放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話1
萬(wàn)物復(fù)蘇，令人期待的春天開(kāi)始了！
公園里無(wú)邊無(wú)際的大草坪上，有許多人都開(kāi)始放風(fēng)箏了呢！小綠、小藍(lán)、小紅她們的笑容好甜蜜啊！瞧！小綠目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)畫(huà)著紅色燕子的風(fēng)箏，一邊看著，一邊跑著，一邊拽著線。
小藍(lán)哈哈大笑著，露出了雪白雪白的牙齒。
她站在那里，雙手拉著燕子風(fēng)箏舉起來(lái)說(shuō)：“燕子風(fēng)箏一號(hào)準(zhǔn)備開(kāi)始起飛！”小紅抱著一只彩色的風(fēng)箏走到小藍(lán)身邊，看見(jiàn)小綠和小藍(lán)的動(dòng)作不禁笑吟吟起來(lái)，兩只小眼睛，瞇成了一條一條的小月牙兒，臉蛋也紅彤彤的'，心想：“真是兩個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的活寶呀！”忽然，小紅看見(jiàn)了天空中五顏六色又絢麗多彩的風(fēng)箏，就對(duì)小綠和小藍(lán)說(shuō)到：“快走吧，讓我們的風(fēng)箏起飛吧。讓它們也加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添生趣吧！”
遠(yuǎn)方，小東正在放風(fēng)箏。
可是每一次風(fēng)箏都跟他鬧別扭似的，他每一次都對(duì)風(fēng)箏拉長(zhǎng)了臉，瞪圓了眼。
一會(huì)兒，風(fēng)箏不鬧了，起飛了，小東連忙調(diào)整高度，一會(huì)兒忙著跑，一會(huì)兒忙著在拽線，忙得不亦樂(lè)乎，但心卻像兔子一樣上蹦下跳。
爸爸媽媽也笑了起來(lái)，爸爸摟著媽媽說(shuō)：“你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了呀！”
天上的風(fēng)箏看見(jiàn)了大人們和小孩們的笑臉，不禁一起笑到說(shuō)：“初春是個(gè)希望的季節(jié)，不要破壞這美好的希望，讓我們來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧！”
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話2
今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù)，樹(shù)下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里，看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚(yú)”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗且粋�(gè)人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開(kāi)心的.笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，小明來(lái)找小紅，對(duì)小紅說(shuō)：我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥](méi)有想到的是，她跑的時(shí)候只顧放線，根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了，隨后風(fēng)箏落了下來(lái)，她對(duì)自己說(shuō)：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。
正當(dāng)她灰心時(shí)，小明說(shuō)：“小紅，我第一次放時(shí)也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
小紅成功啦，三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖照，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門(mén)了，我們騎著電動(dòng)車(chē)吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開(kāi)心了。我非常喜歡這種感覺(jué)，很多花兒在對(duì)著我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒(méi)到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著，我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動(dòng)地跳下車(chē)，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)一看原來(lái)是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過(guò)去，她看到我也很開(kāi)心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說(shuō)：“我拿線跑，你在后面舉著”她說(shuō)：“好的'！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來(lái)宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚(yú)的，各種各樣的風(fēng)箏布滿(mǎn)了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿(mǎn)頭大汗，郁子妍說(shuō)：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來(lái)繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽(tīng)到郁子妍開(kāi)心地叫著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我聽(tīng)到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開(kāi)心地跳起來(lái)了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一下車(chē)就看見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂�！鞍职郑覀円卜棚L(fēng)箏吧�！蔽乙呀�(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的`線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個(gè)箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒(méi)停留，漸漸的，它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái)，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛(ài)春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話5
清晨，太陽(yáng)公公照著大地，小草們紛紛從土里探出頭來(lái)，為春光平添了許多生趣。
小紅和小明相約在公園的大草坪上放風(fēng)箏，這是他們第一次放風(fēng)箏，因此他們興奮極了！
公園里熱鬧極了。
天空上飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，他們看到了一只威風(fēng)凜凜的“老鷹”，情不自禁地“哇”了一聲，后面緊跟著一只多腳的'“蜈蚣”，它眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地望著草地上玩耍的小朋友，好像也想加入玩耍的行列呢！一條“飛魚(yú)”也迫不及待地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空，好像要去白云姐姐家做客……
在不遠(yuǎn)處，一位穿著深藍(lán)色衣服的小男孩把一只五顏六色的風(fēng)箏嫻熟地放上天空，他的爸爸摟著媽媽的肩膀，他們用贊許的目光望著自己的孩子，眼神中充滿(mǎn)了慈愛(ài)與驕傲。
小紅和小明也希望能像放風(fēng)箏高手一樣，可是任他們?cè)趺词箘排�，風(fēng)箏一直不聽(tīng)話，總是飛不起來(lái)，累得他倆滿(mǎn)頭大汗。
正在這時(shí)，一位同齡的小男孩走過(guò)來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“我叫小青，我來(lái)教你們吧！”他一邊做示范，一邊講解：“放風(fēng)箏要往風(fēng)的方向跑，用右手拿線圈，左手接絲線，風(fēng)箏高時(shí)要放線，低時(shí)要快速收線�！彼麄兒芸鞂W(xué)會(huì)了，終于一只調(diào)皮的風(fēng)箏——“燕子”展開(kāi)五彩斑斕的翅膀，自信地飛上了天空，在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，小紅和小明高興得手舞足蹈。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”啊，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話6
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的`風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說(shuō)：“放！”小壯就松開(kāi)了風(fēng)箏�！班病钡囊宦暎L(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說(shuō)“小壯，我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話7
盼望著，盼望著，春天回來(lái)了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來(lái)的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō)：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊腵合作不太默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒(méi)有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過(guò)多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì)了展翅翱翔，一飛沖天。這時(shí)，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái)，“金魚(yú)”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。
我們?nèi)齻�(gè)小伙伴開(kāi)心極了，不僅是因?yàn)榻虝?huì)了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長(zhǎng)的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話8
春天悄悄地來(lái)了，美麗的小花開(kāi)放了，小草也從地里鉆了出來(lái)，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。
我和爸爸媽媽歡天喜地地來(lái)到了公園，公園里的人可真多呀！空中的風(fēng)箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚(yú)形狀的風(fēng)箏，還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個(gè)穿著花裙子的女孩，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂一邊跑一邊放線，小燕子形狀的`風(fēng)箏就飛上了天空。
我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著線軸，爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我們的風(fēng)箏就飛上了天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來(lái)，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這是第一次，我們?cè)倮^續(xù)。這次我和爸爸交換了位置，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸又重新開(kāi)始了爸爸說(shuō)：“一二三”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上，我開(kāi)心的說(shuō)：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看著我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開(kāi)心的笑了。
風(fēng)箏在天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)看著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，時(shí)而優(yōu)雅的盤(pán)旋，時(shí)而沖向天空，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè)，既勇敢又可愛(ài)的風(fēng)箏，在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話9
春姑娘來(lái)了，大地上草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門(mén)，欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節(jié)，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏，來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去，他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來(lái)，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的`風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
不一會(huì)兒，天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園。最引人注目的是那只長(zhǎng)著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽(yáng)呢！小金魚(yú)在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫(huà)�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話10
風(fēng)和日麗的周末，天空中飄著一朵朵棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛(ài)的草，也像趕集似地聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天，那嫩綠的小草，鮮艷的花，似乎都很歡迎人們，東擺一個(gè)姿勢(shì)，西擺一個(gè)姿勢(shì)，令攝影師情不自禁給它們拍攝。
小紅、小明、小亮和小文一家人都興致勃勃地趕來(lái)，玩得熱鬧非凡……
小紅文靜地在碧綠的草地上走著，手里抱著一個(gè)花里胡哨的大蝴蝶。
她的'眼睛睜得圓圓的，形成一個(gè)“O”型，不可思議地說(shuō)：“哇，你們都會(huì)放風(fēng)箏了！”她又謙虛地說(shuō)：“我還不會(huì)呢！”小明拿著風(fēng)箏線桿，一手舉著風(fēng)箏線，在草地上快速奔跑著，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏的一舉一動(dòng)都清晰地展現(xiàn)在眼前。
他還堅(jiān)定地喊道：“都試了這么多次了，這次一定要成功�！毙×羷t舉著風(fēng)箏，瞇著眼睛微微笑，嘴里還喊到：“太好了，我的燕子號(hào)要起飛了！”
遠(yuǎn)處，還有小文一家人在放風(fēng)箏，小文興奮地把風(fēng)箏放到最高處，在風(fēng)箏群中艷壓群芳。
他嘴里還念念有詞地說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我終于長(zhǎng)大了！我會(huì)放風(fēng)箏了！”小文的爸爸摟著媽媽?zhuān)唤袊@道：“我們的兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”天上到處是五花八門(mén)的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。
有飄蕩的大金魚(yú)，有大眼睛的蜈蚣，還有在天空翱翔的大燕子……
七月的風(fēng)，八月的雨，而我更喜歡二月的風(fēng)箏……
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話11
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的'歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話12
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的非�？蓯�(ài)，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的'鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚(yú)的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話13
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的`風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開(kāi)始飛快地跑，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開(kāi)雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚(yú)，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話14
在一個(gè)晴朗的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的'綿羊，一個(gè)個(gè)人在草原上放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、火龍風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、三角形兩邊有尾巴的風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一只只風(fēng)箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過(guò)來(lái)。一個(gè)小男孩拉著線跑在前面，另一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏跟在后面跑著說(shuō)：“我們倆一起跑快點(diǎn)，默契配合，可以讓風(fēng)箏飛得更高�！边�有旁邊的小女孩說(shuō)：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說(shuō)：“我們先把這只風(fēng)箏放飛再來(lái)幫你�！毙∨⒄f(shuō)：“謝謝！”小女孩很開(kāi)心。
遠(yuǎn)處的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，好像是天空上最引人注目的風(fēng)箏，還有更遠(yuǎn)的可是只能看到風(fēng)箏，看不見(jiàn)人了。
天空中有很多風(fēng)箏，一只比一只美，很多風(fēng)箏都在爭(zhēng)論誰(shuí)最美，只有金魚(yú)風(fēng)箏在那里默默地看著，其他風(fēng)箏都在說(shuō)：“我最美，我才最美�！苯痿~(yú)風(fēng)箏說(shuō)：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對(duì)的。”于是其他的風(fēng)箏都害羞了，風(fēng)箏們說(shuō)：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧�！�
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛纾�、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹(shù)在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動(dòng)著，好像在歡迎他們的到來(lái)。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)。“蜈蚣”風(fēng)箏扭動(dòng)著身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~(yú)”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來(lái)游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個(gè)好朋友看了這景象，也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。小剛對(duì)小明和小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開(kāi)始放，跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時(shí)如果感覺(jué)繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺(jué)有些松，就要收線。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說(shuō)：“好的�！�
小明支好架子，展開(kāi)“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線軸對(duì)小剛說(shuō)：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對(duì)小剛說(shuō)：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會(huì)兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的`手緊緊握住線軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛(ài)的“小飛機(jī)”風(fēng)箏吹跑了，同時(shí)，臉上流露出了幸�？鞓�(lè)的神情，一旁的父母也沉浸在快樂(lè)之中。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫(huà)，美麗極了！
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