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我的書包作文

時(shí)間:2024-05-04 17:04:35 好文 我要投稿

我的書包作文集錦14篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的書包作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的書包作文集錦14篇

  我的書包作文 篇1

  我有一個(gè)粉紅的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,是我親密無間,形影不離的朋友。

  我的書包是用帆布縫制成的,可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒。書本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具,這里有豐富的知識(shí)和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的.好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)侯,低頭看著小書包,它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說:“小主人,我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》,你怎么不拿出來看一看呢?”是!我怎么忘記了呢?我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)思考,我終于把難題攻下了。有一次,我沒留心聽老師講課,不知道做哪些作業(yè),我好像看到小書包正生我的氣:“上課不專心聽講,去問問別的同學(xué)吧!蔽蚁矚g畫畫,當(dāng)我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候,書包又像是在對(duì)我說:“你千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來,把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗!

  有一天放學(xué)的路上,突然下起了大雨。我沒帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞,衣服。書包也淋濕了,而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好無損,這讓我對(duì)它十分感激。

  書包啊,你陪伴我已經(jīng)三年多了,雖然你的顏色淡了,顯得舊了,可你身上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。

  我的書包作文 篇2

  我是一個(gè)普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù),幫助主人裝各種書本。

  那個(gè)冬天,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了!主人十分滿意,第二天就背著我去上學(xué)。

  在學(xué)校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來,用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后,她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來,寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。

  我的背上還有兩條背帶,像面條加寬的拉面一樣。每天,我把背帶套在主人的肩上,睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋,你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵,是來給主人裝水瓶的'。我的表面有一個(gè)口袋,用來給主人裝紙巾的。里面一層,用來給主人裝文具袋,水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層,當(dāng)然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝不下小主人那么多書,還不得爆炸呀!

  平時(shí)我為小主人裝著書本、學(xué)習(xí)用具,暑假主人會(huì)帶我去旅游,我能幫助人拿很多東西呢!比如:(薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……)

  以前我一身輕松,自由自在,但是現(xiàn)在的我,真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起,主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時(shí)間全部被打亂了:天剛破曉,我就開始工作,直到半夜還無法安歇。

  這就是我,一個(gè)主人的小幫手。

  我的書包作文 篇3

  這只書包是我剛上小學(xué)的時(shí)候,我的二嬤嬤送給我的,希望它能陪我快樂學(xué)習(xí)。

  這是一只正方形的雙肩書包,深藍(lán)色的,外面還有一個(gè)維尼乘著火箭的圖案。

  書包最外面的口袋,是把外蓋掀起來,第一層是用拉鏈拉開,里面裝的是比較重要的`東西;第二層裝的是鉛筆盒(豎著放),旁邊是放一些小學(xué)語(yǔ)文報(bào)、自己帶來的圖書或借閱的書,還可以放一些英語(yǔ)、科學(xué)、圖畫的小本子。書包正中是擺放學(xué)習(xí)用的教科書等,里面有三層,第一層裝數(shù)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)教科書、數(shù)學(xué)練習(xí)本等;第二層是裝語(yǔ)文一類的教科書和練習(xí)本;第三層可以裝英語(yǔ)、科學(xué)、思品、信息技術(shù)等等。書包還有二個(gè)網(wǎng)格側(cè)袋,分別裝水杯和雨傘。

  每天,我去上學(xué)的時(shí)候,都要背著我的小書包。上課時(shí),書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認(rèn)真聽講,不要開小差。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,維尼也會(huì)提醒我:再想一想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,總會(huì)做出來的。

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏烙^,而且還有這么多功能。更重要的是,它還會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí),暗暗地提醒我要加倍努力學(xué)習(xí)。以后,我一定要更加愛護(hù)它,珍惜它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長(zhǎng)。

  我的書包作文 篇4

  我的書包,我背了兩年了,那是我過七歲生日時(shí),媽媽給我買的。

  我的書包是半圓形的,它有4層。第一層是圓形,我都是把數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的,我都是把試卷放在里面,第三層是長(zhǎng)方形的,都是把文具盒放在里面,第四層也是長(zhǎng)方形的,都是把新本子放在里面。我的書包非常大,書包的后面有一個(gè)拉桿,上學(xué)的時(shí)候拉著,非常方便。它的顏色是紫色的,書包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥,一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛,那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛,這個(gè)圖畫真的好有趣。

  有一次,我一個(gè)人回家,我就非常非常的怕,我再想想,不是有我的書包跟我回家嗎,我就不再害怕了。我孤獨(dú)的`時(shí)候,有書包在我身邊;令我不開心的時(shí)候,有書包的圖畫給我?guī)砜鞓。我的書包已?jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次,爸爸和媽媽帶我爬山,我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什么書包?我就說:如果經(jīng)歷了有趣的事,我就把筆記本從書包里拿出來記錄下來。

  雖然書包不會(huì)講話,但書包已經(jīng)是我離不開的好伙伴了。書包給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭?/p>

  我的書包作文 篇5

  我有很多讓我覺得珍貴的物品,有漂亮的,有新的,但我最珍惜的還是我的舊書包。

  我背著我的書包已經(jīng)有四年了。

  書包是紫色的,上面有著一個(gè)大大的卡通圖案——米老鼠。別看我的書包那么舊,它卻能背好多書呢。其它同學(xué)的書包放不了那么多書時(shí),我經(jīng)常會(huì)在暗地里得意:因?yàn)槲业臅芊诺臅绕渌硕嗟枚唷?/p>

  我背著我親愛的書包每天上下學(xué),已經(jīng)有感情了,所以,我不會(huì)輕易更換我的.書包,而且它還是我得力的小助手呢:它能幫我把書一個(gè)一個(gè)分好類,還能陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)讀書的夜晚。

  我經(jīng)常找不到我的書,而每次都是在書包里找到的。所以我的書都被我分好了:這個(gè)包里裝語(yǔ)文一類的書;這個(gè)包里裝數(shù)學(xué)一類的書,這個(gè)包里裝……

  作業(yè)極多的時(shí)候,盡管我快速地做,可還是逃不過要熬夜。這時(shí)人都已經(jīng)睡了,房間里安靜得嚇人,一聽到什么動(dòng)靜就令人害怕。我開著燈獨(dú)自一個(gè)人坐在椅子上做作業(yè),書包就坐在我身旁。盡管我很害怕,但心里又能感到一絲絲溫暖——書包永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)。

  我愛我的書包,這就是我的書包。

  我的書包作文 篇6

  我有一只心愛的書包,它是我媽媽的一個(gè)朋友送給我的,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  這只書包是由深藍(lán)和淺藍(lán)相拼而成的,它的形狀是方方的,正面還有一只小狗。你瞧!這只小狗頭戴C牌帽子,手上揮動(dòng)著一根棒球棒,正準(zhǔn)備打棒球呢!書包正面還印著一個(gè)NO.1的標(biāo)志,好像在暗示我:小狗打棒球是第一名,你也要得第一名哦!

  書包的背面,有深藍(lán)色的背帶,背帶上還有淺藍(lán)色的鑲邊。書包的兩側(cè)還有網(wǎng)狀的袋子,一側(cè)是水平大哥的“別墅”,另一側(cè)則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書包里面呢!則分成了四層,第一層是飯勺小弟的“家園”,第二層是紅領(lǐng)巾伙伴的“宿舍”,第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”,第四層就是教科書、作業(yè)本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領(lǐng)地里跑出來,因?yàn)樗鼈円⻊?wù)于我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我要上語(yǔ)文課的時(shí)候,家住第四層的語(yǔ)文書兄弟立刻從書包里跑出來為我提供了良好的'課文,讓我學(xué)到了更多的知識(shí);當(dāng)我要喝水的時(shí)候,家住網(wǎng)狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地沖出來為我提供足夠的水源;打給我中午要吃飯的時(shí)候,飯勺小弟就從家園里跑出來為我提供良好的服務(wù)……

  我很喜歡我的書包,所以,每逢星期六星期天我都要給滿身灰塵的書包洗個(gè)澡,讓它舒服舒服。我的書包也很喜歡我,你聽!它正在對(duì)別人說:“我這么干凈,可是有我小主人的一份功勞的哦!”

  我的書包作文 篇7

  我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包,上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器,它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子,看起來特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子,側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。

  我每天都背著書包去上學(xué),它是我的好伙伴。在學(xué)校里,我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈,大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>

  當(dāng)我背著書包的時(shí)候,它總是沉甸甸的,像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開心的時(shí)候,書包就好像是一對(duì)翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書包。它已經(jīng)是我的`第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的,太小了,放不下這么多的書,F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)?梢钥匆姼吣昙(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué),說不定我也快要換書包了呢!

  我的書包作文 篇8

  我的書包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物,分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻(gè)搞笑的表情.

  書包能裝下許許多多的物品,比如課本、文具、作業(yè)這類的物品,把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的,讓你使用方便。

  書包一打開,里面的東西就會(huì)讓你看得眼花繚亂,什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的,上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會(huì)看到許許多多的`筆,每次要寫什么東西的時(shí)候,它們總是挺身而出。

  我的書包是我學(xué)習(xí)的好助手,每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),它總是會(huì)幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級(jí)時(shí),遇到有不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)打開書包,找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識(shí)這個(gè)字的。

  盡管這個(gè)書包的外表不怎么樣,不過這個(gè)書包它陪我度過了小學(xué)難忘的時(shí)光,我還是打心里喜歡這個(gè)書包。

  我的書包作文 篇9

  我的肚子里可以裝書本,每天與我的小主人形影不離,大家猜猜我是誰(shuí)?猜對(duì)了,我就是書包。

  在前幾年的時(shí)候,我還是一個(gè)水桶腰,每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷,我仿佛像五指山一樣,把我的'小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的,都直不起腰了,與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由,每天寫到晚上十點(diǎn)。而且,每一次作業(yè)要是寫不完,小主人還拿我撒氣,不是狠狠地踢我一頓,就是把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  突然有一天,我的水桶腰居然變成了小蠻腰了,小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項(xiàng),甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢?小主人背著我上學(xué)的時(shí)候,我聽到別的書包在議論紛紛:“呀,我的腰變細(xì)了!薄翱刹皇,我們要多謝謝教育局實(shí)行了素質(zhì)教育,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),不然我都要肥死了!迸,原來是這樣。

  放學(xué)了,小主人一回到家,外面就傳來一陣陣的呼叫聲:“夏靖軒,快點(diǎn)下來打乒乓啦!”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)以后,小主人每天都可以參加各種各樣的活動(dòng),前幾天,小主人還參加了圍棋升段比賽,拿了第二名,到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。

  學(xué)校實(shí)行的素質(zhì)教育真好,我真希望可以繼續(xù)實(shí)行下去。

  我的書包作文 篇10

  我是一個(gè)小金庫(kù),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小肥肚,里面全是書。大家一定充滿疑問,你到底是誰(shuí)呀?沒錯(cuò),我就是書包。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí),傳來了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了!毙≈魅艘宦牐_心地背上我就走了過去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開心的樣子,回想起了那時(shí)的我。

  當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂,直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開始改變了,老師每天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過來,好不容易寫完學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。

  可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的.作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等,F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué),F(xiàn)在開始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫作業(yè)了。

  我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!

  我的書包作文 篇11

  在日常生活中,有一件東西對(duì)我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識(shí)供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺(tái)計(jì)算器,也不是一臺(tái)電腦,而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書包。

  我的書包是深藍(lán)色的,它是由防水布料制成的。這樣,上學(xué)路上就不用擔(dān)心書本被雨水弄濕,對(duì)書本起到了很好的保護(hù)作用。書包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來盛放我最主要的.書本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來放我沒用的卷子和練習(xí)本,第四層最淺最小,用來放剪刀、膠條之類備用的工具。

  在書包的表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說:“哈哈,有了這個(gè)書包,你考試就不用發(fā)愁了,等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛極了,我可喜歡它了!

  這個(gè)書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

  我的書包作文 篇12

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,姐姐送了我一個(gè)看起來特別成熟的書包,那種書包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書包顯得有些另類,但我還是很喜歡,因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>

  一二年級(jí)時(shí),我背著心愛的書包一起上學(xué),一起放學(xué),遲到了一起罰站,犯錯(cuò)了一起挨打……

  我漸漸長(zhǎng)大了,書包里裝的書也多了起來,我感覺這個(gè)書包有點(diǎn)“體力不支”了,但我還是舍不得換它,舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多,從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光,到高年級(jí)波瀾不驚的眼光,它一直陪著我,不離不棄。

  六年后,我畢業(yè)了,但我仍然背著那個(gè)書包,那個(gè)舊書包,那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書包,那個(gè)有故事的書包。媽媽實(shí)在忍不住了,說:“蕊蕊啊,你看你那個(gè)書包都用了那么久了,明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧!”“不要,我就要我的那個(gè)書包。我現(xiàn)在還不想換書包呢!”我一口回絕。“哦,那行吧!”媽媽說道。

  然后,我回到自己的房間,看著那個(gè)“年老”的書包,心情很復(fù)雜。我真的`不想換書包,但我也不想等這個(gè)書包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒,我走出去對(duì)媽媽說:“媽媽,明天你帶我去買一個(gè)書包吧!但姐姐送我的那個(gè)書包,你不許扔,就放在我的柜子里!眿寢屝α诵,答應(yīng)了。

  第二天,我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書包,但新書包跟以前那個(gè)書包還是同一個(gè)類型的,這也算是我對(duì)舊書包的懷念吧!

  我的書包作文 篇13

  我有一個(gè)多功能的小書包,她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它!

  我的小書包和普通的書包一樣,他就是一個(gè)普通的書包,但是我們兩個(gè)的關(guān)系非常好!像下雨天,我沒有帶雨傘,小書包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個(gè)書包真是多功能。這個(gè)書包的外表光彩奪目!圖案很生動(dòng)很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個(gè)問題:小書包你每天為我這樣,服務(wù)你開心嗎?

  如果有機(jī)會(huì),我真想讓我的`小書包,成為我家里的一員,讓它也做我的“家人”。我想問他小書包,你愿意這樣嗎?我猜她一定愿意,我的小書包是世界上獨(dú)一無二的,什么樣的書包都無法代替我的這個(gè)小書包。就是在高科技也無法比得上!

  我的書包是“高科技”書包,我愛我的“高科技”書包!如果說我的學(xué)習(xí)用品,這個(gè)小書包在我心里就占第一名,沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這么多,我講述了。我的小書包,如果你們也喜歡它!就快來和我做朋友吧,我在這里和我的小書包等著你。我猜你們一定喜歡這個(gè)小書包。小書包:“我愛你”。我的小書包它陪著我上英語(yǔ)課,它陪著我上學(xué),它陪著我去更多地方,他陪著我……如果可以,我愿讓我讓我和小書包,永遠(yuǎn)在一起一輩子!“不理不棄”。永遠(yuǎn)不分開。讓它就像我的“家人”一樣。

  最后對(duì)我的書包說:“小書包,我愛你!我想和你不離不棄,像家人一樣,你愿意嗎?”

  我的書包作文 篇14

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是天天陪伴我的——書包。

  我的書包穿著一件深綠色外套,外面搭著一個(gè)小口袋,上面的圖案可好看了!瞧,幾只活潑可愛的史多比小狗,它們有的玩耍,有的寫信,有的送信,有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母,旁邊還畫著一只金黃色的.小腳丫,讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊!它好象在時(shí)刻提醒我,做任何事情都要腳踏實(shí)地。

  我的書包簡(jiǎn)直就是一個(gè)大家庭。里面住著文章優(yōu)美,知識(shí)豐富的語(yǔ)文書媽媽;讓我們積極動(dòng)腦,使我們?cè)絹碓铰斆鞯臄?shù)學(xué)書爸爸;生動(dòng)有趣、人人喜歡的英語(yǔ)書叔叔;能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐;讓我們能歌善舞的音樂書阿姨;矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟;新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重,有多沉,它從不發(fā)出半句怨言,總是默默無聞地為我服務(wù)。

  不管何時(shí)看我的書包,它總是干干凈凈的,我經(jīng)常聽到書包在對(duì)我說:“你們看,我的小主人多愛護(hù)我呀,她從不在我的身上亂涂亂畫,總是把我收拾得井井有條,她真是個(gè)愛清潔的小主人,我很喜歡!”

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏庥^美麗,而且實(shí)用,更重要的是它每天陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,我將會(huì)更加珍惜它,愛護(hù)它!

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