- 相關(guān)推薦
根源的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的根源的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根源的作文 篇1
忘字其實(shí)是用來形容一個(gè)人做事不用心，做事大大咧咧，不會(huì)認(rèn)真做事。通過親身經(jīng)歷了的忘，我感觸深刻。
我以前沒有怎么忘帶過東西，從來都是事事上心，現(xiàn)在，馬上要期末考試了，每門兒科目都處于一個(gè)緊張地復(fù)習(xí)狀態(tài)。上個(gè)星期美術(shù)老師要求我們帶一個(gè)白色襯衫和水粉顏料，在白色襯衫上設(shè)計(jì)圖案。又過了一個(gè)星期，到了星期三上午，我一來到學(xué)校就看見好多同學(xué)手里都拿著一個(gè)白色襯衫。我一想：壞了，忘帶到學(xué)校來了。該來的總會(huì)來，謝老師讓沒帶白襯衫和顏料的站起來，我只好站起身，就這樣，沒帶美數(shù)工具的名單公布到群中。
不久之后，老師又讓我下去拿白襯衫和顏料，隨后，我跑到學(xué)校大門口，才知道是媽媽為了讓我充實(shí)地上完這節(jié)美術(shù)課，從單位跑到學(xué)校把白襯衫和顏料送過來了，我心里的大石頭終于落下了，連忙接過來跑回教室，也真正體會(huì)到了母愛的體大，真應(yīng)該為這次的忘而反省。
忘還有一層意思為心而亡，就是心死了，不操心，不記心。那些忘的不止一次兩次的'同學(xué)更應(yīng)該靜下心來想一想，我為什么老愛忘？忘其實(shí)也指一個(gè)人做事不認(rèn)真，甚至從不經(jīng)過大腦思考。這一次的忘給了我很大的啟示，如果一個(gè)人連忘都克服不了，那何談什么好成績？
忘如果一旦粘上了你，就必須要想想辦法甩掉這個(gè)討厭的家伙，然后再進(jìn)一步提升！
根源的作文 篇2
你知道快樂很重要嗎?當(dāng)然很重要呀!我覺得快樂可能是所有事的根源!為什么呢，我想很多人都不同意吧，但是我非常堅(jiān)持自己的想法!
快樂也是一種情緒，當(dāng)人開心的開懷大笑時(shí)，臉就有一種隱隱約約的表情，那個(gè)就是快樂，快樂是怎么出現(xiàn)的，當(dāng)然是有朋友一起玩樂追逐嬉戲，不但培養(yǎng)出了感情，一種不知道是什么的感覺不斷的浮現(xiàn)，也讓你不斷微笑，心里可能想著有這種朋友再多的`壓力來，也能一一解除；快樂還有一種是學(xué)習(xí)的快樂!就是大家一起在書香中慢慢的上課、學(xué)習(xí)，也都是一級(jí)棒的。
為什么快樂是根源呢?因?yàn)槟阋粋�(gè)人沒有快樂，只有悲傷、忌妒、恨，這樣你總會(huì)找不到樂趣，沒有笑，很有可能導(dǎo)致世界末日到來！請(qǐng)別以為我只是說說笑，我對(duì)這個(gè)事情是很認(rèn)真的，因?yàn)槲揖陀卸谓?jīng)驗(yàn)，也是有關(guān)于快樂的，有一天！我和我的同學(xué)一起在打籃球，突然！我和同學(xué)不小心相撞了，腳受傷！得要住院一個(gè)禮拜，在病床上只能靜靜的看著天花板，啥都不能做，心情不但無聊，那時(shí)我差點(diǎn)要抓狂嚕！有人可能會(huì)說：“耶！不用上學(xué)了�！钡阍卺t(yī)院久了。沒有快樂是非常悲慘的！
雖然快樂很好！但是只有玩的快樂而沒有讀書的快樂！導(dǎo)致荒廢了學(xué)業(yè)！哈！哈！哈！你會(huì)遭到雷劈的！但是兩個(gè)快樂都沒有！就像我說的你的末日很快就到了！還有如果你的快樂百分之百的話！你就是很幸福的的人呀！
根源的作文 篇3
擁有者未必是幸福著，這是一個(gè)千古不變的真理，古人云，知足常樂亦是這個(gè)道理。
過去七八十年代的時(shí)候眾人把衣食無憂衛(wèi)生先班的生活而如今這個(gè)時(shí)代試問一下眾人他們心中的幸福是怎樣的呢群人盼望有錢富人盼望更富以至于現(xiàn)在的人們都忙于勢(shì)頭忙于工作整天嗎的東奔西走噴著追求幸福的旗號(hào)而使自己的內(nèi)心更加勞累。
幸福不在于擁有，而在于知足常樂，昔日的，桃源民不愿已無都米而折腰，為了自己的志向與追求，甘愿放棄榮華富貴，應(yīng)為榮華并不意味著幸福。
開奧迪的人嘲笑路邊吃羊肉串的人說：“昔日的老同學(xué)，你怎么落得如此地步，諸不知他那再好的山珍海味，也不知人家的.羊肉串來的自在�！�
前些天與好友談?wù)搶恚f他上四年大學(xué)后，還要在上十年研究生，接著或許還會(huì)上博士，這個(gè)他沒說，我接著問他：“你很喜歡上學(xué)嗎？”他回答說：“這年頭睡還喜歡上學(xué)啊！”一個(gè)不喜歡上學(xué)的人把自己的大半輩子的時(shí)間花費(fèi)在上學(xué)上，我問他是為了什么，他也是很迷茫，連自己為什么都不知道而花費(fèi)大半輩子的人真的可笑。
所以說。
根源的作文 篇4
那不是一個(gè)簡單的故事。
也許不只是在做夢(mèng)，也許不只是一個(gè)嘩眾取寵的原因，也許我們都不只是在一個(gè)地方，開始讀懂那些東西，都是你一個(gè)人的經(jīng)歷，同時(shí)也是你的殺手锏。
其實(shí)，我們喜歡的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不只是這些。
一個(gè)小小的經(jīng)歷，可以帶給我們更多不一樣的感情。我們可以把自己的身心投入進(jìn)去，那些不是什么壞話，也不是什么見不得人的。
我們可以持久，可以堅(jiān)持自己的默不作聲。可是到了最后，還是做一個(gè)陪伴，還是讓一個(gè)人傷心。
我只是想低調(diào)的來說一件事情，來做一個(gè)夢(mèng)。
我在夢(mèng)中敘述著我們?cè)?jīng)看到過的每一幕驚喜，不管是山和波蘭，還是在一個(gè)地方，看到的關(guān)于你的永恒的執(zhí)念，似乎在意外到來的那一瞬間，也開始執(zhí)著與下一輩子的'光景。其實(shí)我們所喜歡的這一切，根本就不需要跟別人聽說太多。
這不只是個(gè)夢(mèng)。
也許我們確實(shí)需要一段時(shí)間，來好好的調(diào)整自己的心情和情緒，有關(guān)的這一切，從來都不是一個(gè)最后的終結(jié)。
我喜歡的那樣的道理，都在一個(gè)地方一條路上，看到夢(mèng)的根源。
根源的作文 篇5
一天我放學(xué)回家，經(jīng)過樓道口，只聽見一陣嬰兒般的叫聲。我聞聲而去，發(fā)現(xiàn)樓道口躲藏著一只小黑狗，我便把它帶回了家。
他有著藍(lán)莓般的眼睛、靈敏的鼻子和細(xì)長的小尾巴，他穿著黑油油的衣服，因此，我給她取名為小黑。他是個(gè)調(diào)皮可愛的小東西。也是個(gè)粘人的小跟屁蟲。每次當(dāng)你靠近他，他就會(huì)走過來，蹭蹭你的腿，舔舔你的腳，想讓你陪他玩。如果你不和他玩，他就會(huì)對(duì)你撒嬌，仿佛在說：小主人，陪我玩一會(huì)兒嘛。因?yàn)闆]有訓(xùn)練過他，所以他經(jīng)常隨地大小便，這時(shí)我就要經(jīng)常幫他清理，我不勝其煩用一個(gè)破舊的簸箕當(dāng)作它的大小便池，可他就是不聽話，還是隨地大小便，哎，真拿他沒辦法。
他和別的狗不一樣，它是一個(gè)素食主義者。所以他特別愛吃青菜拌飯，每次都吃得津津有味，他也常常逗人開心，比如爬樓梯，眼看就要登頂啦，一不留神又回到了起點(diǎn)。我還為她精心準(zhǔn)備了一個(gè)休息的好地方�？商詺獾乃麉s經(jīng)常尿床，所以我給他換了一次又一次的.新家。
有開心就有悲傷，這一天終于還是來了。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)離家出走了。雖然我找了好多地方，可最終還是沒能找到他，為此我一直傷心到現(xiàn)在。可愛的小黑陪我度過了短暫的歡樂時(shí)光，現(xiàn)在每每想起他，我就期盼她能回到我的身邊，小黑回來吧！
根源的作文 篇6
暖，這個(gè)字可以組成很多的詞語：溫暖、暖心……但是這些詞語無疑都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是始終可以給人一種溫暖的感覺，所以在千千萬萬的漢字中，我對(duì)“暖”這個(gè)字情有獨(dú)鐘。
記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天空飄著零星的雪花，一切都格外的寒冷，街上行人的腳步也格外的匆忙，似乎是要趕快回家享受家里獨(dú)有的溫暖。放學(xué)后的我也急匆匆的'往前趕，寒意促使我對(duì)外面的景色也少了一分專注。路過小區(qū)門口的小飯館時(shí)，見一位老大爺因?yàn)樽叩奶颐�，把提的一碗羊肉湯一下子灑到了進(jìn)門的一位叔叔的外套上，我當(dāng)時(shí)心里想，天氣這么冷，被湯浸濕衣服可不是一件感到舒服的事呀，而且看著這位叔叔的衣服這么干凈，被灑上的還是濃湯，一定會(huì)大發(fā)雷霆吧！令我萬萬沒有想到的是這位叔叔竟然只是笑了笑，說：“大爺，沒事”。我呆呆的站在原地，感覺外面刺骨的寒風(fēng)也沒有那么冷了！
生活中其實(shí)處處都是暖：街上人與人之間幫助中的暖，校園同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)切中的暖……，這些溫暖雖然渺小，但卻猶如冬天里的一股暖流，寒風(fēng)中一杯暖茶，無時(shí)無刻的溫暖著人們的心田。
“暖”這個(gè)字在我的腦海中留下了很多美好的回憶，它猶如一支美妙的樂譜一般，在我成長的過程中譜寫出一支又一支美妙的樂曲，伴我成長，陪我長大！
【根源的作文】相關(guān)文章：
熊孩子的根源在哪里04-30
作文啊作文02-11
日出作文作文10-04
我與作文作文01-01
作文11-14
我的自畫像作文作文02-16
有趣的作文課作文01-07
我與作文作文14篇（熱）01-01
(精)作文啊作文3篇02-11