可鐵環(huán)還是倒了,我迷惑不解地問嚴(yán)正天爸爸:

  “叔叔,為什么我滾不起來呢?”“別著急,熟能生巧嘛!”雖然我對(duì)這個(gè)回答不是太滿意,可還是繼續(xù)練了下去,一次又一次的失敗使我?guī)缀跏チ诵判,可叔叔的話一直在我耳邊回蕩。!終于成功了!我高興得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥。我成功后,掌握了一個(gè)技巧:盡量使鐵環(huán)靠在鐵桿上。正是這個(gè)技巧,讓我從此以后失敗得很少很少,或者說是成功得很多很多。

  這次滾鐵環(huán),不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁,也讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持了,努力了,沒有事情會(huì)完不成的。

滾鐵環(huán)作文4

  那天體育課,老師給我們拿來了一大籃滾鐵環(huán)的器材――鐵環(huán)、鐵桿。大家看到器材后,如一窩蜂似的跑了過去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。我也好不容易拿到一個(gè),便在一邊津津有味地玩了起來。

  我右手握住鐵桿,左手拿圈,將圈放在地上,往前一推,它扭了幾下便倒了下來。看來是用力太小,我暗自思考。這時(shí),我往前用力一推,只聽“砰”的一聲,我的鐵環(huán)與另一個(gè)同學(xué)的鐵環(huán)撞在了一起,頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球。

  這時(shí),老師走過來,告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈,右手拿桿,再把圈放在地上,桿放在圈的半部分,往前一推,就可以了。

  我照著老師說得那樣試了一下,果然如老師說的.那樣。

  同學(xué)們,看來,想要征服手中的鐵環(huán)就必須對(duì)它的習(xí)性了如指掌。

滾鐵環(huán)作文5

  “哈哈……”,“加油,李澤良!”“你好厲害!”操場(chǎng)上傳來一陣陣的笑聲,原來是我們?cè)谕鏉L鐵環(huán)的游戲。

  這幾節(jié)體育課,我們都在玩滾鐵環(huán),我也很喜歡玩。剛開始,我看別人玩覺得挺輕松的,不就推著鐵環(huán)跑嗎?簡(jiǎn)單,不用教我都會(huì)。于是就興高采烈地拿了一副鐵環(huán)推了起來,誰知鐵圈跟我唱起了反調(diào) ,一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右,一會(huì)兒“叮當(dāng)”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反復(fù)訓(xùn)練。不一會(huì),鐵環(huán)在我的'手上像一頭訓(xùn)練有素的動(dòng)物,在地上歡快地滾動(dòng)。接 著我又學(xué)會(huì)了左拐、右拐、開始、停止、快進(jìn),現(xiàn)在我已經(jīng)玩的出神入化了。

  玩滾鐵環(huán)讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情都要掌握技巧,吸取教訓(xùn),并且不怕失敗,摔倒了就爬起來,這樣就能成功!

滾鐵環(huán)作文6

  “滾鐵環(huán)”,你玩過嗎?聽我爸爸講述小時(shí)候玩滾鐵環(huán)的游戲,我羨慕極了! 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。

  過了幾天,爸爸終于把鐵環(huán)買了回來,我一蹦三尺高,興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上,可是鐵環(huán)就是不聽我的.話,“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了。“是不是力氣太小了?”我暗自想。這次,我使勁地把鐵環(huán)向前推,鐵鉤還沒搭上,它就快速向前滾去……

  我嘟著嘴,十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思,走過來對(duì)我說:“要用鐵鉤控制方向,推動(dòng)鐵環(huán)向前滾,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小!苯又职质痉镀饋,鐵環(huán)就像一個(gè)乖巧的孩子,鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦,發(fā)出“叮叮!钡穆曇。我模仿爸爸的樣子,用右手握著鐵鉤,左手穩(wěn)住鐵環(huán);接著輕輕地一邊推鐵環(huán),一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大鐵環(huán)上的四個(gè)小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮!眲(dòng)聽的聲音;我追趕著鐵環(huán),腳步拍打著地面,發(fā)出“踏踏踏”的聲音!岸66!薄 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

  耶,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!

滾鐵環(huán)作文7

  今天,我在姑姑家住。剛到姑姑家,我就看見了一個(gè)鐵環(huán),和一個(gè)棍兒,看樣子應(yīng)該是一種玩具。我想:鐵環(huán)怎么玩呢?為什么我以前沒有見過呢?我想也想不懂,便去問姑姑,姑姑說:“鐵環(huán) 是我們大人小時(shí)候玩的一種玩具,非常好玩!下午,你和你妹妹就可以去玩兒。

  下午,我就和妹妹下去了。 我先試,我拿著棍兒,鉤住鐵環(huán)一推,結(jié)果推歪了。妹妹的.結(jié)果也跟我一樣。我們又試了很多回,但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時(shí),姑姑下來了看到我們這副 模樣,馬上就明白是怎么回事了。開始教我們?cè)鯓油坪描F環(huán),又說:”推鐵環(huán)要有耐心,不能急!奥犕旯霉玫脑,我們又有了信心。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我們終于會(huì)了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。

  我這次去姑姑家,既跟表妹玩了,又見識(shí)了一下大人們小時(shí)候的玩具,真是太高興了!

滾鐵環(huán)作文8

  周一的體育課上,陽光火辣辣的照著大地,畢老師讓我們練習(xí)滾鐵環(huán),我可開心了!

  老師說完后,我就立馬沖向跑道滾了起來?墒牵F環(huán)就像剛學(xué)走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來,繼續(xù)滾。但是每次的結(jié)果都是一樣的.,我滾,它掉,我滾,它掉。經(jīng)過了無數(shù)次,我終于不耐煩了,狠狠地踢了它一腳。可是,它立馬“跳了”起來,“咬”了我一口。我都要被氣死了,最后,我們兩敗俱傷。這時(shí),老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了,你就把鐵桿往另一個(gè)方向拉,這樣不但可以把它滾好,還能控制方向!蔽衣犃嘶腥淮笪颍譂L了起來。

  我左手拿圈,右手拿桿。很輕松得滾了起來,可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松,我剛滾它又掉了。我不想滾了,但又想:老師說過做事要有始有終,不能虎頭蛇尾。于是,我又認(rèn)真地滾了起來。我剛掌握平衡,就跑了起來?晌覄偱芫退ち藗(gè)狗啃泥,疼得我“哇哇”直叫。可我還堅(jiān)持滾起來。終于,我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。

  瞧,陽光下的我正在享受著成功的喜悅。

滾鐵環(huán)作文9

  媽媽從天平市場(chǎng)買回來了她小時(shí)候的玩具“鐵環(huán)”,剛拿到鐵環(huán),我就在家里的客廳里玩了起來?墒氰F環(huán)不聽我的話,剛開始滾時(shí),它的身體總是歪七豎八,一會(huì)兒就倒在地上了。于是,我又拿著鐵環(huán)到樓下去玩,心想:“我一定要學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)!

  學(xué)習(xí)開始了,媽媽告訴我:“滾鐵環(huán)要注意鐵環(huán)的平衡,推鐵環(huán)的位置要離地面不遠(yuǎn),滾之前兩手要協(xié)調(diào)。只有多練習(xí),不怕苦,才能學(xué)會(huì)!甭犃藡寢尩腵話,我一遍一遍地練習(xí),練了十遍以后,鐵環(huán)終于滾起來了。可是它不聽我的指揮,往前快速地滾去,在地上還會(huì)打圈圈呢,我跟著鐵環(huán)跑也跟不上,累得我氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過了幾十次的練習(xí)以后,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)?墒俏业募夹g(shù)還不穩(wěn)定,有時(shí)能順利滾起來,有時(shí)卻一下子倒在地上了。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,我一定能讓鐵環(huán)乖乖聽我的話。

滾鐵環(huán)作文10

  “叮鈴鈴!”隨著一聲清脆的下課鈴響,同學(xué)們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續(xù)來到操場(chǎng),冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后,同學(xué)們就拿起各班的運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng)開了。

  我們班的運(yùn)動(dòng)器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個(gè)鐵鉤勾著鐵環(huán)推動(dòng)就能玩了。你可別以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,小游戲里也隱藏著大學(xué)問呢!我們勾著鐵環(huán)的.后面,慢慢推動(dòng),而且鐵環(huán)必須挨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤,使它有穩(wěn)定性,不然的話,它就不聽使喚,一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)彎,那你就失敗了。起初學(xué)的時(shí)候,我覺得很吃力,似乎有一股奇怪的力量阻止我前進(jìn)。我只能一面跑,一面趕著鐵環(huán),否則它就會(huì)倒下。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于找到竅門了:出發(fā)時(shí)要讓鐵環(huán)挨著鉤子,再去推,不要跑,多些耐心,就能學(xué)會(huì)的。如果還覺得難,就鉤住鐵環(huán)下端,半個(gè)圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,雖然一開始有些笨拙,但是熟能生巧,只要多加練習(xí)一定會(huì)掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀,但我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺得滾鐵環(huán)越來越有趣了。

滾鐵環(huán)作文11

  體育課上,老師教我們玩鐵環(huán)。一開始,我們都不會(huì)玩兒,大家的鐵環(huán)都東倒西歪,像一只只頑皮的小猴子,在操場(chǎng)上滾來滾去,就是不聽使喚。

  上了幾節(jié)課后,我還是不熟練,就讓爸爸給我買了一套鐵環(huán),想在家自己練習(xí)。前天,我的`鐵環(huán)終于到家了。它是紫色的,鐵鉤長(zhǎng)59厘米,鐵環(huán)的直徑長(zhǎng)37厘米,鐵鉤還有一個(gè)木頭手柄,我拿起鐵環(huán),愛不釋手。

  周末,媽媽專門帶我去學(xué)校的操場(chǎng)上學(xué)滾鐵環(huán)。媽媽手把手耐心地教我,我總是掌握不了技巧,一會(huì)兒抬起鐵環(huán),一會(huì)兒鐵環(huán)又自己跑了......后來,媽媽告訴我,要讓鐵環(huán)和鐵鉤始終保持兩個(gè)接觸點(diǎn),它就不會(huì)倒,也不會(huì)自己跑。我試了一下,呀,真是這樣!

  雖然媽媽告訴了我技巧,但是,我還是不能滾太遠(yuǎn)。我想這真的是一項(xiàng)熟能生巧的運(yùn)動(dòng),我一定會(huì)經(jīng)常練習(xí),越滾越好!

滾鐵環(huán)作文12

  星期一時(shí),一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對(duì)于我來說非常有意義。

  零聲丁零零地響了,我心里十分激動(dòng)。朱老師已經(jīng)在外面等后多時(shí)了。我們?cè)谧呃壬吓胖R的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來到操場(chǎng)上。見到旁邊一排的老師,我心里更加激動(dòng)了。

  老師先給我們做了幾個(gè)游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來,真正的游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思,走過來教了我一些滾鐵環(huán)的方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高?墒且幌伦,我卻又忘了那些方法。

  我對(duì)小伙伴們說:"我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)了,太難了,我還是退出算了!"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說:"我們不能讓你退出!這次的活動(dòng)是來之不易的',所以不行!"她堅(jiān)決地說。

  于是,我認(rèn)真得學(xué)起來,終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會(huì)了,我真的好開心。

  從這里,我終于懂得人在干某件事時(shí)不能半途而費(fèi),更能體會(huì)到人間處處有真情啊!

滾鐵環(huán)作文13

  學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著急,于是,我放學(xué)回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

  今天,我寫完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的'下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向著滾了!边沒等爸爸說完,我就搶過鐵環(huán),開始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣當(dāng)”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用點(diǎn)一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去,等我回過神來時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了,放下鐵環(huán),不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“|孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)了,爸爸在一旁投來贊賞的目光,我心里開心極了。

  燈光下,一名學(xué)生在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。

滾鐵環(huán)作文14

  前段時(shí)間,叮當(dāng)爸給叮當(dāng)做了一個(gè)鐵環(huán),美其名曰給兒子鍛煉身體,并示范怎么玩法,手持一根頂頭V字形的鐵棍,推起鐵環(huán)向前跑,發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音,F(xiàn)在的男孩真的除了電動(dòng)汽車就是遙控汽車、聲控玩具,像滾鐵環(huán)這種傳統(tǒng)游戲真的是難得見到,這些曾經(jīng)讓一代又一代的孩子健康快樂成長(zhǎng)的`健身游戲,如今似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  叮當(dāng)看爸爸玩得這么好,也急著想玩,不過這鐵環(huán)好像并不聽話,一點(diǎn)也不配合小家伙,急得他滿頭冒汗,后來看鐵環(huán)滾不起來,他倒自己發(fā)明了另外玩法,把鐵環(huán)像硬幣那樣就地旋轉(zhuǎn),看著鐵環(huán)越轉(zhuǎn)越慢直到停下,聽著越來越清脆急促的鐵環(huán)倒地聲,叮當(dāng)高興地哈哈拍手叫好;小家伙還創(chuàng)了一種新玩法,他和我分別站在兩頭用手推鐵環(huán),讓鐵環(huán)在我倆之間穿梭來回,并樂此不疲。不過,令人高興的是,在一次次的失敗后,叮當(dāng)也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環(huán)了,雖然滾得不遠(yuǎn)才幾圈而已,但已是進(jìn)步大大的有,興趣倍增,哈哈,下次上一張小家伙滾鐵環(huán)照片讓大家看看。

滾鐵環(huán)作文15

  快要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我和劉家豪選滾鐵環(huán)的人,我們選了吳志偉張登科和孫瑞智,我開心極了。

  滾鐵環(huán)比賽要開始了,我蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備開始,輪到我啦,我左手拿圈,右手拿桿把圈放在地上,用桿構(gòu)柱鐵環(huán)的下半部分,往前一推,鐵環(huán)就乖乖地跑了起來。我健步如飛,飛快的.奔向終點(diǎn)?斓浇K點(diǎn)了,我勾住鐵環(huán),把鐵環(huán)交給了對(duì)方。雖然我已經(jīng)練到爐火純青得地步了,但女生卻沒滾得那么好。女生的鐵環(huán)東倒西歪,有的滾到了草叢里,有的滾到了花壇里,還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環(huán)好像在說:“菜鳥!菜鳥!想控制我沒門!”

  鐵環(huán)比賽結(jié)束了,我們班拿到第二,第一被三一班奪走了,不過我還是很開心,因?yàn)橛颜x第一比賽第二。

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