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這次我沒有放棄作文

時(shí)間:2024-05-06 08:08:34 好文 我要投稿

這次我沒有放棄作文14篇【通用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的這次我沒有放棄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這次我沒有放棄作文14篇【通用】

  這次我沒有放棄作文 篇1

  我正全心全意地向著夢(mèng)想前進(jìn),希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石;以小功率掀起波瀾;用溫柔的手去克服困難。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我害怕了,迷失了,我開始放棄。放棄與人競(jìng)爭(zhēng),放棄成功,這讓放棄成為我長(zhǎng)久以來的代名詞。

  那是作文大賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認(rèn)識(shí)我的對(duì)手,不敢和他們對(duì)視。就像老鼠見貓一樣,我一直在他們身邊走,尤其是看到他們?nèi)紵亩分,我又羞又惑。放棄的念頭不止一次閃過我的腦海。于是,我日復(fù)一日的度過。就在我快要絕望準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,看到一條新聞:一個(gè)名校畢業(yè)生找工作的時(shí)候撞墻了。原因不是資格不夠,而是自信不夠,所以很容易放棄。

  還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人,有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功,放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。我的`斗志又開始燃燒起來,我重新振作起來,努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段 當(dāng)自己累了的時(shí)候,就一遍又一遍的告訴自己: 不要放棄,放棄的人就不會(huì)獲得成功,你能行。 就這樣一直堅(jiān)持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場(chǎng)里

  成績(jī)單發(fā)下來時(shí),我的嘴角已微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

  我早已沒了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱, 放棄 已成為過去, 我能行 才是現(xiàn)在我的名字!堅(jiān)持吧!以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

  這次我沒有放棄作文 篇2

  我,是一個(gè)沒有毅力的人,不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如,在寫作業(yè)時(shí),會(huì)邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)。又比如說,學(xué)吉他,剛開始上課還好,可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊,不去練習(xí)。

  特別是寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,看一眼,不會(huì)就不寫了,然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的結(jié)果就是,成績(jī)嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績(jī)差的原因時(shí),我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫的題。所以我才決定,以后寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)或者很難的題時(shí),我不會(huì)馬上放棄做這道題,我會(huì)先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不會(huì)再去問老師或者同學(xué)。

  對(duì)于吉他也是,一開始學(xué)的時(shí)候,確實(shí)是有上課,但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣,只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課,把吉他忘之腦后。后來,有一個(gè)學(xué)期到了,又突然想學(xué)吉他了,所以又想去上課了。后來我思考人生的'時(shí)候覺得,心急吃不了熱豆腐,慢慢學(xué),總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說了,吉他都學(xué)到一半了,為什么不把它學(xué)完呢?于是,我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。

  我們,一生有很多事要做,我們,對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒頭沒尾,半途而廢,你還不如不做這件事。

  我們,一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能,你就會(huì)去學(xué)習(xí),你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了,但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì),因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的,自己選的路再難也要走完。

  這次,我沒有放棄。以后,我不會(huì)放棄。

  這次我沒有放棄作文 篇3

  天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

  ——題記

  秋雨,陰風(fēng),小巷。

  我獨(dú)自一人走在深秧的小巷中,冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落,我任由它們落在我的頭上,臉上。如果悲傷可以用文字形容的.話,那此刻的孤獨(dú)世界上任何文字都無法形容出、我的心,仿佛被打死在了一塵不染的頭上;叵肫鹂荚嚽暗倪@段時(shí)間,少了一個(gè)在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的身影,多了一個(gè)在教室中奮筆疾書的身影,我自認(rèn)為我付出了我全部的努力,但現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。

  我繼續(xù)在這個(gè)灰暗的世界中漫無目的地游蕩。

  忽然,我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機(jī)?這么大的風(fēng)怎么會(huì)有呢?我一邊揣摩一邊走上前去。哦,原來是一只蝴蝶,這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空,可它太脆弱了,一滴雨滴打在它身上,它就要拼盡全力穩(wěn)住身形?吹剿,我又想起了自己,我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受,于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空,好巧不巧,雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽(yáng)也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體,感受著溫暖的日光灑在身上,我的心中也早已波濤洶涌,我拍了拍身上的雨滴,振作起來,走向前路。

  至此,我已明白不論前路怎樣,我們都要拼搏前行,正如那只蝶蝴蝶一樣,每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈?duì)査f的:“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

  這次我沒有放棄作文 篇4

  失敗,并不是沒有成功。許許多多的人,在失敗過后,就沒有勇氣,沒有信心再次重來?晌也⒉贿@么想,因?yàn)椋谖业男闹,一直有一個(gè)信念在我心中。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重,就是微胖吧。媽媽總說:“看你那么胖,以后會(huì)三高的!”我一頭霧水,但知道肯定是不好的東西,便答應(yīng)了。以后,除了每天不得吃過量的飯以外,還要堅(jiān)持跑步。于是,每天下午,在太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候,我的外婆就會(huì)帶我來到廣場(chǎng)跑步?墒牵覅s只堅(jiān)持不到一會(huì)兒,就氣喘吁吁,汗流浹背了。這時(shí),外婆就會(huì)眉頭一皺,嘴巴一翹,兩只手插在腰間,抱怨地說道:“看你那慫樣,一個(gè)年輕仔,就這么沒耐力?唉!蔽液軞鈶,便繼續(xù)往前跑,想要跑得更遠(yuǎn),但事實(shí)就是如此,我還是無法堅(jiān)持,跑了不到半圈就累倒趴下。于是,我開始厭惡運(yùn)動(dòng),過了好久,我都沒有再去跑過步了。

  偶然的一天,早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家,用那種堅(jiān)毅的眼神看著我,問:“你怎么不去跑步了?”“我不想跑!彼憷业氖,說:“記住,不放棄就不會(huì)失敗,放棄了就什么都沒有了,可能性是無限大的!”我看著眼前的'她,竟說不出一句話來。

  如今已是八年級(jí)了,那個(gè)曾經(jīng)揮灑過汗水的廣場(chǎng)已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線,心中都會(huì)有一股力量,推著我前進(jìn)。跌倒了,就要站起來,站起來,繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣,堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定,我并沒有放棄,如今也一樣,我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)。天際邊劃過一顆流星,而那尾光才是它最后的光亮。

  這次,我沒有放棄,因?yàn)槲抑,不放棄就不?huì)失敗。

  這次我沒有放棄作文 篇5

  “放棄”這個(gè)詞我的理解是,在做事遇到挫折時(shí),就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。

  記得在我上初一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎車,于是,我的媽媽就說:“都這么大了,還不會(huì)騎車等到長(zhǎng)大了,怎么辦?”

  沒事,不會(huì)騎車,也沒什么,騎車,必須人人都會(huì),不會(huì),長(zhǎng)大

  了也是件不好的事。

  我想想也對(duì),于是說:

  “我練!

  起初,我感覺騎車是件很容易的事,于是我就做在車座上開始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來,經(jīng)過多次試,還是不成功,我想:

  “反正也學(xué)不會(huì),不學(xué)了!”

  我就走到屋里,媽媽看到我說:

  “學(xué)會(huì)了,不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì)的!

  “還是不學(xué)了,我怎么也學(xué)不會(huì)。”

  我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼,接著說:“唉,你這樣想就不對(duì)了。一

  兩次的失敗就不去做了,那什么樣的'事情也做不成;人的想法不同,做事的心

  勁也不同,還是玩一會(huì)兒就去練一練吧!”

  媽媽又說:“如果每個(gè)人做事都如你一樣,是不會(huì)有成功的。愛迪生不是

  在失敗中成功的嗎?”

  媽媽不在說了,這時(shí)正好有人來聊天,她便到客廳和人聊天去了。

  媽媽走后,我仔細(xì)回想著她的話:

  真是世上無難事,就怕有心人。我不能放棄,我要克服困難,做一個(gè)肯登攀的人。

  我又推著自行車,來到了村西的大路邊,繼續(xù)練自行車。

  我摔了一個(gè)跤……

  又摔了一個(gè)跤……

  太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

  這次我沒有放棄作文 篇6

  一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去,才能看到路口那盛開的遍地野花。――題記

  以前的我,就如一只慵懶的小貓,每天曬著暖暖的太陽(yáng),吹著和煦的微風(fēng),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病,叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山,望著那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺(tái)階,看著那高聳在眼前的山峰,抬著早已發(fā)麻的雙腿,我不禁一屁股坐在臺(tái)階上,放棄了爬山。雨,淅淅瀝瀝的下著,苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過,我打著雨傘從悠黃的路燈下走過,只留身后的影子被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。突然,一株紅色的小花映入我的眼簾,一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖,然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng),迎著雨。我的心猛然一震,說不出是什么滋味。我走過去,用傘遮住這種放棄的小花,抱著它回家了。今天,我和父親一起去爬山,太陽(yáng)毒辣辣的,一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷兒。我用手遮住陽(yáng)光,瞇著眼睛想:太陽(yáng)這么大真熱!,還是不要爬了吧!

  正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,想到上次自己也是爬到一半就回家了,不知怎的,心中突然多了一株小花,一株在雨擊打下不放棄的小花!心仿佛干涸的枯井一般,突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的'力量。我擦了擦汗,跺了跺腳,一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來越熱,額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落,我仍然堅(jiān)持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí),我一把坐在那青青的草地,感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫,更多的是來自自己心底那份自豪。

  我俯視著這一片美景,想著這一路的汗水與艱辛:有些事,你不堅(jiān)持,怎能看到最美的風(fēng)景呢?這次,我沒有放棄。

  這次我沒有放棄作文 篇7

  我決心朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),希望能扛著一個(gè)肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我感到害怕和失落,我開始放棄。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來,放棄與他人的競(jìng)爭(zhēng)和放棄成功成了我的代名詞。

  這是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手,不敢直視他們,就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn),尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑!胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過我的腦海。因此,我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看到了一條新聞:一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格,而是他缺乏自信,所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人,那些有信心的人有機(jī)會(huì)成功,那些放棄的'人甚至沒有機(jī)會(huì)。我的斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓,奮力拼搏,甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天,閱讀作文,欣賞優(yōu)美的單詞和句子,分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時(shí)候,我一遍又一遍地告訴自己:“不要放棄,放棄的人不會(huì)成功,你可以做到的!边@樣,我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段,大大提高了我的寫作水平。比賽那天,我滿懷信心地坐在考場(chǎng)里…

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)出時(shí),我的嘴角微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。

  我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn),“放棄”已經(jīng)成為過去,“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了!堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。

  這次我沒有放棄作文 篇8

  再一次,我用我的手去觸碰這六根弦。

  再一次,我用我的手去握住那琴頸。

  我想起,我上次放下這把琴時(shí),手上的血珠和眼中的淚光。

  但我要重新開始,征服我曾經(jīng)未征服的樂譜,盡管也許我并不能如愿,但這次,我不會(huì)再放棄。

  我重新將每一首曲子彈了一遍,剛開始還算得上順利,但不一會(huì)兒,高難度的指彈便讓我束手無策,這是一種完全靠肌肉記憶的曲子,至少于我而言是,曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬(wàn)次,但終于,一遍又一遍的練習(xí)讓我的手指記住了它們,時(shí)隔一年半,那些本不深刻的印象早已消磨殆盡,我無奈,一切都必須重來,那些痛苦的記憶涌上來,淹沒了勇氣。

  “那么何必,折磨自己?”有個(gè)聲音在說,似乎在勸我放下手中的琴。

  “你記得嗎?過去的你對(duì)吉他的熱衷和酷愛,那個(gè)流血都在笑的你去哪了?”另一個(gè)聲音問,好像在反駁。

  我握住琴頸,又開始彈奏那首曲子,時(shí)間在飛逝,終于,在半個(gè)小時(shí)后,我又一次掌握了這首曲子的旋律,這對(duì)過去的我并沒有什么了不起,但卻令我相信:重拾吉他還來得及!我一首接一首地攻克下來,手指已勒出了一條條深痕。

  我翻到了讓我放棄吉他的'那一頁(yè)。

  還是那樣的譜子,仍是那樣的標(biāo)記,我害怕,但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,一遍又一遍你,手指飛快的變換;一次又一次,不斷地重頭開始。但卻少了想象中的復(fù)雜,很快,我完整地彈下了整首歌曲,似乎——挺輕易,但我明白,只努力改變了一切。

  幸好,這次,我沒有放棄。

  這次我沒有放棄作文 篇9

  “知了,知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊,蟬們十分熱情地告訴人們:“夏天來了”。

  這個(gè)暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時(shí),我正走在去滑冰場(chǎng)的路上,烈日當(dāng)空,周圍彌漫著滾燙的空氣,花草樹木都毫無生機(jī)地低著頭,我也無精打采地走著。突然,一陣響亮的蟬鳴傳來,我心里想:也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步,抬頭望去,滑冰場(chǎng)三個(gè)字映入眼簾。

  走進(jìn)滑冰場(chǎng),一股寒冷的風(fēng)迎面吹來,卷走了一身的疲倦,帶來了涼爽;娜藗儶q如燕子一般在空中飛翔,身姿輕盈。很快,我看到了我的朋友們,我們一同換好了滑冰鞋后,便來到了滑冰場(chǎng)上。

  我是第一次學(xué)滑冰,所以我先扶著欄桿慢慢地向前走,此時(shí)的.我像一個(gè)正在學(xué)走路的小孩子,走一步就要晃三下,就這樣我滑了十幾分鐘,也只是處于嬰兒學(xué)步的階段,只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時(shí),透過窗戶傳來了一陣陣響亮的蟬鳴聲,知了們似乎在鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)加油,聽到了知了們的“鼓勵(lì)”后,我心想一定要好好學(xué)滑冰,這時(shí)朋友見我已經(jīng)扶著欄桿滑了好幾圈,便將我拉到滑冰場(chǎng)的中央,讓我嘗試不扶欄桿滑冰,但是她剛一松手,我就沒站穩(wěn),一下便摔倒了,后來被拉起來后,發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊,還是不滑了吧,放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了,蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優(yōu)美的音樂,似乎又在鼓勵(lì)著我,讓我別放棄,堅(jiān)持下來。后來,我選擇繼續(xù)堅(jiān)持,在朋友們的幫助下,我最后終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  那個(gè)夏天,伴隨著蟬鳴的鼓勵(lì),我學(xué)會(huì)了滑冰。

  這次,我沒有放棄,我堅(jiān)持了下來。讓我明白了一個(gè)道理:“人生的榮光,不在永不言敗,而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>

  這次我沒有放棄作文 篇10

  在許多考試的前夕,我放棄了復(fù)習(xí),認(rèn)為它太難太難了。

  但這次,我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說,“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂,心里正在幾十萬(wàn)軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”,另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里,不管贏還是不贏,對(duì)于雙方來說,復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭(zhēng)》中,我不是在回顧,而是在發(fā)呆。時(shí)間過得很快,但我無動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí),我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí),因?yàn)殁徱豁懀粡?fù)習(xí)的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了,但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的,不知道該怎么辦。此時(shí),我只是一個(gè)空殼,腦子里什么都沒有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)?我不知道。就在我空虛的.時(shí)候,一個(gè)男人突然對(duì)我說:“我不能再這樣下去了!”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我!

  鈴響時(shí),我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不,我受我自己的指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的教室里,甚至可以聽到牙簽落地的聲音!我如此專注,以至于我把所有的干擾都分開了,不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了,而是因?yàn)槲业那榫w隨著專注而改變了。直到下課,除了書的輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記,我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音,我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。

  這一次,我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了,為了有一天我失去了什么,我必須把它拿回來!

  這次我沒有放棄作文 篇11

  我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn),希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí),我驚恐彷徨,我開始放棄。放棄與他人競(jìng)爭(zhēng),放棄成功,這致使在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),放棄成了我的代名詞。

  那是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為了種子選手,但是,這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手,直視對(duì)手,就好似耗子見了貓一樣,一直繞著他們走,特別是看見他們那熊熊的斗志更是無地自容,更是迷茫。“放棄”這念頭不止一次在我的腦海中閃過。于是,我渾渾僵僵的度過了一天又一天,就在我?guī)捉^望,準(zhǔn)備放棄不干時(shí),我看見了一則新聞:一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁,原因不是資歷不夠,而是他的自信心不夠,輕言放棄,以致于他還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人,有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功,放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。我的斗志又開始燃燒起來,我重新振作起來,努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的時(shí)候,就一遍又一遍的告訴自己:“不要放棄,放棄的`人就不會(huì)獲得成功,你能行。”就這樣一直堅(jiān)持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場(chǎng)里……

  成績(jī)單發(fā)下來時(shí),我的嘴角已微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

  我早已沒了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱,“放棄”已成為過去,“我能行”才是現(xiàn)在我的名字!堅(jiān)持吧!以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

  這次我沒有放棄作文 篇12

  踽踽獨(dú)行于生命小徑,一路陽(yáng)光明澈,一路鮮花盛開。人生的道路是漫長(zhǎng)的,輕言放棄是予以懦夫的,而強(qiáng)者是從不會(huì)輕言放棄,心向遠(yuǎn)方,朝往燦爛的將來。

  隨著下課鈴的聲響,同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國(guó)油畫般肆意張揚(yáng)于高空,走過大街,穿過小巷。小巷里歡快的容貌與無憂無慮的`生活早已不屬于我,也只能在一旁默默的盼望,因?yàn)槟繕?biāo)很遠(yuǎn)大,時(shí)間很緊迫,需要抓住從指尖跳躍過得時(shí)針精靈,時(shí)間消無聲息的離去,快得讓人喘不過氣,想要挽留卻再無可能。踏入家中,撲鼻而來的是飯菜的噴香。走進(jìn)廚房,看到母親彎下軀體,動(dòng)作極緩,再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時(shí)用凝重的目光看著我,我不以為然地笑著對(duì)母親說:“母親您這是怎么了,有什么事嗎?”母親面不改色,又像是憂慮,讓人捉摸不透,她凝視著我說:“你最擔(dān)心的長(zhǎng)跑后天即將面臨,如果你很難堅(jiān)持,那么就可以適當(dāng)減緩!蔽衣牭酱朔捔ⅠR駁回:“母親您放心吧!我的改變您沒有察覺嗎我已經(jīng)不是從前的我了!彪m然心里明白自己長(zhǎng)跑是弱項(xiàng),之前都是處于放棄狀態(tài),但是,今時(shí)不同往日,承載太多的期許,怎敢輕言放棄,不辜負(fù)父母期望,不給青春留太多遺憾。

  這次長(zhǎng)跑無論如何都要跑下去。練習(xí)的過程雖然痛苦,但依然堅(jiān)持站立在陽(yáng)光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠(yuǎn)方,奔跑時(shí)淚水順勢(shì)流了下去,汗水浸透了衣衫,哨聲吹起時(shí)的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散,眼前似一道光一直追隨不停歇,終于沖出終點(diǎn),朋友驚詫地看著我,并說一句:“你居然跑了下來!”我驕傲的一笑。是的我跑了下來,沒有放棄。

  承載太多期許的目光,怎敢輕言放棄,前路坎坷,未來可期,前路漫漫亦燦燦,不放棄,不畏懼,擁抱光明未來。

  這次我沒有放棄作文 篇13

  堅(jiān)持是我致勝的法寶,這次,我沒有放棄。

  跑完兩圈步后,我們正在做著準(zhǔn)備活動(dòng),此時(shí),王老師也正和我們說這節(jié)課的測(cè)試項(xiàng)目。“好了同學(xué)們,這節(jié)課測(cè)試一千米,這是要算上期末考試成績(jī)上的,你們……!边@個(gè)消息猶如晴天霹靂,我已經(jīng)不想聽他再說什么了。

  我頓時(shí)就慌了,心里想著:完了,一千米,真的是太難了,上次跑完臉都青了,這真是要了命!我的身體開始抖了起來,四肢也感到無力。

  王老師馬上把我們帶到一千米跑道,王老師又說了一句“要算總分的,跑好一點(diǎn)!蔽易龊门懿降淖藙(shì),此時(shí)明顯感到心跳加速。

  隨著王老師的口令,“預(yù)備,跑。”我緊握雙拳、手臂使勁往后擺,把手的幅度拉到最大。

  第一圈很快就過去了,此時(shí)呼吸困難,腳酸疼無力,但想到要計(jì)入總分,還是拼命的搏了一把,心中想著:奮斗才能創(chuàng)造幸福,拿下一千米才能過好年,于是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。

  最后兩百米才是轉(zhuǎn)折點(diǎn),跑完兩圈的我疲憊不堪,大口大口地呼吸者,真的快不行了,我的意志動(dòng)搖了,同學(xué)的`鼓勵(lì)也不起作用了,放棄吧?就這樣走回去!安恍,不能像上次一樣了!”我暗暗的想。

  反正就兩百米了,保持著速度,再堅(jiān)持幾秒就到了,心理暗示著自己一定行的。突然,有一種不明的力量推動(dòng)著我前行,最終,我突破了自己,獲得了前所未有的喜悅。

  這次,我沒有放棄,選擇的堅(jiān)持,也就是選擇了收獲,這次的突破給了我很大的自信。

  這次我沒有放棄作文 篇14

  今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng),因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

  我拿好籃球準(zhǔn)備上課,不料,今天我們的老師心情不錯(cuò)!一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。

  我們分好了組,剛剛好六打六。“嘿嘿!是時(shí)候讓他們見識(shí)一下我真正的實(shí)力了!”我暗自高興著。

  比賽開始了,我方發(fā)球,我拿著球在中場(chǎng)線上,一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員,他的旁邊就有一個(gè)人在防著他,但這樣子是防不住他的,只見他一個(gè)跳躍快速地接過了球,開始他的“蛇形走位”,繞過了很多人,這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球,那位球員把球傳給我,我剛想接球,沒想到旁邊突然竄出來一個(gè)人,把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方,但我太矮小了,而對(duì)方確比我高一個(gè)頭,他直接一個(gè)“三步跨籃”,就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

  我開始對(duì)自己沒有信心想放棄了,本來就矮小,根本就搶不到球,感覺自己一點(diǎn)都不強(qiáng),反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

  這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員,跟我差不多高,他從來都搶不到球,但他每次都努力的`去搶球。我看到了他不放棄的精神,深深地感染了我,我當(dāng)然也不能放棄,于是站了起來繼續(xù)加入比賽。

  這時(shí)我們組的球員把球傳給了我,我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球,又來了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過去。我繼續(xù)向前跑,看到了我們班的“小胖”,他想攔住我的球,我趕緊用了“跨下運(yùn)球”,一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我跑到了籃筐下,一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了,我們終于的了一分……

  下課了,我們雖然只得了兩分,而對(duì)方4分,沒有贏,但很開心,因?yàn)槲覜]有放棄,讓我找回了勇氣和自信!

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