心中的鎖作文15篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心中的鎖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的鎖作文1

　　稀依記得，六年前，當(dāng)我四歲時(shí)，一天，爸爸媽媽帶我回奶奶家去，發(fā)生了一件意想不到的事情……

　　由于是第一次坐汽車，處處都充滿了好奇，我一下看看窗外的風(fēng)景，一下和媽媽談天說笑，又一下在大汽車（大面包車）上跑來跑去，突然，感覺腳下面有一些不舒服，低頭一看，天哪，是十元錢，我想：一定是哪個(gè)人粗心而掉了錢，他（或她）一定急死了！想完，我又想到：爸爸媽媽從小教育我要拾金不昧，撿到錢要交還給失主，他（她）們一定會(huì)幫我找到失主的。想到這，我蹦蹦跳跳地走到爸媽面前，高興地說：“爸爸媽媽，這是我撿到的錢，我們一起將它交還給失主吧！”誰知，爸爸見到了錢，不僅沒有答應(yīng)我的要求，還一把將錢奪過來，氣憤地說：“是我的錢�！鼻『茫�售票員過來收錢了，爸爸順手將我撿來的`十元錢交給了售票員。過了一會(huì)兒，我依然在想：那錢真的是爸爸的嗎？爸爸將錢交給售票員，媽媽為什么沒反應(yīng)，為什么同意爸爸這樣做呢？半路上風(fēng)景美如畫，山山水水，一切盡現(xiàn)在眼中，可我卻被爸爸奪來的錢擾得一團(tuán)糟，沒有心情去欣賞美麗的風(fēng)景。

　　到了奶奶家，我去問媽媽爸爸為什么要這么做，媽媽只是微微一笑，說了幾句話，走了。于是我抱著最后一絲希望到了奶奶那兒，將故事的來龍去脈給奶奶講了一遍，本以為會(huì)受到一些同情和憐愛，可奶奶也只是慈愛地摸摸我的頭，走了。

　　回到家，當(dāng)我問爸爸時(shí)，爸爸也用同樣的方式，微微一笑，走了。

　　金錢啊金錢，你為什么將人與人的距離拉遠(yuǎn)了呢？你為什么使我心中多了一把鎖呢？

心中的鎖作文2

　　我看了他一眼，涼涼的，恰似一杯水的無味氣息，他嘆息著背過身去，出了我的屋子。那時(shí)，我分明看到在我心間因他而生的那把鎖上勾勒出幾枝囂張跋扈的荊棘。他是我的爸爸。

　　坐在床上，不知什么時(shí)候，有淚珠沿著腮滴答在地面上。記憶閃回到許久以前，我抬起頭拉拉他的`衣服，又摸摸他的行李，再扯扯他那寬厚溫暖的手，最終還是忍不住泣不成聲，當(dāng)時(shí)只有五歲的我穿著小小的白裙子，眼淚沾滿臉，最后小聲說了一句：“爸爸，你別走……”

　　他摸摸我的臉，說他要養(yǎng)家糊口，說要給我們美好的未來。然后，他就踏上火車，沒有再回頭。

　　我曾在多少午夜夢(mèng)回童年，在夢(mèng)里我會(huì)笑嘻嘻地趴在他的背上，醒來的時(shí)候，只會(huì)看到旁邊媽媽聳肩而泣的背影。

　　我沒有爸爸陪伴，所以我只好在好遠(yuǎn)的上學(xué)路上迎著晨曦，昂首挺胸踏步走。

　　整整五年吧！我終于學(xué)會(huì)了自立�？删驮谖易儓�(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候他突然回歸，拎著行李，臉上有掩不住的歡喜，我們兩個(gè)對(duì)立在門邊，終于我看他一眼，一句話不說，訥訥回房寫作業(yè)。

　　他開了門，輕輕放下給我的禮物又出去。瞥見袋中露出一本日記，我掀開頁面，竟是瞧見了一個(gè)男人的辛酸苦辣。那里有他對(duì)親人的不舍，有他對(duì)自己的埋怨，還有他對(duì)家鄉(xiāng)的想念，以及對(duì)我和哥哥這一雙兒女的期望……頁面顏色深了幾層，是水痕，還是淚痕？

　　日記最后一頁這樣寫道：

　　如果每天再辛苦一點(diǎn)，是不是就可以早點(diǎn)回家？讓我的妻子不再受累，陪我的孩子一塊玩耍。

　　心中的澀痛頃刻噴涌而出，還有心間那把鎖也崩然斷裂。我跑進(jìn)他的房間，將他深深擁抱。

　　也許我不理解父愛有多么深沉，但我知道心間那把鎖落地之后，迎面而來的，是遮不住的萬丈陽光！

心中的鎖作文3

　　雨淋漓地下，汗滴答地落，淚無聲地流，模糊了眼簾。以愛為伴奏的琴聲傳來，打開了我心中的鎖……

　　暮色降臨，我走進(jìn)練琴房。吉他還是放在那兒，琴譜也染上了歲月的痕跡，變得有些泛黃。我輕撫吉他，撫去塵埃，輕撥琴弦，在琴聲中我似乎回到了過去，記憶的扉頁悄然翻開。

　　小時(shí)候每逢生日，我總向父親討禮物，心中最愛便是一把吉他。而有一次，他送了我一把吉他，那時(shí)我高興壞了，并對(duì)父親說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一定不讓你失望！”但萬事開頭難，一開始彈奏的音符斷斷續(xù)續(xù)，還總會(huì)彈錯(cuò)弦，按弦時(shí)的疼痛也折磨著我，心里聒躁的我把琴譜扔在地上。父親看到了這一幕，“怎么這么笨，還是別學(xué)了吧！”朋友的勸說和父親的責(zé)備交集在一起，編織成一把心鎖，壓抑著我，而我那不爭(zhēng)氣的'淚水奪眶而出，難道真的是我太笨了嗎？窗外的雨淅淅瀝瀝，一滴，兩滴……我想在這成長(zhǎng)的花季中，也許也伴隨著雨季。

　　雨越下越大，嘈雜的雨聲糾纏著我心中的壓抑，敲打著心中那把鎖，別是一般滋味在心頭，父親突然推門而入，“帶上琴，我有個(gè)朋友會(huì)這玩意兒，你找他請(qǐng)教一下，我下樓等你，你收拾收拾�！蔽掖魷�了一會(huì)兒，擦干淚，背著琴，下樓去了。父親為我在這雨夜中奔波著，這不禁讓我憶起朱自清的父親為了他翻過月臺(tái)買橘的片段，雖時(shí)代不同，但這份偉大深沉的父愛卻是相同的。

　　在這雨夜中，我感到有股名叫愛的暖流在這夜中靜靜流淌著，流入我的心田�！翱┼狻�，心中那把一時(shí)被心急而編織的鎖悄然打開，愛的源泉涌入，頓感溫暖。從那時(shí)起，我便開始努力練琴，日復(fù)一日……終有所成。

　　拾起琴，勾起弦，交織著汗淚與父親的愛，彈奏出悠揚(yáng)的樂曲，問心中鎖在何方？云煙成雨，心中的鎖早已變?yōu)閻鄣囊舴�，奏出愛的歌謠！

心中的鎖作文4

　　每個(gè)人都是從童年走過來的，童年里有笑聲、歡呼聲、吶喊聲等等，它們使我走向成熟，但童年也有悲哀、傷心的事情發(fā)生，我就是從一個(gè)懵懂無知的少年走向成熟，就是這樣，我回憶起以前，才發(fā)現(xiàn)心中藏了一把鎖，那把鎖很沉重！

　　過暑假時(shí)，我來到外婆家，那里依然沒有變。剛來幾天，老朋友就陸續(xù)到外婆家里探訪我，那幾個(gè)小時(shí)侯認(rèn)識(shí)的頑皮的小孩子以經(jīng)讀五年級(jí)了，他們也來外婆家探訪我，還邀我去放風(fēng)箏，好朋友相聚，自然會(huì)有很多事情要傾吐。

　　來到那寂寥的公園里，綠綠得到草坪，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，正是那放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們各自拿出風(fēng)箏，其他小朋友的風(fēng)箏已高高在上，在空中翩翩起舞，而我的.風(fēng)箏卻總也飛不高，還不聽我的指使呢，我恨那個(gè)風(fēng)箏，回家后便把它放入抽屜里。第二天，他們又邀我去公園里放風(fēng)箏，我撒謊跟他們說我的風(fēng)箏爛了，他們已經(jīng)猜透我心思，硬拉著我來公園，他們躺下來，仰望天空，我也學(xué)著他們的一個(gè)樣。他們把不愉快的事情都傾訴個(gè)同伴們聽，輪到我了，我不知道，望著天空想事情。他們臨走時(shí)說了一句箴言，到今天仍在我耳朵余音饒梁�！白蛱炷惴棚L(fēng)箏飛不高是因?yàn)槟阈睦镉惺虑椴荒軐Ｐ闹轮痉棚L(fēng)箏，朋友，明天再來放風(fēng)箏，算是我給你的補(bǔ)償�！蔽衣牶�，大吃一經(jīng)，隨后目瞪口呆，心里想著：有事不能放風(fēng)箏，是嗎？這就是我想不明白的地方，他們那臉我已忘了，但他們的聲音卻時(shí)常浮蕩在我耳朵，為了這個(gè)問題，我感到惆悵，甚至茶飯不思呀。

　　親愛的朋友，你能幫我解決嗎？我心中的那把鎖還積蓄在我心里，它變得很憂愁，或許它懂人性，心中那把鎖，你鎖住我的心，也鎖住我的人！

心中的鎖作文5

　　“哎，又要考試了��！”我四周的同學(xué)嚷嚷著，我問同桌：“這次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！彼�自信滿滿，我羨慕極了。

　　試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動(dòng)筆了寫起來。寫了一會(huì)兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣第射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳�，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨�起頭，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？

　　考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的'耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！

　　通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識(shí)到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

　　又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開始動(dòng)筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會(huì)神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌哪去考�！�

　　我愣住了，老師竟然還是對(duì)我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對(duì)我說：“這里太曬了，會(huì)影響你答題！”

　　哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！那一刻，我感到無比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)被打開了……

心中的鎖作文6

　　你自卑，那是因?yàn)槟阍谛纳系逆i加重了你的負(fù)擔(dān)。你孤獨(dú)，那是因?yàn)槟惆褌兝卫捂i住，與世隔絕。你失敗，那是因?yàn)樾纳湘i鎖住你想要飛翔的翅膀。你說謊，那是因?yàn)樾纳夏前焰i把你困在黑暗的世杰里，而我也被那把心靈上的鎖鎖住。

　　那是一個(gè)夏天，放學(xué)后，我便和幾個(gè)姐妹在草坪上聊天，李思雨說：“我們?cè)S久都沒打過瓦了，今天放學(xué)放的早，去打會(huì)瓦吧”說完，蔡怡靜把書包里放了很久的瓦拿出來，每對(duì)二人，開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過我的側(cè)臉，正當(dāng)我的心里沾沾自喜，幸好沒打到自己。就在那一瞬間：”啪“的一聲，那”飛碟”把校長(zhǎng)室的窗戶給打碎了。我們幾個(gè)有說不出的苦，愣了幾秒，一位檢查員聽到聲音就過來了。我們幾個(gè)拿著各自的書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安，生怕父母知道我在學(xué)校闖的禍。第二天，檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時(shí)，我的'心仿佛還有幾秒就爆炸了，我正想“贖罪”時(shí)，檢查員就走了，當(dāng)時(shí)，我心里特高興，嘴里一直說：“檢查員真笨，我就在他面前，他都不知道。”回到家時(shí)，我問媽媽：“媽媽，如果你把人家的窗戶打碎了，你會(huì)怎么辦？”媽媽一邊用菜勺翻炒著菜，一邊似乎毫不猶豫的說對(duì)我說：“給人家道歉啊！”說話，我就跑到房間把們關(guān)上，晚上，我看著路邊橘黃色的燈看了一夜，第二天，我去學(xué)校的路上時(shí)，看見了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想，橘色的燈，橘色的衣服，這肯定是老天給我的暗語。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說：“老師，對(duì)不起，校長(zhǎng)，辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼著眼睛，生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！碑�(dāng)時(shí)我的心瞬間豁然開朗，貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來的鎖。

　　那個(gè)夏天，那個(gè)傍晚，那個(gè)逃走的我，那個(gè)道歉的我，那個(gè)為我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。

心中的鎖作文7

　　那個(gè)云雨綿綿的季節(jié)；那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚；那句刻骨銘心的別言。

　　雨季。云漸漸聚攏起來，天陰沉地配合著，風(fēng)也猛烈地刮著；不一會(huì)兒，雨便落了下來。侵染了大地，洗禮了仲夏，淅淅瀝瀝地散漫在空中，又隨風(fēng)飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上，周遭依舊充斥著不知名的鳥鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲；空氣中殘留著雨的氣息，讓整個(gè)世界都濕潤(rùn)了。我的眼睛也跟著濕潤(rùn)了。

　　“這是我最喜歡待的'地方，它比哪兒都安靜！”

　　這是你與我說過的話。風(fēng)帶動(dòng)著樹輕輕地?fù)u曳著，直射在我腳邊的光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。四周寂寥無人，我就靜坐在石徑邊的木椅上，翻看著別人筆下一則則相似的故事，感受著別人生活中的喜與悲，眼淚不禁模糊了雙眼，一粒粒滴落在書頁上，甚至疊加、浸透�？粗�被我浸濕的書頁，漸漸地我似乎明白了什么。

　　緣分盡了，我們定要分離，或許還會(huì)相見，或許永生不見，但幸運(yùn)的是，我們都已無遺憾。

　　我緩緩起身，側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉，又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角，之后便開始漫游這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處，來到我們常常一起看書的地方，來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子，枝葉稀疏、個(gè)頭矮小，自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小，如此嬌嫩；同時(shí)又是如此醒目，如此剛毅�？粗�沾滿露珠的幼芽，漸漸地我似乎明白了什么。

　　逝去的終將會(huì)成為回憶，與其糾結(jié)過去，倒不如微笑著面對(duì)未來；畢竟，明天我還有我的美好。

　　我這才明白，你寫與我的話正真的意思�！�—“緣分盡了，我們轉(zhuǎn)身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀�！�

　　我緩緩抬頭，看向碧空如洗的天，即使被樹枝相互遮掩著，如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。

　　謝謝你，我的朋友!

心中的鎖作文8

　　上四年級(jí)的時(shí)候，換了一位新英語老師。一天，課代表去英語辦公室抱作業(yè)，我正好路過去上廁所，不料被課代表叫住了，讓我?guī)退麄円黄鸨ё鳂I(yè)。由于我急著上廁所，沒有同意。誰知讓英語老師聽見了，她走出來，把我?guī)нM(jìn)辦公室。

　　批評(píng)的話如狂風(fēng)暴雨般劈頭蓋臉地砸下來，我低下頭，不敢作聲，只聽那嚴(yán)厲的聲音從頭頂上傳下來：“��？！怎么這么不熱愛勞動(dòng)�。空n代表讓你幫忙，你怎么不幫？玩兒瘋了��！一點(diǎn)集體意識(shí)都沒有，快去幫課代表抱作業(yè)！再給我遞一份檢討！”我本想講清楚事情的前因后果，可老師的炮轟太猛烈，我根本找不到插話的地方，便只能自己背這個(gè)黑鍋，和英語老師的關(guān)系達(dá)到了冰點(diǎn)。

　　從此，我不想上她的課，不敢上她的課，課上不敢抬頭看她的`眼。我在下面聽課，感覺她的聲音是那么難聽，語氣是那么強(qiáng)硬，心里想：哼，一個(gè)壞老師！可慢慢地，我們的關(guān)系發(fā)生了了微妙的變化。一次，英語老師讓我回答問題，我回答得非常好，只見她笑著，豎著大拇指讓我坐下。

　　這時(shí)我感覺她似乎沒我以前想象的那么壞，關(guān)系也就逐漸變好。臨近期末考試，英語老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的課文，全班只有我能背下來。英語老師不停地表揚(yáng)我，號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她根本不是我想象的那樣，她其實(shí)很好。當(dāng)她對(duì)我產(chǎn)生誤解后，我也對(duì)她產(chǎn)生了誤解，其實(shí)，她早就把這件事忘到了九宵云外了，都是我自己心胸狹窄，造成了這么多的誤解。

　　我心中的那把鎖，傾刻間土崩瓦解，我的心情變得暢快起來。

心中的鎖作文9

　　信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁�！�—佚名

　　人們的心里都有著一把鎖，它可能是對(duì)他人的防范，可能是對(duì)事情的小心，也可能是對(duì)危險(xiǎn)的警惕……我心中的那一把鎖，就是對(duì)他人的防范。

　　有一次，我家附近來了一個(gè)修自行車的，他，長(zhǎng)得黑黝黝的，那雙粗大的雙手滿是油漬，他的臉上，盡顯出歲月的滄桑。當(dāng)我第一次看到他，他給我的印象，讓我對(duì)他的防范漸漸加深。

　　自此之后，每當(dāng)我從他那里經(jīng)過的時(shí)候，目光總是攜帶著幾分警惕的。當(dāng)他沖著我笑時(shí)，我并不是也朝他笑，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，急急地回家了。

　　直到有一天，我的父母出去，我也閑著無聊，騎自行車到朋友家去。誰知，還沒騎幾步，只聽見“嘭”的一聲，自行車的后胎爆了。我像泄了氣的氣球一般，無奈地站著，想到：哎，這下可真是賠了夫人又折兵，朋友家去不成，車胎還爆了�？勺罱�的補(bǔ)胎的地方也離這很遠(yuǎn)啊。這時(shí)，我家附近那個(gè)新來的，看到我這樣子，再看看我的車，一下子就明白了。

　　他徑直地走了過來，問也沒問，抬起我的自行車，叫了我一聲，就去他的店里了。一路上，我們沒有任何的語言交談，但我的心卻是“撲通、撲通”地跳著。

　　到了他店里，他放下自行車，拿起修理工具開始維修，看著他那不斷工作著的黑色大手，我的'臉漸漸紅了起來。當(dāng)他快修好時(shí)，我支支吾吾地說道：“叔——叔叔，那個(gè)，我——沒有帶錢�！彼麉s笑著說：“沒事，改天再還。只不過，你要注意點(diǎn)，你的車?yán)镌�進(jìn)一顆玻璃渣，下次要注意看路�！彼�的話聽起來像是一把鑰匙，悄悄地將我心中的防范之鎖解開。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到他時(shí)，心中總有一種親切的感覺，當(dāng)他朝我笑著，我也以一個(gè)微笑回應(yīng)他。

　　這，就是我心中的鎖——對(duì)他們?nèi)说姆婪吨�鎖，但是，現(xiàn)在這把鎖已經(jīng)悄然被打開，讓我漸漸明白世間的友善。

心中的鎖作文10

　　每個(gè)人都有心結(jié)，都有心中那把鎖。

　　記得剛上初三時(shí)，學(xué)習(xí)的緊張氣氛漸漸濃郁了，大家都在你追我趕，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。班級(jí)里真是高手如云，壓得我喘不過氣來。糟糕的是，令人頭痛的考試如期而至。

　　考場(chǎng)上，每一道題都讓我的心"砰砰"直跳，即便是簡(jiǎn)單的題也在挑戰(zhàn)我的智商，慢慢地我的頭上、臉上掛滿汗珠，用腳趾頭想，都會(huì)知道這次我會(huì)考得咋樣。果不其然，成績(jī)下來了，比我預(yù)想的還要低，晴天霹靂，我的心在顫，我不知道如何去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，也不知怎么去面對(duì)父母和老師，此時(shí)的我，情郁于中而不得發(fā)泄，如一把無形的大鎖，所有的快樂、美好的暢想都被封住。

　　在以后的日子，我每天心里都像有什么東西墜著，非常難受。聽課不能全神貫注，老師提問時(shí)候哆哆嗦嗦，不敢面對(duì)同學(xué)投來的目光，作業(yè)不能按時(shí)完成，回家在電視前戀戀不舍，直到一聲聲吼聲響起......

　　一次，老師把我叫到辦公室，告訴我，不要因?yàn)橐淮慰荚嚲鸵货瓴徽瘢�要打開你心中的那把鎖，調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待考試、對(duì)待成績(jī)，等下次考試，一定會(huì)取得好的成績(jī)，讓同學(xué)刮目相看。

　　老師的話，如同好風(fēng)好雨，鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆，讓我明白人生的正確的'航向在哪里。心里的積淤已久的東西如遇及時(shí)雨，漸漸化開，封閉已久的那扇求知之門緩緩敞開。我于是心平氣和地坐在書桌前，打開久違的書本，一縷書香撲面而來，我陶醉其中。

　　第二次考試終于來了，筆尖在紙上快速的劃過，我答得得心應(yīng)手，成績(jī)出來后，我喜極而泣，比我預(yù)想的高很多，我終于打開了心中的那把鎖，敞開心扉，開開心心的走下去。

　　謝謝老師，是你讓我明白，遇到困難不可怕，可怕的是沒有正確的心態(tài)，缺少面對(duì)的勇氣;謝謝老師，是你幫助我打開心中的那把鎖，讓我放下包袱，輕裝上陣，天上太陽正好，一路伴隨春風(fēng)。

心中的鎖作文11

　　鎖，在生活中隨處可見，而且每把鎖都會(huì)配著一把能夠?qū)⑺�打開的鑰匙，但是，在人內(nèi)心最深處，有一把不能打開的“心鎖”，而且，打開這把鎖的鑰匙就掌控在你自己手中。

　　有一位手藝高超的開鎖匠，他有兩個(gè)徒弟，在他那學(xué)了一段時(shí)間，都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，但能得到真?zhèn)鞯闹挥幸粋�(gè)。又過了一個(gè)月，鎖匠對(duì)他們進(jìn)行考試，讓他們各自打開一個(gè)保險(xiǎn)柜。大徒弟開始，不到十分鐘就打開了一個(gè)被稱為“攻不克”的保險(xiǎn)柜。師傅問他，里面有什么？他兩眼發(fā)光，激動(dòng)地說：“師傅，里面是錢，是成捆成捆的百元大鈔�！睅煾祿u了搖頭，并沒說什么。輪到二徒弟了，他費(fèi)盡周折，半個(gè)多小時(shí)才把保險(xiǎn)柜打開，師傅問了他同樣的問題，他搖搖頭，說：“您讓我開鎖，我一心一意地開鎖了，沒有看見里面有什么�！睅煾敌α�，宣布二徒弟勝出。大徒弟不服氣地說：“我明明比他開的.快，為什么他勝出？”師傅說：“做什么都不能違背自己的良心，尤其是做我們這行的，更要有一把不能打開的心鎖，如果學(xué)完之后，開保險(xiǎn)柜，進(jìn)室盜竊輕而易舉；如果沒有一把心鎖，是不可能成功的！”

　　一把心靈的鎖，一把能打開它的鑰匙，每個(gè)人都有可能打開它，命運(yùn)之神有時(shí)會(huì)一時(shí)沖動(dòng)把它打開，但后果不堪設(shè)想。有一次，我在路上發(fā)現(xiàn)50元錢，我心中大喜。天上掉餡餅了，我看著50元錢，心中的喜悅被打掉一半，我該不該拿？這不是我應(yīng)得的錢。這時(shí)，我一絲喜悅都沒有了，在錢幣上我們尊敬的偉大領(lǐng)袖毛主席，似乎在教育我：“這錢不能拿�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)，便把錢放到了“汶川5·12”大地震的捐款箱內(nèi)，此刻，我卻很高興。

　　一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)小小的事例，在大家看來沒什么，我卻悟出了一個(gè)道理，所謂心靈的鎖是什么，那，就是誠(chéng)信！那么，什么是那把鑰匙，是對(duì)權(quán)勢(shì)和金錢的欲望，是人性的貪婪，如果我們放棄這把鑰匙，把它扔入大腦的墳地里，那么，我們的生活會(huì)越來越好。

心中的鎖作文12

　　“哎，又要考試了�。　蔽宜闹艿耐瑢W(xué)嚷嚷著�！斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”我問同桌�！安痪o張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！彼�自信滿滿，我羨慕極了。

　　試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動(dòng)筆了寫起來。寫了一會(huì)兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣的射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳悖�坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨�起頭，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？

　　考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的.心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！

　　通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識(shí)到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

　　又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開始動(dòng)筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會(huì)神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌去考�！�

　　我愣住了，老師竟然還是對(duì)我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對(duì)我說：“這里太曬了，會(huì)影響你答題！”

　　哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！

　　那一刻，我感到無比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開……

心中的鎖作文13

　　春夜，獨(dú)自站在窗臺(tái)前，凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當(dāng)空，但我眼中卻沒有滲進(jìn)哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒，一陣風(fēng)涌進(jìn)窗口，我感到一絲涼意，但我的心卻重重的打了個(gè)寒噤。

　　陌生的環(huán)境，中考的壓力，遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)線，堆滿了我的心房，決沒有留下一丁點(diǎn)光亮透過的縫隙，同時(shí)也如一把巨大而牢固的鎖，鎖住了我對(duì)未來的美好憧憬。

　　一顆流星，從空中無聲滑過，白駒過隙一般。那是一顆不大的流星，一顆挺別致的流星，一顆籠罩著朦朧熒光的星星，它帶著無數(shù)美麗的心愿，劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十，對(duì)流星許下一個(gè)愿望，可流星卻轉(zhuǎn)瞬即逝，只為天空留下了一道美麗的幻影。我挺懊悔，因?yàn)閭髡f遇到流星許下的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是我開始有了幻想，奢望第二顆流星的降臨，可好久好久，終于不見出現(xiàn)。

　　良久，我懂得，流星就像時(shí)間，總在人們不經(jīng)意間悄悄滑過，當(dāng)你去留心它時(shí)，它又遲遲不愿與你相見。畢竟短暫的事物只有那么一瞬，雖然美好，但止不住它，留不住它。既然如此，順其自然又何嘗不是一種方法？流星是一種短暫而又永恒的瞬間，短暫的叫人留戀，永恒的叫人幸福，可它總會(huì)給我們留下無限的感慨和遺憾。

　　我不再奢望第二顆流星了，我決定用自己的努力和付出，去創(chuàng)造明天的美好，不再依靠任何虛幻的力量。剎那間，心中那把鎖打開了，無限光明迸發(fā)出來。自己以為鎖是那樣的`堅(jiān)固，其實(shí)輕輕的一推，就能將自我從心底的牢籠中解救出來。

　　淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝，美得叫人心醉。夜，漸漸深了，但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間，見墻角杏花正含苞待放，蘊(yùn)含著無限生機(jī)與活力，春天真的來了。

心中的鎖作文14

　　曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民們表演“開鎖”的絕活。無論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉的打開，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開，便提出了一個(gè)小小的要求—請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子里，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)被一把小小的鎖難住？沒想到，鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時(shí)間一分一秒的過去了，魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，可是也沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何的躺了下來，一不小心。他的.腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒有上鎖，這只是村民跟魔術(shù)師開的一個(gè)小小的玩笑。

　　其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，千萬不要被假象所迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到，全面的思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。

　　“心中的鎖”看起來似乎沒什么大不了，可他足以置你于死地，當(dāng)你和對(duì)手較量時(shí)，如果對(duì)自己缺乏足夠的信心，那么你會(huì)輸?shù)暮軕K。我們都知道“烏龜賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，才使烏龜最終獲得了比賽的勝利。

　　“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人公都是被自己心中的鎖愚才落得可悲下場(chǎng)。

　　朋友們，打開心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒有絆腳石吧！

心中的鎖作文15

　　曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民表演“開鎖”的絕活。

　　無論是是什么樣的鎖，他都能輕而易舉的打開，他高超的技術(shù)使得村民贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民舍不得讓他離開，便提出了一個(gè)小小的要求——請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有所得箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想，憑自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)被一把小小的鎖難�。繘]想到，鉆進(jìn)箱子的他想盡了辦法也打不開鎖。時(shí)間一分一秒的過去，魔術(shù)師的額頭上流出了細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何的躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒有上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開了一個(gè)小小的玩笑。

　　其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遭遇到魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)，千萬不要被假象迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。

　　“心中的鎖”，看起來似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地。當(dāng)你和對(duì)手較量時(shí)，如果對(duì)自己缺乏足夠的信心，那么你會(huì)輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的'故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人翁都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場(chǎng)。

　　朋友們，打開心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒有絆腳石吧！

【心中的鎖作文】相關(guān)文章：

心中的鎖作文02-02

心中的鎖作文范文02-18

打開了心中的那把鎖作文08-28

打開了心中那把鎖作文09-23

心中的鎖作文15篇【熱門】02-03

心中的鎖作文15篇【優(yōu)秀】02-03

【優(yōu)秀】心中的鎖作文15篇02-03

心中的鎖作文15篇（精）02-02

心中的鎖作文【常用15篇】02-03

打開了心中那把鎖作文04-13