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說和做的作文

時間:2024-03-07 19:56:47 好文 我要投稿
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說和做的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的說和做的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

說和做的作文

  說和做的作文 篇1

  聞一多特點:努力、堅持、聰明、謙遜。

  夜,已經(jīng)深了,聞先生房間里的燈光在一片黑暗中顯得格外耀眼,除了聞一多先生的筆在一張張紙上發(fā)出“刷刷”的聲音外,不動不響,無聲無聞。桌上的臺燈閃了幾下,疲憊地彎著身,昏昏欲睡的樣子;聞一多精神抖擻,在桌上奮筆疾行,完全融入自己的世界里。天空漸漸撕破了魚肚,白茫茫的`天空出來了,太陽在東山那兒使勁地爬,顯然迫不及待了。聞一多先生桌上是一頁紙、兩頁紙、三頁紙他放下筆,睡在了桌子的懷中。

  說和做的作文 篇2

  夜,已闌。遠方,青黛的低巒,在沉靜中安寐。近房,也靜著,惟一小窗,透出寸燭光。一襲黑袍,端坐著。滿桌書卷,翻著。一支蠅頭毫筆,書著。嘴中,喃喃著。

  窗外,暗,包裹著世界,像饕餮一樣吞食著任何一絲光明,阻止哪怕如米小的.希望。

  可,那扇窗,那寸光,在掙扎在舞動在吶喊在號召,在掙扎黑暗,在舞動希望,在吶喊不公,在號召源源不斷的,更多的,更亮的光。

  這些光,向遠方,照出希望,照出未來,照出東方一片魚肚白,照出…一面紅旗。

  說和做的作文 篇3

  夜已深了,可聞一多先生的書房卻還亮著燈。深宵的冷風穿過先生的臉頰,輕輕修整凌亂的白發(fā)。一盞燈悄悄的問他:“夜已深啦,怎么還在工作呀?”先生搖了搖頭,沒有說話。一疊疊資料堆滿整個書房,一本本寫滿小楷的本子密密麻麻。清晨,鳥兒的叫聲帶來了明亮的晨光,漂白了四壁。先生的影子,暈染了整個書房。

  先生就像一支平凡的蠟燭,燃燒平凡的身軀,釋放偉大的'光芒。先生就像樹葉,為光禿禿的樹增添光彩,為大樹轉(zhuǎn)化營養(yǎng)。

  說和做的作文 篇4

  夜,已經(jīng)深了,可聞一多先生的書房里卻還亮著光。只見他坐在書桌旁照著暗淡的燭光,在一本老舊的筆記本寫著關(guān)于“革命”的筆記,右手拿著筆,左手磨著墨,眼睛從未瞟過其他。聞一多先生目不窺地研究他要研究的東西,研究他想研究的東西。從黑暗漸漸有了一絲光芒,這一絲光芒照到了他的臉頰上,照耀了他的汗珠,他一心一意,專心致志地寫著,從夜晚寫到早晨,他日復(fù)一日,終于在發(fā)表文章的'那一天將他的心血散出來了,不枉費他瀝盡心血地寫了這一篇“文章”。

  說和做的作文 篇5

  這篇文章作者的寫作手法是:1從人的言行舉止來寫2精選典型事跡。從這兩點可以讓讀者充分認識這個人。通過讀這篇課文,我知道了聞一多先生是一位對工作一絲不茍、勤勤懇懇、刻苦鉆研,言行一致的人。作者把這篇文章分為兩部分,第一部分寫的是他先做后說;第二部分寫的是他先說后做。不過這兩部分的共同點是說聞一多先生言行一致。

  舉例說吧,現(xiàn)在社會上的很多人都是“雷聲大,雨點小”。什么事情先說了,可是呢,卻沒有做。有一些人承諾著要完成默項計劃,可是到頭來還是不能堅持到底。而這一課里的聞一多先生卻不是這樣的',他是言行一致,只要說到的就能做到,做到的也不一定說。真可謂是祖國的棟梁之材。

  學習了這篇課文,我們應(yīng)該像聞一多先生那樣,言行一致,對學習認真負責,不能草率行事。

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