我家的故事（合集）
我家的故事1
在我家中，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事，這些事都可以串成一個(gè)風(fēng)鈴了。天下有數(shù)不清的家，有家就有故事。下面就聽(tīng)聽(tīng)我家的故事吧！
我的家由五口人組成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們家是一個(gè)美好、溫暖的家庭，時(shí)常會(huì)有歡聲笑語(yǔ)的家。
記得有一個(gè)周六，早晨吃完早點(diǎn)我和爺爺一起到我們家的下菜地給蔬菜澆水。不一會(huì)我們就來(lái)到了菜地。這時(shí)映入眼簾的是綠油油的蔬菜，白白胖胖的蘿卜、圓圓的`卷心菜，高高的大蒜，可愛(ài)的小白菜，飽滿(mǎn)的豆粒脹開(kāi)了豆莢。我和爺爺拎著一桶桶水澆灌一塊塊田地，一棵棵健康的蔬菜頓時(shí)好像洗了個(gè)澡換上了漂亮的新衣服。澆完水我們就回家了。今天覺(jué)得好累，但我體會(huì)到爺爺及農(nóng)民伯伯種地是多么辛苦！所以我們要愛(ài)惜糧食。
這就是我家的故事！希望歡樂(lè)時(shí)刻伴隨在我們家中！一起努力吧！
我家的故事2
家是什么？家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是一本書(shū)，有歡樂(lè)也有溫馨；家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根。 我的家是三口之家：爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一家之主，他就像太陽(yáng)溫暖著這個(gè)家。爸爸有一個(gè)寬闊的臂膀，為人正直，性格憨厚。他就像一座山，是我們堅(jiān)實(shí)的'后盾。爸爸是一名工人，每天工作下班后，還要擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。就算再勞累，他的臉上總會(huì)揚(yáng)起笑容，給人無(wú)限欣慰，就像從來(lái)都沒(méi)有不開(kāi)心的事。不管我有什么要求，他都會(huì)盡力滿(mǎn)足。
我的媽媽是一位賢妻良母。她每天為我們忙碌著，為我制作理想的藍(lán)圖。她在家里家外辛苦地努力著，給我開(kāi)啟寬闊的未來(lái)之路。媽媽在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇到失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我。
我是這個(gè)家里最小的成員。我雖然時(shí)常粗心大意，但每天都在努力學(xué)習(xí)著�？粗謰屆刻爝@樣努力工作讓我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我現(xiàn)在只能用理想的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答他們。在他們歇下來(lái)的時(shí)候給他們一杯熱水；生病的時(shí)候細(xì)心地照顧他們。
我的家庭就是這樣，是千家萬(wàn)戶(hù)中普通的一員，是大千世界平凡的一戶(hù)，但就是這樣一個(gè)家，用自己的勤勞、樸實(shí)、寬容、相敬和愛(ài)護(hù)演繹著最真實(shí)的幸福。
我愛(ài)我家！
我家的故事3
我養(yǎng)了一只美麗的鸚鵡。它有一雙藍(lán)、綠和黃色的翅膀，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紫色尾巴，還有五彩繽紛的羽毛。美麗極了！
鸚鵡不僅美麗，還很好客。有一次，許多朋友來(lái)我家做客，我對(duì)朋友們說(shuō)：“歡迎，歡迎！”它也大聲說(shuō)：“歡迎，歡迎！”以后每當(dāng)有人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)表現(xiàn)出熱情的樣子說(shuō)：“歡迎，歡迎！”
鸚鵡還很勇敢。有一天，我把鸚鵡提到外面呼吸一下清新的空氣，我正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，忽然一陣貓叫聲引起了我的注意。我順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)一只貓正虎視眈眈地看著我的`鸚鵡，竟把貓爪伸進(jìn)鳥(niǎo)籠去抓鸚鵡，鸚鵡馬上迅速飛開(kāi)，然后猛撲向貓啄去，用嘴啄中了貓的爪子，幸好貓也機(jī)靈，啄傷的地方并沒(méi)有流出血，傷勢(shì)不嚴(yán)重，但讓它知道，這只美麗的小鳥(niǎo)不是好惹的，貓只好逃跑了。
我家的鸚鵡美麗、好客、勇敢讓我十分喜愛(ài)它 。
我家的故事4
大家都有零花錢(qián)吧！我也有零花錢(qián)，不過(guò)得我自個(gè)兒振，想知道為什么嗎？不急，一會(huì)兒就告訴你。
一天我回到家，換上拖鞋。一屁股坐在沙發(fā)上懶洋洋地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)星期的零花錢(qián)用光了，再給我一點(diǎn)嘛！”哼！以后，我們?cè)僖膊粫?huì)給你零花錢(qián)了！你看你，懶洋洋的。別人家的孩子都會(huì)做紅燒排骨了，你呢？什么都不會(huì)…”“什么”“不干！”我打斷媽媽的話(huà)�！澳阋窍胍慊ㄥX(qián)也不是不行，只不過(guò)要給我們打工，每天掃地、拖地、洗衣服﹑做飯……”爸爸說(shuō)�！鞍”我一聲慘叫。
媽媽坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“咳、咳﹑我渴了，給我倒一杯水。”我躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)�！安缓煤酶�，可一分錢(qián)都沒(méi)有嘍！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)。哎，為了零花錢(qián)拼了！我站起來(lái)，不情愿地倒了一杯水給媽媽?zhuān)海⒒屎竽锬铮乃畞?lái)了，看我可憐，發(fā)一些工資吧！媽媽煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是不錯(cuò)，賞金一分錢(qián)”這句話(huà)氣得我吹胡子瞪眼。
“女兒，洗碗！”“女兒，煮飯！”“女兒掃地！”“女兒，過(guò)來(lái)收拾”我每天放學(xué)回家就東一個(gè)房間，西一個(gè)房間地跑。搞的我暈頭轉(zhuǎn)向的。
該發(fā)工資啦。爸爸媽媽z〝莊重的宣布：“由于楊千葉小朋友在本月表現(xiàn)出色，我們決定發(fā)工資25元！”“太好了！”我歡呼著。
我發(fā)現(xiàn)，一有鄰居親戚來(lái)我家做客，他們都夸我懂事了，是個(gè)好孩子。搞的我不意思了。這時(shí)我明白了爸爸媽媽的`良苦用心，他們是為了讓我學(xué)會(huì)自理。
“暑假還打工嗎？”爸爸問(wèn)。“當(dāng)然要，不過(guò)……”我神秘的笑了笑“免費(fèi)！”
我家的故事5
我有雙炯炯有神的大眼睛，這是遺傳媽媽。爸爸有個(gè)特點(diǎn)，那就是眼睛特別小，笑就會(huì)瞇成條線(xiàn)。媽媽的秀發(fā)很香，無(wú)論什么時(shí)候，都能聞到媽媽頭上的洗發(fā)水味。我們家三口都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。
那是個(gè)夏天，天氣很炎熱，家里停電了，透不著絲涼意。我、媽媽和爸爸像往常樣待在家里看書(shū)，越看越熱，越看越熱。直到下午，太陽(yáng)還是無(wú)動(dòng)于衷地掛在天空中，火辣辣地照著我們。這時(shí)，爸爸實(shí)在受不了了，就命令我去買(mǎi)冰激凌吃，我飛快地跑在路上，走進(jìn)離家最近的家肯德基，買(mǎi)了三份圣代，買(mǎi)完之后，我以每分鐘50米的速度回到了家。這時(shí)，爸爸媽媽都還拿著手里的書(shū)，愛(ài)不釋手地看著，我見(jiàn)他們看得這么起勁，便不去打擾他們。獨(dú)自拿著書(shū)來(lái)到夕陽(yáng)底下，邊吃著剛剛買(mǎi)來(lái)的圣代，邊看書(shū)。吃完了份，我還覺(jué)得不過(guò)癮，便又拿起份吃了起來(lái)，當(dāng)我吃完三分圣代時(shí)，望著空空的碗，我愣住了�！鞍ミ稀蔽椅嬷亲咏衅饋�(lái)。爸爸媽媽聞聲尋來(lái)，看見(jiàn)我這副狼狽的模樣和三只空碗，他們立刻就明白了。然后失聲大笑，我呻吟著，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)疫�是不是你們親生的`�。颗畠河须y，本該二老速來(lái)‘支援’，可你們竟在這看我……哎呦……看我的笑話(huà)……哎呦……”我忍著肚子的“劇痛”，總算說(shuō)完了話(huà)。媽媽笑著罵我：“看你以后還敢不敢吃那么多東西，你就讓這些圣代在你的肚子里“跳跳舞”吧，好給你個(gè)教訓(xùn)！”說(shuō)完，媽媽就把我扶回了房間。
那個(gè)晚上可不好過(guò)，我吐了好幾次，看來(lái)我以后得管管自己的嘴巴啦。
我家的故事6
我家有三口人，爸爸、媽媽和我，但我家的故事卻有許許多多，就像一串串風(fēng)鈴，只要風(fēng)兒一吹，它就會(huì)發(fā)出清脆、悅耳的響聲�，F(xiàn)在，就讓我吹響一串風(fēng)鈴給你們聽(tīng)吧！
每當(dāng)我家吃晚飯時(shí)，我、爸爸和媽媽總會(huì)狼吞虎咽地把飯趕緊吃完，為什么呢？因?yàn)槲覀円獡屵b控器看電視呀！由于我胃口小，吃飯慢，所以，每次都讓爸爸或媽媽搶到遙控器，瞧！這次呢，爸爸和媽媽同時(shí)拿到遙控器，正在搶奪呢！我看到這種情形，眼珠一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好主意。我連忙把飯吃完，便走到爸媽面前一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們這樣奪來(lái)奪去，互不相讓?zhuān)裁磿r(shí)候才能奪到手呢？即使你們哪一個(gè)搶到了，好看的電視劇也快完了，不如你們石頭剪子布吧！我先當(dāng)裁判員，把遙控器先放我這兒，你們誰(shuí)贏(yíng)了我就給誰(shuí)，好吧？”爸爸媽媽想想也有道理，就把遙控器給了我�！笆^、剪子、布！”第一局老媽贏(yíng)了，老爸說(shuō)：“不行不行，再來(lái)一局�！钡诙窒聛�(lái)，老爸贏(yíng)了，老媽卻又嚷道：“不行，不行，再來(lái)一局�！薄瓦@樣，老爸和老媽連戰(zhàn)十局，一直不分勝負(fù)。
“嗯_(tái)”，你們現(xiàn)在猜我在干什么？遙控器在我手上，我可以看動(dòng)畫(huà)片嘍！于是，我就坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，動(dòng)畫(huà)片完了，想想爸爸愛(ài)看的《新聞聯(lián)播》、媽媽愛(ài)看的《幸運(yùn)5+2》也該快完了�？纯此麄冋ち医侵鸬臉幼�，我連忙丟下遙控器跑進(jìn)房間，把門(mén)反鎖上，美美地睡覺(jué)了。爸媽聽(tīng)見(jiàn)響聲，才恍然大悟，連說(shuō)“上了女兒的當(dāng)了，上當(dāng)了�！边呎f(shuō)邊看手表，他們愛(ài)看的也都完了，一個(gè)個(gè)只好哼哼地去睡覺(jué)了。
小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)風(fēng)鈴好聽(tīng)嗎？還想再聽(tīng)嗎？還想聽(tīng)的`話(huà)，那下次再聽(tīng)吧！下次，我再給你吹響一個(gè)更好聽(tīng)的風(fēng)鈴吧。
我家的故事7
我家七口人，故事特別多。
我的爺爺，就是愛(ài)干活，尤其是去地里干活。早上吃完飯，他就拿起鋤頭，拿起種子，再找一個(gè)噴壺，去種白菜了。種完白菜種蘿卜，種完蘿卜種土豆一直忙碌到傍晚，他才回到家里，興高采烈地說(shuō)：“我終于種完這些菜了！”
我的奶奶，是個(gè)戲迷。我只要一開(kāi)電視，奶奶就搶過(guò)遙控器，找戲曲頻道。為此，爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)收音機(jī)，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)?wèi)虻摹，F(xiàn)在可好了，奶奶和收音機(jī)形影不離。奶奶走到哪兒，就把收音機(jī)帶到哪兒，咿咿呀呀地聽(tīng)。去菜地拔個(gè)蘿卜要聽(tīng)，做個(gè)飯要聽(tīng)，就連吃飯都要聽(tīng)。晚上，睡覺(jué)也要聽(tīng)，她總是聽(tīng)著戲入眠的。半夜醒了，奶奶再給收音機(jī)充上電，明天一早接著聽(tīng)！
我的爸爸，就是愛(ài)睡覺(jué)。早上起床是媽媽叫醒的。吃完早飯，再睡覺(jué)。到了晚上，人家都該睡覺(jué)了，他卻醒了。這時(shí)候，他來(lái)精神了，抱起手機(jī)就玩，通宵玩，到黎明5點(diǎn)再睡。
說(shuō)起手機(jī)吧，媽媽和妹妹都愛(ài)玩。一天當(dāng)中，上午10點(diǎn)玩手機(jī)，下午5點(diǎn)放下手機(jī)。吃完晚飯，媽媽放下手機(jī)去睡覺(jué)了，妹妹卻在瘋狂的.補(bǔ)作業(yè)。
我的弟弟，就愛(ài)玩玩具，而且只愛(ài)玩一種玩具，那就是玩具汽車(chē)。小汽車(chē)簡(jiǎn)直就是他的“朋友”，去哪兒都要帶著他的“朋友”。起初，他帶著玩具車(chē)出去玩我還理解，后來(lái)，簡(jiǎn)直超乎我的想象。吃飯，帶著玩具車(chē)一起吃；睡覺(jué)，沒(méi)有玩具車(chē)不能睡；就連上廁所也和玩具車(chē)一起。
至于我嘛，愛(ài)看電視，一看電視就沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)休無(wú)止。
我們這一家人，故事雖然多，但是每天都其樂(lè)融融。
我家的故事8
各位老師：
大家好，我今天的說(shuō)課的課題是《我家的故事》。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面展開(kāi)我對(duì)本課教學(xué)的理解與設(shè)計(jì)。
一、說(shuō)教材
《我家的故事》是語(yǔ)文出版社S版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文百花園五“筆下生輝”的習(xí)作主題。讓學(xué)生先講述自己家中感人的故事，在動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)自己的一位親人。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)四年級(jí)習(xí)作的要求分別是：
1、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)；
2、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系；
3、要重視習(xí)作后的交流和展示；
4、提高寫(xiě)作能力，要多寫(xiě)多練。本單元以“愛(ài)”為主題，習(xí)作寫(xiě)自己家中感人故事進(jìn)一步深化主題。
二、說(shuō)學(xué)情
學(xué)生情感豐富，思維活躍，能說(shuō)會(huì)道，樂(lè)于表達(dá)，說(shuō)話(huà)的題材多種多樣，呈百花齊放的狀態(tài)。但對(duì)于人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)能力不足，導(dǎo)致寫(xiě)出的作文內(nèi)容不夠生動(dòng)、具體。學(xué)到的好詞好句不會(huì)靈活運(yùn)用，使語(yǔ)言平凡乏味。有個(gè)別的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)審題偏離中心的現(xiàn)象。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)要求和學(xué)生的實(shí)際情況，參照單元目標(biāo)，結(jié)合習(xí)作要求，將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為以下幾點(diǎn)：
1、用普通話(huà)流利、完整講述自己家里發(fā)生的感人故事
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握對(duì)人物性格、外貌、愛(ài)好、品質(zhì)等描寫(xiě)。
3、通過(guò)朗讀檢查，修改字詞、標(biāo)點(diǎn)，完善作文內(nèi)容。
4、表達(dá)自己的真情實(shí)感，收獲自己的啟發(fā)和感悟。感受這個(gè)世界充滿(mǎn)著“愛(ài)”。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1、選擇最令人感動(dòng)的故事寫(xiě)具體。
2、把事情的經(jīng)過(guò)和你受感動(dòng)的地方寫(xiě)清楚。
3、字里行間流露出自己的真情實(shí)感。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何細(xì)致地刻畫(huà)人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)、神態(tài)、語(yǔ)言。運(yùn)用好的字詞把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體。
五、說(shuō)教學(xué)方法
情景教學(xué)法、講授法
教師只有在教學(xué)過(guò)程中想方設(shè)法地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)具體、生動(dòng)、形象的情境，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞桨褜W(xué)生完全帶入這個(gè)情境，才能使學(xué)生在具體的情境的啟發(fā)下有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
這樣能有效地幫助學(xué)生進(jìn)行習(xí)作選題和修改，完善習(xí)作內(nèi)容，是文章表達(dá)更加生動(dòng)具體。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（6環(huán)節(jié)）
�。ㄒ唬└形蛴H情
生活并不缺乏感動(dòng)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
課件1出示我們學(xué)過(guò)的關(guān)于親情的課文，讓學(xué)生一起回憶，感受親情。
例如：《傾斜的傘》《媽媽笑了》《早起的奶奶》《爸爸的眼睛》等。目的是通過(guò)文章勾起學(xué)生對(duì)親情的感知。
課件2出示關(guān)于親情的圖片。
例如：生病時(shí)，媽媽細(xì)心的呵護(hù)？摔倒時(shí)，爸爸那雙有力的大手？給爺爺捶背時(shí)，也要欣慰的笑容？玩耍時(shí)，姐弟倆溫馨的打鬧聲？
通過(guò)圖片和文字的展示，讓學(xué)生更加真實(shí)地感受到親情的溫度。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家里感人故事的思考。
�。ǘ┟黝}意，確選材（講解）
我們身邊有這么多感人的故事，讓我們選擇一個(gè)最感人的講述給大家聽(tīng)，并把故事內(nèi)容寫(xiě)下了吧。那么我們?cè)趺催x擇素材呢？
首先，這篇文章是一篇寫(xiě)人的文章，而且要求寫(xiě)一個(gè)人，不能寫(xiě)兩個(gè)或者多個(gè)人。所寫(xiě)之人只能是自己的家人。其次，介紹人應(yīng)該通過(guò)具體事例，表現(xiàn)他的外貌、性格、愛(ài)好、品質(zhì)等特點(diǎn)。接著，對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后，這次作文沒(méi)有限定題目，可以在確定人物之后，根據(jù)稱(chēng)呼、名字或人物特點(diǎn)給文章命名。
外貌：高大、可愛(ài)、健壯等
性格：熱情、樂(lè)于助人、和藹可親、急脾氣等
愛(ài)好：釣魚(yú)、下棋、養(yǎng)花、看書(shū)、聽(tīng)歌等
品質(zhì)：盡職盡責(zé)、不辭辛勞、節(jié)儉、尊老愛(ài)幼等
這一環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)講解習(xí)作要求以及人物特點(diǎn)的描寫(xiě)。幫助學(xué)生更好的把握人物特點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)修飾。通過(guò)填寫(xiě)表格，能幫助學(xué)生更快搜集習(xí)作素材。
制作完成素材表格
�。ㄈ┒樞�
1、描寫(xiě)人物外貌—介紹特點(diǎn)—舉例證明—人物評(píng)價(jià)
注意：無(wú)論是外貌描寫(xiě)，還是語(yǔ)言動(dòng)作的描寫(xiě)，都要能突出人物的特點(diǎn)。
2、介紹特點(diǎn)—舉例證明—人物評(píng)價(jià)
該環(huán)節(jié)我會(huì)給每種順序進(jìn)行舉例說(shuō)明，讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作順序和表達(dá)方法。
�。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō)
試著學(xué)著運(yùn)用這樣的寫(xiě)作方法，把你最感人的家庭故事在小組里講一講，看誰(shuí)講得好，誰(shuí)的語(yǔ)言最能打動(dòng)人。注意：小組成員，要按秩序輪流講述，要求人人參與，人人評(píng)價(jià)。
你想寫(xiě)誰(shuí)？他是一個(gè)什么樣的人？他做了什么事？你認(rèn)為他怎么樣？
說(shuō)是寫(xiě)的基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講述的內(nèi)容進(jìn)行口頭加工，使故事內(nèi)容更加具體、感人。師生對(duì)其講述的故事進(jìn)行評(píng)議，
幫助學(xué)生修改、完善故事內(nèi)容。為后面的寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。也符合本次習(xí)作要求：習(xí)作內(nèi)容與口語(yǔ)交際有機(jī)結(jié)合。
�。ㄎ澹⿲�(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)感受和講解，學(xué)生了解了如何選題、如何講述故事，接下來(lái)讓學(xué)生動(dòng)手把自己講述的.故事通過(guò)文字寫(xiě)下了。要求：把最感人的部分寫(xiě)具體，注意描寫(xiě)人物的特點(diǎn)和自己的真實(shí)感受。
學(xué)生根據(jù)自己完成的表格進(jìn)行寫(xiě)作，能很好的把握寫(xiě)作內(nèi)容和思路。
�。└囊桓�
寫(xiě)完以后，把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，組織學(xué)生在小組里跟同學(xué)交流，征求學(xué)生的意見(jiàn)，再修改自己的作文。
寫(xiě)出一篇好的作文不僅要有新的選材，還要經(jīng)過(guò)千錘百煉，不斷修改。所以讓學(xué)生交流自己的作文，有助于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己作文里的問(wèn)題，并及時(shí)做出修改。從而提高作文質(zhì)量。
七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
我家的故事
依據(jù)課堂教學(xué)需要和板書(shū)設(shè)計(jì)的基本原則，我設(shè)計(jì)了習(xí)作表格板書(shū)，力求做到簡(jiǎn)潔、精當(dāng)，能幫助學(xué)生把握習(xí)作內(nèi)容并理清習(xí)作思路。
我設(shè)計(jì)的這節(jié)課，有很多的不足，有待提高。今天，我在這里的展示，是為了學(xué)習(xí)，希望各位評(píng)委老師多提寶貴意見(jiàn)，得于改正進(jìn)步。謝謝大家！
我家的故事9
我有個(gè)幸福的家，家里十分和氣，常常洋溢著幸福的笑聲。不信？我講個(gè)故事，我家的故事。
那是個(gè)上午，媽媽要出去買(mǎi)菜，叮囑我和弟弟在家別貪玩，就出門(mén)了，只“老鼠”看著媽媽出去后，馬上瘋了起來(lái)：翻箱倒柜。為什么？它呀，在搜吃的呢！不會(huì)兒，媽媽藏起來(lái)的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出來(lái)了，這可是他的真本領(lǐng)——藏在哪兒的食物都能找出來(lái)�！斑青赀青辍被ㄉ凰粤税氚�，我看著，驚訝極了：這可是它最快的速度呀！
正在它吃得津津有味的時(shí)候，“兒子們，開(kāi)門(mén)啦，我買(mǎi)了好多好吃的.啦！”�！袄鲜蟆毕伦踊帕耸帜_，趕緊把零食左塞右塞，給塞回原位。糟了！還剩下花生米怎么辦？對(duì)了，塞到冰箱的縫里０幫我保密，記住，保密！”
“唉，這么久，我手都酸了，哎喲！”媽媽邊說(shuō)邊走向冰箱。“咦？怎么有包花生？誰(shuí)的杰作？”“不……不知道�！薄罢娴模磕强隙ㄊ侵焕鲜螅沂侵淮罄鲜�！”“對(duì)！是老鼠，肯定是！”弟弟如同找到救星，“哎喲，你臉色好難看呀，生病了？”“哈哈，弟弟是……”說(shuō)到半，突然看見(jiàn)弟弟正兇神惡煞地盯著我，想起了他說(shuō)的：幫我保密，記住，保密！便不再說(shuō)下去，只在旁邊暗笑。
第二天，媽媽又去買(mǎi)菜了，和昨天樣，她叮囑我們幾句就“出門(mén)”了。這回，媽媽可機(jī)靈了，躲在另間房里偷偷看著，看看是那只“老鼠”偷吃東西。弟弟聽(tīng)見(jiàn)外面沒(méi)響聲，又開(kāi)始翻箱倒柜，他卻沒(méi)想到，媽媽已經(jīng)看見(jiàn)了他的舉動(dòng)。“好呀，原來(lái)是你這只‘老鼠’！看我怎么收拾你！”“饒命呀”“哈哈哈哈，你以為媽媽會(huì)欺負(fù)你呀？傻孩子。呵呵”……
看，這就是我家的個(gè)小故事，你家有什么故事呢？
我家的故事10
今天早上，我的舅媽有事要出去一下。媽媽十分喜歡小孩子，所以替舅媽來(lái)照顧她的孩子旦旦。
妹妹可頑皮了，她一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)兒跑到客廳，一會(huì)兒跑進(jìn)房間，停都不停，我看著妹妹跑來(lái)跑去的.，眼睛都快花了。天��！她什么時(shí)候才停下來(lái)啊。這時(shí)，媽媽叫我去集集小鎮(zhèn)買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心。我買(mǎi)好點(diǎn)心回到家，妹妹高興極了，她抱著我撒嬌說(shuō)：“姐姐好，妹妹要吃東西，肚子好餓啊！”我笑了笑說(shuō)：“小旦旦，等會(huì)兒就給你吃，好不好？”聽(tīng)了這話(huà)，旦旦可樂(lè)了，她急忙乖乖地坐在沙發(fā)上等我來(lái)喂給她吃。我悄悄地走到沙發(fā)邊，突然叫了一聲“旦旦”，妹妹嚇了一跳，然后笑了，我把點(diǎn)心喂給旦旦吃，旦旦吃得津津有味。
時(shí)間過(guò)得很快。“丁冬——————”門(mén)鈴響了，原來(lái)是舅媽辦完事回來(lái)了，我急忙去開(kāi)門(mén)，旦旦也歡快地跟在后面。
旦旦回家了，我很開(kāi)心，因?yàn)樗懔宋乙欢斡腥さ臅r(shí)間。
我家的故事11
什么是家?有的人說(shuō)家是遠(yuǎn)征航船休息的港灣，家是獨(dú)行旅人夜晚的營(yíng)地，家是記憶中那一縷溫馨的燈光，家是茫茫大海航行的航標(biāo)。
我有一個(gè)幸福的三口之家。媽媽是家庭主婦，整天讓家務(wù)活忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸是家里的頂梁柱一年四季辛辛苦苦地工作維持著家里的花銷(xiāo)。而我則是家里的小寶貝。
以前爸爸年輕的時(shí)候常年在外打工。小時(shí)候我對(duì)爸爸并不熟悉，每天我都問(wèn)媽媽“我爸爸呢?我爸爸長(zhǎng)的什么樣呀”這是媽媽就指著地球儀說(shuō)：“我們?cè)谶@邊，你爸爸在那邊。你爸爸高高地可帥呢�！比缓髬寢尵湍闷鹚桶职值慕Y(jié)婚照指著爸爸讓我記住爸爸的模樣。“那我爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽深情地對(duì)我說(shuō)“爸爸在為我們掙錢(qián)，讓我長(zhǎng)大以后給我買(mǎi)好衣服，好吃的和玩具，等你爸爸掙夠了錢(qián)就會(huì)回來(lái)的。”就這樣我天天盼著爸爸回家。在我六歲的一天媽媽告訴我爸爸明天就要回來(lái)了，我聽(tīng)了高興的歡蹦亂跳。晚上我躺在床上憧憬著明天爸爸時(shí)的美好情景。
第二天我和媽媽按時(shí)接爸爸。爸爸坐著一輛大客車(chē)回來(lái)了，只見(jiàn)他頭戴墨鏡，身披大衣，高大帥氣。爸爸看到了我們跑過(guò)來(lái)把我一把抱起，舉的好高親個(gè)不停。
我爸爸不但能干而且還很有責(zé)任心。
小時(shí)候我的手臂沒(méi)有長(zhǎng)好，翻不過(guò)手來(lái)。爸爸知道后馬上告訴媽媽趕快給我醫(yī)治。媽媽犯愁不知道到哪兒去治。爸爸經(jīng)多方打聽(tīng)知道上海有專(zhuān)家，決定帶我去上海看病。想著家里的積蓄媽媽擔(dān)心費(fèi)用太高付擔(dān)不起�？砂职謭�(jiān)定地說(shuō)“我不能讓子言跟蹤別家的孩子不一樣，一定要去。最后拿著家里所有的積蓄和奶奶給的錢(qián)一塊去了上海。到了上海爸爸前前后后忙個(gè)不停，既要聯(lián)系專(zhuān)家又要找住宿。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療我的病情沒(méi)有多大的好轉(zhuǎn)，帶的錢(qián)也不多了，無(wú)奈只好帶著我回到了家�；貋�(lái)后爸爸不甘心又借錢(qián)帶我到泰安治，可是現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的.，我的胳膊最終沒(méi)有治好。
此后，爸爸在家門(mén)口找了份工作，為了補(bǔ)償我缺失的愛(ài)十分百分地疼我。
每個(gè)人的家里都有故事，我家發(fā)生的故事讓我感受到了最美的幸福。爸爸媽媽我一家三口其樂(lè)融融。身邊有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)曳浅Ｐ腋?我愛(ài)我的家，更愛(ài)家里的每一個(gè)人。
我家的故事12
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)”！
這天，剛剛打開(kāi)電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸qq，剛剛上線(xiàn)就有人和我聊天，這是音響“咚咚咚”的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽(tīng)一聲大喊：“姐姐我要玩�！眴鑶鑶�，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間——打小報(bào)告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸“吭吭”兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話(huà)：“睡覺(jué)去。”如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和妹妹在門(mén)后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了！
“爸爸，你也在玩電腦！”妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：“噓！”“哼，你不讓我們玩自己卻在玩！”“誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩�！薄澳悄氵�玩，媽媽說(shuō)的是所有人！”妹妹的一句話(huà)堵死了爸爸。爸爸發(fā)威了：“我說(shuō)不能玩就不能玩！”妹妹小聲說(shuō)了一句：“又?jǐn)[爸爸的臭架子。”
我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說(shuō)：“你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！”又對(duì)爸爸說(shuō)：“你多大了，還和小孩子爭(zhēng)電腦！”唯獨(dú)沒(méi)有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：“不許玩！”我和妹妹齊說(shuō)：“唉，兩敗俱傷了！”
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的.爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
我家的故事13
每個(gè)人都有屬于自己的那一個(gè)家，它或許大或許小，但永遠(yuǎn)是避難的港灣，我的家是一個(gè)小家，可卻發(fā)生了太多難忘的事，絕大多數(shù)已經(jīng)模糊了，不過(guò)有件事早已深深的刻在我的腦海里，無(wú)法忘記。
那是陰暗的一天烏云密布，一場(chǎng)大雨開(kāi)始就要來(lái)襲，我絞盡腦汁地思考老師提出的問(wèn)題，撓了撓腦袋，一個(gè)聲音突然擾亂了我的思緒，老師出去接了個(gè)電話(huà)，一臉愁苦地走了進(jìn)來(lái)，停了停，把我叫出來(lái)，“剛才你母親打電話(huà)來(lái)，她受傷了，現(xiàn)在在醫(yī)院，這幾天很忙，回不了家了，好好照顧自己�！蔽衣�(tīng)了，臉色頓時(shí)垮了下來(lái)，心情沉重?zé)o比，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，但最終還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我擦了擦眼淚，早已無(wú)心學(xué)習(xí)。
下午，我踏著艱難的腳步回家，一路上草兒對(duì)我嘆息，我低下了頭表示無(wú)奈，樹(shù)上的葉子早已忍不住落了下來(lái)，顯得那么凄涼，回到家中憋了好久都不出聲，現(xiàn)在不聽(tīng)我說(shuō)了，目前沒(méi)事發(fā)生了什么？那你現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？突然一個(gè)人邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來(lái)，我趕緊擦拭雙眼，他是與我外公稱(chēng)兄到弟的老爺爺，平時(shí)把我當(dāng)孫女一樣，外公不在身邊時(shí)，他就像外公一樣把我捧在手心里。我說(shuō)“爺爺，你找我什么事呢？”“為什么要哭？”他慈愛(ài)地看著我，我把他當(dāng)親人所以告訴了他事情的來(lái)龍去脈�！皠e太難過(guò)了，到我家來(lái)吃晚飯吧，叫上弟弟”就這樣我和弟弟才沒(méi)餓著肚子，晚上我和弟弟很害怕，家里沒(méi)有大人所以早早就入睡了。半夜，一不小心，年幼的弟弟從床上摔了下去，疼得直哭，只怪家中無(wú)人，我和弟弟實(shí)在照顧不好自己。第二天早早地起來(lái)，老爺爺告訴我，
母親還要住院一個(gè)星期。我嚇退了幾步？母親到底怎么樣了？放學(xué)后我跑回家，想給母親打個(gè)電話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)母親已在家中，正在廚房炒菜，我往她身上一撲，趕緊詢(xún)問(wèn)情況，抬頭一看，她的左手纏著繃帶，臉色有些蒼白，我問(wèn)道“母親你怎么樣了？怎么提前回來(lái)了？”“為了你們呀，兩個(gè)小不點(diǎn)兒怎么照顧自己？”“可你手還受著傷呀！”我激動(dòng)地說(shuō)道�！皼](méi)事，我的手已無(wú)大礙了�！彼b作一副輕松的樣子。我看得出來(lái)，她的臉色很難看，但為了我們也不顧了。我流下了幾滴眼淚，母親看到趕緊伸出右手輕試了我眼角的淚水，母親的手如同老樹(shù)皮一般皺巴巴的，我更是心疼了。她撫摸著我的.頭，輕聲說(shuō)道，傻孩子真的沒(méi)事，眼睛盯了我一會(huì)兒，繼續(xù)炒菜，我走進(jìn)房間，心情無(wú)比惆悵，翻開(kāi)一本書(shū)，上面的字是一個(gè)個(gè)冷色的音符，仿佛鏡子一般，我放空思緒望向窗外，正下著沙沙的小雨，我的心情正如此陰沉，母親一只手端著菜顯得那樣笨拙，我叫她趕快松手，這種事應(yīng)該我來(lái)做，我扶下她休息，弟弟則主動(dòng)來(lái)給母親捶背，我就把家務(wù)活都做了，母親含著淚說(shuō)了句“你們長(zhǎng)大懂事了。”
我想家中最美的，莫過(guò)于父母的付出，哪怕在自己虛弱時(shí)也傾盡所有。
我家的故事14
家就像天上的繁星一樣多的數(shù)不過(guò)來(lái)，而家的故事也和天上的繁星一樣多的數(shù)不過(guò)來(lái)多的數(shù)不過(guò)來(lái)；家的故事中有辛酸，有幸福，更多的'是愛(ài)。
論起學(xué)問(wèn)來(lái)在我家當(dāng)屬我姐姐學(xué)問(wèn)最高了，她可是大名鼎鼎的大學(xué)生�。〈蠹叶歼@莫說(shuō)可我不服憑什么大學(xué)生就得壓在我頭��！于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐！您不是有學(xué)問(wèn)嗎？我們比試比試如何？”姐姐用一種鄙視的眼光看我說(shuō)：“就你，哈哈太搞笑了吧！比什么？”“當(dāng)然比歷史！”我毫不猶豫的答到�！昂冒。〗裉焱砩献尩艿茏霾门凶屇阋�(jiàn)識(shí)一下什么叫‘姜還是老的辣’就你這三角貓功夫，還跟你姐我比是吃多了撐糊涂了吧……”我急忙打斷了她：“今晚見(jiàn)分曉！”我心想：“老弟我讀的歷史書(shū)可多著呢怕你不成？”
最后姐姐問(wèn)我：“理學(xué)家蘇格拉底的主要思想是什么？”這可真難為我了，我說(shuō)：“好像是·····我忘了”姐姐說(shuō)：“你喜歡中國(guó)古代史卻不喜歡近代史和國(guó)外史，所以你答不上來(lái)。國(guó)外史和近代史也是要知道的，就像這次這樣你打不上來(lái)了�！钡艿苷f(shuō)：“姐姐以1：0的比分勝利！”“我還是不服以后再比！”我通過(guò)這件事更加喜愛(ài)歷史了。
俗話(huà)說(shuō)：“家家有一本難念的經(jīng)�！蹦俏壹矣惺裁措y念的經(jīng)呢？似乎好像沒(méi)有��！在我眼里我家是幸福的，美好的。當(dāng)然我家發(fā)生的故事就是有趣的了。
很快太陽(yáng)騎著他的赤兔馬走了，月亮躲在了云朵后面。這可難為老弟了，他什么都不懂只能抱上電腦查。姐姐先考我：“朱元璋，朱棣，朱栩文之間是什么關(guān)系？”我滔滔不絕的回答道：“朱元璋是明朝開(kāi)國(guó)皇帝，是朱棣的父親，是朱栩文的祖父，朱栩文是第二個(gè)皇帝，后被叔叔朱棣在靖難之役后篡權(quán)”弟弟說(shuō)：“回答得太好了！”我有點(diǎn)沾沾自喜了。我問(wèn)姐姐：“唐明皇是唐朝第幾個(gè)皇帝？”姐姐從容不迫的回答道：“算上武則天是五個(gè)，不算是四個(gè)皇帝。”弟弟說(shuō)：“姐姐大人全對(duì)！”我瞪了弟弟一眼后“哼”了一聲說(shuō)：“走狗！”
家家有本“故事經(jīng)”，家的故事美妙又動(dòng)聽(tīng)，它用它的美妙譜寫(xiě)了輝煌而又美麗的星空。
我家的故事15
我家的生活很平分，但很溫馨，很美好，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心……無(wú)論發(fā)生什么事，我們家庭生活還是樣美好的。
我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情�？晌乙膊焕�，這件事發(fā)生在我身上，它讓我懂得了要勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)的道理。我家的故事
我家的生活很平分，但很溫馨，很美好，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心……無(wú)論發(fā)生什么事，我們家庭生活還是樣美好的。
我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情�？晌乙膊焕�，這件事發(fā)生在我身上，它讓我懂得了要勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)的.道理。
這件事發(fā)生在過(guò)節(jié)的時(shí)候。我非常喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年不但穿得好，玩得痛快，而且還能收到很多壓歲錢(qián)，去年我下子就收到了1500多元壓歲錢(qián)，我拿著壓歲錢(qián)，心里特別高興，婆婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“羽佳，以前的壓歲錢(qián)都由爸爸媽媽替你保管，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今年的錢(qián)就由你來(lái)管了，”聽(tīng)了這話(huà)，我心里更是樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱腻X(qián)了。
我拿著錢(qián)，心想：這可不是個(gè)小數(shù)目，怎末才能把這錢(qián)花得有意義呢？我知道爸爸媽媽每天都很辛苦，爸爸離鄉(xiāng)背井的為家里掙錢(qián);媽媽每天為我們洗衣服，做飯，做家務(wù)，每當(dāng)我想起這個(gè)，花錢(qián)就要更仔細(xì)了。新學(xué)期又要開(kāi)始，我要用這錢(qián)買(mǎi)本子，買(mǎi)書(shū)，有時(shí)學(xué)校收費(fèi)用自己出，或者訂書(shū)報(bào)；或者賣(mài)禮物送給同學(xué)；或者……除了這些，我決不亂花分錢(qián)。
我覺(jué)得這樣做，不但可以從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，而錢(qián)還可以使我們學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)生活，這樣才會(huì)使我們更快的才成熟起來(lái)。
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