我和書的故事[匯總15篇]

我和書的故事1

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻，而醉心于閱讀也讓我得到了報(bào)償。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候，童心未泯，只要有一點(diǎn)時(shí)間都要在操場(chǎng)上瘋狂的玩耍，也不知道看書的重要性，做個(gè)作業(yè)都拖拖拉拉的，做完就把作業(yè)本一丟，一溜煙地跑去玩耍了，更不要提看課外書了。

　　一眨眼的功夫就到了小學(xué)三年級(jí)，要寫作文了，每當(dāng)寫作文時(shí)，我都抓破頭皮也想不出一個(gè)妙詞佳句，而且寫一篇作文要寫整整一天，難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每周的星期六起名為“世界末日”。當(dāng)我聽到老師念同學(xué)的優(yōu)秀文章時(shí)，我只能是一臉羨慕，后悔當(dāng)初沒(méi)有多看書，多積累知識(shí)。但世界上沒(méi)有“后悔藥”賣啊！回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書，本本都嶄新如一，這時(shí)想起家長(zhǎng)平時(shí)的教誨，頓時(shí)，臉變得通紅。長(zhǎng)吁一口氣，手不由自主的拿起了一本書，我認(rèn)真地讀著1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……越讀越有勁，好像身臨其中，我和故事中的主人公合二為一，同憂傷，共快樂(lè)。慢慢的我和書交上了朋友，一日不看，如隔三秋。從那天起我就愛上了讀書，書中的知道讓我受益匪淺，成績(jī)大大的提高了，書中的'妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛看書了，吃飯、睡前、上廁所手里都要捧著一本書，簡(jiǎn)直廢寢忘食。

　　就這樣我從一個(gè)不愛看書的小女孩，變成了一個(gè)如饑似渴的讀書少年。我愛上了讀書，愛上了它給我?guī)��?lái)的知識(shí)和快樂(lè)！

我和書的故事2

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，多么平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中卻有著很高的地位，因?yàn)樽x書使我獲得了快樂(lè)，讓我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。

　　說(shuō)起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]的心。

　　我跟這本書可結(jié)下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書時(shí)侯，我天天都想看她寫的書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了，但是他們開了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書。

　　第二天，工作開始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書，我太高興了，高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

　　為什么我那么喜歡這本書呢？是因?yàn)樗�是用我的汗水和辛苦換來(lái)的`，因?yàn)樗�它帶我進(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。

　　書，我的一個(gè)夢(mèng)想是擁有全世界的好書；書，是我的心靈受到了洗禮；書，永遠(yuǎn)是我的良師益友！[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]

我和書的故事3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣，書籍伴隨著我成長(zhǎng)，在我很小很小的時(shí)候，也就六七歲，爸爸一直都在我的面前看書。

　　我每次放學(xué)回家，難免要將書拿出來(lái)寫作業(yè)或者給家長(zhǎng)檢查，可一檢查完了，我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩，爸爸見了，就想要教育我，于是想了一個(gè)法子，他也看書，引起我的好奇心。果然，我被書的魔力所吸引，漸漸地學(xué)會(huì)檢查完作業(yè)后看書。本來(lái)，我成績(jī)只算中等，可竟然沒(méi)想到，看了書后，我的成績(jī)忽然成了上等。書的確是我們進(jìn)步的源頭��！

　　我后來(lái)不僅看課本上的知識(shí)，而且還要求爸爸給我買課外書籍來(lái)看。里面的故事情節(jié)，我要閱讀兩遍才能用優(yōu)美通順的句子說(shuō)出來(lái)，可我越看越多，越讀越多，我的理解能力和我的普通話也逐漸提高，因而成了班上的上上等。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾看了一本書，上面全是人生的哲理，有幾條像在我的`腦中扎下了深根似的，我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命，尊重生命；第二條是告訴我們要珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白地流逝；第三條是做人要誠(chéng)實(shí)守信，這樣自己才不會(huì)心虛；第四條是要勤讀書，苦讀書，愛讀書；第五條是做人不能夠驕傲自滿，要虛心�？偨Y(jié)上面五條，它將伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　書與我們有著密切的聯(lián)系。沒(méi)有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；沒(méi)有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；沒(méi)有了它，就好像遼闊的大海里沒(méi)有海水。書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要。在人生征途中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生我與書的故事。

我和書的故事4

　　“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！边@句話是蘇霍姆林斯基說(shuō)的 ，書籍是人類永恒的精神糧食，古今中外的.大家，無(wú)不從書籍中獲取營(yíng)養(yǎng)，而我也是其中的一名。

　　我從識(shí)字開始就很喜歡看書，一有空就會(huì)去看書，我看書的種五花八門，如：科學(xué)知識(shí)、世界名著、神話故事……….只要是書，我都會(huì)愛不釋手。

　　我只要一看上書就什么都忘了，周圍的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像一根木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　因?yàn)槲铱磿�入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸讓我去燒一壺開水。我隨口答道：“馬上就去。”可一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸生氣了，厲聲叫道：“趕緊去�！笨晌夷�，好像一點(diǎn)也不害怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前，我疑惑的問(wèn)爸爸干什么，爸爸又給我重復(fù)了一次，我拿起書向廚房走去，一邊走一邊回憶書中的精彩情節(jié)，到了廚房我卻忘記了要干什么，于是便又回去看書。爸爸見我沒(méi)燒水，再次督催到：“燒水去！”我這才想起來(lái)要燒開水，我為了有更多的時(shí)間看到書，撒腿就往廚房跑，爸爸奇怪的望著我，直到看著我去燒開水，才收起了奇異的目光然后。燒完水，我又回到書桌上，繼續(xù)看書，好像剛才的事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　我愛書，書的故事將伴著我走向一類進(jìn)步的階梯。

我和書的故事5

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來(lái)光明。

　　我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個(gè)時(shí)候我還不明白書本帶給我更深層的`意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己閱讀了，我對(duì)書的渴望就越來(lái)越大了。古詩(shī)、三字經(jīng)、童話、小說(shuō)……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。

　　從三年級(jí)開始有作文課，媽媽說(shuō)我需要在文字，詞語(yǔ)，經(jīng)典語(yǔ)錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過(guò)關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時(shí)，第一篇還沒(méi)交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤，我并沒(méi)有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí)，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭�；氐郊依�，媽媽拿出作文書，讓我看，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。

　　我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的，遇到特別精美的句子，我還會(huì)摘抄在我的小本子上。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長(zhǎng)大，書是我永遠(yuǎn)的朋友！

我和書的故事6

　　一年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一本叫《淘氣包馬小跳》的書。覺得很有趣。里面的人物有：淘氣包馬小跳、飛毛腿張達(dá)、廢話連篇的毛超、還有長(zhǎng)得像企鵝的唐飛……

　　淘氣幫馬小跳有好幾冊(cè)，我最喜歡的一冊(cè)是關(guān)于淘氣幫忙小跳表妹杜真子的那一冊(cè)。里面講的是：馬小跳的表妹杜真子要來(lái)他家住一個(gè)月。杜真子還帶來(lái)了她的笑貓。這只笑貓會(huì)各種各樣的'笑。這只笑貓只要看見馬小跳不聽杜真子的，他就會(huì)對(duì)馬小跳冷笑，馬小跳就會(huì)立刻聽杜真子的話。杜真子會(huì)做飯，尤其是蔬菜沙拉。唐飛非常喜歡吃。杜真子還會(huì)把人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，他讓馬小跳他們一會(huì)兒看這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，把它們指揮到團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有一次，馬小跳早上吃飯的時(shí)候只喝了一點(diǎn)兒牛奶。杜真子說(shuō)：“你喝的太少啦�！瘪R小跳說(shuō)：“怎么啦？”杜真子說(shuō)：“你應(yīng)該多喝一點(diǎn)�！瘪R小跳原本想反抗。可是他看見笑貓來(lái)啦。那只笑貓就對(duì)馬小跳笑了一個(gè)冷笑。馬小跳嚇的馬上到了滿滿一杯的牛奶喝完了。

　　我從這本書中懂得了讀書的快樂(lè)和讀書的樂(lè)趣。

我和書的故事7

　　從我呀呀學(xué)語(yǔ)，我就喜歡捧著色彩艷麗，圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。

　　書成為了我最好的朋友�，F(xiàn)在看看滿柜的書，隨著我的長(zhǎng)大，它也越來(lái)越壯大起來(lái)了。我總是過(guò)段時(shí)間要給它們排個(gè)序，挪個(gè)窩。這是我最大的樂(lè)趣。看，這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護(hù)照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊(yùn)藏量、鐵蘊(yùn)藏量均居世界首位的國(guó)家，名叫俄羅斯。我知道他的國(guó)花是向日葵，他的首都莫斯科有一個(gè)很有詩(shī)意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓(xùn)練成了寵物。還有走進(jìn)那古埃及一個(gè)神的國(guó)度，那里是典型的沙漠之國(guó)，擁有神秘莫測(cè)的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的'風(fēng)光、那浪漫時(shí)尚的法國(guó)也是我的向往，我捧著書躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國(guó)香檳，別有樂(lè)趣。

　　還有僅有200多年的歷史，卻憑借強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)成為超級(jí)大國(guó)的美國(guó)。面積很小，卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復(fù)興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書多么神奇，讓你坐在家中就跨越世界的角角落落�？�，如果你想和動(dòng)物做朋友，就走進(jìn)沈石溪的作品，從沈石溪的第一本動(dòng)物小說(shuō)集《第七條獵狗》開始，《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品，讓我走進(jìn)了動(dòng)物們的內(nèi)心世界，為它們的勇敢執(zhí)著而感動(dòng)。看，那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)集，那些經(jīng)典和杰作，充實(shí)了我的智慧和見解。優(yōu)秀的作品沒(méi)有時(shí)代不同的障礙。你可以在書中如此生動(dòng)和有趣地看見不同故事的發(fā)生。

　　老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項(xiàng)讀課外書，現(xiàn)在成了我的習(xí)慣。在我完成緊張的學(xué)習(xí)后，一定會(huì)捧起他們，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種在文章美妙的字里行間游走，獲取知識(shí)的喜悅感覺是什么都無(wú)法比擬的。隨著書名的增加，我腦海里的“詞庫(kù)”開始劇增起來(lái)，作文的內(nèi)容也越來(lái)越豐富多彩。書，像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友，像一盞明燈無(wú)聲無(wú)息照耀著我，讓我看見的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理。

我和書的故事8

　　高爾基說(shuō)：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶�！迸喔�說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”讀書的確有很多好處，可是小時(shí)候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來(lái)就讓我們看看吧。

　　一個(gè)假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個(gè)小時(shí)，我在火車?yán)锏鹊蒙细Z下跳，把周圍的人弄得不得安寧。

　　媽媽見我沒(méi)事做，說(shuō)：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢�！闭f(shuō)完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄著樹下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)來(lái)這本書，仔細(xì)讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場(chǎng)里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對(duì)他的不理解，一起感受他被夸獎(jiǎng)時(shí)多么開心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進(jìn)了房間，我把包里的東西倒出來(lái)，抓起書就看。我在飯店看書，在景點(diǎn)看書……

　　書像一個(gè)朋友，能在你無(wú)聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的.老人，能幫你完美的走完人生的道路。

我和書的故事9

　　書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶藏的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У街�慧大島，書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到知識(shí)的海洋。

　　書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進(jìn)書店說(shuō)起。一走進(jìn)書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來(lái)。我看得如癡如醉，也忘記了時(shí)間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關(guān)門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說(shuō)呢，有一次放學(xué)回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個(gè)不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不看小說(shuō)了，開始看四大名著里的`《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚(yáng)除惡、聰明絕頂、知恩圖報(bào)。我喜歡在圖書館看書，因?yàn)槟抢锇察o，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅(jiān)持，可以每天讀半個(gè)小時(shí)或讀幾頁(yè)，只要堅(jiān)持就行。

　　書是我們最好的朋友，我永不會(huì)放棄它！

我和書的故事10

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書就是和高尚的人談話�！睍�就是一扇知識(shí)的大門，書就是智慧的海洋。從小時(shí)候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過(guò)程中，發(fā)生了一些有趣的事。

　　有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒(méi)有聽到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。

　　還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)整整一箱子的書，這下可把我給樂(lè)壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說(shuō)了，你也應(yīng)該好好地收拾一下�。　蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了�！眿寢寣�(duì)我無(wú)可奈何，也就隨我而去了。

　　讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且，讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來(lái)，我感到很輕松。

　　書，我愛你，是你給我?guī)��?lái)無(wú)限的.樂(lè)趣，我還要讀更多的書。

我和書的故事11

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢姽湃藢�(duì)書是多么的熱愛。我也一樣，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過(guò)魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對(duì)策；看看我和媽媽誰(shuí)更高。

　　第一計(jì)：暗度陳倉(cāng)。我上廁所時(shí)把書放到衣服里面，偷偷帶進(jìn)去。一進(jìn)去，我馬上把門關(guān)上，把書拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。正看的起勁，媽媽突然進(jìn)來(lái)洗手，發(fā)現(xiàn)我在看書就把我狠狠的打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當(dāng)時(shí)我心里無(wú)比的生氣！

　　吃一塹，長(zhǎng)一智。我又換了一計(jì)，這一計(jì)叫瞞天過(guò)海。我在睡覺時(shí)，偷偷下床把門一關(guān)，把燈打開，像小偷一樣看起書來(lái)，還時(shí)不時(shí)朝門口看看有沒(méi)有情況。哈，這次沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天，我依然如此，可是這回卻沒(méi)有前兩日幸運(yùn)。媽媽起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我的`房門關(guān)著，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……

　　直到現(xiàn)在，我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是沒(méi)有結(jié)束，可是為了看書，我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>

我和書的故事12

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我感同身受。

　　自從我認(rèn)識(shí)漢字開始，書藉就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我不可缺少的朋友。我愛讀書，因?yàn)闀�給予了我很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

　　剛上幼兒園的時(shí)候我還不怎么喜歡看書，也不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，媽媽為了讓我喜歡上看書，每天晚上睡覺前會(huì)給我講故事，讓我體會(huì)到書中的樂(lè)趣。上小學(xué)后，我漸漸地愛上了書，我自己開始拿起書來(lái)閱讀了，一年級(jí)時(shí)我讀的是帶拼音的'書集，遇到不認(rèn)識(shí)的字就自己拼拼音。到了二年級(jí)，我喜歡上想象類的圖書。比如《格林童話》里的《丑小鴨》讓我起了憐憫之心；《伊索寓言》里狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸讯�說(shuō)葡萄酸的小把戲最后還是被小猴給識(shí)破，讓我明白做人需坦誠(chéng)，不能自欺欺人，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。三年級(jí)時(shí)的我已經(jīng)是一名“讀書老手”了，看書的速度也明顯有所提高，基本上是兩天看一本書。假日里我會(huì)一頭鉆進(jìn)新華書店，去翻看自己喜歡的書。在新華書店里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，在無(wú)人打擾的情況下坐下來(lái)靜靜地看一本書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。四年級(jí)開始我對(duì)書更是愛不釋手了，每天作業(yè)一做完，我就打開書津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)候到了吃飯、睡覺時(shí)間，媽媽要叫我好幾遍，才能將我從書本中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我依依不舍地合上書本�，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的我，雖然隨著作業(yè)量的增多，看書的時(shí)間越來(lái)越少，可是一有時(shí)間，我還是會(huì)拿起書來(lái)看。《三個(gè)火槍手》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等這些中外名著讓我百看不厭，常讀常新。這些書也讓明白了什么是真、假；什么是美、丑；什么是善、惡……

　　書，就像我的照明燈，指引著我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理，也讓我收獲了許許多多的知識(shí)。我愛你，書！

我和書的故事13

　　如果把書比作海洋，那我就是一條在書的海洋里自由自在遨游的小魚。

　　如果把書比作天空，那我就是一只在書的天空中盡情飛翔的小鳥。

　　如果把書比作森林，那我就是一只在書的森林里快樂(lè)奔跑的小鹿。

　　我愛讀書，它是我生活中的一部分；我愛讀書，它永遠(yuǎn)是我人生中最好的朋友，我愛讀書，它是我的伴侶。

　　一天，我去姨媽家玩，玩了一陣，突然想起兜里的30多元錢，于是我就去買書了�！短O果樹上的外婆》這本書不錯(cuò)，可惜，還差1元錢，書店老板是個(gè)熱心腸的好人，就沒(méi)要我那缺少的1元錢。

　　出于好奇，我拿著書一邊走，一邊看，走錯(cuò)了門，一進(jìn)門，瞄了一眼四周的環(huán)境，不太對(duì)呀，再看看房屋里面的.人，才恍然大悟，道歉后，走到了姨媽家。

　　從書中，我知道要幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)活；知道電影的來(lái)歷；知道大笑10分鐘會(huì)對(duì)身體有益；知道上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你打開另一扇窗……

　　書像知識(shí)的巨人，心胸寬廣，知識(shí)淵博。書又是我的朋友，無(wú)私、熱情、真誠(chéng)，有求必應(yīng)。

　　我愛書———這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>

我和書的故事14

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。而在我眼中，書真的就是一把金鑰匙，讓我打開文學(xué)之門。

　　記得以前我非常不喜歡讀書，但那天我就說(shuō)：“爸爸媽媽，我們下樓玩吧�！眿寢屧谝慌钥磿�，裝作沒(méi)聽見，爸爸說(shuō)你天天不看書，光知道下樓玩，那我問(wèn)你書是什么？我吱吱嗚嗚的說(shuō)：“書是什么呢？”爸爸笑著說(shuō)：“你不知道吧，書是人類進(jìn)步的階梯，不會(huì)了吧！”

　　然后爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》，把我關(guān)在臥室里，這本書的.名字叫《昆蟲記》，我只好待在房子里看書了。

　　我邊看邊覺得里邊的蟲子好有趣，這本書把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因?yàn)椤独ハx記》，每一篇都很長(zhǎng)，所以看到第三篇的時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)把我嚇一跳，爸爸說(shuō)“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說(shuō)：“要”！出門的時(shí)候，我不由自主的頭扭過(guò)來(lái)看了看這本書。

　　玩的時(shí)候，我還不由得想起《昆蟲記》里的內(nèi)容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周圍都是什么黃蜂和什么蜘蛛。

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)！

我和書的故事15

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我踩著書的階梯，一步步向知識(shí)的寶庫(kù)邁進(jìn)。是的，“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”書陪伴著我一起成長(zhǎng)，成了我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

　　上幼兒園時(shí)，我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話故事》。在童話王國(guó)里，我時(shí)而默默地為人魚公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩，時(shí)而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感，時(shí)而癡癡地為灰姑娘幸福美滿的結(jié)局而高興……聽著媽媽繪聲繪色講的故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音。每當(dāng)和媽媽逛街時(shí)，我都會(huì)纏著媽媽去新華書店，為我買幾本注音讀物。一回到家，我就廢寢忘食地看起來(lái)。那時(shí)，我便有一種自豪感——因?yàn)槲視?huì)自己看書了，我不需要媽媽給我再念啦！

　　隨著年級(jí)的.升高，我看的書越來(lái)越多：《昆蟲世界》、《包公案》、《虛掩的門》……尤其是《夏洛的網(wǎng)》讓我受益匪淺。瞧，書中那可愛的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛，女主人天天把它喂得飽飽的�？删S爾伯哪里知道，它未來(lái)的命運(yùn)盡然是一盤香嫩的熏火腿！后來(lái)，它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲，在豬欄為它織了一張獨(dú)一無(wú)二的，被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓維爾伯一夜之間震驚全城，也保住了性命。這個(gè)故事讓我明白了友誼的可貴——當(dāng)你遇到快樂(lè)，把它告訴朋友，你會(huì)得到兩份快樂(lè)；當(dāng)你遇到困難，將它告訴朋友，你會(huì)減輕一份負(fù)擔(dān)。

　　漸漸的，家里的圖書已經(jīng)滿足不了我的讀書欲望。平時(shí)一有空，我就直奔新華書店或圖書館看書。在書的王國(guó)中，我認(rèn)識(shí)了憨厚的維尼、機(jī)智的吉寶、純潔的藍(lán)鯨、求知的林海音……當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書讓我勇于面對(duì)；當(dāng)我失去信心時(shí)，書讓我燃起希望的火焰；當(dāng)我與同學(xué)有了不愉快時(shí)，書讓我豁然開朗。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。

　　與書為伴，與書為友，這就是我和書的故事。隨著我不斷長(zhǎng)大，我和書的故事一定會(huì)更精彩。

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