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【優(yōu)秀】趣味語(yǔ)文小故事
趣味語(yǔ)文小故事1
題詩(shī)
傳說(shuō)，清朝末年，慈禧太后請(qǐng)一位著名的書(shū)法家為她的扇子題詩(shī)。那位書(shū)法家寫(xiě)的是唐朝王之渙的.詩(shī)《涼州詞》：
黃河遠(yuǎn)上白云間，
一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
由于疏忽，書(shū)法家忘寫(xiě)了“間”字。慈禧大怒，要?dú)⑺�。那位�?shū)法家急中生智，連忙解釋道：“老佛爺息怒，這是用王之渙的詩(shī)意填的一首詞�！辈�(dāng)場(chǎng)斷句，讀給慈禧聽(tīng)：“黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)�！�
慈禧聽(tīng)了，轉(zhuǎn)怒為喜，連聲稱(chēng)妙。
趣味語(yǔ)文小故事2
美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克·吐溫，在一次宴會(huì)上，與一位女士對(duì)坐，出于禮貌，說(shuō)了一聲：“你真漂亮！”那位女士不領(lǐng)情，卻說(shuō)：“可惜我無(wú)法同樣地贊美您！”馬克·吐溫說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系，你可以像我一樣說(shuō)一句謊話�！毖赞o委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。
趣味語(yǔ)文小故事3
兩千多年前，秦國(guó)的宰相呂不韋組織他的`門(mén)客集體編纂了一部大書(shū)——《呂氏春秋》。書(shū)成之后，把“稿本”掛在首都咸陽(yáng)的城門(mén)上，聲稱(chēng)有能增刪一字者賞給千金。不知是因?yàn)檫@書(shū)實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，據(jù)說(shuō)，竟沒(méi)人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是，這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語(yǔ)。
趣味語(yǔ)文小故事4
古羅馬劇作家普勞圖斯的喜劇《一壇黃金》，第一次用了“三只手”一詞。該劇第四幕第四場(chǎng)中，老吝嗇鬼龍克利奧懷疑仆人偷了他家一壇金子，他要仆人伸出手來(lái)查看�？戳艘恢�，又看另一只，卻不甘心，還要看“第三只”。從此，小偷的代名詞就是“三只手”，至今如此。
趣味語(yǔ)文小故事5
“萬(wàn)”字萬(wàn)畫(huà)
我給大家講個(gè)笑話：從前有一個(gè)財(cái)主，為兒子聘請(qǐng)了一位私塾先生。兒子學(xué)會(huì)了“一、二、三”尚未學(xué)“四”，就以為什么都會(huì)了。財(cái)主聽(tīng)兒子說(shuō)什么都會(huì)了，就把先生辭了。
一天，有人請(qǐng)財(cái)主的兒子寫(xiě)個(gè)請(qǐng)?zhí)�。他兒子把自己關(guān)在屋子里，寫(xiě)了半天也沒(méi)寫(xiě)完。財(cái)主很是納悶，便推門(mén)進(jìn)屋去，只見(jiàn)兒子正一筆一筆地畫(huà)扛扛。財(cái)主問(wèn)兒子：“你這是干什么?”兒子沒(méi)好氣地說(shuō)：“這人什么不好姓，偏姓萬(wàn)，從早晨到現(xiàn)在我才完成了五百多畫(huà)�！�
同學(xué)們也許不屑于聽(tīng)這么一個(gè)老掉牙的笑話，而我也只是想借此拋磚引玉，以引出老師的一番宏論。誰(shuí)都知道，“萬(wàn)”字不會(huì)是一萬(wàn)畫(huà)，這是一個(gè)基本的.常識(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)方塊絕對(duì)容納不下這么多的筆畫(huà)。但是最多筆畫(huà)的漢字是哪一個(gè)?同一筆畫(huà)或構(gòu)字部件在漢字中是否有數(shù)量限制呢?
[老師講解]
這是一個(gè)傳統(tǒng)笑話，當(dāng)然也只是個(gè)笑話而已。不過(guò)，孫一泓的問(wèn)題提得非常好。要問(wèn)哪個(gè)漢字筆畫(huà)最多，還真讓人一時(shí)難以答上來(lái)，就《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《辭�！防锬軌虿榈降�，則以“齉”字筆畫(huà)最多，36畫(huà)。
說(shuō)到同一筆畫(huà)或構(gòu)件在漢字中的數(shù)限，還真是個(gè)有趣的問(wèn)題。漢字就其筆畫(huà)疊加使用來(lái)看，是有一定規(guī)律的。橫畫(huà)如“一”字一畫(huà)，“二”字二畫(huà)，“三”字三畫(huà)，在甲骨文里，“四”就是四畫(huà)，寫(xiě)作“”;豎畫(huà)也是這樣，如“10、20、30、40”分別寫(xiě)作“十、廿、卅、”，而“五”或“五十”則不再類(lèi)推。其它漢字中的同一筆畫(huà)也以重復(fù)三次(即四個(gè)同一筆畫(huà))為限，如“拜、舞、焦、無(wú)”等，后二字可看作是“雙四”造型。
構(gòu)字部件的集中運(yùn)用也以“四”為限，如“噩、器、綴、爽”等。有這樣一幅析字趣對(duì)：
四口同圖，內(nèi)口皆歸外口管;
五人共傘，小人全仗大人遮。
“圖”、“傘”分別是“圖”和“傘”的繁體字，其中“傘”里有五個(gè)人，但這是一大四小，并非五“人”并列。
“非”、“韭”雖六橫，但分屬兩側(cè)。
趣味語(yǔ)文小故事6
一場(chǎng)足球賽的戰(zhàn)報(bào)寫(xiě)道：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)獲得了冠軍。”
第一個(gè)人看后說(shuō)，這場(chǎng)足球賽山東隊(duì)贏了。公報(bào)寫(xiě)的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)，獲得了冠軍�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)，不對(duì)。戰(zhàn)報(bào)上明明寫(xiě)的.是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了，北京隊(duì)獲得了冠軍。
趣味語(yǔ)文小故事7
人們歷來(lái)喜歡把老師培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生稱(chēng)作，“桃李”把老師教育。培養(yǎng)了眾多學(xué)生稱(chēng)作“桃李滿天下”。為什么要把學(xué)生稱(chēng)為"桃李"呢?有這么一段故事：春秋時(shí)，魏國(guó)有個(gè)大臣叫子質(zhì)，他得勢(shì)的時(shí)候，曾培養(yǎng)和保舉過(guò)不少的人，后來(lái)因?yàn)榈米锪宋何暮睿悛?dú)自跑到北方去。在北方，子質(zhì)遇見(jiàn)一個(gè)叫子簡(jiǎn)的`人。就向他發(fā)牢騷，埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡(jiǎn)笑著說(shuō)：“春天種下桃樹(shù)和李樹(shù)，夏天可以在樹(shù)下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物)，不僅不能利用它的種子，秋天長(zhǎng)出來(lái)的刺還會(huì)刺人。所以，君子培養(yǎng)人才，要象種樹(shù)一樣，應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象，然后再加以培養(yǎng)�！�
爾后，人們就把培養(yǎng)人才稱(chēng)作“樹(shù)人”；把培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀人才稱(chēng)為“桃李”。
趣味語(yǔ)文小故事8
“打牙祭”就是吃肉的.意思。吃肉為什么叫“打牙祭”呢？首先得從“祭”字講起。祭，就是祭奠、祭祀。過(guò)去人們?cè)诜昴赀^(guò)節(jié)時(shí)總要特別想法子弄點(diǎn)好吃的。那時(shí)候，所謂好吃的，最高境界就是吃點(diǎn)豬肉。有好吃的首先當(dāng)然要記住祖先，要先獻(xiàn)給祖先——祭祀。由于祭祀只是個(gè)儀式，所以只切不大一綹，放在神龕面前，點(diǎn)上冥幣、蠟燭表示表示而已。祭了祖先之后便將這一小坨肉切細(xì)“祭”自己的牙齒，于是便有了“打牙祭”之說(shuō)。
趣味語(yǔ)文小故事9
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告，上面寫(xiě)著：“下雨天留客天留客不留�！币晃宦每妥呱蟻�(lái)，要求住店。店主指著廣告說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)寫(xiě)的廣告：“下雨天，留客天，留客？不留。?”客人說(shuō)：“我看見(jiàn)了。廣告說(shuō)得清楚：?下雨天，留客天。留客不？留！?”
其實(shí)，這句話還有另外兩種句讀：一種是疑問(wèn)句式：“下雨天，留客天，留客不留？”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留�！�
趣味語(yǔ)文小故事10
東漢書(shū)法家崔援年輕時(shí)好意氣用事，他因哥哥被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后遇朝廷大赦，才�；氐焦枢l(xiāng)。崔援自知因一時(shí)魯莽惹起大禍，吃足苦頭，就作銘(文體的一種)放在座位的.右側(cè)，用以自戒。以后凡是把一些格言寫(xiě)出來(lái)放在座位旁邊用以自勉的，就叫做“座右銘”。
趣味語(yǔ)文小故事11
據(jù)《左傳·哀公六年》記載：“鮑子曰：汝忘君之為孺子牛而折其齒乎?而背之也�！边@里所說(shuō)的孺子，是指春秋時(shí)期齊景公的幼子——荼。齊景公特別寵愛(ài)他的孺子，有一次，齊景公趴到地上，嘴銜繩子，裝作牛，讓荼當(dāng)牛騎。荼正玩得高興，不小心從“�！北成宪S了下來(lái)，繩子把齊景公的牙齒折斷了。顯然，當(dāng)年的“孺子�！笔侵庚R景公對(duì)他幼兒的.寵愛(ài)。魯迅《自嘲》詩(shī)里：“俯首甘為孺子�！�，是用這個(gè)典故，注入了全新的內(nèi)容，表示了他甘為人民大眾的牛的高貴品質(zhì)，表達(dá)自己對(duì)人民大眾的無(wú)限忠誠(chéng)。
趣味語(yǔ)文小故事12
人們歷來(lái)喜歡把老師培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生稱(chēng)作“桃李”。把老師教育培養(yǎng)了眾多學(xué)生稱(chēng)作“桃李滿天下”。為什么要把學(xué)生稱(chēng)為“桃李”呢？有這么一段故事：春秋時(shí)，魏國(guó)有個(gè)大臣叫子質(zhì)，他得勢(shì)的.時(shí)候，曾培養(yǎng)和保舉過(guò)不少的人，后來(lái)因?yàn)榈米锪宋何暮�，便�?dú)自跑到北方去。 在北方，子質(zhì)遇見(jiàn)一個(gè)叫子簡(jiǎn)的人。就向他發(fā)牢騷，埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡(jiǎn)笑著說(shuō)：“春天種下桃樹(shù)和李樹(shù)，夏天可以在樹(shù)下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜（一種帶刺的植物），不僅不能利用它的種子，秋天長(zhǎng)出來(lái)的刺還會(huì)刺人。所以，君子培養(yǎng)人才，要象種樹(shù)一樣，應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象，然后再加以培養(yǎng)�！�
后來(lái)，人們就把培養(yǎng)人才稱(chēng)作“樹(shù)人”；把培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀人才稱(chēng)為“桃李”。
趣味語(yǔ)文小故事13
徐文長(zhǎng)手對(duì)知府
徐渭（1521年～1593年），字文清，后改字文長(zhǎng)，號(hào)天池山人，青藤道士，又別署田水月，山陰（今屬紹興）人，明文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，也是晚明時(shí)期思想解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他一生作聯(lián)很多，《徐渭集》載有對(duì)聯(lián)118副，這在明代是很少見(jiàn)的.，而所寫(xiě)40字以上的長(zhǎng)聯(lián)就有12副，在明代幾乎沒(méi)有第二人。尤其是他最先突破百字長(zhǎng)聯(lián)，為紹興開(kāi)元寺大殿題的140字長(zhǎng)聯(lián)至今猶存。至今徐文長(zhǎng)還有一些作聯(lián)故事在浙江流傳。
徐文長(zhǎng)十四歲時(shí)來(lái)到杭州。當(dāng)時(shí)的杭州知府目中無(wú)人，他得知徐文長(zhǎng)在杭州賦詩(shī)作畫(huà)，頗受人們贊賞時(shí)，大為惱火，認(rèn)為一個(gè)小毛孩子竟敢在他的轄區(qū)內(nèi)舞文弄墨，真是不知天高地厚，便派衙役將徐文長(zhǎng)召來(lái)對(duì)句。威脅他說(shuō)如對(duì)不上，就驅(qū)逐出城。徐文長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，滿口答應(yīng)。知府帶徐文長(zhǎng)到西湖邊，指著六合塔，說(shuō)出上聯(lián)：“六塔重重，四面七棱八角�！�
徐文長(zhǎng)沒(méi)有開(kāi)口，只是揚(yáng)了揚(yáng)手。知府以為對(duì)不上，暗自高興。他得意忘形地指著保俶塔，又出了個(gè)上聯(lián)：“保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫(xiě)四海�！毙煳拈L(zhǎng)還是一言不發(fā)，而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然后，又兩手平攤，往上一舉。
知府見(jiàn)徐文長(zhǎng)還是沒(méi)有回答，就神氣十足地說(shuō)：“連一句也對(duì)不出，還算什么神童！”立即下令：“快把他趕出去！”這時(shí)，徐文長(zhǎng)卻理直氣壯地哈哈大笑：“休得無(wú)禮，下聯(lián)早就對(duì)好了！”知府怒氣沖沖地說(shuō)：“你敢無(wú)理狡辯，愚弄本府？”徐文長(zhǎng)解釋說(shuō)：“你是口出，我是手對(duì)�！薄笆謱�(duì)！是什么意思？”知府追問(wèn)道。 長(zhǎng)答道：對(duì)第一聯(lián)揚(yáng)了揚(yáng)手，就是說(shuō)“一掌平平，五指三長(zhǎng)兩短”；對(duì)第二聯(lián)拱拱手，兩手平攤，往上一舉，是說(shuō)“錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬(wàn)國(guó)九州”。知府聽(tīng)了啞口無(wú)言，只好悻悻而去。
趣味語(yǔ)文小故事14
法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的'手稿寄給出版社后，過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)此書(shū)出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫(xiě)了：“？——雨果�！焙芸�，他便收到一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“！——編輯室。”過(guò)了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見(jiàn)面了。這封信，被稱(chēng)為“世界上最短的信�！�
趣味語(yǔ)文小故事15
蘇軾妙語(yǔ)拒友
一代文豪蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡，他在中國(guó)文學(xué)史上的地位為人所熟知。其詩(shī)詞歌賦，水平之高，數(shù)量之多，在中國(guó)古代文壇上都是屈指可數(shù)的。但他的宦海生涯并不順利，雖然也曾官至三品，任過(guò)禮部尚書(shū)、翰林、皇帝侍讀等要職，但更多的是作遷客騷人，一生被放逐的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“在廟堂”的時(shí)間。雖然仕途坎坷，但他的名氣卻很大，身后更是千年傳頌不衰。 1057年，22歲的蘇軾與19歲的弟弟蘇轍在其父蘇洵帶領(lǐng)下進(jìn)京赴試，在仁宗皇帝舉行的殿試考試中，雙雙考中進(jìn)士，名震京師，可謂少年得志。當(dāng)時(shí)
的大文學(xué)家、宰相歐陽(yáng)修在讀到蘇軾的文章時(shí)說(shuō)：“看他的文章，我的汗都快下來(lái)了，再過(guò)三十年，就沒(méi)人知道我了，而只知道他了�！比首诨实鄹歉吲d地說(shuō)：“我今天為兒孫選了兩個(gè)好宰相�！�
蘇轍與蘇軾兄弟倆都是京官，蘇轍任尚書(shū)右丞，蘇軾任翰林學(xué)士丞旨。有一個(gè)人同他們是舊交，想求取官職。他在蘇轍那邊呆了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有如愿，便滿懷希望轉(zhuǎn)到蘇軾這邊來(lái)。他說(shuō)：“我很想在翰林學(xué)士院謀個(gè)職，請(qǐng)你幫忙說(shuō)幾句話�！碧K軾未置可否，卻講起了故事：“過(guò)去，有個(gè)窮得叮當(dāng)響的人去盜墓。
棺材里坐著個(gè)赤條條的人，他對(duì)盜墓者說(shuō)：我是漢代的楊王孫哪！臨死的時(shí)候，我囑咐兒子實(shí)行裸葬。所以，沒(méi)有錢(qián)周濟(jì)你呀！盜墓的又花了好大力氣掘開(kāi)另一座墳，里面的人打扮像國(guó)君。死者自我介紹：我是漢文帝。駕崩之前，我留下遺詔叫臣下不要用金玉財(cái)寶陪葬。這里連器皿都是陶制的，你能得到什么呢？盜墓者見(jiàn)旁邊還有緊緊相連的'兩座墳，便掘開(kāi)了左邊的那座。死者皮包骨頭，眼珠深深地凹在眼眶里。他說(shuō)：我是伯夷，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)嗎？我是餓死在首陽(yáng)山的，你想想看，餓死的人身上能有分文嗎？盜墓的還想挖右邊那座墳，伯夷好心相勸：那是我的哥哥叔齊。我這個(gè)做弟弟的瘦成這個(gè)樣子，他還能像個(gè)人嗎？”
蘇軾拿這個(gè)故事作比喻：伯夷是蘇轍，叔齊是自己；蘇轍滿足不了你的要求，我蘇軾就能滿足嗎？還是不要張口吧！朋友會(huì)意，竟忍不住笑了起來(lái)。
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