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春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)

時(shí)間:2024-03-01 22:40:41 好文 我要投稿

(優(yōu)選)春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15篇

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)1

  大地上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春的氣息。春天里到處是春光明媚的景色。

(優(yōu)選)春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15篇

  柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,小草帶著泥土的`芳香鉆了出來(lái),一簇簇,一叢叢,又嫩又綠;▋阂采炝松鞈醒蛄藗(gè)哈欠,探出了腦袋。小朋友們?cè)谂1成蠚g塊的唱著歌,小鳥(niǎo)一直在給小朋友們伴奏。

  春天真美麗!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)2

  春暖花開(kāi),桃花笑紅了臉,柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,小燕子從南方飛回來(lái)了,它一邊飛一邊唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地去郊游,享受春天的`美景,感受春天的氣息。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)3

  春天來(lái)了,一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了,把大自然變更的勃勃生機(jī)了。

  春天來(lái)了,小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái),東瞧瞧西瞧瞧的,這才完全從泥土里蹦出來(lái)。

  春天來(lái)了,小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。

  春天來(lái)了,樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)海雌饋?lái),就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的`。

  春天來(lái)了,大自然變得更加的美麗了。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)4

  今天是個(gè)星期天,紅紅寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的景色可美了,因?yàn)榇禾靵?lái)了?諝夂芮逍逻香香的,各種各樣的.花兒都有。遠(yuǎn)處有很多像小山一樣又高又大的樹(shù)木,小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w呀飛呀做游戲;近處有許多草叢,草叢里有很多可愛(ài)的小螞蟻。

  紅紅來(lái)到一棵樹(shù)下,這棵樹(shù)剛剛長(zhǎng)出小葉子,紅紅開(kāi)心地在草地上唱歌跳舞。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)5

  悄悄地,春娃娃來(lái)了。

  風(fēng)吹著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā),花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了,五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的`草兒哥哥都會(huì)在大地媽媽的懷里相聚。

  看!兩個(gè)小朋友騎在牛背上,一個(gè)手里拿著一書(shū),另一個(gè)吹著一支笛子。

  瞧!美妙的笛聲引來(lái)了小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“春天來(lái),春天來(lái),花兒滿(mǎn)地開(kāi)!笨囱!牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話(huà)說(shuō)出圖里都有什么。

  2、結(jié)合生活展開(kāi)想象,練習(xí)說(shuō)話(huà)。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

  3、能看圖寫(xiě)幾句話(huà),通過(guò)看圖寫(xiě)話(huà),激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。

  三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。

  四、課前準(zhǔn)備:

  教師:歌曲《春天在哪里》、課件。

  學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題

  1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。

  2、口語(yǔ)表達(dá)

  3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽(tīng)明白地告訴同伴。

 。ǘ、回顧春景,感受春天

  1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?

  2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)

  (三)、整體觀察

  師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺(jué)得哪兒美呢?

  隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

  師:色彩鮮艷的'春景圖,誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)夸一夸春天的美呢?

  師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒,需要我們具體說(shuō)說(shuō),我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書(shū):有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)

  師:誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō),圖上有哪些景物?

  預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

  師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?

  總結(jié):燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看圖說(shuō)話(huà)

  師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛(ài),說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)7

  師:有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上,為什么呀?誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?

  (1)出示句式二:春天來(lái)到草地上,______________________________ 。

 。2)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)(春天來(lái)到草地上,小草綠了。春天來(lái)到花園里;▋杭t了……)。

 。3)學(xué)生學(xué)寫(xiě)幾句。

  小燕子______________________________ 。

  柳樹(shù)______________________________________ 。

  桃花 _____________________________________ 。

  小朋友們 ________________________________ 。

  師:相機(jī)指導(dǎo),將話(huà)說(shuō)完整,說(shuō)具體,說(shuō)生動(dòng)。

  師:畫(huà)面是靜止不動(dòng)的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫(huà),有動(dòng)感的畫(huà),憑我們平日的觀察,發(fā)揮我們的想象力。(板書(shū):有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹(shù)又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的'?聞一聞,會(huì)聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細(xì)地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō),如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著說(shuō)說(shuō),把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。

  師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。

  師:出示填空內(nèi)容:

  春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說(shuō):“( )”柳樹(shù)( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開(kāi)了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開(kāi)了,有( )的,有( )的,還有( )的,它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的畫(huà)!

  師:填空,集體讀一讀:

  (四)、指導(dǎo)寫(xiě)話(huà)

  師:同學(xué)們以此為范例,寫(xiě)一寫(xiě),發(fā)揮自己的想象,可以寫(xiě)得和剛才咱們讀得不一樣,寫(xiě)自己的話(huà)。

  (五)、講評(píng)

  師:誰(shuí)愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢?

  指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

  :請(qǐng)按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫(xiě)話(huà)進(jìn)行修改。

  (六)、總結(jié)

  師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美;丶易x給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng),好嗎?

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  春天來(lái)了

  有順序地看

  有根據(jù)地想

  這是我班谷浩然的作品:春天來(lái)了,小草從土里鉆出來(lái),地面上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個(gè)人的耳朵里,灌滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。春天真美啊!

  六、教學(xué)反思:

  每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),都想看到明星的自己,看到這位孩子寫(xiě)話(huà),條理清晰,語(yǔ)句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)8

  春姑娘邁著輕盈的腳步走了過(guò)來(lái),你瞧,小草從地下探出頭來(lái),桃花笑紅了臉。柳樹(shù)的枝條被風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個(gè)淘氣的小朋友。

  小紅脫下棉襖,沖出家門(mén),來(lái)到公園,在春天里玩耍。

  她跳起了歡快的舞蹈,一會(huì)兒揮舞著雙手,像一只歡快的小鳥(niǎo),一會(huì)兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開(kāi)的.玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來(lái)了,她又去追蝴蝶。看見(jiàn)蝴蝶停在花朵上,她輕手輕腳地走過(guò)去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。

  小紅高興地說(shuō):“多美好的春光啊!”

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)9

  春天來(lái)了,綠油油的小草長(zhǎng)出來(lái)了。桃花開(kāi)了,春風(fēng)一吹花瓣在空中飛舞,像一只只蝴蝶,飛翔著投入大地母親的懷抱。柳樹(shù)很愛(ài)美,剛到春天,就迫不及待地把頭發(fā)染成了"綠色"。湖里的`冰都融化了,引來(lái)了小鴨子、小鳥(niǎo)們?cè)谒镦覒颉⑼嫠!?/p>

  多美的春天啊,我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)10

  春天來(lái)了,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧,小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼,正在向上鉆呢!各種各樣的小花也在爭(zhēng)相開(kāi)放:有黃的迎春花,紅的太陽(yáng)花,粉的四季梅,這些小花美麗極了。一棵棵樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,沒(méi)幾天,這些嫩芽就變成了一片片綠油油的葉子。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我最?lèi)?ài)美麗的春天了!

  解凍的小溪在歡快地流淌著,好像是去幫助農(nóng)民澆灌莊稼呢。小魚(yú)、小蝦在小溪里自由自在地游著,好像在迎接春天的'到來(lái)。一只只冬眠的青蛙伸伸懶腰鉆出洞來(lái),又蹦又跳地去稻田里幫農(nóng)民吃莊稼里的害蟲(chóng)......

  我愛(ài)美麗的春天!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)11

  春天來(lái)了,太陽(yáng)公公把他溫暖的陽(yáng)光灑在了大地上。樹(shù)枝開(kāi)始慢慢長(zhǎng)出嫩芽,綠綠的.小草從土里鉆出來(lái),五顏六色的花兒們搶著在春天里開(kāi)放,小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,小兔子也從家里跑出來(lái)做早操,小兔子和小鳥(niǎo)一起和太陽(yáng)公公打招呼說(shuō):“太陽(yáng)公公,早上好,謝謝你給了我們這么美麗的春天!”太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“不用謝!孩子們,是你們讓春天更美麗,更有希望!”

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)12

  春天來(lái)了,一碧如洗的天空上有無(wú)數(shù)朵潔白的白云,還有幾只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔,他們一會(huì)兒躲進(jìn)云朵里,一會(huì)兒又飛出來(lái),像是在和太陽(yáng)公公玩躲貓貓。

  茂密的樹(shù)林像一朵綠色的云,從大地上升起。連綿起伏的.群山猶如一只巨大無(wú)比的手。

  綠油油的草地上可熱鬧了:小兔在歡快地蹦來(lái)蹦去,蝸牛在慢悠悠地散步,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像幾朵會(huì)飛的花,小貓?jiān)谶鬟鹘校袷窃诔,五顏六色的花兒們(cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿。

  清澈見(jiàn)底的小河里有小魚(yú)、小蝌蚪。小魚(yú)們有時(shí)吐泡泡,有時(shí)和小蝌蚪比賽游泳。

  啊!春天真美呀!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)13

  1、春天來(lái)到 ________________________________ 。 (1)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

 。2)學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。師巡視指導(dǎo)。

  (3)學(xué)生匯報(bào):春天來(lái)到草地上,春天來(lái)到花園里,春天來(lái)到樹(shù)林里……

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)14

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī),到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  小草偷偷地從土里伸出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的,柳樹(shù)垂下了柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳,美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠也都蘇醒了,一起感受春天的溫暖。

  我和小伙伴們也來(lái)到草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹在臉上,真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的.飛翔,我們?cè)诓莸厣蠚g快的奔跑。

  春天多么美好。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞,到處一片生機(jī)勃勃。

  小美高興地來(lái)到郊外去踏青,她看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)冒出了碧綠的小芽?jī)海L(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂在河面上,隨風(fēng)輕輕搖擺,跳著輕快的舞蹈。五顏六色的花兒綻放出迷人的光彩,并散發(fā)著誘人的花香,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧,那一棵棵參天大樹(shù),長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,好像一把很大又很高的'綠色太陽(yáng)傘。

  小美張開(kāi)雙臂,奔跑在山間小路上,高興地說(shuō):“春天多么美麗啊!”

  這時(shí),一只蜻蜓飛來(lái),繞著小美打轉(zhuǎn),好像在歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人呢!

  小美歡笑著、蹦跳著,朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……

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