我讀書(shū)的故事
我讀書(shū)的故事1
書(shū)，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界；也可以讓人了解過(guò)去，展望未來(lái)。以前我不是很喜歡讀書(shū)，但發(fā)生一件事情后，我覺(jué)得讀書(shū)是一件有意思的事情。
這件事發(fā)生在半年前的一天，我和爸爸媽媽一起去望江門(mén)游玩，路過(guò)一條清澈的小河，河里偶爾有一兩條小魚(yú)蹦出水面，濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋，橋上寫(xiě)著“望仙橋”三個(gè)字。
爸爸一看，就說(shuō)：“這可能是紀(jì)念某個(gè)叫‘望仙’的人造的橋，就像蘇堤是紀(jì)念蘇東坡的，白堤是紀(jì)念白居易的一樣�！薄安粚�(duì)。”媽媽反駁道，“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人，所以叫望仙橋�！彼麄儍蓚�(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，但是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
“爸爸媽媽?zhuān)銈儍蓚�(gè)都不對(duì)，其實(shí)這是個(gè)傳說(shuō)故事�！蔽艺f(shuō)道�！罢娴膯�？”爸爸睜大了眼睛說(shuō)道，“那你講給我們聽(tīng)聽(tīng)。”“好吧�！蔽艺f(shuō)，“古時(shí)候在杭州鼓樓的小河邊，有一座小石橋，橋邊有個(gè)郎中是治療膿胞爛瘡的。他長(zhǎng)得很難看，而且身上長(zhǎng)滿了膿胞。所以大家都不相信他的`藥有用。不僅如此，還有許多人經(jīng)常欺負(fù)郎中。但郎中從來(lái)不反抗。直到有一天，一個(gè)腳爛了三年的人，用什么藥都治不好，想碰碰運(yùn)氣，就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥，貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開(kāi)，大家意識(shí)到郎中不簡(jiǎn)單…
“哦，原來(lái)是這么一回事�！眿寢屨f(shuō)道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，說(shuō)我真棒，我開(kāi)心極了，同時(shí)也暗暗下了決定：我要多看書(shū)，多了解杭州的歷史文化。
我讀書(shū)的故事2
天漸漸暗了下來(lái)，似拉下了一塊青黑色的帷幕。我形單影只，匆匆離開(kāi)校園。
校門(mén)外，瘦弱的父親靜靜地等待著歸心似箭的我，嫻熟地為我脫下書(shū)包，從車(chē)內(nèi)順手拿起一本《讀者》，輕輕地遞給我。
我會(huì)心地接過(guò)書(shū)本，踱入車(chē)內(nèi)，踏上回家的征途。
我極小心地翻開(kāi)了讀物，焦急的心情一下子就被句句妙語(yǔ)深深束縛，平靜地領(lǐng)略著作者豐富的內(nèi)心世界，疲憊的身軀重獲生機(jī)，充滿了文字的力量。
餓了，我隨手拿起幾塊父親精心準(zhǔn)備的蛋糕；渴了，我就喝幾口父親制作了一個(gè)上午的酸梅湯，伴著那份酸酸甜甜，目光一刻不停地搜尋著書(shū)中一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的文字，仿佛正與它們?yōu)橛眩谀且环缴l(fā)著油墨清香的書(shū)本上盡情地玩耍。操勞了一日的父親趁著路上堵車(chē)的間隙，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑地看著我，溝壑微微顯露的臉上漸漸渾濁的眸子閃出滿足與溫暖的光彩。
不知怎地，平日里見(jiàn)書(shū)就犯困的我，竟在這回家的車(chē)程中讀得格外輕松，是這美味的蛋糕激發(fā)了我的閱讀欲，還是這酸甜可口的酸梅湯消散了一日的疲憊，又或是……
“兒子，快別讀了。天黑了，再讀就傷眼了�！蔽曳畔铝耸种械臅�(shū)，頓感一股暖流無(wú)聲無(wú)息地飄進(jìn)了我的心田。我抬起頭，窗外華燈初放，點(diǎn)點(diǎn)繁星眨著眼注視著一個(gè)個(gè)歸心似箭的人，匆匆地離去。而此時(shí)此刻的我，竟有些留戀這短暫的回家路。借著昏暗的燈光，我依稀可見(jiàn)父親的輪廓：瘦削的臉頰，布滿皺紋的面容，幾縷銀絲在頭頂靜靜地躺著。
曾幾何時(shí)，父親年輕而又強(qiáng)壯，經(jīng)常督促我閱讀中外名著，而我竟不理不睬，荒廢著自己的光陰，偷走了一個(gè)父親望子成龍的希望。
如今，在匆匆的回家路上，我似乎又覓得父親那份殷切的`期望，也重燃了父親內(nèi)心唯一的希望。
偷偷地，我繼續(xù)看了下去，一句“父親的愛(ài)是那永遠(yuǎn)不朽的雕塑”深深震撼了我。父親為了我的學(xué)業(yè)而整日操勞，也為了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)而辛勤奔波。他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是我生命的源泉。剎時(shí)，我仿佛感到車(chē)內(nèi)溢滿了溫暖。
“到家了。”父親興奮地喊道�；璋档穆窡敉断赂赣H長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，也埋下了他對(duì)兒子的期望。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)中更有父親深沉的愛(ài)，讓我在讀書(shū)中感受到他那微微佝僂的背影如雕塑永遠(yuǎn)不朽。
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