變廢為寶看圖寫話

變廢為寶看圖寫話1

　　一天中午，吃完飯后，小明和小剛跑到了廚房，打算自己洗盤子，正拿起盤子，手一滑，盤子掉在地上，摔碎了。

　　小明看見了，連忙拿起盤子，想把它扔掉。小剛看到了，跑了過去阻止了小明，小明奇怪地說：“我把盤子摔碎了，媽媽一定會(huì)打我的.，我不把它扔掉，我不就死定了？”小剛搖了搖手，說：“我有個(gè)辦法！”

　　小剛跑進(jìn)屋里，把水彩筆拿了出來，小明十分好奇地問：“小剛，你把水彩筆拿出來干什么呀？”小剛自信滿滿地說：“當(dāng)然是廢物利用啦！”

　　小剛和小明一起用水彩筆在盤子上畫起畫來，畫完后，他們把盤子用強(qiáng)膠小心翼翼地粘到了墻上，小明看了看，豎起了大拇指，對(duì)小剛說：“你畫的小魚真好看！”小剛笑了笑，也對(duì)小明說：“你畫的也好好看呀！活靈活現(xiàn)，真像一條真的魚！”

　　我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)廢物利用的人。

變廢為寶看圖寫話2

　　一天中午，小明和小丁在自家的廚房里盛菜。一不小心小明手一滑，盤子摔碎了。小明說：“媽媽看見了會(huì)不會(huì)打我們？，還是快扔了吧！”

　　小明撿起盤子，正要扔到垃圾桶的時(shí)候，小丁手搖一搖，攔住了小明。小丁說：“別扔，別扔，盤子還可以回收再利用呢！”

　　小丁讓小明坐在板凳上等他，小丁立馬去臥室拿毛筆，飛快地向小明那里跑去，小明好奇的'問小丁：“小丁，你要干什么呀？”小丁自信滿滿地對(duì)小明說：“當(dāng)然要給這盤子畫一畫呀！”

　　他們倆畫了2個(gè)多小時(shí)，終于畫好了，小盤子變成了2條可愛的小金魚。小明和小丁都很開心。小明和小丁拿來一個(gè)梯子，和一個(gè)圓的膠水。十分鐘過后，小明和小丁終于把小金魚掛在了墻上，小明和小丁很高興。小明舉起大拇指對(duì)小丁說：“你可真厲害。”小丁說：“這是我們倆的功勞�！�

　　小丁對(duì)小明又說：“壞的東西也是有很大的用處呢！”

變廢為寶看圖寫話3

　　一天中午，吃完飯以后。小明和小丁想自己刷碗，忽然盤子摔碎了。小明很著急他想：“媽媽在會(huì)不會(huì)打我？”，小明又想還是趕緊把這個(gè)碎盤子扔了吧。

　　小明剛想把摔碎的盤子給扔掉，這時(shí)，小丁叫住了小明。小丁說：“這些摔碎的碗還可以回收利用呢�！�

　　小丁立刻拿來了毛筆，小明問小丁：“你為什么拿毛筆過來呢？”小丁說：“我們倆可以用它來裝飾一下摔的碎盤子�！�

　　在小明和小丁的'裝飾下，摔碎的盤子變成了兩條非常美麗的小魚。小明和小丁指著用摔碎的盤子做成的兩條美麗的小魚，小明驚訝地說：“原來摔碎的盤子經(jīng)過毛筆的裝飾后，可以變成這么美麗的小魚呀！”

　　我要變成一個(gè)懂得回收利用廢舊物品的小朋友。

變廢為寶看圖寫話4

　　星期天，明明在家?guī)蛬寢屗⒈P子。刷完后，他剛要把兩個(gè)洗凈了的盤子放到櫥柜里，他的好朋友亮亮就來了，“明明，你在干什么?”亮亮問道。明明一愣，手一松，“咣鐺”一聲，兩個(gè)盤子便應(yīng)聲落地，碎了。

　　亮亮很不好意思，低下頭來，支支吾吾地對(duì)明明說到：“對(duì)不起......”明明連忙對(duì)亮亮說：“沒關(guān)系，只是打碎了兩個(gè)盤子，不用擔(dān)心的!”“可是，XXX媽回來會(huì)怪你的!”亮亮急了，“要不，你把盤子丟掉，我在去幫你買兩個(gè)盤子回來?”說著，亮亮就拎著碎盤子往垃圾桶邊走。“不用，亮亮，只要你肯幫我，我們就能變廢為寶!”明明信誓旦旦地說。

　　明明連忙把水粉顏料和調(diào)色盤還有排筆和小水桶拿了過來。亮亮不解的問：“你這是要干什么?”明明答道：“我要請(qǐng)你用畫筆把兩個(gè)碎盤子變成兩條活靈活現(xiàn)的魚。繪畫大師，你可一定要給我面子哦!”亮亮慚愧地說：“只要你給我這個(gè)機(jī)會(huì)將功補(bǔ)過。”說著，亮亮就立馬開工了。

　　首先用粉色畫小魚的'頭，然后用綠色和藍(lán)色畫它的花紋，接著用黑色畫尾巴和鰭。不一會(huì)兒，兩只破碎的盤子就成了兩條漂亮的魚。接著，明明拿來了凳子、釘子、錘子和繩子，站在凳子上，用錘子把“兩條美麗的魚”釘在了墻上。兩個(gè)小伙伴欣賞著他們的作品，不約而同的笑了。

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