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我的少年夢作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的少年夢作文,歡迎大家分享。
我的少年夢作文 篇1
有一種東西,它承載著人們的希望,雖然它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它,就叫夢想。夢想,是人生道路上的一盞明燈,使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想,是我們的一位靈魂導(dǎo)師,指引我們走向理想的彼岸。
夢想,人豈能無它!一個人沒有了夢想,就是一個不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎?也許你們不知道吧!其實,我的夢想是當(dāng)一名出色的畫家,因為畫家能畫出祖國的大好河山,能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢想,我便開始刻苦的.訓(xùn)練。起初,我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久,便把《池塘》這幅畫給畫出來了!我把畫拿給媽媽看,可媽媽看了之后說:“這荷花畫得不夠逼真,荷葉畫得不夠形象,魚兒畫得不夠生動!甭犃藡寢尩脑,我不但沒有灰心,而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花,畫好一片荷葉,畫好一條魚兒,我不顧日曬雨淋,在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察,吸取以往的不足,每天堅持畫畫,一直畫到自己認為滿意為止。
俗話說得好,少年強則國強,少年智則國智,少年進步則國進步。有一天,我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫,它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫,便把它臨摹了十幾次,把自己覺得最好的一次交給了媽媽,結(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興,夢想著有一天,我的畫能得到全國人民的認可,我能成為一名出色的畫家。
我相信,只要堅持不懈,努力拼搏,夢想就一定能夠成真。這就是我的夢,一個平凡卻又偉大的夢。
我的少年夢作文 篇2
“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。
中國探海夢乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈:5住?/p>
周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等,每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的.行條、滿地破碎的磚瓦,讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。
我國偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動儀,當(dāng)時地動儀就能準(zhǔn)確判斷何時何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時至今日,依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時何地發(fā)生了地震,還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預(yù)報天氣變化一樣預(yù)報地殼運動的變化呢?你看,我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時何地會有臺風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會告訴你預(yù)報地震的發(fā)生是世界性的科技難題,以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑,盡管這是神話,但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學(xué)家的努力下都已圓了,探地夢也必將夢圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來加入到研究地質(zhì)的行列,成為一個“土行孫”,鉆到地殼深處,掌握地殼運動動的規(guī)律,使我國能準(zhǔn)確預(yù)報地震會在何時何地發(fā)生。
我的少年夢作文 篇3
世界上有許多名人,他們都實現(xiàn)了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業(yè),證明了自己的能力。而我,也有一個夢想:就是當(dāng)一個著名的設(shè)計師。雖然,這個夢想離我還很遠,但我總要一步步走下去。比如,我現(xiàn)在的畫畫技術(shù)上全班第一,但我還在努力,F(xiàn)在回想當(dāng)初,我還是會不禁失聲大笑。那時,看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了,笑著說:“畫得真不錯,以后你不當(dāng)作為畫家真是浪費材料!碑(dāng)時小小的'我哪兒會有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角,還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢!~所以,自從那時起,我開始慢慢的學(xué)畫畫了;起初畫的畫,讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的,我畫畫越來越好,會畫的東西越來越多。
從小草、小花,又到線條簡單的動物,再到筆畫復(fù)雜的人物。你是想象不出外學(xué)畫時的這段辛苦的。冬天,我握著筆的手凍得失去了知覺,握拳都困難。夏天,還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是,我現(xiàn)在的快樂也是無法比喻的。現(xiàn)在,老師十分欣賞我的畫,教導(dǎo)我,贊美我。同學(xué)們也經(jīng)常請教我,并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且,我也積極參加各項比賽,獲得了許多獎狀哩!今后,我將繼續(xù)努力下去,直到實現(xiàn)自己的偉大夢想,讓更多的人認識我、了解我。
我的少年夢作文 篇4
夢想是什么?夢想是對渴望的不懈努力,是對理想的不停探索,是對信念的執(zhí)著堅守。夢想看似遙不可及,但只要你不忘初心,定會抵達夢想的彼岸。
我從小就有一個夢想,想當(dāng)一名醫(yī)生,一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng),我看到過一部片子,一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺手術(shù),雖然很疲勞,但他還是堅持把最后一臺手術(shù)做完了,而他自己卻倒在手術(shù)臺上,再也沒有起來。從那一刻起,我真正意識到醫(yī)生的偉大,我當(dāng)醫(yī)生的夢想開始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生,但請不要說我的夢想只是一時心血來潮,說說而已,我正在為我的夢想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起,鍛煉自己細心做事的能力,因為醫(yī)生的疏忽或者一個小失誤,就可能導(dǎo)致嚴重后果。以前我是個粗心的孩子,現(xiàn)在無論做什么事情,都會事前做好計劃,事后認真檢查,我感覺離夢想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識,所以從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書,多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識,看電視時,我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀錄片,看報紙時要先找找有沒有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞,甚至爸爸媽媽的體檢報告,我都要拿來研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生,我會全心全意為人們治病,幫他們解除病痛;我會用最大的'愛心、耐心去對待每一位患者;我會用高尚的醫(yī)德去滋潤患者無助焦急的心靈;我更會不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢,像芳香醉人的鮮花;像清涼純潔的清泉;像燦爛照人的星星;又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢想打開一扇門,讓它在心中生根、發(fā)芽,開出繽紛的花朵,結(jié)出成功的果實,激勵我們永久朝氣蓬勃,天天向上。
我的少年夢作文 篇5
人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。
依倬,她的夢想是成為一位鋼琴家。
小時候,她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽,便讓媽媽給她也買一臺。媽媽拗不過她,便幫她買了一臺。鋼琴一到手,她迫不及待的彈了起來,可是彈得太難聽,她懇求媽媽教她。媽媽說:“是喜歡它嗎?喜歡它就自己去探索它,了解它!我只知道一點鋼琴東西!碑(dāng)她學(xué)會媽媽教她的東西后,她一有空閑就拿著有關(guān)鋼琴的資料研究起來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于功夫不負有心人,她悟出科其中的奧妙與樂趣,要知道那時,她才10歲。
幾年過去了,她已長大,從無知的`小孩變成了沉穩(wěn)的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房,坐在椅子上,雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏,步步高昂。當(dāng)樂曲進入高潮,她情不自禁的閉上雙眼,享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,優(yōu)美的樂聲從窗戶飄了出去,飄向明亮的月亮,傳到人們的耳畔……聽到這樂曲,月亮害羞的笑了,人們安詳?shù)乃恕@些情景更為月夜增添了份美感。
有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀與杰出!
我的少年夢作文 篇6
洪曉銘,是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級,住在我家對面,因為我倆的興趣相同,我常到他家玩。
那個時候,他每次月考都考第一名(倒數(shù)的,因為他不喜歡讀書),但是他的體育很棒,待人又和氣,所以大家都不在乎他的成績,喜歡跟他交朋友。
可是,他的老師就不同了,每次考完試,總是訓(xùn)他,說他拖了全班的后腿!大家見了,很替他難過,但是又有什么辦法呢?
有一次,他每科都考了個位數(shù),他的老師氣極了,便火冒三丈地對他說:“從現(xiàn)在開始,我再也不要教你了,因為再怎么教,你仍然不專心又有什么用呢?就當(dāng)做沒有你這個學(xué)生吧!”洪哥哥聽了十分傷心,便下定決心,一定要考個前五名給老師看看。
從那天開始,洪哥哥果真不貪玩了。下課時,任憑以前的那些玩伴怎么喊,洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先,他的那些“死黨”很生氣,但是久了,明白他這么做的.原因,也不再生氣了,反而在哥哥遇到難題時,主動來教他,如果他們有不會的,就去問老師,會了之后,再教給洪哥哥。上課時,他很專心聽講,老師所教的他如果不懂,下課時,就會去問同學(xué),直到弄懂為止,為并把一科的重點都記下來;氐郊覍懲旯φn,就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科,因此,很少跟我玩了,但我不怪他,因為他在做正經(jīng)事!
月考到了,洪哥哥不再當(dāng)動物園的長頸鹿,也不再被老師呵斥了,全靠自己的努力。那次月考,他得了第四名,全校的人都很驚訝(包括我),他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢!
從那以后,他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力的人,他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。
我的少年夢作文 篇7
李全,是我一年級認識的一位朋友,那時他讀一年級,住在我家對面,因為我倆愛好相同,所以我們常在一起玩。
那個時候,他每次大考都是倒數(shù)第一,因為他不肯學(xué)習(xí),但是他的美術(shù)很棒,待人又和氣,所以大家不在乎他的成績,都喜歡他一起玩耍。但是,他的老師就不同了,每一次考試完后總要訓(xùn)他,說他拖了他們班的后腿,大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。
有一次,他每門學(xué)科都沒有考及格,他的老師生氣極了,便火冒三丈地對他說:“從現(xiàn)在開始,我再也不會教你了!崩钊犃耸謧模阆铝藳Q心一定要考個年級前五名給老師看看。
從那天開始,李全果然不再貪玩了.上課時,認真聽講,老師所教的內(nèi)容如果不懂,下課就去問同學(xué),直到弄懂為止;下課以后,以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的'時候還主動去幫他 . 如果他們有不會的 , 就去問老師 , 會了之后 , 再去教李全。
回家以后認真做功課 , 并且還認真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容 , 就這樣一直持續(xù)到月考 , 他的成績讓全校師生震驚,因為他取得了全校第四名的好成績。
從那以后,他變成文武雙全的男孩。
我們身邊一直有像李全一樣為了實現(xiàn)夢想而努力的追夢少年。
我的少年夢作文 篇8
每個人都有自己的夢想。有的人的夢想是當(dāng)一位軍人,保衛(wèi)國家;有的人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;而我的夢想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當(dāng)我對同學(xué)說起我的夢想時,他們既覺得我十分可笑,又感覺我沒有品味。還有人勸我趁早放棄吧,現(xiàn)在還小,把夢想改了,還來得及。面對嘲諷和質(zhì)疑,我選擇一笑而過,因為我的心里早已埋下了這顆小小的種子,無論風(fēng)吹雨打,我也會守護著它。
在生活中,我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了,到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒有工作時,本來是可以從事別的事業(yè),可就偏偏選擇了當(dāng)老師,而且一當(dāng)就是三十多年!這就意味著趙老師愛學(xué)習(xí),還愛我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上,盼望著我們早日生根、發(fā)芽,長成參天大樹,做一位對社會有用的人。因為我還記得,是趙老師把我從一個懵懂無知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢想、有抱負的`人。
我知道,當(dāng)一位老師很辛苦,因為在講臺上講課要井井有條;在辦公桌上要認真嚴謹?shù)嘏淖鳂I(yè);在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜,一片寂靜,當(dāng)萬物都在沉睡是時,老師還在批改作業(yè)。但是,這些苦我都不怕。
人們常說,老師好比那火燭,燃燒自己,照亮別人。雖然會很累,不會被某些人看得起,但是,這是我的夢想,我的夢想時永遠不會變的。因為我相信一句詩“世上無難事,只怕有心人!
這就是我的夢——少年夢。
我的少年夢作文 篇9
中國夢,少年夢,我的夢改革開放30年,是我國經(jīng)濟迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國的經(jīng)濟成就不僅寫在了中國的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年,中國和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的'姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想! “少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢,而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我,一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師,精心為祖國培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識的甘霖;引進歷史的海洋;進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚“釘子”精神,舍身為國成為祖國堅強的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長,一面面盾牌永遠的守護著祖國,一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞?是老師,是祖國的園丁——老師!花朵需要施肥才能開放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國的棟梁!!一切指引來源于老師!袄蠋煛币粋多么偉大的稱謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會可以貢獻一切,為祖國可以傾盡一切。
大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長?老師,雖然只是一個職位,但他對人民,對社會,對祖國,不都是一個重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢想,更是祖國不可缺少的一份子!。
我的少年夢作文 篇10
夢想是一艘輪船,駛向美好的海洋;夢想是一盞明燈,照亮前進的道路;夢想是一列火車,開往多彩的未來。
爸爸從小家境貧寒,那時連一小碗咸菜都要吃上好幾天,因此從來就沒有吃飽過,住的房子是稻草房,幾個人擠在一張小床上,為的就是取點溫暖,衣服全是用破布打的補丁,嚴寒酷暑時還 得出去拾豬糞,所以爸爸時代的夢想是豐衣足食的物質(zhì)條件就心滿意足了,如今爸爸時代的夢想基本上家家戶戶已經(jīng)實現(xiàn)。
我們作為上一代人的接班人,當(dāng)然也有自己的夢想——追求高層次的精神生活。不過我的夢想在你們眼里,可能看來是天方夜譚。但對于我來說,這個夢想我必須實現(xiàn),因為我可以。
我從小就想:要是我可以登上舞臺縱情歌唱該多好。因為我有一副好歌喉。在四年級的時候,我便有了一次機會。當(dāng)老師邀請我前往市里去參加唱歌比賽時,我內(nèi)心興奮無比,可當(dāng)我在比賽中敗下陣來時,大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄,只要努力,就一定可以開辟出自己的新天地。以后,每當(dāng)有演出機會,我便會去爭取,全身心投入到唱歌中,就是為了實現(xiàn)我的夢想,我以后登上舞臺的樣子就會變成現(xiàn)實。我要為這個夢想而奮斗,即使現(xiàn)在多么微不足道,我也要向著未來前進,才能更快地到達夢想的彼岸。
我的`夢想是我前進的動力,雖然我的夢想現(xiàn)在還 未實現(xiàn),但我堅信在不久的將來我的這個夢想一定會實現(xiàn)。我相信我的能力,yes,I can。
我的少年夢作文 篇11
王明超是我一年級認識的一位好朋友,那時他讀二年級,住在我家樓上,因為我倆的興趣相同,所以我常到他家里去玩。
那個時候,他每次考試時都會考倒數(shù)第一,因為他愛玩不愛讀書,但是他的體育很棒,待人又很和氣,所以大家對他的成績一點兒也不在乎,總是喜歡和他交朋友,可是他的老師就有點與眾不同了,每次考完試總是訓(xùn)斥他,說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過,但是又能有什么好辦法來幫他呢?
又一次他每科都考了個位數(shù),他的老師憤怒到了極點,便火冒三丈地對他說:“現(xiàn)在開始我再也不教你了,再這么教下去,你仍然不注意聽講,又有什么用處呢?就當(dāng)我沒有你這個學(xué)生吧!”王明超聽了十分傷心,便下定決心一定要考個前三名給老師看看。從那一天開始,王明超就再也不貪玩了,下課的時候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他,他都不會去理他們,堅定不移的坐在椅子上,認認真真的看書,一開始,王明超的那些“死黨”很生氣,但是,這樣日復(fù)一日之后,明白他這么做的原因,不但不生氣,而且在王明超遇到難題時,會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師,懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了,王明超不想再當(dāng)動物園里的“長頸鹿”,也不想在被老師呵斥,全憑自己的`努力,他得了第一名。
從此以后,他變成了一個文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈的人,他們的追夢事例深深感動著我們,激勵著我們。
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