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資源緊張引發(fā)焦慮情緒的傳遞
開學(xué)伊始,幾則大學(xué)生考研占座的報(bào)道引人關(guān)注:鐵鏈加鎖,膠帶粘貼,身裹棉被,夜宿自習(xí)室走廊,南京審計(jì)學(xué)院占座場(chǎng)面恍如春運(yùn)購(gòu)票;某高校還有學(xué)生跳窗砸門搶座位……占座大軍洶涌來襲,網(wǎng)友紛紛驚呼:這是用繩命(生命)考研!
大學(xué)不同高中,然而,這種仿佛高三的備考場(chǎng)景為何頻頻在高校上演?
一座難求讓占座學(xué)子絞盡腦汁
前不久,南京突降大雪,道路積雪沒至腳踝。南京某高校會(huì)計(jì)專業(yè)大三學(xué)生小李從同學(xué)那兒得知學(xué)校圖書館開門了,便乘坐高鐵從鎮(zhèn)江老家趕往南京。來到自習(xí)室,擺上幾本平時(shí)不用的書籍,貼上幾張占座條。那幾天,同宿舍的幾位好姐妹都得到了小李的友情饋贈(zèng)——圖書館自習(xí)室的座位。
圖書館歷來是考研生的必爭(zhēng)之地,理由有三:有空調(diào),冬暖夏涼;有書籍,可以隨時(shí)補(bǔ)充‘糧草’;有氛圍,能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。小李笑著告訴記者,她所在的學(xué)校并不清理自習(xí)室書籍,占一次座就能管上一學(xué)期。這是許多同學(xué)提前返校,徹夜排隊(duì)占座的原因。
這所南京高校的情況并不鮮見,3月2日是河南理工大學(xué)的開學(xué)報(bào)到日。3月1日早晨,名為河南理工大學(xué)廣播臺(tái)新浪的微博發(fā)布的一篇博文讓網(wǎng)友見識(shí)了考研占座的慘烈:大清早三點(diǎn)多,宿舍里開始叫喊‘開門了!’在眾多考研人的擁擠與吶喊聲中,五分鐘之內(nèi),幾個(gè)教室全部客滿,大家這是用生命在考研啊……
為了防止開學(xué)初的占座現(xiàn)象,部分高校圖書館自習(xí)室采取了每天清理占座書籍的辦法。不過,這也讓占座的戰(zhàn)火延長(zhǎng)到了每天清晨。現(xiàn)在我每天早上六點(diǎn)剛過就得起床,七點(diǎn)半趕到圖書館排隊(duì),晚上十點(diǎn)才下晚自習(xí)。南京仙林大學(xué)城某高校的大三學(xué)生劉同學(xué)說,每天背著厚厚的書包奔走在圖書館、食堂、宿舍三點(diǎn)一線,他感到疲憊不堪。
一座難求,各種搶座攻略在網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣。誰敢跟我搶座位,我死給你看、重感冒患者專座!請(qǐng)勿靠近、小心有電……上海某高校的考研生絞盡腦汁發(fā)明了自殘型、恐嚇型、使詐型等十大怪招,防止別人占座。
資源緊張引發(fā)焦慮情緒傳遞
占座現(xiàn)象的發(fā)生,一定程度上凸顯了高校教學(xué)資源的不足。南京師范大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)賁國(guó)棟分析說,近年來,高校不斷加大招生力度,與之相配套的圖書館、教室等資源卻相對(duì)有限,在這樣的背景下,考研生難免出現(xiàn)不占座就沒地方學(xué)習(xí)的焦慮情緒。
記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),盡管自習(xí)室的占座率幾乎100%,上座率卻并不高,造成的資源浪費(fèi)使得原本緊張的教學(xué)資源更顯不足。早上七點(diǎn)二十,記者在南京市區(qū)某高校圖書館四樓看到,能容納一百余人的自習(xí)室宛若書山書海,但卻只有六七名同學(xué)在埋頭苦讀,多數(shù)座位都是圖書看家。
針對(duì)愈加瘋狂的占座現(xiàn)象,不少高校紛紛出招。南京師范大學(xué)規(guī)定,讀者在圖書館可自行尋找座位,如離座時(shí)間超過30分鐘,該座位可供其他讀者使用;南昌大學(xué)則實(shí)行占座實(shí)名制,考研學(xué)子需要先申請(qǐng)?jiān)賾{證入座。
希望學(xué)校在排課時(shí)能更人性化一點(diǎn)兒,增加更多的固定自習(xí)室供學(xué)生使用,也希望能提前公布每間教室的課程安排信息,方便沒座的學(xué)生‘打游擊’。南京某高校大三學(xué)生王同學(xué)建議說。
與大學(xué)生為自習(xí)座位煩惱形成對(duì)比的是,部分高校有限的教學(xué)資源并未得到充分利用。王同學(xué)告訴記者,學(xué)校的綜合教學(xué)樓高達(dá)九層,固定自習(xí)室僅有第四層的3間教室,而其他樓層的機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等專用教室數(shù)量很多,平時(shí)的利用率卻并不高。
高校應(yīng)開放更多的教室供學(xué)生使用。賁國(guó)棟建議說,只要是學(xué)校的教室,理應(yīng)都向?qū)W生開放;沒有課的教室,學(xué)生應(yīng)該都能去上自習(xí)。
賦予學(xué)校更大的招生自主權(quán)
記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),不少大三學(xué)生并沒有長(zhǎng)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃,考研也只是隨大流。不考研,大學(xué)四年我該做什么呢?不少學(xué)生對(duì)此有著相同的疑惑。
考研熱高燒不退,而從2014年秋季學(xué)期起,高校將對(duì)所有納入國(guó)家招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)。對(duì)此,江蘇大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)全力分析說,考研全面收費(fèi),肯定會(huì)影響不少學(xué)生的考研念頭,尤其是家庭困難的學(xué)生。但是,考生報(bào)考一流高校研究生的熱情不會(huì)消退,再加上今年的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)不好,考研熱仍將持續(xù)。
在全力看來,考研生瘋狂占座、突擊備考現(xiàn)象的不斷發(fā)生,與現(xiàn)行的考研機(jī)制也有關(guān)聯(lián)。全力說:只要過了初試關(guān),大多數(shù)高校在復(fù)試時(shí)按照1:1.2錄取,有的高校幾乎進(jìn)入復(fù)試就能上學(xué)。
而賁國(guó)棟也認(rèn)為,僅憑一張考卷來衡量學(xué)生是非常困難的。
在這樣的選拔模式下,除了考生備考負(fù)擔(dān)重,考生高分低能的現(xiàn)象也屢見不鮮。全力說,在我參與研究生招生面試的時(shí)候,常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生考分很高,但問到稍微超出教科書范圍的內(nèi)容就了解甚少。由于選擇余地小,這樣的考生我們最后也只能予以錄取。
全力建議,應(yīng)該賦予學(xué)校更大的招生自主權(quán),加大復(fù)試差額錄取的力度,給導(dǎo)師更大的選擇余地。比如,可以更多地采用免試推薦的辦法,選拔表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。再如,將初試作為資格考試,重點(diǎn)測(cè)試公共課,過資格線的考生都能參加復(fù)試,在面試時(shí)再綜合考查考生的專業(yè)課知識(shí)、綜合素質(zhì)和科研潛力等。
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