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我們的校園作文

時間:2024-02-18 11:41:41 好文 我要投稿

我們的校園作文【精選15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文【精選15篇】

我們的校園作文1

  小朋友們,你們知道我的校園是什么樣的嗎?讓我來給你們介紹一下吧!

  當(dāng)我們背著新書包,穿著新校服走進(jìn)校園的那一刻,我的心里有一種說不出的喜悅。從校門往前走是寬闊的操場,再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺……

  春天到了,花兒已經(jīng)開了不少了,小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,一朵朵花兒像一個個穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺得自己仿佛就是一朵花,穿著五彩繽紛的衣裳,在風(fēng)中舞蹈,小蝴蝶飛來告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂的心情;小螞蟻從我腳下爬過跟我說它早晨跑步的高興。

  夏天,太陽像一個無情的'大火球火辣辣地照在人們身上,花草樹木蔥蔥蘢蘢,同學(xué)們一個個都穿著漂亮的花衣裳,梳著小辮子快活地在校園里奔跑……

  秋天,校園里的一棵棵樹木更加挺拔壯實了,樹上的葉子都黃了,像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來,樹葉都落在地上,落下來的時候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,落在地上被小螞蟻當(dāng)做了運動場。

  冬天,雪花像鵝毛一樣飄落下來,樹上積滿了白雪,數(shù)木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿了白雪,像戴上了一頂白帽子。雪花使整個學(xué)校都變成了銀白色的世界,真美呀!

  !我們的校園,我愛你!

我們的校園作文2

  三年前的那個九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

  走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的'七個大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時刻都在提醒我們要珍惜時間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。

  靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場,那是我們課外活動的重要領(lǐng)地。操場的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午,有些同學(xué)們會早早地來到學(xué)校,找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時,老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候,操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

  我愛我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。

  廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦

我們的校園作文3

  我們的校園風(fēng)景如畫,我愛我們的校園。

  一進(jìn)校園,兩旁各有一個花圃;ㄆ岳镉幸粝銟洌笸跻瑯浜碗u蛋花樹。音香樹上,已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢;ㄆ岳镞有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來,很有層次感。風(fēng)吹來的時候,大王椰樹的葉子?xùn)|搖西擺的,像在對你招手。

  走進(jìn)校道,兩旁各有一個文化長廊。里面有交通安全知識;有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。

  再往里走,校道左邊是操場,操場的東北角和西南角各有一個沙坑,用來跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運動器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個小廣場。小廣場中間是一個圓形的花圃,花圃中間有個鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門都沒有。我無法描述出它的形狀,反正很特別。

  校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長超粗的.大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層,我們四年級學(xué)生在第五層。

  那么,五、六年紀(jì)的學(xué)生在哪里呢?原來他們在功能樓。穿過教學(xué)樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術(shù)室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。

  功能樓對面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。

  我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長的搖籃。我愛我校。

我們的校園作文4

  每天清晨,當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門,就會聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔,原來是從學(xué)校食堂里飄出來的,我們學(xué)校很注重學(xué)生的食品安全,保障我們老師學(xué)生的身體健康,前不久學(xué)校飯?zhí)眠通過省級"A級"飯?zhí)抿炇铡?/p>

  學(xué)校正門往右手邊走,就是我們的體育館,也是平常我們上體育課的地方。里面的設(shè)施比較齊全,例如籃球、足球、排球等;設(shè)施有籃球架,單雙杠等。上體育課,老師會適當(dāng)安排我們打打籃球,練練足球。跟你們分享個秘密,我最喜歡體育課了,我經(jīng)常在這里練習(xí),不達(dá)目的絕不罷休。

  經(jīng)過體育館,再往右手邊走,就到了我們學(xué)校的大操場,操場盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天,金黃色的樹葉翩翩飄落,樹枝上,僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場,多好看呀!

  在操場的另一邊上,還有我們的植物園,植物園里養(yǎng)殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛得猶如嬰兒,但是它倆打斗起來,也挺有意思。

  走出植物園,在正前方,你會看到一幢高大的建筑物,那就是我們的教學(xué)樓了。沿著右手邊的.樓梯直上三樓,那便是我們的四年級,再往里一點就是我們四年二班。走進(jìn)課室,你會看到兩頭有對著的兩面大黑板,一面是教師的講臺,一面是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。這兩塊地方作用可大呢,既是我們老師的"好幫手",也是我們同學(xué)互相學(xué)習(xí)的"好老師"。從課室往外看,一半的校園盡收眼底,甭說美極了。

  你們喜歡我的學(xué)校嗎?

我們的校園作文5

  我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時,就會馬上被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_得正茂盛的橘子樹,似乎很新鮮,讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。

  從后門口往前走就可以看見一排排小樹,像一排排還沒長大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠(yuǎn)處有一個籃球架,那是籃球隊的專用品;@球場后面有一個一圈200米的大操場,上面的小草就是我們每天上操的地方,小草光禿禿的,望著它們,似乎聽見他們說“疼。 。

  在前門和后門之間有一條小路,小路中間有個小花園,花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品,是個健身的.好地方。它的前面還有一座雕像,雕刻的正是年輕時代的毛主席,雕刻的惟妙惟肖,誰見了都會情不自禁地豎起大拇指,好好的贊揚(yáng)一番。

  高大的長方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央,進(jìn)入正廳,迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯,并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母,鼓勵著我們。

  上課了!走廊里十分肅靜,但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了!雖然在三樓沒有玩耍的地方,可我們還是很開心!

  學(xué)校,是知識的課堂!

我們的校園作文6

  早晨,紅日東升,空氣清新。從小區(qū)里,巷子里,大路上,許多的小學(xué)生——有二年級的,有四年級的,還有五年級的從各個方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級的小學(xué)生。

  大家穿戴不同,年齡不同,但是來到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝,把校園打扮的'多姿多彩,同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手,就像和校園的大樹握手,向親愛的老師問好,向敬愛的國旗敬禮。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

  上課啦!我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽!這時候,窗外顯得很安靜——樹葉不擺了,小鳥不叫啦!就連平時活潑好動小貓都靜靜地蹲在墻頭,好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

  不知不覺,,下課鈴聲響了。大家在操場上玩起了游戲,有的踢毽子,有的跳繩,還有的邁大步。我最喜歡邁大步,我們?nèi)齻人排成一排。同學(xué)們喊起了三,二,一開始,我們就開始邁大步,比比誰第一。只見小明跑在最前方,我和小麗緊追不舍,還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

  這就是我們的校園,書聲瑯瑯的小學(xué),熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文7

  我們的校園就像一個大花園,處處充滿了生機(jī)。

  清晨,我走進(jìn)校門,首先看到的是寬闊的操場,綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走,就來到司令臺,每當(dāng)星期一的時候,司令臺旁的國旗,就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走,就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時,都會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,就連花朵和小草聽了,也都會忍不住贊美一番,在微風(fēng)中頻頻點頭。

  中午,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時,同學(xué)們都會忍不住放慢腳步,贊賞一番百果園中的蔬菜植物,長得多么健康!吃完中飯,同學(xué)們跟著組長陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r,同學(xué)們和老師都會停下腳步,來觀賞池塘中的金魚,金魚時不時會舞動一下自己的`尾巴,就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋,加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡,如同一串串珍珠在水中蕩漾。

  中午休息時,同學(xué)們跑到操場上玩耍,操場的不遠(yuǎn)處,是“江南人家”。每當(dāng)春天的時候,學(xué)校會開展野米飯的活動,那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

  放學(xué)了,我們排好路隊走出校門。經(jīng)過小舞臺時,我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演,有彈吉他的,有唱歌的,有跳舞的,有打架子鼓的……好不熱鬧!

  我們的校園處處生機(jī)盎然,到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園!

我們的校園作文8

  我們的校園是一首快樂的歌,是一個美麗的童話。

  當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,樟樹就發(fā)芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。

  這時候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的'揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。

  夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態(tài)各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮,如一把把精致的小扇子。

  校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。

  操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。

  冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......

  我們的校園是一幅優(yōu)美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園作文9

  它,讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動著快樂的音符;它,讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的生活;它,讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢想和堅持它就是我們的校園,一個美麗的校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是那雄偉壯觀的大理石雕像,還有雕像旁用木料雕刻得重重疊疊的木書。這些木書就像一個個精美的.花盆,上面種著各式各樣的花朵,美極了!我們每天上下學(xué),都要經(jīng)過這座雕像,它時刻提醒著同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要不畏艱難,在知識的海洋里展翅翱翔,飛向未來,去探索宇宙的奧秘。

  我們的教學(xué)樓矗立在雕像的兩側(cè)。清晨,一縷陽光透過窗戶爬進(jìn)教室,校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。窗外的小鳥聽到了,也嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在說:真好聽,真好聽!課間,校園里一片歡聲笑語。

  繞過教學(xué)樓,展現(xiàn)在我們眼前的就是充滿生機(jī)的開心農(nóng)場了。春天來了,我們的開心農(nóng)場可真熱鬧非凡。∏,有的同學(xué)拿著小鋤頭在賣力地松土,有的同學(xué)正給小菜苗們準(zhǔn)備舒舒服服的家呢,還有的在一位老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,正著手給菜苗們安家落戶呢!大家干得熱火朝天,不亦樂乎!

  在不遠(yuǎn)處的小樹林里,棵棵樹木蔥郁挺拔。樹底下,小草偷偷地探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。各色各樣的野花蘇醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地想看看外面精彩的世界呢!花朵上,成群結(jié)隊的蜜蜂,煽動著翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶也正翩翩起舞著。好一派生機(jī)勃勃的樹林!

  校園,帶給我無窮的知識;校園,帶給我無限的樂趣。我愛你美麗的校園。

我們的校園作文10

  我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會發(fā)現(xiàn)錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心,上面有很多孩子們的畫,周圍有一些五顏六色、生機(jī)盎然的`花草,使這個大大的愛心增添了一點生機(jī)。

  再往前走,沿著一排樓梯就到了我們的操場,操場上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的夢想而付出一切,所以操場也是孩子們進(jìn)步的階梯。

  操場的前面是主席臺,早上,同學(xué)們做完操,校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場,籃球隊員們在籃球場上奮力拼搏,想在運動會上為班級爭光,為學(xué)校爭光,乒乓球隊在努力的練習(xí)打乒乓球,想長大后成為乒乓球冠軍,為國爭光,他們都為了夢想而努力拼搏。

  走幾步,再拐個彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強(qiáng)站立,毫不枯萎,可見他們的生命力有多頑強(qiáng)。再走幾步,就可以看見各種各樣的樹,有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。

  我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園!

我們的校園作文11

  我們的學(xué)!瓥|實驗小學(xué)是個美麗的地方,也是個充滿文化氣息的地方。

  走進(jìn)校門,最先映入眼簾的是聳立在大天井中央的石碑,上面刻著一個醒目的金燦燦的“和”字,它代表著和諧、和美,和雅, 和樂。一旁的花壇里有各種各樣、五顏六色的花為石碑增添了許多生機(jī)與活力。

  沿著大門左側(cè)的鵝卵石小路走去, 就到了“智慧門”。 那兒也少不了文化的蹤跡!爸腔坶T”的柱子是綠色的,頂部是黃色的,加上一旁蒼翠欲滴的柳樹。顏色非常和諧。 地上就是展示文化的地方了, 上面刻著“水滴石穿”、“笨鳥先飛”等成語,這些成語都是激勵我們成長的一個個精彩的故事。

  學(xué)校西大門旁邊的種植園也不例外, 里面種著許許多多的植物, 如蠶豆、油菜等。 春天,花兒們一一怒放, 一派春意盎然、姹紫嫣紅的景象。 最引人注目的要數(shù)油菜花了, 它猶如鋪滿了滿地金子在陽光下閃閃爍爍, 發(fā)出耀眼的光芒; 又猶如少女在微風(fēng)中顯示自己婀娜的身姿,散發(fā)出醇厚的芳香。

  令我驕傲的學(xué)校還有那一竿竿翠竹;有養(yǎng)著金魚的.小池塘; 綠茸茸的草地上有活靈活現(xiàn)的十二生肖;“百年樹人”枝繁葉茂的各種樹木;走廊墻上的名言名句;和那寬闊平坦的紅色塑膠跑道……

  我愛學(xué)校,愛學(xué)校那充滿活力的美景;我愛學(xué)校, 愛學(xué)校那歷史文化的足跡。

我們的校園作文12

  我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來這里上學(xué)了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學(xué)校。

  從外面走到里面看,有一個門衛(wèi)室,這是前門,還有兩個雕像,一個是教育家陶行知爺爺,一個是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅強(qiáng)的花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級,還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。

  接著是教學(xué)樓2,教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的,中間有個廁所。

  教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級的樓,還有辦公室。接著是教學(xué)樓3,是老師的天地,不過——機(jī)房,是我們的天地。

  教學(xué)樓2的.右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的精神。

  食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場,一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。

  食堂后面的花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時候有很多水蠅和金魚,不過金魚在水下不是很明顯,只有一個紅點。

  雨下下來的景象很美,像珍珠一樣,很美。

  最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄!弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校,里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí),歡迎參觀!

我們的校園作文13

  學(xué)校,是我們的第二個家,為什么呢?因為在學(xué)校里,我們快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

  從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個魔方墻,上面寫著”逐夢科學(xué)“四個大字。是由老師和同學(xué)們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……

  走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學(xué)校的'“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們在學(xué)習(xí)之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。

  繞過樓道,便到了教室,我們在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫的畫,做的小報,寫的作文,既可以交流知識,又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

  繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎?我們在這里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩,演話劇……

  出了后門,就是學(xué)校的操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運動呢?

  這就是我們的校園,也是我們的第二個家,我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長,無比幸福!

我們的校園作文14

  我住在韓愈的故鄉(xiāng)——孟州,韓愈是古代著名的文學(xué)家和思想家、政治家,我非常欽佩韓愈,因此我就選擇了韓愈小學(xué),韓愈小學(xué)不僅是一座知識的寶殿,更是一座美麗的大花園。

  春天,春暖花開,百鳥爭鳴,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景色。同學(xué)們穿著春裝,帶著笑容,走進(jìn)校園,春姑娘輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的臉蛋兒,小草和花兒爭先恐后地向同學(xué)們打招呼。同學(xué)們來到教室,打開書本就開始朗讀,校園的寧靜被打破了,傳出朗朗的讀書聲,那聲音真好聽啊!

  夏天,驕陽似火,綠樹成陰,校園里一棵棵樹木是那么的蒼翠欲滴,像一把把巨傘,為同學(xué)們擋風(fēng)遮陽,讓同學(xué)們感到神清氣爽。男同學(xué)穿著背心兒,女同學(xué)穿著花裙子,五彩繽紛,讓人看了眼花繚亂。操場上同學(xué)們玩得非常愉快,熱得小臉像一個個紅蘋果,看起來可愛極了!

  秋天,秋高氣爽,落葉繽紛,校園里的樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來,像下了一場落葉雨。涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們穿上溫暖的`秋裝,秋姑娘悄悄地來到人間陪伴著孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,校園里白茫茫的一片,到處都是銀裝素裹,看起來一切都是潔白無瑕。同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖,來到操場的雪地上,打雪仗、堆雪人,到處都是歡聲笑語。同學(xué)們玩著玩著小手變得通紅通紅,但是再冷同學(xué)們也不怕。

  這就是我們的校園,一年四季景色怡人,美麗多姿,我愛我們的校園。

我們的校園作文15

  我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長廊是這個大花園里一大亮色,十分迷人。

  藝術(shù)長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口,有個巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前,魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服,歡快地游來游去。

  長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿,每當(dāng)四五月時沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個長廊仿佛熊熊燃燒著,充滿了生氣。

  站在長廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門,與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的`彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長廊就從這里延伸開去,將寧靜的校園一分為二。

  這里四季繁花盛開。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長廊,在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼,對我來說,是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤,長廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。

  長廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書,嬉戲打鬧,還可以觀看操場上的比賽,真愜意。

  這就是迷人的藝術(shù)長廊,充滿生機(jī)的藝術(shù)長廊。

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