家長的意見
家長的意見1
這次開放日家長對學(xué)校的辦學(xué)理念，管理方式都非常滿意，對班主任、語數(shù)英老師的教學(xué)給予很高的評價，對開放日從形式到內(nèi)容的變化給予充分的肯定和高度贊賞，同時也對學(xué)校工作提出了諸多意見和建議：
1、專家講座環(huán)節(jié)家長不贊同的人數(shù)較多。
2、多數(shù)家長認為與老師溝通時間太短。
3、家長希望能看到自己孩子除語數(shù)英外的`其他學(xué)科的表現(xiàn)。
4、對生活部提出的意見多，尤其是對生活老師的素質(zhì)不太滿意。
5、家校溝通的渠道和方式還不夠豐富，不能及時進行家校信息溝通。
6、家長希望孩子多一些室外活動。多一些動手能力的培養(yǎng)。
7、家長生活部的意見較多。
通過閱讀“家長的意見和建議”，我們應(yīng)改進如下工作：
1、加強學(xué)�；顒拥男麄髁Χ�，盡量多一些宣傳渠道，及時向家長傳遞學(xué)校教育教學(xué)活動信息。
2、各班開放日家長意見和建議統(tǒng)計表也應(yīng)該收集起來，從那里更能全面了解開放日家長意見反饋情況，目前看到的情況不能判斷是個別家長意見還是家長普遍意見，不利于改進工作。
3、建議各班平時多積累一些學(xué)生在�；顒訄D片及視頻資料，便于開放日時在班級向家長展示，家長能看到自己孩子在校活動情況，會更有興趣些。
4、建立學(xué)校、班級、教師等多方位的家校聯(lián)系平臺，方便家長及時了解自己孩子在校學(xué)習(xí)生活狀況。及時分類答復(fù)家長的疑問。
5、努力做好教育科研工作，提高教師的教育教學(xué)水平，做好家校聯(lián)系工作。
家長的意見2
1. 黃立：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。
2. 林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。
3. 陳立：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
4. 蘇貞兵：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
5. 黃琳：你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。
6. 林錫：你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。在尊師愛友方面你做得非常出色�？傊�，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。
7. 林嘉如：你就像一個美麗的精靈。在老師眼里，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一個勤奮好學(xué)，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學(xué)的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華。
8. 葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學(xué)習(xí)，默默地觀察。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
9. 趙吉泓：你這個學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進道路上的`最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
10. 林佳鈺：你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真。上課認真，回答問題大膽響亮，是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。
11. 張可欣：你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放!這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!
12. 鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧。講臺旁，你是位出色的小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
13. 林夢婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責(zé)。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。
14. 歐欣怡：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子�？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
15. 劉金銀：你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。老師覺得，這一學(xué)期你開始學(xué)著認真聽講了，也開始愛學(xué)習(xí)了。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。慢慢的學(xué)著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認真檢查，好嗎?
16. 王妮婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成。學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己。
17. 林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步。
18. 陳駿凡：你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復(fù)習(xí)，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。
19. 王松：盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。
家長的意見3
作為學(xué)生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設(shè)計高標準的教育方案，運用靈活的教學(xué)方法，來促使學(xué)生的健康成長。
學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”，教師教學(xué)應(yīng)實行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學(xué)生要嚴而不打，視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流，找出個別學(xué)生成績下滑的原因，經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的`。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
一、學(xué)校要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學(xué)校，從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì)，提高食堂飯菜質(zhì)量，保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問題，讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí)，各科任課老師定期輪流值班，給學(xué)生答疑結(jié)惑�；蛘叱闪�(shù)理化等各科興趣小組。
家長的意見4
先說點感謝之類的話，再把學(xué)生的一些缺點寫上去。最后你對老師有什么意見，再請他（她）指點和督促就行了。
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。
再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
小學(xué)家長意見
1、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
2、這學(xué)期小孩能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
3、哲哲很喜歡花花，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。
4、陽陽這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
5、感謝各位老師辛勞，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
6、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好，謝謝。
7、孩子變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，()愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的`缺點。
8、小寶這學(xué)期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。
9、徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
10、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
11、恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問她，鍛煉她的膽量，讓她變成一個勇敢的女孩。
12、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
13、孩子能健康地成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。
14、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
15、女兒在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝。
16、一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。
17、我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
18、小孩在本學(xué)期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步。家長意見書怎么寫家長意見家訪家長意見及建議
家長的意見5
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的`孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
下面是我作為一位家長向貴校提的小小建議，希望笑納。
增加課堂討論內(nèi)容，
增加課外活動內(nèi)容，
增加研究型性質(zhì)的課外作業(yè)，
增加已學(xué)過的各門功課橫向聯(lián)系課程內(nèi)容，
增加實驗動手課程內(nèi)容!
家長的意見6
學(xué)校將重點研究初中生的心理變化。七年級有很多人舉手，八年級沒有很多人舉手，九年級也沒有人舉手。原因是什么?除了學(xué)生自身的心理變化外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)必要的責(zé)任?預(yù)計學(xué)校將把這個問題作為所有教師的研究課題。
期望學(xué)校有一個機制來處理偏學(xué)科現(xiàn)象。進入初中后，由于數(shù)學(xué)和外語的不同，許多學(xué)生成為所謂的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。在初中二年級，這種現(xiàn)象更加明顯。如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語,如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目,學(xué)校能否加強數(shù)學(xué)和外語教學(xué)與研究的領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)和研究兩組的教師應(yīng)該組織參觀和聽課程,并指導(dǎo)他們進行案例研究。他們也應(yīng)該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學(xué)生。優(yōu)等生不是老師教的，提高中等水平和有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生才是老師真正的能力。
希望學(xué)校在可能的情況下加強學(xué)生的營養(yǎng)。初中生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。要本著科學(xué)、合理、充分的原則，給學(xué)生帶來高質(zhì)量的飲食。只要收費基本合理，家長是愿意和能夠承受的。
希望孩子在學(xué)校里感到快樂，更希望孩子畢業(yè)后能記得老師和學(xué)校對自己的關(guān)心。還記得他們上課前的快樂時光嗎?如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼，如果學(xué)生有煩惱和憤怒，期望他們得到及時的心理輔導(dǎo)，也期望他們有一個合適的地方發(fā)泄。
人們期望孩子是第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子獲得第一名，期望學(xué)校在對孩子的評價上有更多的項目和更多的標準，性格不期望孩子經(jīng)常帶著失敗的心態(tài)在校園里，期望他們體驗更多成功的快樂。可以期望孩子們可以擺脫問題的海洋，教師可以從各種各樣的材料中選擇最有用的練習(xí)，教師可以讓學(xué)生明白分數(shù)是很重要的，但不是唯一的。人們期望孩子們每天不最早起床，最晚上床睡覺。
感謝貴校的教育和培訓(xùn)。老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書，我感到很欣慰。如果孩子不聽話，請嚴格管教，我們的`父母一定要支持他!因為孩子大部分時間都呆在學(xué)校，我們對他在學(xué)校的表現(xiàn)知之甚少。我希望老師能多聯(lián)系家長，反映孩子的情況，共同教育好孩子。
因為現(xiàn)在很多孩子都很懶，我希望老師能多給他們安排一些志愿工作，幫助他們養(yǎng)成熱愛工作的好習(xí)慣。在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，我希望學(xué)校能夠組織更多有用的課外或課外活動，培養(yǎng)孩子多方面的潛能，以適應(yīng)未來的社會生活。(你也可以根據(jù)自己的實際需要，委婉地提出其他建議。記住:不要問無法解決的問題，也不要問收費等敏感話題，以免給老師留下不好的印象。
建議學(xué)校組織更多的學(xué)生進行社會實踐(當(dāng)然，這只適用于高年級學(xué)生)，學(xué)校也可以組織更多的藝術(shù)節(jié)或閱讀節(jié)來豐富學(xué)生的課余生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，他們還可以舉辦演講比賽。當(dāng)然，運動會可以。小試驗可以在平時進行。
社會實踐作業(yè)應(yīng)該更貼近學(xué)生的實際潛能，否則就會成為家長的作業(yè);只有耳朵的家長會不會開;培訓(xùn)班將在周末復(fù)課。
家長的意見7
一、鼓勵和肯定：
1、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
2、謝謝各位老師認真負責(zé)的教學(xué)和教育，是孩子到學(xué)校后有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學(xué)校家長共同教育處全面發(fā)展的學(xué)生。
3、對學(xué)校老師和教育教學(xué)改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。
4、學(xué)校在教育教學(xué)上能結(jié)合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能扎實推進教學(xué)大綱要求，學(xué)校的老師工作相當(dāng)務(wù)實，辛苦了，謝謝！
5、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學(xué)校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學(xué)習(xí)和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學(xué)習(xí)和鉆研！
6、我家小孩是外省市務(wù)工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。
7、老師非常認真，對待孩子耐心，教學(xué)認真負責(zé)，一切能按學(xué)校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。
8、對學(xué)�？偟霓k學(xué)質(zhì)量還是很滿意的，特別是任課教師教學(xué)認真負責(zé)，及時與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。
9、我孩子來到貴學(xué)校上學(xué)后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設(shè)備講究，結(jié)構(gòu)科學(xué)。
10、金廠峪中小學(xué)是一所新學(xué)校，，軟件管理上比較突出，校風(fēng)測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。
二、意見和建議：
家委會工作： 可以適當(dāng)增加家委會成員的人數(shù)，，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。
作為家委會應(yīng)該更透明、更直接服務(wù)于廣大家長，家長接待日應(yīng)及時反饋學(xué)校的`最新情況，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。
教育方面：
1.希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步�？梢缘脑�，家長會放在傍晚或者休息日。
2.望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4.希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生，及時與家長溝通，建立預(yù)警機制。
5.建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。
6.強化學(xué)生行為習(xí)慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期。
7.增加些課外的體育鍛煉活動，讓學(xué)生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運動量的減負。
教學(xué)方面：
1、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點，加強輔導(dǎo)。
2、希望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
家長的意見8
我是高二級(自主)2班學(xué)生李XX同學(xué)的家長，而且也削弱了孩子對家庭，都富有對孩子的教育貢任，深層次地想一想，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生;在孩子困惑時。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀。讓家庭教育�？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，在教育子女的過程中，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，社會教育結(jié)臺起采，讓她有成成長的力量，總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。其實我越來越感到家長是多么的難做.未來世界對人才的'要求也越來越高。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇，急于求成，堅持等待的耐心，人生觀。如此、心理，給了孩子無微不至的關(guān)懷。
渴望獨生子女成才、培養(yǎng)和發(fā)展，保持一顆平常心，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大。我覺得從現(xiàn)在開始，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差，我由衷的感謝學(xué)校和老師，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色，做孩子成長的助跑器，其余的事都忽略了，其實家長和教師一樣、對自己的責(zé)任感。
作為家長不僅要負責(zé)孩子的衣食住行，最重要的是讓孩子在身體，但是，給她一點幫助，成不了人尖兒，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，孩子總有一天要走向社會，與學(xué)校積極的配合，這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，對集體責(zé)任”，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，天下父母同心。但是孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里，這是我們做家長值得深思的 “對自己負責(zé)，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，找準新的平衡點，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。
家長的意見9
我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了！”同時，也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞！
如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐�！六中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明�?/p>
把孩子送到這樣高標準、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心！我們?yōu)樽约旱暮⒆庸冢茉谶@樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮！我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼！
郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績，我們非常高興！我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意！學(xué)生的點滴進步，都凝聚著老師大量的汗水和心血！愿各位教師再接再厲、團結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌！愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊，是六中優(yōu)秀教師的`代表隊！
正如王老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號召，我提幾點希望：
我希望郭磊在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進年級前百名！我想對孩子說：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住：狹路相逢勇者勝！你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲！”
希望班主任王老師，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁！希望郭磊每天堅持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子！千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)！建議王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔(dān)……
希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平！也請楊老師注意休息，別累壞了身體……
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了！我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進一步！
敝人實在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了書信格式范文。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢？其實老師比家長想得會更深更遠……但是，“可憐天下父母心”呀！最后祝各位老師：
全家幸福，工作順利！
家長的意見10
1. ××老師，你真是個好老師。
2. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
3. 星期天，你的作業(yè)很好!
4. 你很關(guān)愛學(xué)生!
5. 你很細心!
6. 你想得很周到。
7. 孩子們都是你教好的。
8. 注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
9. 不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。
10. 你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
11. 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
12. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。
13. 你真是個細心的老師，孩子的.一言一行你都觀察到了。
14. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
15. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。
16. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
17. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
18. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。
19. 孩子交給你，我們放心!
20. 你是個優(yōu)秀的老師。
家長的意見11
1、從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的.相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進展。
2、希望孩子虛心的學(xué)習(xí)，發(fā)揚有特長之處，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)的中學(xué)生！
3、1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。2、希望老師多一點道德教育，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
4、一、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方“減負”。二、后勤管理方面：加強學(xué)校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽與時俱增。
家長的意見12
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。
3、學(xué)校多搞一些娛樂活動。
4、希望學(xué)校能加強品德教育，加強學(xué)校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng)。
7、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言。
9、學(xué)校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。
15、認真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學(xué)，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力，多做書法練習(xí)。
19、對學(xué)生嚴格要求。
20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;
二、關(guān)于課業(yè)負擔(dān)：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;
三、關(guān)于家校溝通：
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家�；樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日，家�；拥幕顒�;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;
加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;
加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的'問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子，淡化分數(shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長的意見13
親愛的老師們：
家長交回的55份回執(zhí)中，23位家長在家長意見中簽署了內(nèi)容，我們十分認同家長的做法。其中劉璟怡、張逸凡、吳澤宇、李昂、顏澍容、馬羽琮、李潤東、孫怡琳、劉憬函、李鼐士、盛澤明的家長共11位，在回執(zhí)中給我們提出了很多比較好、可執(zhí)行的建議和希望，實現(xiàn)了很好的溝通，謝謝你們的用心。
其中建議中：
1、對博客上能否多發(fā)布一些各科老師對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議，我們會盡快落實。
2、學(xué)校的各項活動能否更早的讓孩子和家長知道，以便更好的準備，今后我們會考慮。
3、希望能有更多的'機會到校聽課和參與學(xué)校、班級組織的活動，這個我們都非常歡迎。聽課家長只要想來，提前與我們電話溝通，我與任課老師協(xié)調(diào)好，基本第二天都可以實現(xiàn)。我們的課堂是高效的，也是開放的。
4、建議多組織一些社會活動，鍛煉孩子們的能力。這個我們會通過家長委員會和班委會逐步去開展各項有教育意義的活動。
5、家長問到下周三上午考試結(jié)束后學(xué)校是否安排小飯桌，學(xué)校今天答復(fù)為：下周二、三兩天，初一沒有小飯桌，學(xué)生自己在家吃。里面也有發(fā)布
6、十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買來2B鉛筆鉛芯一盒，大家都很開心和感動。謝謝啦!
xxx
20xx年xx月xx日
家長的意見14
家長1
你好，我是新城實小三年級一名學(xué)生的家長，據(jù)我們孩子講，學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一直都沒有講過，該課時間一直被其它老師占用。我個人認為，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)希望學(xué)校重視此問題。
家長2
希望學(xué)生奶在天氣冷的時候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
家長3
我是一名一年級學(xué)生的家長，在家長開放日時去聽過幾次課，感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律能力也差，剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識的時候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長，會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差，形成兩極分化。
家長4
孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要，但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的`，家長的話多數(shù)都不聽，但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記，現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉，每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。希望老師能強調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。
家長5
五年級的學(xué)生學(xué)習(xí)越來越緊張，視力下降得很快，建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班，緩解視力壓力!
家長6
我的孩子才上三年級，可視力已經(jīng)下降到了0.3，孩子自制力差，家長在家提醒時間有限，希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息，下課時能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時間長還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
家長7
學(xué)校的活動有點少，尤其是一年級的小朋友，可參與的更少，致使他們在低年級就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因為他們在學(xué)校找不到樂趣，所以建議多組織活動，讓他們多參與興趣班， 找回孩子的天真和智慧。
家長的意見15
尊敬的二中組織，領(lǐng)導(dǎo)，老師們，員工們：
大家好！
經(jīng)過梳理，我們家長委員會把家長們的建議歸納如下，現(xiàn)在向你們書面匯報：
1、進一步加大校門口以及周邊馬子口紅綠燈，水岸新城紅綠燈的安全護導(dǎo)。特別是高峰期，如早上，中午，晚上上下學(xué)時間。惡劣的天氣。包括交通安全，人身安全的`護導(dǎo)。
2、進一步加大體育鍛煉時間和運動量。確保每天學(xué)生鍛煉不少于1小時。如：老師組織好小課間操，游戲。上足上好體育課，開展好課外活動體育鍛煉，年級小型運動會，校運會。布置體育鍛煉家庭作業(yè)每天不少于15分鐘。如仰臥起坐30個，老師要有布置有檢查有落實有反饋。
3、進一步開展心理健康教育，挫折教育。如聽講座，報告，心理輔導(dǎo)。建議責(zé)任到人。常抓不懈，不流于形式。
4、進一步開展青春期性教育，要有專人負責(zé)，如班主任負責(zé)制下的科任老師聯(lián)動制，每個老師包幾個學(xué)生，責(zé)任到人。采取學(xué)生喜聞樂見的形式開展性教育。
5、進一步開展形式多樣的教學(xué)競賽。如：對手賽，目標賽，挑戰(zhàn)賽。
6、進一步加強輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生，轉(zhuǎn)化差生活動。
7、根據(jù)大部分家長初步觀察，了解：2，3，4，5，6點高一（1）班嚴寒老師，高一（2）班嚴志勇老師做得不錯，建議好好總結(jié)推廣。在這里重點表揚一下。來點掌聲吧，同志們，讓我們把熱烈的掌聲奉獻給高一年級組老師中的杰出代表，好嗎？謝謝。從大家熱烈的掌聲中，我感覺到了家長們對高一全體老師的肯定，非常好。當(dāng)然，其他班級一樣有閃光點，值得挖掘，因為我們了解得不夠，就暫時做無名英雄吧。
以上建議不夠成熟，如有不妥，請原諒加體諒。如對學(xué)校對老師對學(xué)生對家長有一點點的幫助，則功德無量咦。
請老師在平時工作中點點滴滴落實，好嗎？并且在恰當(dāng)時間，把落實的情況，取得的效果，給家長們一個書面的，深層次的，鄭重其事的答復(fù)，好嗎？辛苦你們了！
此致：
敬禮！
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