我和書(shū)的故事常用（15篇）
我和書(shū)的故事1
我現(xiàn)在很喜歡書(shū)。書(shū)，就像一個(gè)歷盡滄桑的人，給了我許多知識(shí)，可是在我小時(shí)候，我很討厭看書(shū)。我的爸爸媽媽很愛(ài)看書(shū)，天天‘’泡‘’在書(shū)房里，口中還時(shí)不時(shí)蹦出幾句名言，什么看一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀的。那我為什么會(huì)愛(ài)上書(shū)呢？就讓我給你們講講吧！
在我六歲的一個(gè)暑假，爸媽在書(shū)房里看書(shū)，我閑的沒(méi)意思，就讓他們帶我出去玩，他們正看到興致上，那有心思陪我玩？于是，爸爸遞給我一本《格林童話(huà)》，把我關(guān)在房間里，我在房間里沒(méi)事干，只好打開(kāi)《格林童話(huà)》看了起來(lái)。
我翻開(kāi)了《格林童話(huà)》的第一頁(yè)，讀到的是一個(gè)叫《青蛙王子》的故事，我被青蛙和小公主的故事打動(dòng)了，看了一頁(yè)又想看第二頁(yè)，不知不覺(jué)地對(duì)《格林童話(huà)》入迷了。就這樣，我像一匹饑餓的餓狼，貪婪的讀著，不到一個(gè)小時(shí)，我就把《格林童話(huà)》讀完了。然后，又先后讀完了《一千零一夜》，《成語(yǔ)故事大全》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，等著名著作，我沉迷在書(shū)的世界里，好像看到了國(guó)王，青蛙變成王子的畫(huà)面。總之，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，是無(wú)比巨大的。
如今，我的書(shū)櫥里也有上百本書(shū)，有名著、小說(shuō)、童話(huà)等等。我和書(shū)的事情，永遠(yuǎn)不可能畫(huà)上休至符。
我愛(ài)書(shū)，我最好的伙伴永遠(yuǎn)是書(shū)。
我和書(shū)的故事2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！本拖窕▋翰荒苁シ涿�；就像嬰兒不能失去奶水，我也不能失去書(shū)。每當(dāng)我縱身于書(shū)的世界，我總會(huì)覺(jué)得知識(shí)和智慧擁著我；當(dāng)然一種幸福的感覺(jué)也油然而生。
小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講各種各樣的.童話(huà)故事，像《三只小豬》，《灰姑娘》……長(zhǎng)大以后，書(shū)依然對(duì)我很重要。書(shū)是海，我是快活的小魚(yú)暢游在知識(shí)的海洋。從《格林童話(huà)》到《西游記》，從《女生日記》到《笑貓日記》；從《淘氣包馬小跳》到《優(yōu)秀作文選》。我讀的津津有味，正是書(shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得五才繽紛。最近我喜歡上了《小英雄雨來(lái)》，喜歡雨來(lái)的勇敢和機(jī)靈。
我很熱愛(ài)讀書(shū)，也很喜歡讀書(shū)，不說(shuō)了，我要在知識(shí)的海洋里暢游了。
我和書(shū)的故事3
一說(shuō)到書(shū)，我就十分激動(dòng)！我天天與書(shū)相伴，吃飯時(shí)看書(shū)，下課時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，甚至連上廁所都要帶著書(shū)。談到我和書(shū)的故事，那是一個(gè)險(xiǎn)！
在我八歲上學(xué)時(shí)，我就愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了那淡淡的書(shū)香，各種各樣的書(shū)以它們特有的魅力把我迷得神魂顛倒。那次上美術(shù)課，我拿著一本《三界少年事務(wù)所》放了又拿，舍不得將它放進(jìn)黑暗的書(shū)包里。最后，我實(shí)在擋不住它的魅力，只好把它放進(jìn)了抽屜里，一邊上課一邊看書(shū)。哪知再小的舉動(dòng)都逃不過(guò)老師的`火眼金睛，老師無(wú)情的沒(méi)收了書(shū)，留下一句“你考好了再來(lái)拿吧！”我一下子愣住了，死死的盯著那本書(shū)，一副要哭出來(lái)的表情�？墒抢蠋煵怀赃@一套，我只好先和親愛(ài)的書(shū)說(shuō)再見(jiàn)，用功讀書(shū)，在單元考取得好成績(jī)，將它要了回來(lái)。
每學(xué)期我都會(huì)訂幾本書(shū)刊，可是這次，爸爸卻不幫我訂了，說(shuō)什么只看課外書(shū)，不看課本，費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)。我驚呆了，怎么辦呢？想了一個(gè)晚上，我終于想到了辦法：把每天午餐的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)書(shū)，就當(dāng)減肥�？杉埌蛔』�，這件事還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：真拿你沒(méi)辦法，好吧，給你訂吧，不過(guò)要安排好時(shí)間”我連連點(diǎn)頭。拿到書(shū)的我高興極了，一蹦千丈，差點(diǎn)把天捅破了。
可是，在我十一歲的時(shí)候，家里多了一位新的成員——電腦。開(kāi)始我并不懂它，后來(lái)我玩得越來(lái)越熟練，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)游戲，聊天等。我漸漸淡忘了書(shū)這個(gè)好朋友，把它們孤獨(dú)的房子書(shū)柜里，整天就只知道玩電腦，我的成績(jī)也直線(xiàn)下滑。
三個(gè)星期后的一天，全村忽然停了電，還要連續(xù)兩天。這回心愛(ài)的電腦和電視不能陪我了，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭發(fā)呆，感到無(wú)比寂寞。我不經(jīng)意地瞥向了書(shū)柜，看見(jiàn)了哪些滿(mǎn)是灰塵的書(shū)，重新拿起了它們，在那個(gè)孤獨(dú)的黑夜，是書(shū)陪我度過(guò)的。
雨果說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是十分忠誠(chéng)。我和書(shū)從結(jié)識(shí)到分別到重新成為朋友，這個(gè)驚險(xiǎn)的過(guò)程。人類(lèi)最好的朋友是書(shū)，大家一定要好好珍惜！好好愛(ài)它們！
我和書(shū)的故事4
書(shū)是智慧的鑰匙，是進(jìn)步的階梯，是人生的向?qū)�。在我的幼年里，�?shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
我最早的讀物是圖多字少的《動(dòng)物介紹》。那時(shí)我還不識(shí)字，是由媽媽指著一種動(dòng)物并告訴我是什么動(dòng)物，我才喜歡上了看書(shū)。之后，我每天都會(huì)，坐在沙發(fā)上看《動(dòng)物介紹》的圖片。媽媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，便給我買(mǎi)了同一套書(shū)，有《水果介紹》、《蔬菜介紹》、《交通工具介紹……
到了幼兒園我會(huì)拼音的時(shí)候,我就開(kāi)始看《猴子撈月》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《龜兔賽跑》 明白這樣的拼音讀物�！逗镒訐圃隆纷屛颐靼琢俗鍪虑耙葎�(dòng)一動(dòng)腦子在做�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)�！洱斖觅惻堋纷屛抑懒俗鋈瞬豢梢则湴�，不可以輕視自己的對(duì)手，不然可能會(huì)適得其反。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始看《窗邊的小豆豆》、《老人與�！贰ⅰ睹藗鳌返扔形幕�'書(shū)。最近我在看一套沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，這些小說(shuō)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了動(dòng)物界的故事，讓我愛(ài)上了這套書(shū)。記得有一次，正在看書(shū)的我突然想上衛(wèi)生間了，便捧著書(shū)走進(jìn)衛(wèi)生間，但是我被書(shū)迷住了，一直站在衛(wèi)生間里看書(shū)。突然，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己站在衛(wèi)生間里，手里還捧著一本書(shū)，馬上知道發(fā)生了什么事。我上好衛(wèi)生間，回到書(shū)桌上看書(shū)。從此，我再也不捧著書(shū)上衛(wèi)生間了，害怕類(lèi)似的事在次發(fā)生。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)智慧的營(yíng)養(yǎng)品，我們應(yīng)該多讀書(shū)！
我和書(shū)的故事5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)大家一定很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書(shū)籍，能帶給我們?cè)丛床唤^的智慧，能引導(dǎo)人類(lèi)邁著堅(jiān)定的步子向前發(fā)展。沒(méi)有了書(shū)，世界也許會(huì)陷入恐慌——許多人是通過(guò)書(shū)籍來(lái)了解世界，如果沒(méi)有了書(shū)，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，沒(méi)了書(shū)本，就也沒(méi)有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，那孩子們?cè)趯W(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著？書(shū)籍，它傳承給我們知識(shí)、開(kāi)拓我們的眼界。
從小到大，我一直生活在書(shū)海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買(mǎi)的課外書(shū)，我都看得津津有味。因?yàn)槊恳淮伍喿x，都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)句子，初次理解時(shí)比較生疏，但過(guò)了一段時(shí)間，再把書(shū)拿出來(lái)看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個(gè)角度來(lái)理解，有可能會(huì)體會(huì)到一種不一樣的境界。
就是因?yàn)槌３１粫?shū)中一波三折，激動(dòng)人心的故事情節(jié)所吸引，所以我在讀書(shū)時(shí)也經(jīng)常忘了時(shí)間，甚至毫無(wú)意識(shí)地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書(shū)店，買(mǎi)了本新書(shū)。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書(shū)之中。過(guò)了會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會(huì)兒趁熱喝了�！币�?yàn)槌两跁?shū)籍中，我也沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)了什么，嘴里含含糊糊的答應(yīng)了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我正在看書(shū)，也沒(méi)打擾我，轉(zhuǎn)身走出去，忙自己的事去了。一時(shí)間，我被書(shū)中人物的內(nèi)容深深吸引，看到感人的部分，會(huì)覺(jué)得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會(huì)有種想要去幫忙的沖動(dòng)；看到書(shū)中的人物戰(zhàn)勝了困難，會(huì)傻傻的笑……精彩的內(nèi)容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，回味著書(shū)中的內(nèi)容，和媽媽分享著書(shū)里有趣的.情節(jié)，好一會(huì)，媽媽不經(jīng)意的問(wèn)我：“牛奶喝了嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶，可它已經(jīng)涼了……
從只看一些小畫(huà)書(shū)到閱讀古今中外的名著，看書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書(shū)籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見(jiàn)識(shí)，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)！
我和書(shū)的故事6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽蚁�，每個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡的書(shū)，我也不例外。
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是海倫凱勒的'長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)。記得那一天媽媽陪我去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它，我被書(shū)中海倫那種身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)。海倫是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞殘疾人。她熱愛(ài)生活，喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋，雖然她是殘疾人，但是她一生寫(xiě)下十四部著作，被稱(chēng)為二十世紀(jì)最富感召力的作家之一。她走遍了美國(guó)和世界各地，為殘疾人演講，把人生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了盲人教育事業(yè)。這本書(shū)讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，使我明白了什么是生命的價(jià)值，讓我知道我們都要珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛(ài)他人。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲也粌H從書(shū)中得到了很多知識(shí)，而且懂得了什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎樣生活，路應(yīng)該怎么走……我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富、精彩！
我和書(shū)的故事7
那是一個(gè)安靜的夜晚，鳥(niǎo)兒不再歌唱，月亮把自己那一點(diǎn)微弱的光撒給大地，仿佛給大地穿上了一件用白紗制成的衣服。偶爾有小汽車(chē)的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上，怎么也睡不著。突然，一個(gè)主意從我腦中一閃而過(guò)。
正好我床對(duì)面有一排排花花綠綠的書(shū)，我便走到書(shū)架前，開(kāi)始找起我上次沒(méi)有看完的《哈利。波特》。此時(shí)，有一陣微弱的腳步聲由遠(yuǎn)至近，我急忙躲進(jìn)了被子里邊。我剛躲好，門(mén)就開(kāi)了。一個(gè)人鬼鬼祟祟地走了進(jìn)來(lái)，把被子掀開(kāi)看了一眼，便又蓋上了，輕輕地掩上了門(mén)。
我心中暗喜：呵呵，幸虧我裝得像，否則就會(huì)被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書(shū)架前邊，把那本《哈利。波特》取了下來(lái)，打開(kāi)床頭的小燈，津津有味地讀了起來(lái)。故事情節(jié)曲折、有趣，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我既擔(dān)心又很害怕；當(dāng)他們脫離危險(xiǎn)時(shí)，我又感到高興。故事讓我的情緒時(shí)高時(shí)低，也使我沉浸在知識(shí)的王國(guó)里不能自拔。
后來(lái)，我積累了許多好詞好句，使我的作文寫(xiě)得更加優(yōu)美、生動(dòng)。我的閱讀理解也有了一定的提升，看來(lái)古人的"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"，是很有道理的。
我明白了：我們要多看課外書(shū)，因?yàn)樗鼘?duì)我們的`幫助非常大。但不是所有書(shū)都可以的，我們要看的是那種有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。
我和書(shū)的故事8
我和書(shū)的故事是一段指尖與紙面的良緣，一場(chǎng)與人間百態(tài)的邂逅，一首五味雜陳的歌謠。
我和書(shū)是“一個(gè)窩里長(zhǎng)大的”，自幼“兩小無(wú)猜”。媽媽的懷中有我，必定就有書(shū)。她那時(shí)常給我讀書(shū)中的故事，以此陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。而我也在書(shū)中結(jié)實(shí)了好友：法布爾那會(huì)說(shuō)話(huà)的昆蟲(chóng)，執(zhí)著于抓兔子的愛(ài)麗絲，彪悍無(wú)比的女帥穆桂英，喜歡闖禍的小哪吒……書(shū)中的人物一經(jīng)我的幻想，頓時(shí)都“面目全非”——這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，確是個(gè)極有趣的事兒。這些面孔會(huì)隨我入夢(mèng)，成為夢(mèng)境中的主角，童年夢(mèng)也就因?yàn)樗麄兌兊酶鹆�。沉醉在�?shū)夢(mèng)中的我早已不顧“花落知多少”。
后一段歲月里，我為“金梁古溫”的江湖癡狂。輕狂的歲月，武俠小說(shuō)總能勾起我一腔熱血想要輕劍快馬縱橫天下難求一敗，想要酒逢知己意氣風(fēng)發(fā)踏歌長(zhǎng)安，想要無(wú)所牽掛行俠仗義只念蒼生，想要，想要……郭靖，楊過(guò)，令狐沖，花無(wú)缺……他們告訴我什么是兼濟(jì)蒼生，什么是重情重義，什么是江湖道義，什么是純善無(wú)邪，什么是俠之大者……他們調(diào)和起來(lái)便是一壺濁酒，灌滿(mǎn)了人間冷暖世態(tài)炎涼，快意恩仇恣意率性，酒有些辣，卻又令人直呼快哉。
當(dāng)然，不是所有時(shí)間里的書(shū)都是那么令人愉快。有陣子，我常常一回到家就拿出書(shū)來(lái)，書(shū)中的情節(jié)是那么的引人入勝，讓我將作業(yè)徹底拋諸腦后。而不可避免的結(jié)果：我的一天以?shī)^筆疾書(shū)、挑燈夜戰(zhàn)而告終，陪伴我的只有茫茫的夜色和無(wú)盡的“心酸”。而我只得長(zhǎng)嘆一聲：長(zhǎng)恨此生非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)，不知作業(yè)幾時(shí)休？
在我和書(shū)的故事里，書(shū)不僅是甜的，辣的，酸的，它還是苦的.。
在讀《悲慘世界》時(shí)，我打心底里泛苦。不光是因?yàn)樵谖以陝?dòng)的年歲對(duì)它沒(méi)有讀下去的耐性，更是因?yàn)檫@本書(shū)中的故事實(shí)在是一種對(duì)人性的拷問(wèn)。書(shū)里說(shuō)主人公被判過(guò)監(jiān)禁，只因幼年時(shí)偷了幾塊面包而付出了十九年自由的代價(jià)，賠進(jìn)了最好的年華。社會(huì)的不公讓他墮落，而神父的善待，讓他重拾人性的善，擦拭并奉還于良心的神壇。許多名著就像一杯香茗，初嘗是苦澀的，待味蕾再將茶意暈開(kāi)，留下的芬芳的回味，正是苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。名著中甘甜的回味，便是對(duì)人性的蕩滌，對(duì)人生的哲思。我在書(shū)中洗去一身俗世的塵寰，合上扉頁(yè)，倒是有一種曲終人未散的意味縈繞心尖。
我和書(shū)的故事從未終止。書(shū)帶給我酸甜苦辣的滋味，書(shū)讓我體驗(yàn)了別人的人生，豐富了自我的感悟。書(shū)曾與我同行，書(shū)將與我偕老。
我和書(shū)的故事9
現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚，我總會(huì)仰望星空，天上嫻靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說(shuō)著悄悄話(huà)，他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運(yùn)？是啊！我是幸運(yùn)的！因?yàn)�，命運(yùn)等我一出生，它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書(shū)，緊緊的.聯(lián)系在一起。
很早以前，當(dāng)我還在媽媽的肚子里當(dāng)“王子”的時(shí)候，她就已經(jīng)開(kāi)始給我讀《丑小鴨歷險(xiǎn)記》了，那是我讀到的第一本書(shū)，爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你現(xiàn)在給他讀，他能聽(tīng)懂嗎？”“他一定能！”媽媽自信的回答。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五歲了，媽媽開(kāi)始讓我讀一些拼音讀本，看著那些奇形怪狀的漢字，我覺(jué)得有趣極了，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我興致勃勃的讀完了一整本書(shū)，感覺(jué)自己好有成就感！上了四年級(jí)，我開(kāi)始接觸一些經(jīng)典名著，看他們的第一眼，我就被深深地吸引了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。它使我認(rèn)識(shí)到，書(shū)，不只是一張張冰冷的紙頁(yè)，一個(gè)學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里一個(gè)個(gè)有血有肉的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，更重要的是，讀書(shū)使我懂得了這世間的愛(ài)和寬容，使我學(xué)會(huì)了用平等的態(tài)度和包容的眼光去看這世上的每一個(gè)人和每件事，使我擁有一顆感恩的心，使我的精神和靈魂得到升華。我已不再是一個(gè)局外人，而是書(shū)里蕓蕓眾生中的一員。
現(xiàn)在的我，常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。在以后的人生道路上，書(shū)會(huì)像朋友一樣一直陪伴著我，讓我受益終身。
我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我踩著書(shū)的階梯，一步步向知識(shí)的寶庫(kù)邁進(jìn)。是的，“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”書(shū)陪伴著我一起成長(zhǎng)，成了我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
上幼兒園時(shí)，我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話(huà)故事》。在童話(huà)王國(guó)里，我時(shí)而默默地為人魚(yú)公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩，時(shí)而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感，時(shí)而癡癡地為灰姑娘幸福美滿(mǎn)的結(jié)局而高興……聽(tīng)著媽媽繪聲繪色講的`故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音。每當(dāng)和媽媽逛街時(shí)，我都會(huì)纏著媽媽去新華書(shū)店，為我買(mǎi)幾本注音讀物。一回到家，我就廢寢忘食地看起來(lái)。那時(shí)，我便有一種自豪感——因?yàn)槲視?huì)自己看書(shū)了，我不需要媽媽給我再念啦！
隨著年級(jí)的升高，我看的書(shū)越來(lái)越多：《昆蟲(chóng)世界》、《包公案》、《虛掩的門(mén)》……尤其是《夏洛的網(wǎng)》讓我受益匪淺。瞧，書(shū)中那可愛(ài)的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛(ài)，女主人天天把它喂得飽飽的�？删S爾伯哪里知道，它未來(lái)的命運(yùn)盡然是一盤(pán)香嫩的熏火腿！后來(lái)，它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲，在豬欄為它織了一張獨(dú)一無(wú)二的，被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓維爾伯一夜之間震驚全城，也保住了性命。這個(gè)故事讓我明白了友誼的可貴——當(dāng)你遇到快樂(lè)，把它告訴朋友，你會(huì)得到兩份快樂(lè)；當(dāng)你遇到困難，將它告訴朋友，你會(huì)減輕一份負(fù)擔(dān)。
漸漸的，家里的圖書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)欲望。平時(shí)一有空，我就直奔新華書(shū)店或圖書(shū)館看書(shū)。在書(shū)的王國(guó)中，我認(rèn)識(shí)了憨厚的維尼、機(jī)智的吉寶、純潔的藍(lán)鯨、求知的林海音……當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書(shū)讓我勇于面對(duì)；當(dāng)我失去信心時(shí)，書(shū)讓我燃起希望的火焰；當(dāng)我與同學(xué)有了不愉快時(shí)，書(shū)讓我豁然開(kāi)朗。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。
與書(shū)為伴，與書(shū)為友，這就是我和書(shū)的故事。隨著我不斷長(zhǎng)大，我和書(shū)的故事一定會(huì)更精彩。
我和書(shū)的故事11
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得小時(shí)侯，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)媽媽見(jiàn)我不識(shí)幾個(gè)大字，給我買(mǎi)了識(shí)字書(shū)，媽媽總是和我一起讀書(shū)。我不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢屇亟虝?huì)了我許許多多的字。有句話(huà)說(shuō)的真對(duì)，父母是你人生中第一個(gè)老師。到了七、八歲的時(shí)候，我已經(jīng)可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳�！眿寢屚蝗幌氲搅耸裁矗瑢�(duì)爸爸說(shuō)：“我們的兒子是不是孫悟空轉(zhuǎn)世呀！他就像孫悟空一樣上竄下的'�！�
八、九歲的時(shí)候，我能接受的書(shū)籍越來(lái)越多了。我都可以讀一些童話(huà)、小說(shuō)、神話(huà)了。我還在學(xué)校訂了雜志。學(xué)校的圖書(shū)館我也經(jīng)常光顧！我一去就會(huì)借一兩本書(shū)在那里看。
書(shū)陪伴我慢慢長(zhǎng)大，它帶著無(wú)知的我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，而我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束！
我和書(shū)的故事12
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一扇窗戶(hù)，為我開(kāi)啟那通向未來(lái)的道路;一本你喜歡的書(shū)就像一艘油輪，帶我暢游知識(shí)的海洋;一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)寶庫(kù)，等我去打開(kāi)那知識(shí)的來(lái)源。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就等于跟一個(gè)高尚的人談話(huà)”。
我以前一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，但是媽媽只要一有空就去新華書(shū)店幫我買(mǎi)書(shū)，我家的書(shū)堆積如山，有《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買(mǎi)了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我一直放在書(shū)柜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，媽媽看見(jiàn)了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看，甚至連上廁所你也能看到我捧著看。
媽媽一般都很早讓我睡覺(jué)，一吃完飯，洗完澡就上床，我連一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。我知道媽媽的'套路，所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了�！懊孛苄袆�(dòng)”開(kāi)始，我環(huán)顧了一下四周，安全了，我馬上蒙上被子，開(kāi)啟手電筒“哈哈”地看著�！斑郛�(dāng)”一聲響，讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚，我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上直冒冷汗，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜。哦，原來(lái)是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看，“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說(shuō)：“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的�！眿寢屍鋵�(shí)打得一點(diǎn)也不痛，只是警告我罷了。
但是從那以后我還是“賊心不改”，而且對(duì)書(shū)的喜愛(ài)更加深厚了。
我和書(shū)的故事13
在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都給我講故事，媽媽她一講就是四五篇故事。因?yàn)�，這是我讓媽媽講這么多的故事。媽媽給我說(shuō)過(guò)，書(shū)可以開(kāi)發(fā)人的大腦。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始講故事了，講到我上大班，媽媽就不講了。她買(mǎi)了一本幼兒故事書(shū)，之前那些書(shū)都已經(jīng)爛了。媽媽又給我買(mǎi)的這本上面有拼音，讀起來(lái)很方便。在我上了大班，媽媽就開(kāi)始教我讀這本故事書(shū)。我記得有一次，放暑假的時(shí)候，我在小區(qū)里的公園里看媽媽給我買(mǎi)的那本書(shū)，突然，一群小男孩從我身邊跑過(guò)，一下子就把書(shū)給碰到地上了，那些小男孩一個(gè)個(gè)地從我的那本書(shū)上跑過(guò)，我傷心極了，我對(duì)那些小男孩說(shuō)：“你們把我的書(shū)踩破了，你們賠我的書(shū)�！蹦切┠泻�(duì)我說(shuō)：“就不賠，就不賠。”我一生氣就與他們打起來(lái)了。那些男孩有一些是比我小，只有一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)。那些比我小的都被我打傷了，那個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的，他把我給打傷了。我撿起那本被他們踩破了的書(shū)，哭著回家了。回到家，媽媽看見(jiàn)我受傷了，就問(wèn)我這是怎么了？我吧事情一五一十的給媽媽講了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，這本書(shū)破了，可以再買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，對(duì)她說(shuō)：“可是我的這本故事書(shū)還沒(méi)看完呢�！蔽液蛬寢屨f(shuō)完，我就拿著這本書(shū)回到房間，拿起膠布開(kāi)始粘，我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把書(shū)粘好。粘好之后，我又開(kāi)始讀了。
書(shū)就是我的朋友，誰(shuí)傷害它，我就會(huì)為它報(bào)仇，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。
我和書(shū)的故事14
放學(xué)后，我加快腳步，奔向家里。到了家，我如火箭一般的速度完成了學(xué)校所有的作業(yè)。準(zhǔn)備做母親給我布置的閱讀作業(yè)。我皺著眉，咬著牙，慢慢吞吞地走向書(shū)柜，眼睛無(wú)光的我，不緊不慢地尋找那本書(shū)，手在一本本又厚又重的書(shū)上一滑，咦？怎么沒(méi)有找到那本書(shū)！我的心情頓時(shí)緊張了起來(lái)，母親給我布置的閱讀作業(yè)該怎么辦？算了，再找一遍看看，不過(guò)也好，如果那本書(shū)沒(méi)有找到，我便不用看那本書(shū)了，而是干其他事情，我心中偷偷竊喜�？赡潜緯�(shū)萬(wàn)一找不到了該怎么辦呢？我猶豫不決，大約過(guò)去了五六分鐘，我決定再找一遍那本書(shū)，仔細(xì)地尋找那本書(shū)。啊！它在這里。我踮起腳尖，把那本書(shū)拿了下來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我看的有些不耐煩了。越看越?jīng)]有意思，越看越乏味，我就挑著有意思的看，沒(méi)有意思就不管了……終于翻到了最后一頁(yè)，像是經(jīng)歷了各種各樣的`困難，最后取得了成功一樣的滋味。
“咚、咚、咚”，是母親回來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)，迫不及待的對(duì)母親說(shuō)：“您給我布置的閱讀作業(yè)我已經(jīng)完成了”！母親回答到：“這么快？”母親走進(jìn)家門(mén)，坐在沙發(fā)上，把我也叫了過(guò)去。我問(wèn)母親什么事？但母親問(wèn)我：“你看的這本書(shū)主要講了什么？你體會(huì)到了些什么？作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)？你發(fā)現(xiàn)書(shū)中有哪些優(yōu)美語(yǔ)句……”。一霎那，我愣住了，呆呆地望著母親。而母親也望著我，我想，母親現(xiàn)在肯定很生氣。但是，母親慈祥地摸了摸我的頭說(shuō)：“你要把那本書(shū)再讀一遍，我不要求你讀的有多快，要認(rèn)認(rèn)真真的讀，讀書(shū)還可以提高你的作文水平，讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又繼續(xù)讀那本書(shū)，試著和書(shū)交朋友。時(shí)間過(guò)得很快，我也把那本書(shū)重新認(rèn)真閱讀了一遍，與上次不同的是，我覺(jué)得書(shū)可以讓我有身臨其境的感覺(jué)，書(shū)還會(huì)隨著故事的情節(jié)臉上、手上、腳上發(fā)出各種各樣的變化，漸漸地，書(shū)成了我最要好的朋友。
我和書(shū)的故事15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，說(shuō)得非常有道理，我們的確應(yīng)該多讀書(shū)。但是讀書(shū)也得選好時(shí)間，要不然也會(huì)影響學(xué)習(xí)，我來(lái)給大家講講我的讀書(shū)故事吧。
星期天下午，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書(shū)架上的那本《我不想當(dāng)班長(zhǎng)》，那本書(shū)是我昨天從舊箱子里翻出來(lái)的。我懷著好奇心拿起了那本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……還真好看！我津津有味地看了起來(lái)，像一匹餓狼貪婪的讀著。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，是媽媽把我從書(shū)中叫醒，我看了看作業(yè)，才寫(xiě)了幾個(gè)字，頓時(shí)臉紅了。
但是媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“讀書(shū)是好，但也得做完事情呀！”這句話(huà)，使我放下了書(shū)本，我心想，媽媽說(shuō)的有道理，我這樣做不對(duì)，我還是趕緊做作業(yè)吧！那一天，我作業(yè)做到了很遲，我以后再也不不做完事情就看書(shū)了。
所以多讀書(shū)是好，但前提是不能影響學(xué)習(xí)，并且要空閑時(shí)才能看。而且我們應(yīng)該多看一些對(duì)我們有幫助的書(shū)。經(jīng)歷那件事后，我都是在空閑時(shí)看書(shū)的，因此學(xué)習(xí)也好了很多。有句話(huà)說(shuō)的'特別的好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。
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