我的書屋我的夢作文(范例8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的書屋我的夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢作文 篇1
有人曾問:“人為什么要讀書,為了誰而讀書!比绻弥芏鱽頎敔?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來而讀書!币?yàn)樽x書能使人感到無與倫比的歡樂,有時(shí)還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的.農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過囫圇吞棗的看了一遍,并沒有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí),朋友對我說:“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完!甭犃怂脑,我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?赐炅诉@本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書后,我對自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢想是為祖國做貢獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國才會(huì)變得更強(qiáng)大,人與人之間才會(huì)更加和諧美好,人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。
我的書屋我的夢作文 篇2
我曾經(jīng)幻想過自己有一個(gè)書房,里面有各種各樣的書:兒童故事、國學(xué)名著、科幻小說,醫(yī)學(xué)、烹飪、飲食、養(yǎng)生等等,應(yīng)用盡有。我傷心時(shí),它為我排憂解難,我開心時(shí),與我起共同分享快樂。
一天晚上,我久久不能入睡,我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)神奇的地方,準(zhǔn)確地來說,是一個(gè)奇妙的書房。
我仔細(xì)地觀察了一下這個(gè)書房,這里有很多書架,書架上擺滿了各種各樣的書,兒童故事、國學(xué)名著、科幻小說,醫(yī)學(xué)、烹飪、飲食、養(yǎng)生……這不正是我夢寐以求的`書房嗎?我驚喜萬分,興奮地在書房里跑來跑去,像一只快樂的小鳥在天空自由地飛翔。我繞著書房跑了一圈,從書架上抽出一本書,找個(gè)地方安靜地坐下來,津津有味地盾了起來。我越看越入迷,不一會(huì)兒,我便完全沉浸在書里了。我為主人公的悲慘遭遇而感到悲傷和氣憤,但又為他那堅(jiān)持不懈永不服輸?shù)木穸袆?dòng)。
我一邊流著眼淚一邊看著,整本書在淚水中看完了。
我又拿起了《爆笑校園》的漫畫書來看!肮,哈哈哈”,我一邊看著一邊笑著,哈,主人公呆頭去幫好朋友旺財(cái)砍價(jià),只見他拿來了一個(gè)斧頭,往店鋪的貨架上一砍,貨架爛了一地,氣得店鋪主人破口大罵。原來,他把“砍價(jià)”誤解成了“砍架”,真是笑死人了!整個(gè)書房靜謐無聲,只聽到我忍不住的哈哈大笑的笑聲,這是一種多么奇妙的體驗(yàn)!
“丁零零!”鬧鐘響了起來,我睜眼一看,呀,原來是一個(gè)夢呀!我擦擦眼睛,心想:“我遲早會(huì)有這么一個(gè)奇妙的書房的!”
我的書屋我的夢作文 篇3
別林斯基說:“好的書籍是最貴重的珍寶。”但我覺得書不僅僅是我們最貴重的珍寶,還是我們最好的伙伴。
書無處不在,它們藏在世界的每個(gè)角落里,藏在城市的每個(gè)角落里,藏在家庭的每個(gè)角落里,而在每一個(gè)角落里,又藏著許多美妙的夢?墒,我還沒有一個(gè)屬于自己的夢,我相信,在這些書里可以找到屬于我自己的夢。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在這些書中,夢有很多很多,我的夢可能是飛翔的'夢,小鳥長大了,展翅飛翔,自由自在的飛在空中,無拘無束,這是一個(gè)強(qiáng)大的夢,也是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的夢;或許是自立的夢吧,人長大了,慢慢的就會(huì)有學(xué)習(xí)和生存的能力,不會(huì)去依賴他人、父母、親人。我想這個(gè)夢一定是一個(gè)十分頑強(qiáng),有一種流星劃過天邊的感覺。
許多美妙的夢在一起,就像一張交錯(cuò)的網(wǎng),在這成千上萬的夢中去尋找,似乎很困難,又好像有些尋機(jī),我好像找到了我的夢:“發(fā)明家!
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明萬能造書機(jī),只要我守在它前面,我想看什么書都可以造出來。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一位圓夢天使,如果你有什么愿望只要告訴它,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。這樣,我想當(dāng)發(fā)明家的夢想就能實(shí)現(xiàn)了!
“汗水流流進(jìn)土壤,大地會(huì)為你的一切而感動(dòng)!弊プ簦环艞,夢一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的書屋,是我夢的源頭,也是快樂的開頭。書,謝謝你!
我的書屋我的夢作文 篇4
我曾為書摔倒過,也曾為書站起來過。我曾為書哭過,也曾為書笑過。我曾為書脆弱過,也曾為書堅(jiān)強(qiáng)過......
起初我看書是為了耐寂寞,那時(shí)我并沒有朋友。一個(gè)人看書時(shí)流下過眼淚。
但漸漸的我發(fā)現(xiàn),我有朋友!這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我,它就是書。書籍是精神品,是人在困難時(shí)的朋友!
在我的小書屋里,有各種各樣的“朋友”它們有的活躍,有的安靜,有的不怕冷,有的愛哭......
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團(tuán)體”。
傷心的時(shí)候看愛笑的書,問問它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy,冷的時(shí)候看愛幫助人而不怕冷的書,想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺能幫助人,而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書,我都有一種感悟。知識也越來越多,但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書來,任何人也打擾不了。我的精力都放在書上,能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書,一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對眼睛不好,但每次小書屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力,把我吸過去。讓我在那兒看書。
春,夏,秋,冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),看書,而我的年紀(jì)也一年一年升高,五年級和六年級學(xué)習(xí)壓力很重,一般沒有時(shí)間看書。
在我那小小的'書屋里裝著我的夢,一個(gè)有智慧的夢——長大后我看書和學(xué)習(xí)得來的知識要用在祖國上!
我愛看書!
我的書屋里有我的夢!
我的書屋我的夢作文 篇5
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
在小學(xué),我曾學(xué)過一篇課文,其中周恩來說過:為中華之崛起而讀書?匆娺@句話,我迷茫了,我到底是為什么而讀書的?后來隨著我的逐漸長大,我的見識也廣了,我明白了讀書的重要性:讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。
再后來,我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書閱讀,小時(shí)候是故事書,初中時(shí)是名著和一些閑雜書。隨著我長大,我讀的書也越來越多了,因此母親就把我的書都整理好放到我的屋里,由于書太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。
那是一間簡陋的書屋,一進(jìn)門看見的便是一墻書,在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無聊時(shí)來這里看書,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的`一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。
感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。
這便是我的書屋,它雖簡陋,但卻是我心中的一方凈土。
我的書屋我的夢作文 篇6
我的書屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內(nèi)幾張長桌整齊地?cái)[放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列著,透過玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類書籍,有世界名著,有農(nóng)業(yè)科普知識,有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時(shí)候,學(xué)習(xí)之余,小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。后來,村里建起了農(nóng)家書屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂,孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認(rèn)識了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的'友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了,多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說,書屋給了我和村人成就夢想的力量。
我的書屋我的夢作文 篇7
“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”,我的書屋——也是我的臥室,一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方,書香像一縷陽光、一道風(fēng)景,深深地吸引著我,我好像一條書蟲,爬行在書堆中。讀書,可以豐富知識,增長見識,提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶,窗戶下是長長的辦公桌,每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角,是一張大書櫥,上面擺著一排排整整齊齊的書,有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書,有的已被翻得破爛不堪,有的嶄新如初,有的'封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí),我幽靜地坐在臺(tái)燈下,隨手取一本書,細(xì)細(xì)的品讀,同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本,記錄下讀后感,摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大,福爾摩斯的精明,魔戒的神奇,魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書,也會(huì)大方地借給同學(xué)看,或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理,人生途中難免有難題,只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室,惟吾德馨”。書屋好比知識的海洋,讓我們承載著我們的夢想,在書的海洋里快樂地成長、長大······
我的書屋我的夢作文 篇8
毛主席曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。是的,我愛書,閱盡天下好書是我永遠(yuǎn)不變的夢。
在我上小學(xué)一年級時(shí),我特別喜歡看連環(huán)畫,所以我總是在班級的“圖書一角”借書來看。有一次媽媽外出給我買回來了《安徒生童話》還有《王爾德童話》。從此以后,我居然迷戀上了童話故事,我房間的一隅也有一個(gè)“童話書吧”。
三年級的時(shí)候,我聽說青少年宮附近有了一個(gè)圖書館,借書可以借一個(gè)月,太棒了!于是,我興奮地沖了過去借了幾本書,抱回我的小書屋!岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。書令我如癡如醉,我邊讀邊做筆記,紅色的是好詞好句的摘抄,藍(lán)色筆圈住的是我沒有看懂的地方,熒光筆畫住令我有些許感悟的內(nèi)容。
忘記時(shí)間,忘記饑餓,因?yàn)闀鴺罚驗(yàn)闀,在書的世界里,我總是快樂的?/p>
今年我又發(fā)現(xiàn)了,藍(lán)翎教育為社區(qū)的孩子們設(shè)計(jì)的圖書館,里面的環(huán)境更加有書香味兒:古韻的護(hù)欄,時(shí)尚的'書櫥,似百家講壇的閱讀區(qū),還有一個(gè)漂亮的小舞臺(tái)……我覺得我無法用語言來形容它的美,我只知道我喜歡呆在那里,一呆就是半天。中外繪本,中外文學(xué)名著,中外百科書籍,還有珠海本土作家的作品,還有當(dāng)?shù)貎?yōu)秀青少年原創(chuàng)作品…
捧一本愛書,選一處靜坐,不想分?jǐn)?shù)高低,不念剛和小伙伴吵的架,忘掉和媽媽賭的氣,愉悅的心流在我和書之間傳遞。我愛上了這里,我把它當(dāng)做了我的書屋。
愛我中華,閱讀天下。愛中華,書屋處處;讀天下,夢想永在。
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