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手罷工了作文15篇[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的手罷工了作文,希望能夠幫助到大家。
手罷工了作文1
如果手罷工了,那么很多事情都會(huì)變得很有趣。
如果手不能寫作業(yè),那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事,開心的`是我就不用寫作業(yè)啦,頭疼的是該怎么辦呢?第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī),那作業(yè)就真的不用寫了,也是輕而易舉。
如果手不能夾菜,那么同學(xué)就會(huì)笑話我,為什么呢?因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂,這么大了還要媽媽喂,多難為情!如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂,你只要想它抓什么,它就會(huì)去抓什么,能把我想吃的,喝的美味送到我的嘴邊。
如果手不能運(yùn)動(dòng),那我就不能游泳了,也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器,這樣就可以在水里穿梭,像小魚一樣下潛上浮,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。
但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們不能這樣畫餅充饑,要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。可見手是多么的重要。
手罷工了作文2
手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作,但是主人卻覺得手的付出理所當(dāng)然。
有一天晚上,手對(duì)其他身體部位說:哎,兄弟們,為什么主人對(duì)我都比不上你們呢? 說完手又嘆了一口氣,其他身體部位聽了,紛紛討論起來。突然,眼睛想了一個(gè)好辦法,說:你就試一試罷工吧!明天,看看小男主人的反應(yīng)。太好了!手說。
第二天,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)自己手不能動(dòng)了!于是懷著害怕的心情告訴媽媽,媽媽聽了,也是十分害怕,迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后,他們就來了醫(yī)院,媽媽問醫(yī)生:他的手不能動(dòng)了,要怎么辦?醫(yī)生看了看,回答說:我們這有一對(duì)臨時(shí)手,我先給他安上,真正的手要看他的表現(xiàn),最后,臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽了,十分慚愧,于是每一天保護(hù)這個(gè)臨時(shí)手。
時(shí)間過得很快,一周半的.時(shí)間過去了,小主人發(fā)現(xiàn)自己手能動(dòng)了,開心地叫起來:耶!我的手回來了!我的手回來了!
小主人認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,把真的手當(dāng)作自己的寶貝一樣照顧。
手罷工了作文3
我有一雙調(diào)皮的小手,有一天,突然我的.手沒力氣了!我有氣無力的嘆了一口氣,奇怪地說我這雙手怎么啦?突然手說話了你這么調(diào)皮,讓我在所有朋友面前丟盡了面子,我抗議,我罷工!
我聽到了嚇一跳,急忙說:別別別,我以后保證不調(diào)皮了,我上課一定認(rèn)認(rèn)真真,考試也不馬馬虎虎了。手說:這是你說的啊,男子漢不準(zhǔn)騙人!我說:保證不騙人。
嘴上這樣安撫著他,心里卻想:哼,看我怎么教訓(xùn)你!我拿起一塊木板,狠狠地朝手上打,手被打得眼冒金星,我也眼冒金星,手立即大喊大叫:啊!什么東西打在我身上!我想:呵,受到教訓(xùn)了吧!但此時(shí)我也感覺手非常痛。真是得不償失啊!
過了一會(huì)兒,手清醒了,我也感覺不痛了。
手非常生氣地說:怎么你想打死我嗎?你說話不算話,我不管,我現(xiàn)在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的罷工了后果會(huì)怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個(gè)打了勝仗的將軍變成了一個(gè)求饒的敗將,我誠(chéng)懇地說到:對(duì)不起,我以后再也不敢這樣了。手說:這是我最后一次相信你。
從此,我真的不調(diào)皮了。
手罷工了作文4
一天清晨,我睡得正香,忽然我覺得有一點(diǎn)兒冷,睜開眼一看,天哪,我竟然飛起來啦!
我拼命地掙扎后發(fā)現(xiàn):原來是我的兩只手在作怪。我還聽到它們倆聊天:“走,咱們?nèi)ハ礋崴!眱芍皇职盐依搅讼词珠g,我抓住機(jī)會(huì),用腳一鉤,鉤到了門把手,手還沒碰到洗手臺(tái),就被定住了。我把它們拉回房間,繼續(xù)睡覺。
下午,我正準(zhǔn)備寫作業(yè)。可是,剛坐上椅子,手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上,一動(dòng)也不動(dòng),怎么也抬不起來。這時(shí),左手說:“你每天在小區(qū)里玩沙子,都用冷水洗手,還沒有用洗手液。就算洗手,也只是應(yīng)付一下,洗幾秒就走了,手都沒洗干凈!庇沂终f:“是啊,是啊,從來都沒用熱水洗過手,而且很久沒剪指甲啦,害的細(xì)菌都跑來找我們搭窩了!薄皩(duì)了,如果飯前飯后不洗手,還會(huì)把臟東西吃到肚子里的.,哼,我們要罷工了!
“哇,不要罷工啊!”我大哭起來。咦?我怎么回到床上了?還好,這只是一場(chǎng)夢(mèng)?磥,從今往后要經(jīng)常洗手,勤剪指甲,不能讓我的手真的罷工。
手罷工了作文5
有個(gè)小男孩叫克力,他每天忙忙碌碌,一刻也不停下。疲憊的手心想:“我每天都很辛苦的工作,卻沒有報(bào)酬,我真不想干了”!想到這兒,手真的任性地罷工了。
太陽緩緩升起,克力一如既往地起床疊被子,可是他發(fā)現(xiàn)雙手不聽使喚,不論他用了什么方法,手就是不回應(yīng)他,于是小男孩焦急地問:“手,你為什么不干活了?”手一聲不吭,他不停地問,手不耐煩了,終于說話了:“因?yàn)槲颐刻旄苫詈芾蹍s沒有報(bào)酬,還起滿了厚厚的繭,我罷工了!”
小男孩克力沒有辦法,他無奈地跑過去給媽媽說出了自己的'苦惱,媽媽聽后告訴他:“我可以幫你,不過你得想想怎么讓手以后怎么工作起來”!昂玫模瑡寢。”克力肯定的期待著。
之后,媽媽幫克力穿上衣服,疊了被子,洗刷,吃飯……克力心里很難過她是多么想讓手回來工作!克力想到如果手再能回來工作,我一定好好珍惜,想著想著克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味,想著本來就是小男孩身體的一部分,自己還貪心的想要報(bào)酬,它也想念自己勤勞的模樣。
第二天的清晨,克力驚喜的發(fā)現(xiàn)手又可以做想做的事情了,他開心極了!
手罷工了作文6
今天,我寫作業(yè)寫到晚上九點(diǎn),就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會(huì)寫到這么晚。
“啊!我終于寫完了,”我叫道,說完,我就跑到房間睡覺了。在夢(mèng)中,我聽到我的一雙手好像在跟我說話,它們說:“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時(shí)候還在我身上畫畫呢!今天都是因?yàn)樾≈魅说膵寢屨f明天帶她去玩,不然,我就不會(huì)那么累!”
我聽見了,想:它們?cè)趺粗烂魈鞁寢屢獛胰ネ嫜?
兩雙手接著說:“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的星星!
我聽了,想:這可不行呀,我的手做了天上的'星星,我還怎么吃飯,寫作業(yè)呀?
于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們?cè)缱兂闪颂焐系男切,我?duì)著星星說:“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽,飛得越來越高,最后離開了我的視線。
第二天早上,我起來時(shí),家人看見我的手不見了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門,我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……
“嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲,我醒了,看見手還在,就松了一口氣說:“我下次不會(huì)在手上亂涂亂畫了!我要好好保護(hù)我的手!”
手罷工了作文7
小明不愛寫作業(yè),每次都是最后一個(gè)交作業(yè)的人。
不講衛(wèi)生,每天吃飯的時(shí)候媽媽都會(huì)喊他幾遍去洗手,但他總是對(duì)媽媽的`叫喊無動(dòng)于衷。
好朋友來家里玩,每次都是因?yàn)橥嬗螒蚨蟠虺鍪,而且還是屢教不改。媽媽每次都教導(dǎo)他說:好朋友要互相幫助,互相關(guān)心。
左手和右手實(shí)在忍無可忍了,于是決定罷工啦!
第二天早上起床,小明去穿衣服,手一動(dòng)一動(dòng);去刷牙,他們根本舉不起來;去吃飯,他們也不干了;去寫字,手還是不動(dòng),玩游戲也是如此。
小明百思不得其解,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手生氣地說:小明我們真是受夠你了,你白長(zhǎng)著一雙手,不愛做作業(yè),不講衛(wèi)生,每天弄得我們身上臟兮兮的,不講道理還動(dòng)手打人,把我們的臉都給丟光了,所以從現(xiàn)在開始我們罷工了!
小明聽了,想了想以前做的事,心想:它們說的話多有道理!他慚愧地低下頭,向它們誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤,下定決心要讓自己的手變得愛學(xué)習(xí)、勤快、衛(wèi)生、有禮貌起來。
從此,小明改變了自己,每天第一個(gè)交作業(yè),經(jīng)常洗手,并用小手去幫助同學(xué),小手都為小明豎起了大拇指。
手罷工了作文8
有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對(duì)著自己的手,說:“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實(shí)氣死我了!”說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口說:“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學(xué)習(xí)放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。
第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽使喚了。想做一會(huì)兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標(biāo)也握不住了!叭ゴ蚧@球吧!“丁丁自言自語地說?傻搅嘶@球場(chǎng)上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>
丁丁實(shí)在受不了了,他求道:“手。∥抑厘e(cuò)了,對(duì)不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開心地說:“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應(yīng)我以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人的話,我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的小手,你能答應(yīng)我嗎?”“當(dāng)然可以,我一定保證以后再也不把自己的'錯(cuò)推給別人了,我一定好好學(xué)習(xí)不在貪玩了!倍《〖t著臉羞愧地說。
從此以后,小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢?當(dāng)然是幫著他取得更好的成績(jī)了。
手罷工了作文9
今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里面,我們的手罷工了。醒來后發(fā)現(xiàn),夢(mèng)里的一切都實(shí)現(xiàn)了。
一大早我發(fā)現(xiàn)我的手握緊了拳頭,連一個(gè)手指都張不開。我艱難地穿上了衣服之后去了客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有煮飯,而且還對(duì)我說:寶貝,我們的手罷工了,去外面吃吧。
到了外面的飯店之后,發(fā)現(xiàn)飯店老板的手也罷工了。煮飯的時(shí)候只能把鍋和炒飯的鏟子綁在手上。如果炒完了飯要把飯給客人,就只能艱難地把手翻轉(zhuǎn)一下,倒在客人的碗里。
吃完飯之后,我要去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了。我跑到了公交車站,那里卻只有一個(gè)牌子,上面寫著:因開公交車的人手不能動(dòng),所以公交車暫停運(yùn)送。幸好學(xué)校離我家不遠(yuǎn),走幾分鐘就到了。
等我到學(xué)校的時(shí)候,課都已經(jīng)上了。我到了教室門前的'時(shí)候,李老師看見我這么晚來,輕輕地排著我的肩膀,問我為什么?看著上,痛的我閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,我躺在床上,爸爸在我眼前說:瞌睡蟲,還不起來,你上學(xué)馬上都要遲到了!呼,原來我還在做夢(mèng)呀,如果手真的罷工了,那該怎么辦呀?
手罷工了作文10
皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開了他那不講道理的壞習(xí)慣,哦!皮皮的壞習(xí)數(shù)也數(shù)不出來!
皮皮不喜歡寫作業(yè)。你看!他正在外面開心的在玩呢?媽媽看見了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問道:“今天難道沒有作業(yè)嗎?快回家寫!”只見皮皮大聲回道“寫作業(yè)有什用!還不如玩!
皮皮更不愛惜自己的手。你再看那滿是鮮血的手是誰的?啥!那就是我們的皮皮!不愛惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們?nèi)フ覀兊?主人好壞呀!
不愛惜手的皮皮不只不愛惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時(shí)小手大聲說道:“停!”于是手就不動(dòng)了。像冬冬一樣的小手停止工作。
皮皮發(fā)現(xiàn)自己的手不動(dòng)了,便哭!翱抻惺裁从!”媽媽把眼前的一切都看見了!而且還把手為什么不動(dòng)告訴了他。皮皮想了一會(huì)終于明白了,便響小手道歉:“小手,對(duì)不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯(cuò)的主人。
從此,小手和主人再也沒有傷害小手了!
是呀!勞動(dòng)才是最美的,人的價(jià)值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認(rèn)識(shí)自己的巨大價(jià)值后,再也不罷工了。
手罷工了作文11
我的爸爸是五星級(jí)酒店的主廚,一天爸爸的老板讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽,并給爸爸兩天時(shí)間的練習(xí)。在這兩天時(shí)間里,爸爸又是煎、炒、蒸、炸、鹵、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習(xí)了一遍,爸爸實(shí)在累壞了。
一天晚上,爸爸的左手對(duì)右手說:“兄弟,咱們的命可真苦呀!”左手說怎么了?“老弟,你是不知道,我沒日沒夜地為程亞明做這做那,還幫著顛鍋抄勺,鍋那么沉,我拿來拿去的,可把我累壞了!
左手聽了連忙點(diǎn)頭:“是呀是呀,臭腳丫子都比咱過得好,每天都能住溫暖的皮鞋里,癢癢了,還得讓咱們幫它撓。”右手說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),咱們罷工不干了。”說著爸爸的右手重重地拍在爸爸的'臉上,“啪”的一聲,爸爸被打醒了。他急忙起床看看鬧鐘,生氣地說:“才四點(diǎn)半,著什么急呀?還是繼續(xù)睡一會(huì)兒吧!”爸爸又開始呼呼大睡。
第二天爸爸參加比賽時(shí),右手左手不聽使喚,把糖當(dāng)成鹽,把醋當(dāng)成醬油,氣得飯店的老板火冒三丈,要把爸爸炒魷魚,爸爸嚇出了一身冷汗,拍了一下自己的臉,原來這是一個(gè)夢(mèng)。
看看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了,比賽還有十分鐘就開始了,爸爸趕緊上車踩油門,一溜煙就到了目的地,到達(dá)后停好車,開心的去參加比賽了。
手罷工了作文12
一個(gè)夜深人靜的夜晚,我玩了一會(huì)玩具就睡著了,我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我見到了幾年后的自己,長(zhǎng)高了許多,也瘦了,已經(jīng)上中學(xué)的.我正在參加一次考試。
我剛要拿起筆,發(fā)現(xiàn)手怎么也不聽使喚,不管我怎么用力,怎么努力,就是拿不起筆來,急得我滿頭大汗,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我只能交了一張白卷,結(jié)果我打了個(gè)大“鴨蛋”,我十分懊悔。
轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,做了一名宇航員,今天我要對(duì)飛船做日常維護(hù),我熟練的穿上宇航服,出了艙門,只見茫茫宇宙出現(xiàn)在眼前,我把安全繩系得牢牢的,到了要維修的位置,我準(zhǔn)備打開蓋子,手卻不好使了,這時(shí)飛過來一個(gè)“UFO”,撞斷了我的安全繩,本想拉一下把手,手又不聽使喚了,我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”!
我一下醒過來,看看自己的手,哦,還能動(dòng),原來是一場(chǎng)夢(mèng)。∥蚁耄阂欢ㄊ俏移綍r(shí)對(duì)自己的手不好,才會(huì)做這樣的夢(mèng),今后我要愛護(hù)雙手,鍛煉雙手,不然手就真的要罷工了!
手罷工了作文13
小剛是個(gè)愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。
這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學(xué)都交了,就差他一個(gè)人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫字了,因?yàn)樗?手在動(dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊,一會(huì)兒把尺子弄斷,一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了!庇械男Φ弥辈黄鹧。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔?墒,小剛折出來的就不是小白兔。
放學(xué)了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊!笔终f:“好吧。”
小剛終于又可以寫字了。
手罷工了作文14
自從人類誕生以來,手一直默默地為人類服務(wù)?墒怯幸惶,所有的手突然集體宣布:我們不干啦!罷工啦!那么,人類怕不怕呢?不怕!因?yàn),人類有智能機(jī)器人。
早上,你起床了,機(jī)器人會(huì)給你送來衣服,幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”,機(jī)器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說“我要吃早飯”,機(jī)器人就將早飯準(zhǔn)備好端過來,親自喂你吃,你就像《大林和小林》中的.大林一樣,享受著高檔的服務(wù)。
你走出門口,機(jī)器人就會(huì)變成智能汽車,伸出巨大的手臂把你抱在“懷里”,你不用駕駛,只要說一聲“送我上學(xué)”,智能汽車就會(huì)把你安全地送到學(xué)校。
放學(xué)了,你要去購(gòu)物,智能汽車把你送到超市后,又變成機(jī)器人跟著你,幫你拿東西。要付錢了,怎么辦呢?不要緊,超市有智能刷臉系統(tǒng),你只要刷一下臉就行了。
手罷工以后,人類就這樣依賴智能機(jī)器人了,不需要?jiǎng)邮肿鋈魏问虑。后來手和腳慢慢地退化了,所有將來的人類只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)肚子了。
哎呀,這太可怕了!手哇,求求你還是不要罷工了。
手罷工了作文15
在一個(gè)鴉雀無聲的夜晚,趁著主人入睡了,家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來了。
有的說:“人類也真是,別人擰不開瓶蓋的時(shí)候,他說,我來幫你吧。實(shí)際上,他不過想逞能,讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了!”
有的說:“人類真自私,自己發(fā)脾氣的時(shí)候,就咬我,我真的好痛!”還有的說……
“要不我們罷工吧!”,“罷工!”手齊聲應(yīng)道:“對(duì)呀,誰讓人類總是這樣對(duì)我們呢?”“好,那么我們就一起罷工!”
第二天早上,小女孩起床想穿衣服時(shí),可雙手不聽指揮地跳起舞來。小女孩很詫異,高聲大喊:“媽媽——”
媽媽聽到小女孩的喊聲,急忙跑過去。女孩一邊跳舞一邊說:“你怎么也在跳這個(gè)舞,我也是!”他們不知道,全國(guó)的手都不聽指揮了!
他們找到了最有名的'科學(xué)家“巴克特”,可“巴克特”的手也不聽指揮了。不過他之前發(fā)明了一個(gè)寶貝:不論什么語言,都可以翻譯成人類的語言。
于是,巴克特用雙腳夾住翻譯器,來到一個(gè)寬闊的地方,周圍的人聽說都圍了過來,巴克特問手:“你為什么不聽指揮了?”
手把心里話都告訴了巴克特,人們聽了立馬說:“原來是這樣,我們以后再也不這樣了,不逞強(qiáng),不咬手指甲了!”
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