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我眼中的色彩作文

時(shí)間:2024-02-08 16:53:42 好文 我要投稿

(優(yōu)選)我眼中的色彩作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)我眼中的色彩作文

我眼中的色彩作文1

  春天是綠色的,是充滿生機(jī)與希望的顏色。

  夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。

  秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。

  冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。

  兒時(shí)最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。

  常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國破山河在,城春草木深”時(shí),一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當(dāng)讀到“時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí),耳畔劃過的是只屬于純綠色的細(xì)語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!

  其實(shí),無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。

  “月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味,我的`青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!

  無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。

  我一直堅(jiān)信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”

我眼中的色彩作文2

  我眼中的色彩歷史的車輪碾著書香的氣息留下五彩的印跡,一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前,一首首深刻的詩句吟誦在耳邊,昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫下滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味的無奈情懷,每當(dāng)我手中捧著《紅樓夢》時(shí),心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。

  我無奈,我同情,面對著黛玉葬花泣殘紅,心曲題羅帕,我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒,她出身書香門第,精通詩文,才華橫溢,聰慧而又任性,因六歲喪母,不久其父又死,才不得不過著寄人籬下的生活,即使在賈府,她也是才華出眾,她的詩在詩社中都獨(dú)占鰲頭。然而紅顏薄命,她小的時(shí)候體弱多病,從會吃飯時(shí)便吃藥,請了多少名醫(yī)修方配藥,皆不見效。

  初進(jìn)賈府,眾人見她身體面龐怯弱,便知她有不足之癥,都關(guān)切道;“常服何藥,如何不急為療治?”她的生命是灰色的,可更讓她痛苦的'是心中的那片撥不開的陰云。她以落花自況,傷感地哭吟:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”淚眼問花的婆娑身影搖曳出一身淡淡的憂愁,無奈的思緒真實(shí)而細(xì)膩地震撼出了一份情傷。由于長期寄人籬下的生活,她變得多愁善感,抑郁猜疑,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒科舉制度的虛偽,也許在這個(gè)家中本不應(yīng)該有她的容身之地,她感到無盡的迷茫,找不到未來的光點(diǎn)。家庭的衰敗,環(huán)境的污濁以及本人獨(dú)特的人生見解,形成了她“孤高自許,目無下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統(tǒng)治的牢籠,在立體的社會中堅(jiān)持自我,不阿諛奉承,這種不羈當(dāng)然沒有迎合長輩的歡喜,這也導(dǎo)致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果,最后落了個(gè)焚毀詩稿,嘔血而亡,以生命殉愛情,向封建勢力提出了最后的控訴。

  一紙紅樓給人們留下一個(gè)個(gè)鮮活的印跡,黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統(tǒng)治,曹雪芹把情感寄托在每一個(gè)人身上畫出了不一樣的人生軌道。歷史的車輪碾著書香的氣息留下鮮活的印跡。

我眼中的色彩作文3

  暑假,伴隨著夏風(fēng)來到了我的身邊,那本就浮躁的心,現(xiàn)在就蠢蠢欲動了。

  獨(dú)自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想曲徑通幽處,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

  我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨o予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說:萬事俱備只欠東風(fēng),我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑,勝者為王。

  我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態(tài),有面對挑戰(zhàn)無畏的勇氣,勝利就會站在你這一邊。

  我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。

  你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖,我想是堅(jiān)持。

  此所謂堅(jiān)持就是勝利。

  走著走著,我看見前方有一個(gè)小亭,我決定,暫且小歇。

  映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時(shí)候,我想:藍(lán)色,給人一種想象空間,擁有藍(lán)色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!

  白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對于我們的重要性。

  人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的'璀璨的晴空!

  我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨(dú)好,無處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。

  美好的暑假,它每次都有獨(dú)一無二的色彩,看,眼中迷離的光,我對未來的生活,依舊向往。

我眼中的色彩作文4

  漫江碧透,是荷的顏色;白雪紛飛,是冬的顏色;黃沙漫漫,是秋的顏色,世間萬物都有著那一份獨(dú)特的顏色,你也同樣。

  初次見你,你穿著一身白紗衣,那么純潔,那么高雅,像是一朵從天而降的云,完美無瑕,散發(fā)著青春的氣息,與周圍的一切都仿佛合并一起,總是那么融洽,幾乎找不到你,又那么明顯,讓我一眼發(fā)現(xiàn)你。

  因?yàn)橛鲆娔阋磺芯妥⒍ǎ糠置棵攵伎释倌暷,不忍心讓你受到風(fēng)雨傷害。所以,我們的遇見,是偶然,亦是必然。

  再次見你,是那個(gè)清晨,你伸著懶腰,露出些許嫩黃,露珠滴在你身上,驚動了旁邊的蜜蜂,卻忍不住留下,繼續(xù)注視著你緋紅的臉,你卻仿佛害了羞,微微低下頭,這不經(jīng)意的`動作,卻為你添加了些許嬌媚,真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

  第三次見你,是個(gè)驕陽似火的下午,陽光灼燒著世間一切,你卻不怕那陽光,傲然站著,將身子大大地展開,讓陽光照射你的每一寸肌膚,路人過了,都用驚恐的眼神看著你,你卻好不在意,好像在喊:“來呀!誰怕誰?”幾只灰鳥飛過,很快消失在云際,你又放下與陽光較勁的事,去看那樣鳥了,你呀你。

  晚上,我出來散步,又撞見了你,你還是如往常一樣,大大地展著身子,卻好像閃著光,你呀,總是那么好心腸想給每一個(gè)走夜路的人送去溫暖,卻不想想單薄的自己,受了涼,怎么辦?

  如果說:“金屋妝成嬌待夜,玉樓宴罷醉何春”是唐玄宗與楊玉環(huán)如火如荼,如膠似漆的金色愛情;如果說:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!笔切翖壖才c她的紅色愛情;如果說:“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”是李清照與他的灰色的愛情,那么我與你就是一抹似有似無的淡粉,是懵懂,憧憬的愛戀,這是你我情有獨(dú)鐘的顏色,不張揚(yáng),不虛偽,不花哨,是彼此間最樸實(shí),最真摯的一份情感。

  朋友,如果你向我問起,她是誰?我如實(shí)告訴你,她叫百合花。那白,是我最愛的顏色。

我眼中的色彩作文5

  鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母侵腥A民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù);蔥綠,讓人滿懷期望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓,是生命的最簡捷構(gòu)成。

  生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的'鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

  綠色,永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的期望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛你,清新的綠。

  生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你能夠華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最終留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

  本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場該卷的教師都說,學(xué)生寫紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語言流暢,富有韻味。

我眼中的色彩作文6

  上一次,長槍牛魔王被打敗后,他召集了一群邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大群石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道后,立即叫部下去向各處求援,過了約一個(gè)小時(shí),長槍牛魔王的部隊(duì)攻打進(jìn)來了,魯克說:你們這群家伙,忘恩負(fù)義,當(dāng)初,四位長老把你們從危難中解求了出來,你們竟然不知悔改,還幫助外來侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。

  長槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當(dāng)家呢!你不是我的對手,如果你要投降的話,我還可以接受你,怎么樣?武士:將軍,我們一起守護(hù)這快美麗的土地吧!一群坐騎小幼獅說;對,將軍,我們一起守護(hù)這快土地吧!于是,一場激烈的戰(zhàn)斗開始了,大約戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)來著,魯克的部隊(duì)要堅(jiān)持不住了,武士們說:將軍,我們的'援軍怎么還沒到。魯克;可惡,我們的軍隊(duì)快要堅(jiān)持不住了,這該怎么辦?長槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣?yán)ё×,無法自拔,我看你還是擔(dān)心你自己的軍隊(duì)吧,哈哈哈哈!于是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天,將長槍牛魔王的軍隊(duì)一半人數(shù)打的死的死,傷的傷。

  長槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了,于是,林中之城被攻下了。于是,長槍牛魔王又申報(bào)老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來攻打其他的地方,于是,五位大將軍趕來,又意味著戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

我眼中的色彩作文7

  你看得到嗎?那水的淺吟低唱,那山的氣象萬千。你看得到嗎?那云的飄忽不定,那風(fēng)的自由自在。你看得到嗎?那書的陣陣墨香,那生命的艷麗多彩……

  兒時(shí),我曾靜靜地臥在媽媽身邊,聽白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上,聽那個(gè)不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時(shí),坐在老師前面,聽丑小鴨的故事……直至現(xiàn)在,我閉起眼睛,也總會有那么幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現(xiàn)。我知道,我看到的是書的色彩。

  在書中,我看到了司馬遷、屈原的無奈與苦難,看到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;也看到了國破人亡,也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中國上下五千年的輝煌,現(xiàn)在逐步追上發(fā)達(dá)國家的腳步,亦看到了清末時(shí)的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》,讀到了李清照風(fēng)格委婉、感情真摯的《沈溪沙》,也曾讀到過近代詩人席慕容的《七里香》,他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調(diào),那或多彩或黑白,或華麗或簡單,或古典或現(xiàn)代的色彩,緣于書,卻不僅僅是書的色彩。

  書帶著我走進(jìn)歷史,帶著我走進(jìn)現(xiàn)代,更重要的是帶著我走進(jìn)思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的.圣地:人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無奈?因?yàn)樗麄兊淖非蟆I頌槭饭俚乃抉R遷追求真實(shí);而楚國的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。為了這一切,可以丟棄生命。屈原一躍而下,司馬遷揮筆直書,那時(shí)他們忘卻了生命,卻成就了生命!而如今的奧運(yùn)會更是世界人民的追求,如魚般的游水,如馬般的奔跑。從書中的描寫,從一幅幅照片中,我看到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上眼淚淆淆、臺下的歡呼雀躍,我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!

  恍惚中忽然發(fā)現(xiàn),原來那書的色彩即是生命的色彩。原來我眼中看到的不僅僅是書的色彩,更是生命的色彩!

我眼中的色彩作文8

  世界是由許多色彩組成的,花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個(gè)世界就像個(gè)巨大的調(diào)色盤,當(dāng)太陽的顏色和云朵的顏色合在一起時(shí),那就是明媚的橘色;當(dāng)夜空的顏色和燈光合在一起時(shí),那就是混沌的土黃色;當(dāng)照片的顏色和回憶的顏色合在一起時(shí),那將是絢麗繽紛的色彩。

  朋友是搶眼的紅色,他們總是與你說說笑笑,在你的生活中,往往最多的便是和朋友們在一起時(shí)的快樂時(shí)光。在你有困難時(shí),他們不會吝嗇他們的.臂膀;在你有煩惱時(shí),他們總是讓你敞開心扉,不能對父母訴說的委屈一股腦全說出來了;在你無聊的時(shí)候,他們又總能恰到時(shí)機(jī)地打來電話約你一起出游……

  老師是柔和的白色,他們總是給人留下和藹可親的印象,課堂上他們耐心教導(dǎo),下課后,大家便是好伙伴,老師會和你一起鬧、一起笑、一起說;你的問題他們?nèi)记宄,他們總能想出好的方法來幫你解決。老師的白光是踏在腳下,一直向前的道路。

  競爭對手是深海般的寶藍(lán)色,他們總是與你不相上下,往往在面對他們時(shí),你就會產(chǎn)生一股無形的好勝心,原本無聊的事情也變得有趣起來,他們往往總是比你好那么一點(diǎn)點(diǎn),但那卻永遠(yuǎn)會成為你的動力:我和他沒有太大的距離,只要我再努力一點(diǎn)……每次輸給他們卻從來都不會灰心,而是越挫越勇,會一直努力下去。

  家人是最美麗的彩虹,他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無論你有什么困難,處于什么處境,他們總會站在你的身邊;無論你做錯(cuò)了什么,只要你認(rèn)錯(cuò)了,他們總能原諒你;當(dāng)你處于人生的低谷時(shí),他們總能出言安慰,扶持著你一步一步走到巔峰,他們總是對你不離不棄的人,不會因?yàn)槟愕呢毟F,不會因?yàn)槟愕谋孔,不會因(yàn)槟愕娜魏我粯尤秉c(diǎn)而拋棄你。家人的可貴是金錢不能衡量的。

我眼中的色彩作文9

  站在一望無際的大草原上,春風(fēng)伴著青草香吹過,掀起我的發(fā)絲。也許草堆中夾雜著五顏六色,遠(yuǎn)方騎著馬的漢子們飛奔而去頗有一番“踏草歸去馬蹄香”的韻味了。這個(gè)時(shí)節(jié),草會不顧一切而瘋狂的向上鉆,絲絲縷縷間會有愜意的宮殿:小草作墻壁,小蟲則是“宮殿”的主人了。綠,總是給人清新的感覺,它象征著希望與活力?窗。遣菡谀愕哪_下生長著,他努力、向上,只有它自己知道:等待了一年,經(jīng)歷了無數(shù)、克服了許多才成功來到人世間。

  夏天——藍(lán)色

  烈日當(dāng)空。汗流浹背是夏的象征。斗不過那似火驕陽,我便來到海邊。這時(shí)節(jié),海水開始變藍(lán),靠近岸的地方可以看到沙粒與貝殼交錯(cuò)著。感受一下海的藍(lán),心情開始變得舒暢。有時(shí),藍(lán)色并不代表著郁和傷,它可以代表清涼與舒暢。海水正是藍(lán)色的最佳典范,它不真像深邃的眼眸,在向你訴說著什么。

  秋天——紅色

  深秋的時(shí)候,在家里不知為何,心事多了。我走出房屋,呼吸到了伴著楓葉的新鮮空氣。我想一直向前走,不回頭??就像童話里我走進(jìn)了一片楓樹林,一片紅映入眼簾,樹上不時(shí)落下紅得發(fā)紫的楓葉。從地上撿起一片,嗅嗅,雖然一帶著些腐味,但卻能體會到它“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。是的`,紅色代表了奉獻(xiàn)與熱烈。

  冬天——白色

  冬天悄然而至,世界一片雪白。白的無瑕,使我不敢打破冬天的寧靜。鵝毛一樣的大雪飄蕩著落下,映入我的眼簾,又好像櫻花滿天飛。捧一朵潔白的雪花在手心,化了,留下的依然是純潔的白,只是不在手心而是在心里。無瑕的雪花向我詮釋了——白色的純潔與寧靜。

  自然界因?yàn)橛辛诉@些顏色而不死氣沉沉,我的心因?yàn)橛辛诉@些顏色而不停止跳動。閑暇時(shí),泡一杯咖啡賞這些顏色再美好不過了。

我眼中的色彩作文10

  生活就像一道迷人的彩虹。有紅色,如“一枝紅杏出墻來”,有黃色,如“夕陽無限好,只是近黃昏”,有綠色,如“春風(fēng)又綠江南岸”等。正因?yàn)橛辛硕喾N色彩,所以生活才變得豐富多彩。

  羅丹說過一句話:生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)?赡苁且?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了吧,才知道生活中有這么多的美。

  春天,不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,看到了那“泥融飛燕子”的景象,聽到了那“誰家新燕啄春泥”的悅耳聲音,聞到了那春風(fēng)的氣息,可謂“此風(fēng)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。

  夏天,一提到夏天,那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細(xì)雨,荷葉下面的紅蓮,盡情欣賞這如畫的美景。給人一種“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚”的感覺。雨剛停,那蜻蜓就耐不住性子,飛來欣賞著迷人的景色。你看,有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  秋天,是豐收的季節(jié)。你看那樹上,往日的桃紅柳綠、花枝招展已不再有,取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰看了,誰不垂涎欲滴呢!你看那楓葉都羞紅了臉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”說的可不就是它嘛!

  冬天,你看,大地媽媽的手多巧呀!給花草樹木做成雪絨衣服,穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花,恰似一個(gè)個(gè)雪寶寶從天而降,給人們帶來歡樂、喜慶。為什么這么說呢?常言道:瑞雪兆豐年,這難道不是一個(gè)很好的解釋嗎?這么美好的美景,這么多的.雪花,這么厚的雪,小朋友們早已耐不住性子,在雪地里堆起了雪人,打起了雪仗,玩起了滑雪。你可能會問,這么厚的雪,小麥難道不會被凍死嗎?常言道:“冬天麥蓋三重被,來年枕著饅頭睡”。

  我眼中的色彩,就像一道彩虹,既有紅色,又有黃色,還有綠色,還有……,我知道,那,是希望的色彩。

我眼中的色彩作文11

  您的臉上泛起一抹紅光,我想起了曾經(jīng)您對我作出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師,您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎?師生情,那一抹溫暖的紅色,永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。

  記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,所以成績很差。終于,發(fā)卷子了,我看見那卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅,同學(xué)們像快樂的小鳥沖出了教室。教室里空洞洞的,我的心仿佛失去了平衡,也空洞洞的,死一般的安靜在我看來就是暴風(fēng)雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊,我羞得臉都紅了,將頭埋得很低,卻沒有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊,拿起了我的卷子分析了一會兒,然后親切問我:“都聽明白了嗎?用給你講一講嗎?你看,這題該錯(cuò)嗎?下次要努力呵!”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我,幫助我?聽著您那清脆的喉嚨,我的淚水不爭氣地涌了出來,滴落在那一個(gè)個(gè)刺眼的紅圈上,與您臉上的一抹溫暖的紅,成為了我眼中最美的色彩。

  曾經(jīng)有一次,因?yàn)榇巴獾钠皾姶笥辏詫W(xué)校提前放學(xué),當(dāng)別的.同學(xué)歡樂的說笑聲消失后,屋內(nèi)顯得更加寂靜,我母親的身影一直沒出現(xiàn)在門口,我失落地探出身子,此時(shí)窗外樹林陰森的就像一具具僵尸一樣,我焦急地盼望著。您收拾好東西,正準(zhǔn)備出門回家,突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待,于是您放下了手中赤紅色的大傘,親切地問我怎么還不走。我急得都快哭了,傷心地回答:“我媽媽還沒來呢!蹦叩搅宋业纳磉,用手撫了撫我的頭,拿出了一方粉紅色的手絹,安慰我道:“沒關(guān)系,大不了我送你回家!蹦翘,您撐著紅色的大傘,傘下的您與我的心近了許多。正是因?yàn)橛辛四呐惆椋也辉俑械焦聠,無助,害怕,那大傘的紅色,成為了我眼中最美的色彩。

  如今,雖然我早已畢業(yè),但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色,溫暖的色彩,師生情,溫暖的紅色。

我眼中的色彩作文12

  我眼中的色彩紅寂寞站在土丘上仰望天空,獨(dú)自欣賞落日后的那片瑰麗的夕陽綻放出寂寞的紅,渲染著天地萬物間,就仿佛鮮血在我體內(nèi)緩緩流淌,那百滋長的寂寞。但我喜歡這樣,以一種勝利者的姿態(tài)面對一切,我要讓紅有著不同的詮釋,不是熱情奔放,不是斗志昂揚(yáng),而是??無比的寂寞。它會燃化你內(nèi)心的善與惡,最終只剩下虛無,這便是它存在的意義,燃盡世間萬物,“寥落古行宮,宮花寂寞紅”。

  有人說,那是一種生命力與不屈的象征,我認(rèn)為那是寂寞最完美的替代物。黑冷漠在冗長的夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),黑夜充斥了每一個(gè)角落,窗外的樹影搖曳,仿佛一黑色的惡魔,搖頭晃腦地附和著風(fēng)聲,向我大聲呼喊,掙脫不了宿命的讖語,乖乖地留停在黑暗處,黑,是我的.好朋友,以致于想將其吞噬,想讓我們合而為一。

  黑暗中,我是多么渺小,渴望的光明似乎離我只有咫尺之遙,可是卻從未到來。現(xiàn)在,只好學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!黑,如此沉重,不得不讓人感到,冷漠。紫詭異躺在開滿紫羅蘭的花叢中,幽幽的香氣氤氳在空氣中,久久不散。紫色的精靈在叢中飛舞,它們跳至我的鼻尖,在我耳旁打轉(zhuǎn),一襲紫色的輕紗,在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),忽的,“詭異”這詞映至腦海,是的,紫色是詭異的,仿佛一高檔的女王藏在細(xì)細(xì)的珠簾后,與人切切私語,奇幻的感覺油然而生,那種詭異如同看不見,摸不著,但又像實(shí)際存在的磁場一般,將人深深吸引后又不知所蹤。。。

  在這奇幻的世界里,到處色彩紛呈,各種絢麗的顏色總能給我?guī)硇└形颍路鹆懔闵⑸⒌囊盎ㄉ⒉荚诓輩仓,便一朵一朵的撿拾,最終也能成捆,那些瑣碎的靈感也是如此。我想:我眼中的色彩便是這樣的!

我眼中的色彩作文13

  天空是藍(lán)色的,點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散,大海是藍(lán)色的,激起浪花的浩瀚深邃,心情也是有色彩的,火一般的`憤怒,金光般的激情,半月似的憂郁……

  記得那天,我正在書桌上寫題,突然蹦出一只攔路虎,它怒目圓睜,兇神惡煞地望著我,我絞盡腦汁的想,卻怎么也想不起來,急得像熱鍋上的螞蟻先用29x25。4等于736。6厘米約等于740厘米。再用長的平方加寬的平方,我苦惱地望著這道數(shù)學(xué)題,忍不住抱怨:“啊~這……這題也太難了吧!用計(jì)算說明結(jié)果?那計(jì)算豈不是有很多步了?根據(jù)題意寫每一步?”頓時(shí)頭有兩個(gè)樣大了,我瘋狂地?fù)u著頭。我心急如焚連忙翻開教科書,這書……它認(rèn)識我,可我不認(rèn)識它!先用長的平方加寬的平方等于……我捂著頭煩惱地喊:“天啊,這讓我如何算?太難了吧!想半途而廢的我突然想到:努力會有回報(bào),那我要加油了!不用長的平方加寬的平方?那就用長乘寬求面積!我放下筆,一手扶著腦袋,一手打草稿,電視機(jī)的屏幕并不是全屏,而是比全屏小,但題目測量了屏幕的長寬不是全屏。所以長寬并不會等于29厘米。我為自己的智商鼓掌,但29乘25。4等于740厘米,長寬在如何計(jì)算,是相乘還是平方相加還是怎樣呢?

  既然是勾股定理那就會用到平方,于是就這樣,時(shí)間一天天的過去,每天重復(fù)著研究一道數(shù)學(xué)題,翻遍了教科書;看遍了數(shù)學(xué)書;寫酸了手;筆也寫沒油了。終于知道怎么算了,皇天不負(fù)有心人!此時(shí)的天空中是紅與藍(lán)的融合體,我放下手中的筆,抬頭望向天空,不禁贊嘆:好美!

  “最美不過夕陽紅,溫馨而又從容”。這是老人眼中的色彩。是啊,不管追求哪種快樂,最終還是會成為夕陽的色彩。因?yàn)橛羞^努力、有過奮斗,所以那種快樂才顯得那么鮮艷,那么耀眼,那么光彩奪目!

我眼中的色彩作文14

  你悄無生息地闖入了我的生活,披著輕盈的黑紗,進(jìn)入我的眼簾,為我的生活帶來了一抹純凈的黑。也正是你--書法藝術(shù),掃清了我心中的盲區(qū),詮釋了我眼中的黑。

  我們的相遇是在那個(gè)不起眼的下午。我來到書法教室,正如推開書法世界的大門。

  我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙,手握精致烏黑的毛筆,眼睛緊盯著烏黑純凈的墨汁,硯臺里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書寫,但在下筆蘸墨時(shí)卻猶豫著不想打破水面滴寧靜。我慢慢地刮著筆肚,多余的墨汁像露珠一樣滑落,濺起了漣漪一樣的水波紋。

  終于準(zhǔn)備好了,我開始動筆了。這一筆下去,我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字,我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜,而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點(diǎn)也不清澈,但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過,不留一絲痕跡,卻全部記在我心里。

  練習(xí)書法融入了我的生活,黑色的墨跡流進(jìn)了我的心里。

  再一次來到書法教室,我安靜坐定伴隨著著高山流水的.音樂開始書寫,一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕,筆尖像孔雀開屏。陽光剛好照射在紙上,筆尖在光照下又好像金色的錦鯉,流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光,好像鯉魚身上閃爍的金色鱗片。

  我沉醉于其中卻沒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒有驚慌,往日里我一定會緊咬下唇,什么也不說,連臉也會漸漸通紅脹得通紅,但此時(shí)此刻我有書法為伴,與黑色為友,這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力,讓我自然而然的去和他交流,我仿佛在他身上看到了當(dāng)年我學(xué)書法的樣子。

  書法那種獨(dú)特的黑讓我做到全身的靜心與放松,學(xué)會平和待人,泰然處事,與老師交往自如,練習(xí)的更勤,進(jìn)步的更快。

  生活中充滿了絢麗多彩的顏色,偶爾一種素淡雅致的顏色,讓我眼前一亮,這種純凈的黑色在我眼中永遠(yuǎn)是最美麗的,在我的生活中與我并肩同行。

我眼中的色彩作文15

  任憑世界上色彩萬種,我只對你情有獨(dú)鐘---那生命的綠色。

  ---題記

  我是一棵小草,在這春寒料峭之際,獨(dú)自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上,周圍是廣袤的大地,褐色的泥土,毫無生氣。我那點(diǎn)點(diǎn)星綠毫不起眼。

  我周圍是許多小野花,她們五顏六色,紅色的熱情,紫色的高貴,黃色的燦爛,白色的純凈,藍(lán)色的寧靜,低頭看看自己,渾身上下都只有一種顏色---綠,似綠又非綠,似黃又非黃,了無生趣,使人討厭。

  這本是一條山間的小路,平時(shí)很少有人經(jīng)過。但,不知從什么時(shí)候開始,每天都會有一個(gè)中年人,騎著自行車從這兒經(jīng)過,車后馱著一只口袋,和我的顏色一樣的口袋,他穿著和我的顏色一樣的衣服,風(fēng)雨無阻。從見多識廣的大樹爺爺那里,我才得知這是一位郵差,專門負(fù)責(zé)這座大山深處的送信工作,他已在自己的`崗位山堅(jiān)守了26年了,沒有一天間斷過,26年,那可是我年齡的好多倍呢!我不禁對他產(chǎn)生了由衷的敬意,同時(shí)我也愛上了那個(gè)顏色,那執(zhí)著、頑強(qiáng)的綠色。

  我每天最大的樂趣就是等待他的到來,看那從我面前一閃而過的綠色。

  突然有一天,又一抹奪目的綠從我面前經(jīng)過,這次比以前的更壯觀,更具活力。他們是一群解放軍,個(gè)個(gè)衣冠整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,邁著整齊的步伐,向大山深處挺進(jìn)。聽百靈鳥姐姐說,他們是去搶險(xiǎn)救災(zāi)的。山內(nèi)有許多群眾被困了,這些解放軍就在第一時(shí)間前往那里,援救被困的群眾。此時(shí)此刻,我對那綠色充滿了敬意,這生命的綠色。

  突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的周圍又多了許許多多的綠色,我融入在這片綠色里,遠(yuǎn)望去,這片綠色是這么的青翠欲滴,這么的耀眼與奪目。

  我慶幸,我是這綠色中小小的一員,我自豪我能用我自己來裝扮大地。我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持在這片大地上,賦予大地生機(jī)與活力。

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