邁上新臺(tái)階作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的邁上新臺(tái)階作文，希望能夠幫助到大家。
邁上新臺(tái)階作文 篇1
小時(shí)候，學(xué)走路時(shí)，跨上了馬路上的人行道，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階，上小學(xué)后，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。上了初中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我再次邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在一次次進(jìn)步中，我發(fā)生了巨大的變化。
生活中的進(jìn)步：人生有很多第一次。今天，我就要第一次乘輕軌去華師大踢足球。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，氣溫驟升。走在路上熱氣騰騰，汗流浹背，緊張中帶著幾分興奮。到了輕軌站臺(tái)，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，使原本燥熱不堪的我喘了一口氣。
第一次乘輕軌，平時(shí)都有父母帶路，心里突然沒(méi)了方向，差點(diǎn)走到反方向的站點(diǎn)去。經(jīng)過(guò)一段曲折之后，我總算擠進(jìn)了車(chē)廂。輕軌里人山人海，摩肩接踵，差點(diǎn)把我淹沒(méi)在茫茫人海中。我伸著頭頸仔細(xì)看軌道的運(yùn)行導(dǎo)向圖。在喧鬧，沒(méi)有秩序的且擁擠的車(chē)廂內(nèi)，聽(tīng)著報(bào)站員悅耳的聲音。無(wú)奈，人群嘈雜，聽(tīng)不清楚，靈機(jī)一動(dòng)，向窗外的站點(diǎn)牌望去。但這還不是有備無(wú)患的，正當(dāng)我心里遐想著踢球的場(chǎng)景，手里玩弄著手機(jī)做白熱夢(mèng)時(shí)，我忘記了聽(tīng)喇叭的報(bào)站。頓時(shí)，我驚慌失措，腦袋左晃右晃沒(méi)了手腳�！斑@該怎么辦？我玩火自焚了。”無(wú)奈之下，生性靦腆的我只能硬著頭皮向一旁的叔叔詢問(wèn)情況后，我才松了一口氣。心里那個(gè)沉重的包袱也放下了。
在之后的一段時(shí)間內(nèi)，我不敢再松懈，耳朵聽(tīng)著報(bào)站，眼睛盯著站牌。終于有驚無(wú)險(xiǎn)，磕磕碰碰的到了華師大。也為此次的輕軌之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
失敗后的奮起：期中考試，我失利了。
當(dāng)我聽(tīng)到名次時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，癱在了座位上。我有些懷疑自己，還有些失去信心。我沒(méi)有放棄，從此開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，挑燈夜戰(zhàn)。不會(huì)做的題目，無(wú)論請(qǐng)教老師還是求助同學(xué)都要一一搞懂。每當(dāng)我想要放寬自己，想要停下步伐時(shí)，我時(shí)刻提醒自己，不要忘記期中考試的慘痛教訓(xùn)，在期末考試打個(gè)翻身仗。
在人生的道路上，成功的秘籍在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，抓而不緊。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力，我的.成績(jī)穩(wěn)步攀升，在期末考試有了很大的提高。
在一次次的嘗試下，在不懈的努力下，每個(gè)人都會(huì)邁上人生的新臺(tái)階。
只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，就能邁上這一級(jí)臺(tái)階，迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
邁上新臺(tái)階作文 篇2
成長(zhǎng)道路總有坎坷，它像那一級(jí)級(jí)臺(tái)階，只有邁上去才能看見(jiàn)成功的光芒。
傍晚，被包裹在狹窄公交車(chē)上的我，穿梭于晚暮下的圍城之中。不管是凄風(fēng)苦雨，還是春風(fēng)送暖，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，然而，這次卻覺(jué)得腳步如此沉重。那是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，竟被擠下了四星口語(yǔ)考試合格者的名列，頓時(shí)五雷轟頂，心里籠罩了一片揮之不去的陰霾。輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
回到家，盡管我自認(rèn)為已經(jīng)掩飾得很好了，卻還是被敏感的外婆發(fā)現(xiàn)了。外婆質(zhì)疑的眼神，沖破了我心中的最后一道防線。我對(duì)外婆傾訴了所有，但她聽(tīng)只是靜靜的吐出了一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，外婆相信你一定能迎來(lái)雨后的彩虹，邁上這一級(jí)臺(tái)階”雖然只是簡(jiǎn)單的一句話，卻使我豁然開(kāi)朗。
為了我英語(yǔ)的崛起，我實(shí)行了“君子之交淡如水”的策略，不打電話不通信，遁入“山居”苦讀書(shū)。那些早被我扔在角落里的復(fù)習(xí)材料，成了我每日必看讀物。為了能在考試中以更好的語(yǔ)言來(lái)回答考官的問(wèn)題，我每個(gè)周末都會(huì)背誦大量的詞匯；為了避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，我每天強(qiáng)制自己做兩套試卷；為了提高口語(yǔ)能力，我堅(jiān)持每月去英語(yǔ)角與老外對(duì)話。幾個(gè)月來(lái)，我像一根緊繃的弦，不敢有絲毫的懈怠，滿腦子都是英語(yǔ)。一次放學(xué)回家后，我一邊手捧著書(shū)一字一句的朗讀，一邊走路。突然，我撞到了一個(gè)“人”我忙不迭地說(shuō)著對(duì)不起，抬頭一看，卻是一根電線桿。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。三個(gè)月后我又迎來(lái)了四星級(jí)口語(yǔ)考試。這次，我理所當(dāng)然地成為參考者�？吹诫娔X中顯示的題目，我便努力的在腦中搜索單詞，然后自信滿滿的說(shuō)出答案。選擇題，短篇理解得心應(yīng)手，文章論述，小作文一帆風(fēng)順。等到公布考試結(jié)果的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了證書(shū)。那時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我笑得那樣的燦爛。此刻我再一次讀懂了外婆的箴言——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，邁上這一級(jí)臺(tái)階就是無(wú)限的輝煌。”
是啊，天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，路有坎坷挫折，但是正如外婆說(shuō)的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，就能邁上這一級(jí)臺(tái)階，迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
邁上新臺(tái)階作文 篇3
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺(tái)階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我們的腳下延伸。
鼓勵(lì)，助你跨上臺(tái)階第一步。
公園里，一個(gè)大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級(jí)臺(tái)階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢(shì)。母親卻走到臺(tái)階上，伸出雙手，向孩子呼喚：“寶寶，來(lái)，來(lái)，自己到媽媽這邊來(lái)�！睂殞毦锲鹱彀�，眼睛紅
紅的，委屈地快要哭起來(lái)了。年輕的媽媽見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開(kāi)。無(wú)奈的寶寶只好手腳并用，進(jìn)攻那“龐大”的三級(jí)臺(tái)階——那動(dòng)作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺(tái)階，咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺(tái)階：人生的第一層臺(tái)階，最艱難，但卻是最重要，從這級(jí)臺(tái)階開(kāi)始，你的攀登開(kāi)始了。
臺(tái)階開(kāi)始延伸，在每一個(gè)努力攀登的人腳下。
加油！加油！運(yùn)動(dòng)員加油！堅(jiān)持就是勝利�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲。此時(shí)正在舉行3000米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員們正奮力以赴，想要完成使命。那漫長(zhǎng)的3000米，是一層又高又大的臺(tái)階，運(yùn)動(dòng)員所跑的`3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員毫不懈怠，盡管雙腿已經(jīng)幾乎失去了知覺(jué)，但仍在向終點(diǎn)進(jìn)軍。憑著堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力，運(yùn)動(dòng)員們終于沿著這層高大的臺(tái)階，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
臺(tái)階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止，階梯將永遠(yuǎn)延伸。
一位失業(yè)的年輕人，到過(guò)大大小小許多公司應(yīng)聘，仍一無(wú)所獲。最后，他撿起了破爛，但他沒(méi)有放棄。他在撿垃圾的過(guò)程中，不斷思考如何達(dá)到對(duì)垃圾最大的優(yōu)化配置，并不斷設(shè)計(jì)理想的方案，在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)。最終，他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)回收垃圾的公司，開(kāi)創(chuàng)了一片自己的天地。在人生的低谷，他沒(méi)有停止攀登，而是讓自己人生臺(tái)階得以延伸，站到了更高的“海拔”上。
臺(tái)階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人類始終在攀登一層一層臺(tái)階，追求更高的自己。
邁上新臺(tái)階作文 篇4
那一天媽媽出去辦事了，到了中午也沒(méi)回來(lái)，眼看爸爸下班的時(shí)間快到了，此時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然我的大腦里閃出一個(gè)念頭，自己給爸爸做飯。
說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱一看，里面有很多菜，有西紅柿、土豆、地瓜等等。于是我開(kāi)始想有這么多菜，做什么呢？幸好我還記的媽媽最常做的菜——西紅柿燉土豆，于是我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始削土豆皮，洗柿子。雖然洗菜這關(guān)是過(guò)了，但切菜這關(guān)可就難了。我先是切一個(gè)大土豆，可是土豆一切就一個(gè)勁的跑，好像在菜板上和我玩捉迷藏，還差點(diǎn)切到手。我忽然想起我媽媽總是先把土豆一切為二再切片，于是我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始切了，心想，剛才因?yàn)槟�，我的手險(xiǎn)些掉了，我一定要抱仇。果然土豆服服帖帖的扒在菜板上，任人宰割。此時(shí)的土豆已經(jīng)被我切成了薄厚不均勻的土豆片了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我也沒(méi)管那么多。
在切柿子時(shí)，柿子汁全都出來(lái)了，我心想倒掉太可惜了于是我便把柿子汁倒到一個(gè)碗里。下一步，準(zhǔn)備炒菜，可是問(wèn)題又來(lái)了，我應(yīng)先放油還是先放菜呢?我想起每次吃菜時(shí)菜有香味，所以我推出應(yīng)先放油。我先把火打開(kāi)，然后放了三勺油，在等油熱的這段時(shí)間我有些蒙了，是先放土豆還是先放柿子呢？在我想的時(shí)候油冒煙了，我也沒(méi)管三七二十一就把土豆、柿子和柿子汁都倒進(jìn)鍋里，我又加了些水，然后就把鍋蓋蓋上了。
利用燉菜的這段時(shí)間，我開(kāi)始洗米，這關(guān)可是最簡(jiǎn)單的'，因?yàn)橐郧拔規(guī)蛬寢屜催^(guò)米，米洗好后，又往飯煲里放一些水，插上電源就開(kāi)始蒸飯了。
這時(shí)菜也燉的差不多了，我放了些鹽，用鏟子翻了兩下就盛出來(lái)了。這時(shí)飯也蒸好了。我剛把飯菜放了進(jìn)去，就在放菜和柿子汁的一瞬間，油像魚(yú)一樣往外跳，我急忙躲閃，才免受皮肉之苦。
飯菜剛擺在桌子上，爸爸就回來(lái)了。爸爸看著我為他做的菜，欣慰的笑了。看著爸爸吃著我為他做的菜，好像比吃山珍海味還好吃…… 這次飯讓我更理媽媽每天的辛苦，更為媽媽那熟練的切著菜動(dòng)作所感動(dòng)。
通過(guò)這件事，讓我明白了，看起來(lái)簡(jiǎn)單的事但不一定好做，只要每天努力的練習(xí)，再難的事也會(huì)變得簡(jiǎn)單。就是在那一刻我邁上了新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇5
打開(kāi)封存已久的記憶，回想起幾年前讓我和小妹都很恐懼的事情，但除了恐怖也有驚奇，因?yàn)樵谀且豢涛颐靼琢嗽S多道理，使我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，一對(duì)小姐妹隨著父母來(lái)到一個(gè)商廈，這繁華的商場(chǎng)琳瑯的物品，對(duì)于第一次進(jìn)城的小姐妹，不免有些驚喜，于是這對(duì)小姐妹要脫離了父母的視線，要自己去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她們自信滿滿地說(shuō)：“別擔(dān)心，一會(huì)就回來(lái)。”這對(duì)小就是我和小妹。
我和小妹第一次邁進(jìn)商場(chǎng)，甭提多開(kāi)心了，剛進(jìn)去不久，我們就看到電視里正熱播動(dòng)畫(huà)片，這下小妹可邁不動(dòng)步了，吵著嚷著要多呆一會(huì)兒，可商場(chǎng)里好玩的東西多得數(shù)不勝數(shù)，我倆東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西玩玩，不知不覺(jué)竟已過(guò)去一個(gè)多鐘頭了。我們也玩累了，想要回去，這時(shí)我和小妹才發(fā)現(xiàn)我們找不到回去的路了。
小妹急著說(shuō)：“姐，怎么辦呀？”我也很恐慌，但還是故作鎮(zhèn)定的'說(shuō)：“別急，我們按原路返回�！笨墒虑橐任蚁胂蟮膹�(fù)雜得多，由于商場(chǎng)的路也多，找回原路是根本不可能的，這時(shí)小妹慌了，于是我?guī)е∶糜值教庌D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，希望找到出口，可氣人的是別說(shuō)出口，連一個(gè)門(mén)都沒(méi)看見(jiàn)，我心里不禁有些著急與恐懼，而小妹一直在念個(gè)不停，“怎么辦、怎么辦……”聽(tīng)得我真煩，真想吼她一頓，讓她安靜一會(huì)兒�？晌乙换仡^，看見(jiàn)一臉害怕、慌張的她，我突然感到當(dāng)姐姐的責(zé)任的重要，于是我安慰道：“別怕，有我呢，一定能出去，跟著我就行了�！蔽夜首鲦�(zhèn)定直了直腰板，小妹這才停止了嘮叨，緊緊地跟在我后面，這時(shí)的我又累又怕，怕出不去，找不到父母，小妹一定會(huì)哭，也就在這時(shí)，我想起了對(duì)父母的承諾，別擔(dān)心？一會(huì)兒回來(lái)。于是我來(lái)了精神，認(rèn)準(zhǔn)一條路一直走下去，因?yàn)槲蚁嘈拧疤鞜o(wú)絕人之路”，最后后我們來(lái)到一個(gè)盡頭，只見(jiàn)這里全是樓梯口，這時(shí)小妹有些興奮，但馬上又沮喪地問(wèn)：“姐，怎么辦？下去嗎？”“下去”。我斬釘截鐵地說(shuō)，果真順著這條路，我和小妹走了出去，在原地找到了爸爸媽媽。
通過(guò)這件事，我不僅知道了面對(duì)問(wèn)題不要慌了手腳， 而要沉著冷靜地想辦法解決，還明白了面對(duì)困難要對(duì)自己有信心，既然已認(rèn)準(zhǔn)了一條路，就要堅(jiān)持的走下去，相信你一定會(huì)走出去。
人生的經(jīng)歷就是如此，遇到困難，只要你從容面對(duì)，把每一次經(jīng)歷看作是一個(gè)新的臺(tái)階，去攀登，這將會(huì)成為你登往成功的奠基石。
邁上新臺(tái)階作文 篇6
時(shí)光中，是否有令你受益的良言？是否有感觸頗深的事物？你可知?dú)q月不僅僅在流逝，它還精細(xì)雕琢著周?chē)娜恕Ｄ憧芍诹鹘饸q月中還有那些道德高尚的人散發(fā)馨香，在啟迪人邁上新臺(tái)階的同時(shí)，永久保鮮。
在奶奶家還沒(méi)搬離鄉(xiāng)村時(shí)，我的假期經(jīng)常在綠蔭蟬鳴中度過(guò)。記得最深的一年春天，說(shuō)是春天，實(shí)際當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近夏季了，各色的野花漫山，頭頂?shù)?日光也總是熱烈。
小孩子總是閑不住的，我不甘心任時(shí)光在屋中度過(guò)，就總到田間地頭玩鬧。奶奶家隔壁有位老人，無(wú)兒無(wú)女，聽(tīng)奶奶說(shuō)是在三年前來(lái)到這里定居的。他有時(shí)會(huì)照顧、帶領(lǐng)我游戲。一次跟他下田時(shí)，覺(jué)得有趣的我也想嘗試，趁他不注意拿著工具學(xué)他的樣子把莊稼邊的雜草除掉。這項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，有好幾次我都摔到地上。“這樣會(huì)弄臟你衣服的。做什么事之前都應(yīng)有些準(zhǔn)備啊！”老人慈祥、渾厚的聲音在我耳邊響起，他沒(méi)有像其他大人一樣呵斥我停下來(lái)，而是繼續(xù)耐心、十分認(rèn)真地向我傳授“要領(lǐng)”。其實(shí)現(xiàn)在想想對(duì)一個(gè)不到十歲的孩子講“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”有意義嗎？相信大多數(shù)人都一定很不屑。可又是什么讓我至今對(duì)老人、對(duì)他的話念念不忘呢？或許老人教給我的是一份態(tài)度，一份認(rèn)真，一個(gè)邁上人生高地的基礎(chǔ)。
黃昏貼近，老人領(lǐng)著身邊的小孩走在蜿蜒的小路，訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老、美麗的傳說(shuō)：“海神是位美麗的姑娘，她每天在最后一滴露菡發(fā)與第一抹朝霞出水的交界處浮上海面，用熠熠光輝感染、喚醒她的子民……”
這些故事，帶著畫(huà)意，又是詩(shī)情，使我神往，使我微笑。多年過(guò)去，奶奶家早已搬離恬靜的鄉(xiāng)村，老人也只能成為我心中永遠(yuǎn)的回憶�？墒�，不會(huì)忘記，不會(huì)忘記他質(zhì)樸真摯的話語(yǔ)，不會(huì)忘記他帶給我的啟發(fā)與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇7
人生宛如一級(jí)級(jí)臺(tái)階，每跨一步，就進(jìn)入一個(gè)新天地，而每跨一步，必定要付出努力。
新學(xué)期剛開(kāi)始，我經(jīng)歷了重重選拔，終于成為學(xué)校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學(xué)夢(mèng)寐以求的稱號(hào)呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。
第一次“小碩士研修班”開(kāi)課了，老師并沒(méi)有講課，而是給我們布置了一個(gè)任務(wù)：參加“小哥白尼”杯青少年科技創(chuàng)新大賽。要求我們每個(gè)同學(xué)制作一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)一篇論文報(bào)告研究成果參加比賽。
我一下子犯了難，選什么課題做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀慷鴮?shí)驗(yàn)又該怎么做呢？這可是我從未接觸過(guò)的全新事物呀！我忐忑不安地回到家，向媽媽求助，媽媽說(shuō)：“這事我可幫不了忙，自己做吧�！薄鞍�！”我嘆了口氣無(wú)助的走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)了電腦，希望它能幫助我。我一邊搜資料，一邊苦思冥想著課題，我想到一個(gè)，又否定了一個(gè)……
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個(gè)好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結(jié)果，但我不知道結(jié)果，這就要我自己通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)得到結(jié)果。哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽說(shuō)：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄著我，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龀鰜?lái)？我才不信，我可不幫你喲�！薄罢l(shuí)要你幫，我一定能做出來(lái)！”我躊躇滿志。
我選擇了時(shí)間充裕的周六來(lái)做實(shí)驗(yàn)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。我用兩個(gè)大盒子當(dāng)橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結(jié)果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發(fā)現(xiàn)平紙板下面的拱形支撐物根本無(wú)法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……我十分失落，想放棄了，看著一地散碎的道具，嘴里嘟噥著：“這根本不可能完成！”這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好”辦法：上網(wǎng)搜現(xiàn)成的結(jié)論，然后隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎(jiǎng)。剛開(kāi)始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。
第二次上課，老師先表?yè)P(yáng)了寫(xiě)好論文的.同學(xué)，并且展示了他們的成果，我驚呆了！那些文章圖文并茂，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一目了然，有的甚至還有錄像！放學(xué)后，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“你的研究課題很好，只是沒(méi)有具體數(shù)據(jù)，還要多拍一些實(shí)驗(yàn)過(guò)程的照片和錄像，回去改進(jìn)一下，還有時(shí)間，明天才交。”我的頭一下子嗡了起來(lái)，我該怎么做那些該死的橋��！
回家的路上我不禁在想，為什么別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒(méi)辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺(jué)也要把論文拼出來(lái)！
回到家，對(duì)媽媽說(shuō)出我的決心后，她終于答應(yīng)幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的問(wèn)題。在媽媽的幫助下，我們終于把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起，我做了實(shí)驗(yàn)，取得了數(shù)據(jù)，還拍了照。那夜，我一點(diǎn)也不困，因?yàn)槲铱吹搅藙倮氖锕猓〉任覍?xiě)好論文，已是凌晨2點(diǎn)，我興奮異常，因?yàn)槲覟樽约焊械津湴�，終于寫(xiě)出了一篇令人滿意的、真實(shí)的論文。
這次實(shí)驗(yàn)，真是讓我付出了最大的努力，不僅測(cè)出各種橋承重力的大小，還讓我體會(huì)到付出艱辛后成功的喜悅！
這次實(shí)驗(yàn)也許不算什么，然而卻令我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我又向我所向往的科學(xué)世界邁近了一步！
邁上新臺(tái)階作文 篇8
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的'秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說(shuō)：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇9
相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)吧，若我們把那個(gè)目標(biāo)想象成一個(gè)高塔，我們每一次所為此付出的努力，都能夠登上一個(gè)臺(tái)階的話，那么只要不斷的學(xué)習(xí)努力，不斷地向高塔的頂樓爬去，我們總有一天會(huì)登上高塔，獲得成功。
記得在某一段時(shí)間內(nèi)，我也是不斷努力想要達(dá)到高塔頂端的，可不知道為什么，我在一個(gè)臺(tái)階前開(kāi)始徘徊，最后停了下來(lái)，無(wú)法登上去了。但是，即使我更加刻苦，抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)�？晌业某煽�(jī)就是沒(méi)法再進(jìn)一步，那個(gè)臺(tái)階也同樣。我本以為我會(huì)在此停留，但（那一天）事實(shí)并非如此，因?yàn)樵谀且惶欤业娜松瓉?lái)了轉(zhuǎn)折。
在六年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了新的班主任——徐老師。她是我們學(xué)校里有才能（而又年輕的老師）的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的`分?jǐn)?shù)后，徐老師把我叫到了她的辦公室，用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么你總是在這個(gè)分?jǐn)?shù)線上徘徊嗎？”我搖了搖頭，表示自己并不明白。她指了指我的試卷又對(duì)著我說(shuō)道：“你看，這個(gè)地方本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)吧，第一個(gè)原因便是你的粗心大意�！蔽铱戳艘谎郏莻�(gè)地方扣分是因?yàn)橛绣e(cuò)別字�！斑�有這里，就是因?yàn)檎n外知識(shí)積累的太少了�！彼言嚲矸藗�(gè)面，繼續(xù)說(shuō)道：“最后——你的作文，上半段字還很工整，下半段為何就變得潦草起來(lái)了？一看就是沒(méi)能合理分配考試時(shí)間，到了寫(xiě)作文的時(shí)候就來(lái)不及了吧�！甭�(tīng)了老師的話，我更加全面的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師表示自己會(huì)盡力改正。為了改正這些缺點(diǎn)，我特別制定了一個(gè)計(jì)劃。，
在經(jīng)過(guò)兩周后，又是一次考試，但我卻絲毫感不到緊張，甚至十分興奮，因?yàn)檫@正是我能檢測(cè)自己是否將缺點(diǎn)改正的一個(gè)機(jī)會(huì)。這一次考試后，我不出意料地拿了高分，。
在高塔之中一直擋在我前面的那個(gè)臺(tái)階，我也終于邁過(guò)去了。就連老師看向我的眼神中，也帶著些許的贊賞與欣慰。
老師的這番話，使我收獲良多。只要更加努力，勤奮刻苦，總有一天我會(huì)登上高塔，完成我的目標(biāo)，獲得成功！
邁上新臺(tái)階作文 篇10
如果理想是我們不斷攀登的山巔，那么我們的人生路，就是一把望不到邊的梯子。每個(gè)人不懈的攀登路上，都會(huì)有幾個(gè)意義重大的新臺(tái)階。它們意味著我們的進(jìn)步，讓我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步。當(dāng)我們邁上新臺(tái)階的那一刻，那種只屬于自己的喜悅與興奮將成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力，直到永遠(yuǎn)。
我從小就是一個(gè)頑皮好動(dòng)的孩子。記得小學(xué)剛剛開(kāi)始的時(shí)候，基本上每個(gè)老師見(jiàn)到我都搖搖頭：“這孩子，基本上沒(méi)救了，整天腦袋稀里糊涂，都不曉得在干什么。”我對(duì)此不以為然，仍然和我的一幫“兄弟”一起。上課睡覺(jué)，下課打鬧。于是漸漸地，我成為了老師們的“眼中釘”，同學(xué)們眼中的“臭蟲(chóng)”。就這樣，我渾渾噩噩地過(guò)了半個(gè)小學(xué)。而就在此時(shí)，我的生命即將因?yàn)橐粋�(gè)人而發(fā)生轉(zhuǎn)折，走上正軌。
按照我們學(xué)校的慣例，上到四年級(jí)的時(shí)候，就應(yīng)該換一次班主任了。新學(xué)期的`第一天，我一反常態(tài)，早早地來(lái)到了教室，開(kāi)始實(shí)施我的“計(jì)劃”。我先是搬來(lái)一把椅子放在門(mén)旁邊，又拿了兩盒粉筆，然后爬上凳子把門(mén)關(guān)好，最后把粉筆盒放上去�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我心里想著，便回到了座位上。我剛一坐下來(lái)，就聽(tīng)到窗外“嗒，嗒，嗒”的腳步聲�！昂脩騺�(lái)了！”我十分激動(dòng)，期待著看著門(mén)邊。
果不其然，新來(lái)的老師上當(dāng)了。這是一位女老師，帶著一副圓圓的眼鏡，一推開(kāi)門(mén)，早已預(yù)備好的粉筆便如同泄了洪一般“嘩啦啦”地掉了下來(lái)，差點(diǎn)把她的眼鏡都給砸掉了。不知道是不是天公作美，此時(shí)的陽(yáng)光剛好照在老師身上，使她成為了整個(gè)教室的焦點(diǎn)�！罢l(shuí)干的？”她似乎有一點(diǎn)惱怒。“我！”我嬉皮笑臉的站起來(lái)，答道。結(jié)果當(dāng)然在我意料之中。下課后，我被老師派來(lái)的班長(zhǎng)叫去了辦公室。
我推開(kāi)辦公室的門(mén)，絲毫沒(méi)有其他人犯錯(cuò)時(shí)的那種惶恐與不安。我早已經(jīng)習(xí)慣了。我徑直地走到老師的桌前，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。可老師卻拉過(guò)一把椅子，輕輕地說(shuō)：“來(lái)，孩子，坐下吧。”我于是就帶著一絲疑惑坐下來(lái)，心里想著“：肯定又是要叫我家長(zhǎng)，有什么意思！”可她卻似乎與我的前幾任老師不一樣，沒(méi)有直接呵斥我，更沒(méi)有跟我講大道理。而是通過(guò)其他的方式來(lái)教導(dǎo)我。我早已記不清當(dāng)時(shí)我說(shuō)了什么，做了什么。只記得我和老師打的一個(gè)賭：如果期末我能拿到三好學(xué)生，那么她就原諒我。還有一句永遠(yuǎn)印在我心上的話語(yǔ)：
“加油，你很好！”
多么簡(jiǎn)單而又樸素的話語(yǔ)！我哭了�？薜煤芾仟N，很丟人。從此以后，我每次上完課，放學(xué)前都會(huì)望著講臺(tái)的一小段臺(tái)階發(fā)呆——那是每年“三號(hào)好學(xué)生”領(lǐng)獎(jiǎng)的地方。我一改以前的作風(fēng)，拼盡全力向班上的“上等人”靠攏。很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。是來(lái)看看我努力成果的時(shí)候了。
按理來(lái)說(shuō)，每個(gè)三好學(xué)生，都會(huì)被廣播通報(bào)。所有人，包括你自己，都能聽(tīng)得到。我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。一邊想著如果輸了該怎么面對(duì)老師，一邊提前感受著成功的喜悅。陽(yáng)光這時(shí)好像遵守了約定一般，灑到講臺(tái)上。廣播大聲地播報(bào)著三好學(xué)生，馬上到我們班了，我緊張了起來(lái)。
當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緊接著就是無(wú)比的喜悅。我小心翼翼地邁上那一階我憧憬已久的臺(tái)階。陽(yáng)光這時(shí)似乎只眷顧了我。我笑的特別開(kāi)心，特別自豪。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階，走向了一條五彩斑斕的人生之路！
邁上新臺(tái)階作文 篇11
在我漫漫的人生路上，我也曾通過(guò)努力，邁向新的臺(tái)階。
去年暑假，我因?yàn)閰⒓恿艘粋�(gè)朗誦活動(dòng)，有幸被選為朗誦比賽的一員。
初次練習(xí)時(shí)，我總是放不開(kāi)，為此還被老師狠狠地批評(píng)了好幾次，于是我暗暗下定決心，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。盡管每天烈日炎炎，回家全身都濕透了也，也堅(jiān)持在媽媽的幫助下，再次練習(xí)表情發(fā)生和動(dòng)作，有時(shí)甚至忘記了吃飯，。就這樣我逐漸找到了感覺(jué)，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。
為了能取得好成績(jī)，我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦練習(xí)，甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天，天氣悶熱，太陽(yáng)似乎要把大地烤焦了，但我毅然決然的定前去練習(xí)。，放棄了在家的休息，訓(xùn)練完回家時(shí)，天空突然黑壓壓的，下起了傾盆大雨，仿佛要把大地吞滅了，回來(lái)時(shí)我已經(jīng)變成了落湯雞。
比賽那天，我們乘車(chē)去參加比賽。賽前，我們的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕所有的'付出都會(huì)化為烏有。老師好像看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，盡力就好。即使輸了，也沒(méi)有遺憾�！甭�(tīng)了老師的話，我們的心里沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們上場(chǎng)了。我們聲音洪亮，很快的進(jìn)入狀態(tài)，把一切顧慮都拋在腦后，深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后，我們贏得了一陣陣的掌聲，我的心里也十分高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力贏得了成功，仿佛邁向了新的臺(tái)階。
通過(guò)這件事，我明白了：只要付出努力，就能（使自己得到成長(zhǎng)，）使夢(mèng)想更進(jìn)一步，使自己得到成長(zhǎng)。
邁上新臺(tái)階作文 篇12
人生就仿佛在爬樓，當(dāng)我們明白新的知識(shí)，新的道理，都會(huì)又向上攀爬一個(gè)新臺(tái)階，踏上人生的新高度。
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺(tái)演出吉他彈唱。吉他，我剛剛學(xué)了一個(gè)月，學(xué)會(huì)了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》，這首歌左手只有三個(gè)合弦旋律，右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動(dòng)作，而且但是我也練了很多遍了。那天晚上，馬上就要到我上臺(tái)了。我在候場(chǎng)區(qū)，心砰砰直跳。一直在想：“能不能再過(guò)一會(huì)兒？”“我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢�！蔽业睦蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，跟我說(shuō)上臺(tái)不要緊張，好好的彈沒(méi)有什么關(guān)系。雖然我自己很明白，這只是一次演出，但是這是我的第一次上臺(tái)演出，我非常緊張，不斷地在深呼吸。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出了我的名字后，我走上了舞臺(tái)，依然沒(méi)有忘記媽媽對(duì)我說(shuō)的話，舞臺(tái)禮儀，—“先鞠躬”，坐在椅子上抱著吉他，嘴里唱著蘭花草，手里按著合弦，雖然這首歌十分的短少，可是在彈的過(guò)程中，我的手心冒出了汗水，心依舊在砰砰地跳著。幸運(yùn)的是，我基本順暢的完成了，只是在最后一句話的.時(shí)候停頓了一下。盡管如此，下面所有的觀眾還是都鼓起了掌，給予我很大的鼓勵(lì)，老師也說(shuō)我這是第一次上臺(tái)，已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯(cuò)了。走下臺(tái)階，我長(zhǎng)嘆了一口氣。感覺(jué)周?chē)囊磺卸己闷饋?lái)了，心情十分的愉悅。媽媽走過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我表演得很棒很棒！
在別人看來(lái)，這一切很簡(jiǎn)單，就是彈唱了一首歌。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是第一次演奏，由緊張、膽怯，到放松，自信，完成了一次洗禮。
人生亦如此。在那一刻，我踏上了新的臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇13
在成長(zhǎng)的道路上，我們要邁上了新臺(tái)階，雖然過(guò)去的往事值得回憶，但都已經(jīng)是過(guò)去，我們要把它翻過(guò)去，向新的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不斷超越自己，與自己競(jìng)賽。
“這道題又不會(huì)做，好煩��！”我喃喃自語(yǔ)道。我上小學(xué)的時(shí)候，遇到難一點(diǎn)兒的題目就不愛(ài)動(dòng)腦筋，且膽子又有點(diǎn)兒小，不敢去問(wèn)老師或者同學(xué)�！半S便寫(xiě)幾個(gè)答案算了吧！”我在心里道。今天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)可能對(duì)我來(lái)說(shuō)腦筋有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，我的性格又有點(diǎn)兒害羞，所以就不敢去問(wèn)。
到了放學(xué)的時(shí)候，我走在回家的路上，想了想，只有去問(wèn)爸爸了，回到家，我漲紅著臉，問(wèn)道：“唉！爸，這道題好難，我不會(huì)做，你來(lái)幫我分析一下�！卑职植](méi)有像往常一樣嚴(yán)肅地要求我獨(dú)立完成，而是主動(dòng)地思考這道題。只見(jiàn)他左手拿著作業(yè)��；右手抓著筆，嘴唇緊咬，他抓耳撓腮，冥思苦想的樣子有點(diǎn)搞笑，或許也覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，我也想：“這道題好難，我該怎么辦？明天老師會(huì)批評(píng)我嗎？爸爸的方法行嗎？……”總之，一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。二十分鐘過(guò)去了——他準(zhǔn)備了幾種方案來(lái)跟我講，可是我?guī)缀跻环N方法也聽(tīng)不懂，他的方法對(duì)我來(lái)說(shuō)還是稍微難了點(diǎn)，因?yàn)樗玫姆椒ㄎ叶紱](méi)學(xué)過(guò)嘛！爸爸說(shuō)：“你也要自己動(dòng)腦筋，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋，勤動(dòng)腦筋的好習(xí)慣非常重要……”推敲了一晚上，還是沒(méi)有弄明白，但還是要謝謝他的，難得看到他這么認(rèn)真思考題目，看他思考題目的時(shí)候，我觀察到他額頭上又多了一條皺紋，因?yàn)樗綍r(shí)辛苦工作，才會(huì)這樣，我不禁內(nèi)心起了波瀾，我想他肯定是辛苦付出后才這樣，我要向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力以后才會(huì)有好結(jié)果。
第二天去學(xué)校，要挨得就是老師的一頓批評(píng)，我虛心接受老師對(duì)我說(shuō)的那些話，但老師不知道我的性格��！到了下午，正好下課，我不得不去問(wèn)老師，朝著老師的`辦公室走去，我又忐忑起來(lái)，不敢去就是怕老師說(shuō)我這不會(huì)的，那也不會(huì)的，前幾步還很勇敢，到了門(mén)口就慫了，我站在辦公室門(mén)口猶豫不決，“老……老師，我這道題不會(huì)做，您能幫我講解一下嗎？”我尷尬的說(shuō)道，老師抬頭微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，歡迎！”老師講完了以后還鼓勵(lì)我：“你要戰(zhàn)勝你膽怯的心理，不懂就問(wèn)，并且把不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣改掉，我相信你一定會(huì)進(jìn)步！”我受到了老師的一番教導(dǎo)，我也認(rèn)同了老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)，剛剛講的話在腦中還久久揮之不去呢！出辦公室之后還有點(diǎn)小激動(dòng)，也有點(diǎn)小感動(dòng)，老師的話不僅激勵(lì)了我，并更是促使我向成功的臺(tái)階邁出了成功的一步。
這句話，直到現(xiàn)在我都還記得，在那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了許多，這一步邁出去了，還有許多臺(tái)階等著我邁，許多坎坷等著我闖。我相信，這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，我——一個(gè)膽小的男孩在爸爸與老師的教導(dǎo)下一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。
邁上新臺(tái)階作文 篇14
人生的階梯上有無(wú)數(shù)的臺(tái)階，需要人一步一步的邁上去，在前幾周的一天，我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
那天下午，大家都要去菊城影院看電影，同學(xué)們大多騎自行車(chē)去，有的'同學(xué)坐摩托車(chē)或坐巴士去，但是有三個(gè)人是走路去的。有兩個(gè)同學(xué)是因?yàn)闆](méi)有自行車(chē)，但是，另一個(gè)同學(xué)呢?他是走讀的，每天都騎自行車(chē)回家，在同學(xué)們都要去看電影的時(shí)候，還有兩位女同學(xué)沒(méi)有自行車(chē)，那兩位女同學(xué)向他借，他借了。我想，他心里一定是這樣想的:“一個(gè)人跑步總比倆個(gè)人跑步好，我是個(gè)男生，身體比她們好，受這點(diǎn)苦不算什么�！彼胫@些，堅(jiān)定地把自行車(chē)借給兩位女同學(xué)，不管其他人怎么說(shuō)。用了二十幾分鐘，從學(xué)校跑到了電影院，距離可有好幾公里呢?語(yǔ)文老師知道了這件事，贊揚(yáng)了他，表?yè)P(yáng)他是樂(lè)于助人，有紳士風(fēng)度，但他卻不因此驕傲。
在知道這件事以后，我十分感動(dòng)，把他想象成了一個(gè)人:雷鋒。也樂(lè)于助人，寧愿讓自己受苦也要幫助別人。在聽(tīng)到這個(gè)故事的那一刻，我邁上了新的臺(tái)階，以前，我很少幫助別人，有時(shí)還會(huì)拒絕別人，這使我感得十分懊悔，看別人無(wú)助時(shí)我不理不睬的樣子，我后悔了。在那一刻，我邁上了新的臺(tái)階，我知道了自己的錯(cuò)誤;那一刻，我邁上了新的臺(tái)階，我學(xué)會(huì)了幫助別人。
那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇15
人生就像走高樓，一步又一步，一階又一階，卻永無(wú)止境。
從小到大，我都是在溫室里生活，成長(zhǎng)。每一天，媽媽都為我安排好一切讓我的生活充實(shí)，每天都使鋪習(xí)，鋪習(xí)，或是在家里玩。慢慢的我就成“宅女”。我渴望獨(dú)立，我渴望自由。
有一天，因?yàn)閶寢尯苊Γ酝速I(mǎi)糖。但是菜中需要加糖。而媽媽卻沒(méi)打算要我去買(mǎi)，而是自己去。我去哀求媽媽讓我去買(mǎi)，媽媽還是不給我去買(mǎi)，經(jīng)過(guò)我得二虎之力，最后媽媽還是答應(yīng)我了。
我可高興啊，馬上準(zhǔn)備好了。就出門(mén)，可是媽媽還是害怕著千叮囑萬(wàn)叮囑，要我注意這注意那。我不耐煩的說(shuō):“媽媽，我會(huì)的，別說(shuō)了，時(shí)間已經(jīng)不夠了”。我手中拿著錢(qián)，高高興興的走著，望著街道上人來(lái)人往的，經(jīng)過(guò)了百般遙遠(yuǎn)的路程，可我卻十分開(kāi)心，激動(dòng)的`心情從未停止。來(lái)到超市，我可不知道拿糖是在哪里的?我問(wèn)店員:“你好，請(qǐng)問(wèn)砂糖放在哪里?”那店員指著那里說(shuō):“直走，就看到的。”我順著走，看到了糖了。我并把一包糖遞給了店員，店員親切的說(shuō):“15元，你第一次幫媽媽買(mǎi)東西啊?”我開(kāi)心的說(shuō):“是啊!”我吧錢(qián)遞給她，然后抱著糖就跑回家了。
那一刻，我是多么開(kāi)心啊;那一刻，我學(xué)會(huì)自立;那一刻，我長(zhǎng)大了;那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇16
那天燈光是那么的暗，空氣中還夾雜著窒息的臭味。樹(shù)上的葉子也差不多落光了。世界靜得讓人心中發(fā)顫。更令我難以置信的是，整個(gè)校園里除了我，再也沒(méi)有另外一個(gè)人。我茫然四顧……
忽然，有人敲了我一下。OH！只是一個(gè)夢(mèng)。
最近，心情糟糕到了極點(diǎn)，這一段遭遇了太多失敗，令我心灰意冷。有時(shí)候握著筆，也不知道自己要寫(xiě)些什么。有時(shí)候我會(huì)從鏡子里看著自己，不是看臉上有沒(méi)有青春痘，而是渴望自己告訴自己一個(gè)滿意的`答案。我按下陪伴我?guī)讉�(gè)年頭的臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)了習(xí)題�；蛟S只有更加努力才能獲得更好的結(jié)果。但我不想這樣，我會(huì)頭疼，我以為那樣會(huì)扼殺我的才能。我要的是思想的自由與解放！
我翻開(kāi)本子，想到初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)了！我要看一下初一的作文，那時(shí)的我是多么的自信、充滿激情，甚至可以胡亂拿一篇作文獲得全校演講一等獎(jiǎng)�；蛟S，這能對(duì)我有所啟迪。
當(dāng)我翻開(kāi)后，像陌生人一樣讀者熟悉的文字。我?guī)缀躞@呆了——我當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)與生活態(tài)度是多么的積極向上。我說(shuō)：人生無(wú)所謂失敗與成功，或許你認(rèn)為的失敗卻是側(cè)面的成功，人生好似一架天平，天平的兩邊都是自己，只是一邊是樂(lè)觀，一邊是悲傷。你給誰(shuí)多一點(diǎn)，誰(shuí)就會(huì)讓人感到悲傷或快樂(lè)！
我明白了：人一直沒(méi)有變，變的只是自己對(duì)自己的看法。悲觀是人生的谷底，失敗只是為你成功添加佐料。我們應(yīng)該相信：一切都會(huì)好起來(lái)的。我似乎懂得了很多，我感覺(jué)，我又邁上了一級(jí)新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇17
那一刻，我邁上了新臺(tái)階，心中的無(wú)助、絕望與心酸一掃而空。
——題記
夕陽(yáng)緩緩落下，把它那如血般的余暉灑落在大地上；樹(shù)木微微搖曳，充滿了被生活支配的無(wú)奈；車(chē)輛疾馳而過(guò)，飽含著為生活奔波的心酸。
那一天，我去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)某輔導(dǎo)資料，回來(lái)時(shí)，由于天氣炎熱，就買(mǎi)了瓶水邊走邊喝。回家的路上，我見(jiàn)到了兩位老人。他們頂著炎炎夏日在大街上撿瓶子，沒(méi)有任何的防護(hù)措施，被曬的汗流浹背卻沒(méi)有任何辦法，只得直起佝僂著的腰，摸一把汗，然后繼續(xù)在大街上尋找瓶子。
那時(shí)，我手中正好有一個(gè)空瓶，我急忙走向兩位老人，兩位老人看到我和手中的瓶子也充滿了期待。我呆呆地站在兩位鬢角已然發(fā)白的老人面前，看著他們無(wú)助的眼神，我的內(nèi)心痛苦不堪，不知道該給誰(shuí)，也不知道該放棄誰(shuí)�？吹侥俏焕蠣敔斊瘃薜哪橗嫞沂窃谟谛牟蝗�，把瓶子給了那位爺爺。
與此同時(shí)，我看到那位奶奶一下子就低下了頭，無(wú)助的向前走著，繼續(xù)尋找著瓶子。她那瘦小的身影在夕陽(yáng)的余暉下顯得更加瘦弱，本來(lái)就佝僂的腰更顯佝僂，像一把刀一樣狠狠地扎進(jìn)我的胸膛。
這時(shí)，我也感受到了那位老奶奶的辛酸與無(wú)助，眼淚早已溢滿眼眶。我飛一般的跑向附近的一家便利店買(mǎi)了瓶水，迎著一波波的熱浪和那如血般的.太陽(yáng)一飲而盡。而后飛奔上去，將瓶子放入老奶奶的袋子中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老奶奶的袋子是空的！我吃驚的看著她，她也看向了我，眼眶霎時(shí)紅了，不停地說(shuō)著“小朋友，謝……謝你…。啊”
兩個(gè)瓶子，或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么。但對(duì)于有需要的人，它，就是無(wú)價(jià)之寶。兩元錢(qián)或許做不了什么，但它可以讓你感受到人間冷暖，感受到幫助他人的快樂(lè)。這兩元錢(qián)，使我邁上了新臺(tái)階，使我成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
那一刻，殘陽(yáng)似血，照亮我登上新臺(tái)階的路�？赡撬蒲愕臍堦�(yáng)，有人去關(guān)懷嗎？
——后記
邁上新臺(tái)階作文 篇18
年華似錦，歲月如歌，歡樂(lè)是笑看繁花爭(zhēng)艷，嫻靜處細(xì)聽(tīng)西子晚歌，然而林花謝了春紅，太匆匆，歲月繾綣，太多的美好難以長(zhǎng)久駐足，但至少自己經(jīng)歷過(guò)，便會(huì)邁上新臺(tái)階。
清晨，爺爺帶我來(lái)到橋上散步，他告訴我這里有一位拉二胡的老人。她盤(pán)曲著雙腿坐在地上，手指在二胡上不斷地滑動(dòng)著。我平時(shí)最討厭聽(tīng)的，便是二胡了。只因想陪著爺爺找點(diǎn)樂(lè)子才出來(lái)的，老人旁邊有一個(gè)碗，他是一位乞討者。
爺爺拉著我走到了人群當(dāng)中，那位老人盡心盡力拉著二胡，“天猶寒，水猶寒，夢(mèng)中絲竹輕唱，樓山之外人未還。人未還，早過(guò)忘川，楊花蕭蕭落滿肩，撫琴之人淚滿衫。”調(diào)子簡(jiǎn)直可以與我們的靈魂相碰撞，在這人來(lái)人往的橋上，有這樣的`老人默默無(wú)聞地彈奏給每一個(gè)人聽(tīng)。雖然他是乞討者，但正因?yàn)樗拇嬖�，正如萬(wàn)花叢中也會(huì)有不足，也會(huì)有埋葬的養(yǎng)分一樣，這樣的調(diào)子我還是第一次聽(tīng)到。
爺爺給我錢(qián)，讓我給那位老人一點(diǎn)錢(qián)，我很從容地走過(guò)去，但又小心翼翼地靠近，生怕打攪他那唯美的意境。我丟到他的碗里，他給了我一個(gè)大大的微笑。我明白，其實(shí)不知不覺(jué)中，就是在那一刻，我就被感染了，徹底邁上了新臺(tái)階。
夜幕降臨，“人未還，早過(guò)忘川，楊花蕭蕭落滿肩，撫琴之人淚滿衫。”調(diào)子依然在我耳畔回響。歌星的演唱會(huì)卻不及這位老人的深情演唱。
我沉默，思緒萬(wàn)千，再次感受到經(jīng)歷，或許會(huì)邁上新臺(tái)階。一地新霜，為誰(shuí)御之妝，大雁依依秋來(lái)，流落半籬菊花，殘陽(yáng)微微涼涼，落葉紅紅黃黃。當(dāng)我再次聽(tīng)到的時(shí)候，我會(huì)邁上新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇19
每一個(gè)人的人生都不會(huì)是一條直通道，它需要“困難”“失敗”“磨煉”去加以裝飾，點(diǎn)綴——形成一層又一層的階梯。唯有自己去努力，并不斷邁進(jìn)，才會(huì)到達(dá)最高層，那里的風(fēng)景只有登上去的人，才能領(lǐng)會(huì)到其中的含義。
上初中開(kāi)學(xué)前的那次軍訓(xùn)，又引起了我的深思。這次軍訓(xùn)是要住校的，且長(zhǎng)達(dá)七天。一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'我最害怕這種“魔鬼訓(xùn)練”，再加上表姐以前的“軍訓(xùn)感言”，我更是有些擔(dān)心，又怎能受得了呢？
軍訓(xùn)開(kāi)始了，唉！偏偏教我們的教官又是那么嚴(yán)厲。那天，同學(xué)們按照教官的吩咐，以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，剛站一會(huì)兒，就覺(jué)得身上很不舒服。教官還向我們聲明，要是有一個(gè)人敢動(dòng)，就要多罰站一個(gè)小時(shí)。
我一動(dòng)不動(dòng)的站著，不敢亂搖亂晃，生怕教官發(fā)現(xiàn)再多罰我們站軍姿。我的雙手緊緊的貼著大腿，膝蓋繃緊靠在一起。太陽(yáng)仿佛也來(lái)湊熱鬧，使同學(xué)們汗流頰背。我肚子也嘰嘰咕咕的叫個(gè)不停，像在提出抗議�？蛇@時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們班里就有人堅(jiān)持不住出了列，同學(xué)們趁機(jī)動(dòng)幾下，雖然只有幾秒鐘。教官大聲地喊道：“不要往那邊看！”我強(qiáng)忍著酸痛的雙腿，將目光收回，一眨也不眨的望著前面同學(xué)的后背。
為了讓時(shí)間盡快過(guò)去，我克制住自己，盡量去想一些愉快的事。可陽(yáng)光越來(lái)越烈，汗水開(kāi)閘似的往下流，我也因此感到頭暈?zāi)垦！＿@時(shí)，教官喊道：“時(shí)間到，稍息……”。我一動(dòng)，感到雙腿酸痛不已。還好，我終于堅(jiān)持到底了。
這次軍訓(xùn)真是難忘，雖然鍛煉的很累，很辛苦，但這也鍛煉了我的意志。經(jīng)此軍訓(xùn)，我明白了：汗水與意志同在，耐力與考驗(yàn)共存。那一刻，我邁上了新臺(tái)階！
邁上新臺(tái)階作文 篇20
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)的“日積月累”中出現(xiàn)了這個(gè)句子。一眼掃過(guò)，“諸葛亮”三個(gè)大字掛在“出處”一欄。出于對(duì)孔明先生的崇敬，我頭一次沒(méi)有這個(gè)欄目。但玩味之后，不得其解，便將它打入冷宮，不予理睬。
六年級(jí)的最后一個(gè)月，我的小學(xué)生涯行將成為歷史。初夏的陽(yáng)光已然毒辣，灼得班門(mén)前僅有的幾棵弱不禁風(fēng)的樹(shù)一個(gè)勁兒犯蔫。蟬趴在樹(shù)上，有氣無(wú)力地聒噪著。操場(chǎng)上空蕩蕩的，又灰又亮且干燥，反射著太陽(yáng)的光熱。
我們七十五個(gè)人被擠到一間不足七十平方米的小屋內(nèi)，開(kāi)著僅有的一扇小窗，在老師的“監(jiān)督”下上“自習(xí)”——我卻有些躊躇了，因?yàn)槲冶仨氉龀鼍駬瘛?/p>
我坐在最后一排，向前看是互訴不舍、抱頭痛哭的女生，向左看是稱兄道弟、下著象棋的男生，向講臺(tái)上看，老師在玩著手機(jī)。
看起來(lái)事情已塵埃落定，我即將加入象棋小子們的隊(duì)伍。我象征性地向右一瞥，瞟到了我的同桌——一位戴眼鏡的，胖胖的男孩，正拿著《中學(xué)生必背古詩(shī)詞》默背。點(diǎn)綴在圓臉上的小眼睛一眨不眨，嘴唇一開(kāi)一合，手中的'書(shū)一會(huì)兒拿起，一會(huì)兒放下，似乎已經(jīng)背會(huì)了不少。我喊了他兩聲，他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然故我，表情仿佛隨著詩(shī)句跌宕起伏、錯(cuò)落有致。
“快來(lái)，就等你了�！睆淖筮厒鱽�(lái)的聲音具有極強(qiáng)的誘惑力。我嘴上含混地答應(yīng)著，眼睛始終盯著同桌：他合上書(shū)，閉上眼睛，活動(dòng)著脖子，深呼吸了幾次，應(yīng)該是在放松罷。
我的心中忽地騰起一股模仿的欲望，也閉上眼睛深呼吸，從口中吐出濁氣�；秀遍g，孔明先生駕云而來(lái)，羽扇所指，是一級(jí)臺(tái)階。那臺(tái)階上，是一座深山中的木屋，平靜而清新。我踏上臺(tái)階，進(jìn)入木屋，墻壁上筆走龍蛇：專注、寧?kù)o、致遠(yuǎn)。
睜開(kāi)雙眼，一切恍若如夢(mèng)。我望著同桌平靜而專注的眼神，心胸豁然開(kāi)朗：只有一顆風(fēng)平浪靜的心才能保持人對(duì)事物的專注度，使人不惑。唯有不惑，才能明志，才能致遠(yuǎn)。此刻，我拿出書(shū)開(kāi)始自習(xí)，心走上臺(tái)階，安家在那平靜的小木屋中。
邁上新臺(tái)階作文 篇21
那是一次失敗的勝利！
那是一個(gè)平凡的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，而在耳邊傳來(lái)一句幾分活潑的話語(yǔ)：“我們來(lái)扳手腕嗎？”這正是小陳，我并不想因此而打斷自己正做數(shù)學(xué)作業(yè)的思路，更況且我從不鍛煉，從來(lái)不會(huì)用道具，有時(shí)還是必輸無(wú)疑，慘敗而歸，我自然堆著一斂笑容，從容地說(shuō)：“算了吧，今天作業(yè)有點(diǎn)難，就不玩了。”這句話下來(lái)時(shí)，孟同學(xué)對(duì)他說(shuō)了一句話，我并不知是什么，也不想知道是什么，更不想讓他告訴我，于是果斷寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)一陣刺耳的話傳來(lái)，我相信這絕對(duì)不是人可以這么簡(jiǎn)單就說(shuō)出的一句話：“哥哥，來(lái)玩嘛！”，如果是個(gè)女的，我會(huì)不知做什么，但小陳畢竟是個(gè)男的，這是多少也有點(diǎn)惡心，雞皮疙瘩滿身都是，我拗不過(guò)他這么酸，但我又舍不得作業(yè)，于是想耍耍他罷。
“三、二、一”還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始我就開(kāi)始扳了下來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)什么，而我卻煩了，快上課了，我還要寫(xiě)作業(yè)呀，我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是死皮賴臉賠不是，再而三，三而四，我都是這樣，他終于走了，但神情明顯有幾分失望與不開(kāi)心，我的心有些悸動(dòng)，他不會(huì)真的'該生氣了吧？
我很慚愧，雖然勝利了很久，可是這是真正的勝利嗎？我些許不這樣認(rèn)為，這是一次失敗而挫敗的勝利，我是勝利了，但我的道德又失敗了，我是不是可以放開(kāi)一點(diǎn)，開(kāi)懷一點(diǎn)呢？一天下來(lái)，我是不是可以像木馬上的孩子一樣開(kāi)心呢？我又是否可以像小丑一樣天天快樂(lè)呢？我或許不可以，又有些許可以，我必須信任自己，尊重別人，這樣做到很難嗎？
那是一次受益匪淺的勝利！
邁上新臺(tái)階作文 篇22
人生是一個(gè)大樓梯。愿意奮斗的人，尚且能登上成功;半徒而廢的人，永遠(yuǎn)只在階梯上，而成功卻只有一步之遙;不愿努力的人，停在半中央，上不來(lái)又下不去。
七月，陰天的時(shí)候，天下著毛毛雨。
葉子早已落光，只剩下那空空的枝頭還守侯著樹(shù)。我們卻要在這個(gè)時(shí)候--孤注一擲自己的命運(yùn)。
風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，撥亂我的思緒，淚水早已不爭(zhēng)氣地順著我的臉頰流到試卷上--我難道真的不能去我夢(mèng)寐已久中學(xué)嗎?
回到家里，見(jiàn)到父母臉上多了許多無(wú)奈和滄桑。姐姐見(jiàn)到我，也失去了剛才的笑臉，她的話很輕，卻像針一樣刺著我的心:“小方，別難過(guò)。一次考差了再考回來(lái)……”他們雖然沒(méi)有責(zé)備我，但他們心里肯定討厭我吧?
我該怎么辦?
我默不作聲地轉(zhuǎn)身走上樓，見(jiàn)窗外樹(shù)葉凋零，百花爭(zhēng)“謝”，這不是諷刺嗎?我的眼淚再一次奪框而出，我悲傷地想:“花兒失敗時(shí)，為什么你們沒(méi)看到花兒背后的辛酸?結(jié)果會(huì)比過(guò)程重要嗎?”我定神細(xì)視，一多不知名的小花屹立在寒風(fēng)之中，純白地像剛下的雪。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的花。
我不再哭泣，而是靜靜地觀賞它。它在這悲涼的場(chǎng)景里是顯得多么幸福!許多花早以凋零，惟獨(dú)只有它，在這肆虐的狂風(fēng)中，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著;面對(duì)刺骨地寒泠，它堅(jiān)持著，緊緊護(hù)住花瓣;在這天氣中，它早已擁有了一副“刀槍不入”的身!
花如人。雖沒(méi)有荷花的.嬌滴，牡丹的高貴，千里香的芬香……但誰(shuí)又能像它一樣，遇到挫折不倒下?
人生是需要磨練的，仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。成功，不過(guò)是一步之遙。那一刻，我邁上了成功的臺(tái)階，懂得了成功的含義:失敗，只是離成功再進(jìn)一步。
邁上新臺(tái)階作文 篇23
步向成功要邁過(guò)數(shù)級(jí)臺(tái)階，有一級(jí)臺(tái)階叫挫折。
“鈴……”“嘿嘿，我肯定能考好的，以我的資質(zhì)，不考個(gè)前五名，那就太浪費(fèi)了。”看那位神情得意、自吹自擂的女生，一臉輕松的樣子，笑容那么燦爛。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。面對(duì)考試，我總顯得得心應(yīng)手。因?yàn)橐回灥暮贸煽?jī)使我有了無(wú)窮的自信。
試卷剛發(fā)下來(lái)，我不禁倒吸了一口涼氣。著密密麻麻的題目令我眼花繚亂，“抓緊時(shí)間做題�！毙睦锊粩啻叽僮约�。催來(lái)的不是題目的答案，而是響亮又惹人討厭的鈴聲。我雙眉緊鎖，抿起嘴，雙眼瞪圓，手中的筆瘋狂地?fù)]動(dòng)。做出最后的沖刺，但仍未逃過(guò)劫難。我一邊遞出完成了三分之一的試卷，一邊喃喃自語(yǔ)道:“該死，真沒(méi)速度，還有兩大題沒(méi)完成呢。唉~~~!”
我獨(dú)自一人走在回宿舍的路上，天空越來(lái)越陰沉，它在替我惋惜呢。幾片枯葉從樹(shù)上飄落到地上，它們肯定在嘲笑我吧?一只鳳凰，如今變成了渺小的蜂鳥(niǎo)。果然不出我所料，我沒(méi)能進(jìn)入優(yōu)秀的行列。79分，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂�？粗@少得可憐的分?jǐn)?shù)，眼淚爭(zhēng)先恐后地爬出眼眶，你追我趕，轉(zhuǎn)眼間，淚滴便掛滿下巴�！芭距距币活w顆掉在課桌上，聲音清晰可聞。
清冷的`月光灑在身上，微微的寒風(fēng)拂面而來(lái)，寂靜的操場(chǎng)空無(wú)一人。突然，有人拍了一下我的肩膀，我猛然回頭，撞上了宇玲溫和的目光，懊悔之意消減了一半。她笑著對(duì)我說(shuō):“別傷心了，不就是一次考試嗎?失敗乃成功之母嘛!”“哦!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句�！澳愕降自趺戳�?平時(shí)你那么自信，現(xiàn)在怎么那么落魄?你看你啊!以后還怎么考得好?沒(méi)有失敗，只有離成功近一點(diǎn)兒，你懂不懂?”她有點(diǎn)生氣的說(shuō)�！拔也挪皇悄兀視�(huì)考好的。”我向她吼了回去。她欣慰地笑了，我頓時(shí)恍然大悟，也笑了。
那一刻，我真正認(rèn)識(shí)了挫折和失敗，“沒(méi)有失敗，只有離成功近一點(diǎn)兒�！蹦且豢�，我真正懂得了挫折，它不斷鞭策著我，讓我越挫越勇。那一刻，我邁上了挫折這個(gè)臺(tái)階，離成功近了一步。
邁上新臺(tái)階作文 篇24
人生，就好像樓梯，一階又一階，每邁上一步，都會(huì)使我變得更加成熟。
做家務(wù)--是一件多么簡(jiǎn)單的是，可我卻嫌麻煩而把它忽視了。
還記得以前我的房間可以用一個(gè)詞來(lái)形容--凌亂。因?yàn)槲覐膩?lái)都不喜歡打掃，什么可以說(shuō)我討厭打掃。
有一次，我媽媽實(shí)在看不慣我的房間了，于是就對(duì)我說(shuō):“你就收拾一下吧�！蔽野炎鳂I(yè)拿起來(lái)給媽媽看，并且說(shuō):“媽，今天還有很多作業(yè)要做，我可不可以不打掃?”“算了，你還是做作業(yè)吧�！�
原本以為媽媽就這樣算了，沒(méi)想到她拿著清潔工具到我房間，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，生怕打擾了我學(xué)習(xí)。媽媽這一舉動(dòng)，讓我很感動(dòng)，可是沒(méi)過(guò)多久，我的注意力又回到學(xué)習(xí)上了，把身后那正在忙碌的身影跑到腦后。
不知不覺(jué)，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我伸了一下懶腰，準(zhǔn)備玩電腦去。剛站起老，我就看到媽媽還在打掃。頓時(shí)，眼淚奪眶而出，看著媽媽，我心里百感交集。
不知什么時(shí)候，媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根銀絲;不知從什么時(shí)候，媽媽的背脊已經(jīng)不像以前那樣挺直了;不知什么時(shí)候，媽媽的`手掌因做家務(wù)而出現(xiàn)了繭子;不知什么時(shí)候……
我擦干眼淚，走到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō):“媽，你累了，去歇歇吧，我來(lái)打掃就好�！敝灰�(jiàn)媽媽張了張嘴，好像想說(shuō)什么，眼眶也微微紅了。我拿過(guò)她手上的掃把，開(kāi)始“工作”了。
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在太累了，就停了下來(lái)。媽媽想過(guò)來(lái)幫我，可我沒(méi)把這個(gè)機(jī)會(huì)給她，馬上又開(kāi)始忙活起來(lái)了。
僅僅一個(gè)小時(shí)，就讓我疲憊不堪。我又想到，媽媽每天都做家務(wù)，豈不是整天都腰酸背痛，想到這里，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，我便對(duì)自己說(shuō)，要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階;那一刻，我變懂事了;那一刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
邁上新臺(tái)階作文 篇25
“我的籃球技術(shù)是最好的”。我常常在同學(xué)面前這樣說(shuō)。
我總是對(duì)籃球很有見(jiàn)識(shí)，對(duì)自已的技術(shù)很滿意，每當(dāng)與自已的朋友打球，總是拿第一，有我在，我認(rèn)第二，沒(méi)人敢認(rèn)第一。
我總是認(rèn)為自已的'技術(shù)最好，不過(guò)，就在那一次。
我與其他學(xué)校的朋友切磋籃球技術(shù)，我自已一個(gè)在風(fēng)和日麗的夏天中，四處眺望，看看有沒(méi)有高手切磋下。
只見(jiàn)，挑戰(zhàn)我的，都是矮的，看上去，沒(méi)有一個(gè)可以贏得了我的，他們就那樣被我忽略了。
他們來(lái)到我身邊問(wèn):"是不是打籃球?"我看了看他，心里想:就你們幾個(gè)，開(kāi)玩笑，和你們打，我當(dāng)熱身罷了。我說(shuō):"好，你們打我一個(gè)。"
比賽開(kāi)始了，她們呢用自已最好的技術(shù)來(lái)與我打球，而我也變得認(rèn)真了。他們的技術(shù)非同一般想"小飛俠"科比，"小皇帝"詹姆斯似的，這速度，這命中，讓人驚嘆。他們的技術(shù)驚人。我看到了這情景不得不發(fā)揮自已最好的實(shí)力。
我開(kāi)始認(rèn)真了，發(fā)揮自已的實(shí)力了，我用自已最好的控球技術(shù)過(guò)他們，一個(gè)也過(guò)不到，連我要射球也被他們蓋帽，封球。他們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注我，怎樣上，他們也可以把我的求搶回手。
全部籃球度給他們搶光了，最好的比賽，我輸給了他們，以五比一贏了我。
我就在那一刻，我邁上了新臺(tái)階。這使我明白了:"我不是最強(qiáng)的，也不是永遠(yuǎn)是第一的，我們千萬(wàn)不可以輕敵，打敵人看的如此渺少。我們要正確的對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)者與敵人。千萬(wàn)不可以輕敵，結(jié)果慘不忍睹。"
我就在那一刻，邁上了新臺(tái)階，也明白了人的道理。
邁上新臺(tái)階作文 篇26
從呱呱墜地到此時(shí)此刻我邁過(guò)了１５個(gè)臺(tái)階。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣來(lái)來(lái)往往地重復(fù)著，也許是精彩紛呈的重復(fù)，也許是平淡無(wú)奇的重復(fù)。但我始終沒(méi)有忘記那一個(gè)信念——人要活的有意義，否則往來(lái)人世一回。
這一年將是真正屬于我的一年，我掙脫了幼稚的孩氣，丟下了不切實(shí)際的夢(mèng)想，放下了曾經(jīng)的那些往事。１——１４，它曾是我走向成功的絆腳石，此時(shí)此刻它同時(shí)成了我通向未來(lái)的墊腳石。在這１４個(gè)臺(tái)階里，我自甘墮落，游手好閑，整天無(wú)濟(jì)于事，把夢(mèng)想拋到了九霄云外，把做人的準(zhǔn)則親手扔進(jìn)了無(wú)底的懸崖，我把自己推到了懸崖的邊緣。望著眼下一望無(wú)際的深淵，我害怕、惶恐，痛恨自己為什么要親手陷害自己，我拼命掙扎，，徹夜不眠地彌補(bǔ)自己的缺漏。就在這將要與死神見(jiàn)面的時(shí)刻，我才看清了真實(shí)的自己，領(lǐng)悟了自己來(lái)人世一回的真正意義。也就是在這一刻，我回想起了過(guò)去，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事清晰地在記憶中播放，一次次地復(fù)制他人的作業(yè)、上課時(shí)進(jìn)入了“甜美”的夢(mèng)鄉(xiāng)、上學(xué)遲到、沒(méi)事裝病……。就是這些看似的`小事“助我一臂之力”將我推上懸崖邊緣。同樣在那一刻，我?jiàn)^起直接，我開(kāi)始為自己而生活，為自己而完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為自己的未來(lái)不顧一切地向前沖。是１－１４這失敗的十四的感悟、體會(huì)幫助我找回了真正的自我。我感謝并痛恨看它們。就在那一刻，我擺脫了黑暗，見(jiàn)到了從為見(jiàn)到過(guò)的明媚。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇27
那一刻，天朗氣清，周邊的樹(shù)木現(xiàn)得格外綠，路上的花兒格外艷麗，一副美麗的畫(huà)誕生在了眼前。
那一刻，讓我懂得了人生的道理，就好比踏上了新的臺(tái)階。
那一天，下午去了菊城影劇院……
“叮鈴鈴……”，下課了，同學(xué)們的笑聲出來(lái)了，我和小豪走到了校門(mén)口，好像在等誰(shuí)。校門(mén)口的學(xué)生多得很，旁邊的樹(shù)木花兒搖曳著，仿佛在說(shuō);“看，那些學(xué)生去哪兒呢?怎么這么早?”天上的白云朵朵，不時(shí)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)�！翱�，他來(lái)了!”小豪激動(dòng)地說(shuō)。哦，原來(lái)是在等小華，只見(jiàn)小華在風(fēng)中奔跑著，跑得挺快的。我和小豪異口同聲地問(wèn):“你的`自行車(chē)呢?怎么不騎自行車(chē)來(lái)?”小華說(shuō):“別管那么多了，跑吧�！痹捖曃绰�，我，小豪和小華跑了起來(lái)，我，落在了后面。
跑著跑著，不時(shí)跳出話來(lái):“命苦哦�！辈灰粫�(huì)兒，跑到了一個(gè)小路的路口，我們?nèi)顺藯l小路，誰(shuí)知，迷路了，小路里像迷宮似的，可我們?nèi)瞬环艞�，最終尋找到了出來(lái)，又繞回了去影劇院的大馬路上。經(jīng)過(guò)了大約十來(lái)分鐘，我們?nèi)藥н@疲憊不堪的樣子去到了目的地:影劇院。
后來(lái)，我和小豪才知道，原來(lái)小華不是沒(méi)有了自行車(chē)，而是借給了女生。
善良的男孩--小華!他不惜自己的汗水跑去電影院，把自己的自行車(chē)借給女生，難道這就是老師所說(shuō)的紳士風(fēng)度?我很佩服小華，他同時(shí)也是我精神上的老師，我要學(xué)習(xí)他的紳士風(fēng)度。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
人生臺(tái)階一層又一層，為上一層的臺(tái)階而努力!
邁上新臺(tái)階作文 篇28
又是昏暗的一天。
我背上書(shū)包，看著黑壓壓的天，心情格外壓抑。初三，真的好累！
行走于一排排白墻黑瓦的平房之中，我滿眼全是那些不溫不火的灰色，就連青草都覆蓋上了一層灰，怎么也揮之不去。沉重的書(shū)包早已將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，快要到家了，再撐一會(huì)吧。
漫無(wú)目的的思索著，行色匆匆，整個(gè)人就像一具行尸走肉。
“用力，再用力……”
耳邊傳來(lái)嘈雜的聲音，我很不爽地轉(zhuǎn)頭看去，又是那群建筑民工！我毫不客氣地甩去一記大白眼，正欲逃離這灰蒙蒙的施工現(xiàn)場(chǎng)，突然，一座不算高大的土墻映入了我的眼簾，面對(duì)幾十個(gè)大漢的大錘，它竟紋絲不動(dòng)，僅脫落了幾塊不成器的石膏。
墻，還立在那兒。原本謙遜的它似乎在嘲笑這些愚蠢的人類�；疑�.墻頭裸露在我的面前，怪了，為何現(xiàn)在的我卻不厭惡這灰墻了呢？
“再來(lái)一次！”一個(gè)大漢有些憤怒地咆哮著，掄起大錘使勁地砸向了土墻。
“嘭！”又是幾塊石膏脫落，墻還在。
我呆呆地看著那墻，是什么讓它忍受了狂風(fēng)暴雨的洗禮，如今又飽受捶打仍屹立不倒？
答案是——根基。
“根基扎實(shí)，房子放心！”這是身為建筑師的老爸常說(shuō)的一句話。
或許，我也該找找我的根基了。是什么呢？
我不知道，但我明白了一點(diǎn)：不管根基是什么，壓抑、沉重解決不了任何問(wèn)題，抬頭明亮地看世界，世界才會(huì)更美好！
我深深地呼吸了一下，笑容又回到了我的臉上，平房、青草、天空原來(lái)不是灰色的。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇29
憤怒蓋上了鋼琴的封面。窗外烏云密布，雨欲罷不能。
雨后，空氣緊抓著泥土，粘粘的，油膩的，還有雨珠撞擊香蕉樹(shù)的聲音。我漫無(wú)目的地走著，腦子里亂七八糟的動(dòng)作聽(tīng)起來(lái)很混亂，我很沮喪�？磥�(lái)我遇到了鋼琴練習(xí)的“瓶頸期”。我在這個(gè)階段一直徘徊不定，無(wú)法達(dá)到一個(gè)新的水平。
遠(yuǎn)處，一縷紅色躍入視野，像光，像影，像夢(mèng)，像幻想。那個(gè)紅色，隨著腳步聲的接近，勾勒出一個(gè)更清晰的輪廓。是鳳仙花！雨后的淡紅色依然明亮而活潑。枝葉繁茂，仿佛莫奈的調(diào)色板落入塵土，在冰冷的綠草和藍(lán)灰色的天空下顯得格外明亮。特寫(xiě)鏡頭中，紅色的'花朵流露出它的憤怒，如五顏六色的煙花，燃燒的火焰，以及一個(gè)女人燦爛的微笑helliphellip。她心中的雜音突然消失，變得清晰透明。心一瞬間就亮了。
在鳳仙花莖的底部，到處都是落花，濕漉漉的。雨中鳳仙花無(wú)可避免地受到無(wú)源打擊，花瓣紛紛落下，但雨水阻擋不住鳳仙花旺盛的生命力。我還看到樹(shù)枝上的花蕾，這是另一個(gè)落花生命周期“沉船旁千帆，病樹(shù)前千樹(shù)”，生命的逝去總是伴隨著重生。暫時(shí)的失敗可能只是為了將來(lái)的成功。她像鳳仙花一樣，微笑著，默默地完成那些落花的夢(mèng)想，創(chuàng)造一次又一次的涅盤(pán)獲得
可愛(ài)的鳳仙花，你的思想多么開(kāi)放�。★L(fēng)雨過(guò)后，卻對(duì)風(fēng)和云微笑�？蓯�(ài)的鳳仙花，你是多么的淡漠，穿越春秋，但云彩是輕的，風(fēng)是輕的。人生，這不要緊平穩(wěn)、泥濘，它只是一次漫長(zhǎng)的航程。海上的日出是完美的，風(fēng)雨過(guò)后的微光更絢麗！為什么害怕困難？路在你腳下。
轉(zhuǎn)身，加快腳步，再次打開(kāi)鋼琴蓋，放松手腕，輕彈手指。音符在飛翔的指尖上流動(dòng)，旋律在無(wú)私的音調(diào)中演奏。來(lái)自鳳仙花生命之火的暖流，融入我的思想，激勵(lì)和安慰我，給我向上的力量。以前難度很大的一音被新手彈點(diǎn)的跳躍聲巧妙地避免了，但它更靈活、更有活力。在我的心底，那一刻的完美變成了一個(gè)記憶墊，我將永遠(yuǎn)珍視它，這樣我才能提升到一個(gè)新的水平，找到一個(gè)更好的自我。
輕輕合上鋼琴蓋，雨繼續(xù)下著。那簇鳳仙花在我的腦海里，淡淡的紅潤(rùn)和甜蜜的微笑。
邁上新臺(tái)階作文 篇30
我的籃球技術(shù)是最好的。我經(jīng)常當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)這句話。
我一直對(duì)籃球有很好的了解，并且對(duì)我的技術(shù)非常滿意。每當(dāng)我和朋友們一起玩的時(shí)候，我總是贏第一名。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想的是第二個(gè)，沒(méi)有人敢想第一個(gè)。
我一直認(rèn)為我擁有最好的技術(shù)，但那是當(dāng)時(shí)。
我和其他學(xué)校的朋友在籃球技術(shù)方面進(jìn)行了比賽。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我環(huán)顧四周，看看是否有專家。
我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)我的'人都很矮。似乎他們中沒(méi)有一個(gè)能贏得我，他們被我忽視了。
他們來(lái)問(wèn)我：“你打籃球嗎？”我看著他，心想：只有你，開(kāi)玩笑，和你一起玩，我會(huì)熱身的。我說(shuō)：“好吧，你打了我一個(gè)。”游戲開(kāi)始了。他們用他們最好的技巧和我一起玩，我變得嚴(yán)肅起來(lái)。他們的技術(shù)非同尋常，像“飛人”科比·布萊恩特和“小皇帝”詹姆斯。速度和命中率都很驚人。他們的技術(shù)令人驚訝。我看到了這種情況，不得不充分發(fā)揮我的最大力量。
我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待并充分發(fā)揮我的力量。我用我最好的控球技術(shù)傳球給他們，他們甚至在我想射門(mén)的時(shí)候就把球封死了。他們一直關(guān)注著我，他們可以收回我的請(qǐng)求。
他們搶了所有的籃球?qū)W位。在最好的比賽中，我輸給了他們，以5—1擊敗了我。
那一刻，我邁入了一個(gè)新的高度。這讓我明白：“我不是最強(qiáng)的，也不會(huì)永遠(yuǎn)是第一。我們決不能低估敵人，對(duì)打敗敵人不太重視。我們應(yīng)該正確對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)者和敵人。永遠(yuǎn)不要低估敵人�！敖Y(jié)果很糟糕”
那一刻，我踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，了解了人的真相。
邁上新臺(tái)階作文 篇31
街上有很多水，路邊的建筑物堆得亂七八糟。加上雨水的沖刷，道路更加泥濘。
中午放學(xué)回家時(shí)，我無(wú)意中看到一位老人。他衣衫襤褸，衣服和褲子上有許多補(bǔ)丁。他背著一個(gè)竹籃，左手拿著一個(gè)菜籃。他的眼睛閉著。他一眼就知道自己是瞎子。他在那兒站了很長(zhǎng)時(shí)間，不時(shí)地把腳伸下臺(tái)階。每當(dāng)汽車(chē)轟鳴時(shí)，他都迅速地后退。
我盯著他，拒絕回家。一些中午放學(xué)的學(xué)生也看到了他，沒(méi)有給他帶來(lái)同情，但是嘲笑“真是個(gè)奇怪的人！嘿嘿helliphellip我?guī)缀醭靶λ幕奶菩袨�。天氣越�?lái)越熱，泥濘的道路失去了原來(lái)的`顏色，但盲人仍然站在那里。
哦我突然意識(shí)到他一定想到了這條路。我看了看手表。時(shí)間不早了。該回家了。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)去幫他過(guò)馬路。汽車(chē)呼嘯而過(guò)，喇叭不時(shí)響起，但天真的小女孩并不害怕，而是繼續(xù)勇敢地向前走。
我目瞪口呆地看著他們。我似乎很震驚。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩幫盲人過(guò)了馬路，說(shuō)了幾句好話，然后漸漸消失在我的視線中。
我獨(dú)自一人走在街上，汽車(chē)在我身后呼嘯著，同學(xué)們向我打招呼，但我總是在想一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)如此天真的小女孩，為什么我們作為中學(xué)生不能與小學(xué)生相比。
自從這件事發(fā)生以來(lái)，每次我遇到殘疾人，不管別人怎么嘲笑我，我都會(huì)毫不猶豫地幫助他們。我總覺(jué)得他們的笑聲其實(shí)是對(duì)自己的侮辱。這個(gè)小女孩的純真使我感到完美
邁上新臺(tái)階作文 篇32
“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)�！�
――題記
“同學(xué)們，今天我們學(xué)校將舉行捐款活動(dòng)，希望大家伸出友愛(ài)之心，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)的同學(xué)們送去一點(diǎn)溫暖吧!”學(xué)校的廣播里正在播放著捐款的倡議書(shū)，我聽(tīng)到這些充滿激情的話語(yǔ)，心里不禁想起了小學(xué)時(shí)為貧困山學(xué)校捐款的情景，心里有一種深深的愧疚……
那是在一個(gè)“六一”兒童節(jié)，為了幫助貧困山區(qū)的學(xué)生，學(xué)校組織了大型獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到了消息都非常興奮，紛紛拿出自己的零用錢(qián)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我那時(shí)有兩百多元的積蓄，不知捐多少為好。這可是我平時(shí)不舍得亂花節(jié)省下來(lái)的哦，干嘛要給別人呢?我左思右想，捐多了吧，有點(diǎn)不舍得，最終決定捐10元錢(qián)。后來(lái)，在班長(zhǎng)的`統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都捐了幾十元的零用錢(qián)，感覺(jué)自己好自私啊，不禁低下了頭。
一周后，學(xué)校召開(kāi)了“捐款活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講述了山區(qū)兒童的貧困狀況，很多學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良，更沒(méi)有內(nèi)容豐富的課外書(shū)，感覺(jué)自己的生活真是幸福。這時(shí)德育處主任給我們講述了在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的趙大媽的故事:
在我們學(xué)校食堂工作六年的趙大媽，每月工資才八百元，她這次竟然拿出了平時(shí)省吃簡(jiǎn)用的五百元捐給那些孩子。在大家把的熱烈掌聲中，她作為代表走上了主席臺(tái)，只見(jiàn)她身穿白色的工作服，用略帶北方口音的話說(shuō):“我捐錢(qián)，并不是為了出名，只是我每天給學(xué)生們打飯，看到這里的孩子們生活都那么好，而那些孩子沒(méi)有菜吃，還要自己煮飯，感覺(jué)他們太苦了，再想想自己小時(shí)候也是貧苦出身，就很想幫那些孩子，哪怕只能幫上一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的心意!”聽(tīng)到這時(shí)，我好想把自己的錢(qián)全部捐出去，但活動(dòng)已結(jié)束了，我想，下次的捐款活動(dòng)，我一定會(huì)捐出自己全部的零用錢(qián)!
一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，是不能得到別人的關(guān)愛(ài)的。在捐款報(bào)告會(huì)的那一刻，我懂得了要樂(lè)于奉獻(xiàn);那一刻，我的心靈得到了升華;那一刻，我邁上了新的臺(tái)階!
邁上新臺(tái)階作文 篇33
人生的階梯要一步一步邁上，要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。在這過(guò)程中，總會(huì)有許許多多的哪一科令我難忘。
“爸爸，你就讓我自己上學(xué)我自己騎自行車(chē)去�！薄暗也环判哪惆��！薄蠹铱隙ㄏ胫腊l(fā)生什么事，其實(shí)事情是這樣的……
從小學(xué)開(kāi)始，我上學(xué)一直都是由家長(zhǎng)接送，每次看到那些自己騎自行車(chē)上學(xué)的哥哥姐姐，就特別羨慕。現(xiàn)在升上初中，我終于有機(jī)會(huì)騎自行車(chē)上學(xué)了，可是只怪我生性膽小，技術(shù)又不是很熟練，家里的單車(chē)就一直放在那。
放學(xué)時(shí)，我在走出校門(mén)的路上，總會(huì)有一群群自行車(chē)和我擦肩而過(guò)--像一群被放生的小鳥(niǎo)。那天是星期五，明天放假，在心中萌生出一種欲望--想自己騎自行車(chē)上學(xué)。
回到家，爸爸媽媽回來(lái)了。家里依舊像往常一樣，彌漫著和睦的氣氛。我看了看停在門(mén)口的自行車(chē)，再看看父母，我居然沖口而出:“爸爸媽媽，我想自己去上學(xué)!”家里人頓時(shí)安靜下來(lái)，都驚呆了!爸爸放下剛拿起的報(bào)紙說(shuō):“你不是在開(kāi)玩笑吧!”我搖了搖頭，并指了指像古董般的自行車(chē)答道:“我想騎自行車(chē)上學(xué)!”爸爸很清楚我的技術(shù)，于是便出現(xiàn)了第二自然段的那一幕……在我的央求再加上政治課上學(xué)到的自立的重要性，爸媽終于答應(yīng)了。
在星期一的早上，我騎著自行車(chē)上學(xué)去了。當(dāng)然，一開(kāi)始也免不了一點(diǎn)緊張，后來(lái)慢慢熟練起來(lái)。以前都是透過(guò)玻璃窗看到車(chē)輛，現(xiàn)在我終于課與車(chē)子來(lái)個(gè)擦肩而過(guò)了。來(lái)到門(mén)口的那段路，我離成功越來(lái)越近了。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口，推著自行車(chē)走進(jìn)校門(mén)，我高興極了，我終于成功了!
原來(lái)，這就是自立，這就是快樂(lè)啊!
在我推著自行車(chē)進(jìn)校門(mén)的'那一刻，我成功了!在那一刻，我體驗(yàn)到了成功的喜悅!在那一刻，我感受到了自理的快樂(lè)!踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我邁上了人生階梯的新臺(tái)階!
邁上新臺(tái)階作文 篇34
人上就像一個(gè)樓梯，要慢慢一步一步的爬上去，不可能一步登天。那一刻，我又邁上了新臺(tái)階。
在那刻之前，我總是很驕傲，上課不聽(tīng)課，總是講話。原因是上個(gè)學(xué)期，我考得了不錯(cuò)的成績(jī)，自以為我不用聽(tīng)課也會(huì)這么好成績(jī)。本來(lái)已經(jīng)不想聽(tīng)課又很驕傲的我，又被叫去和一個(gè)上課總不聽(tīng)課的同學(xué)坐。在這雙重影響下，成績(jī)開(kāi)始下滑，但一開(kāi)始不是很明顯，被驕傲沖暈頭腦的我一點(diǎn)兒也不在意。
那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，就覺(jué)得很煩，完全沒(méi)有心思去做，人還在這，心卻已飛到了電腦前。忽然，我小學(xué)同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)叫我去吃麥當(dāng)勞，想起沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，不想去，但在同學(xué)的勸說(shuō)下，我想:唉，作業(yè)這么多，不管三七二十一了，去就去，作業(yè)回來(lái)再補(bǔ)。于是我飛奔去同學(xué)家。
玩了一個(gè)下午，到了晚上7點(diǎn)，我才依依不舍得回了家，看見(jiàn)了爸爸媽媽，于是回房里玩�？瓷先グ謰尩腵心情不是很好，很?chē)?yán)肅，于是不玩了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然爸媽進(jìn)來(lái)了，我想一定有什么不幸的事發(fā)生，于是心跳開(kāi)始加快，爸爸進(jìn)來(lái)后坐下來(lái)，若有所思，然后沉重的對(duì)我說(shuō):“兒子啊，看看你這次考的語(yǔ)文，才七十九分，不能這么下去了，要努力了�！薄安畔陆狄环侄�，不用這么急�！薄安畔陆狄环�!看看，才一分，但排名下降到25名!比平均分還低!還這么驕傲!”聽(tīng)了這句話，我愣住了，
這句話，好像一個(gè)棒子，給了我當(dāng)頭一棒，把我打醒了。仔細(xì)想想，的確，這段時(shí)間我總不聽(tīng)課，總認(rèn)為自己不會(huì)被超越。不行，不能再這么下去了，我要努力學(xué)習(xí)了，我不能再在這種心態(tài)中了。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階;那一刻，我知道了什么叫驕兵必?cái)?那一刻，我明白了什么叫虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
邁上新臺(tái)階作文 篇35
人生就是一座雄偉的山峰，曲折而漫長(zhǎng)，坎坷而又困難。而我們則是那位自信滿滿的登山者，新的臺(tái)階在等著我們邁上去。
還記得一年前的那個(gè)暑假時(shí)，一天，我正站在窗邊看著樹(shù)上的'蟬不斷地鳴叫，幾絲悶熱風(fēng)掠過(guò)我臉上，使我更加厭倦這個(gè)夏天，無(wú)聊死了。
這時(shí)，表姐興沖沖地走來(lái)跟我說(shuō):“走，我們?nèi)チ锉��！闭f(shuō)完，馬上拉起我的手準(zhǔn)備出發(fā)。我連忙制止她。無(wú)奈地說(shuō):“ 唉，不去了。我最怕的就是溜冰了，稍一不慎，就會(huì)摔個(gè)四腳 朝天。我的一個(gè)朋友就這么摔傷的，我可不想成為第二個(gè)她�！笨墒亲罱K表姐還是連拉帶扯把我弄過(guò)去陪她。
我站在溜冰場(chǎng)上，雙手扶著欄桿，望著那寬敝的溜冰場(chǎng)上不斷摔倒的人們，我剛平靜下來(lái)的心又隨著那一聲聲響聲變得害怕起來(lái)了。我是實(shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量去嘗試啊!我死死地抱著欄桿不放，雙腳正在不停地顫抖著。
表姐見(jiàn)我那么害怕，連忙過(guò)來(lái)勸我鼓勵(lì)我大膽嘗試。還跟我說(shuō)其實(shí)溜冰很簡(jiǎn)單，很好玩的�？晌揖褪呛芄虉�(zhí)，死都認(rèn)為溜冰很難，我肯定會(huì)摔傷的，死活不肯去。
你不去嘗試一下，你又怎么知道自己不會(huì)呢?每次都是這樣沒(méi)自信，不相信自己，那樣你什么都不會(huì)!
表姐的話使我呆住了。我一直都是這么沒(méi)自信， 難道要一直這樣下去 嗎? 我決定去嘗試一下。
我讓表姐拉著我的手先慢慢地溜一圈。一開(kāi)始， 我緩慢地移動(dòng)左腳與右腳，就像一歲的小孩剛學(xué)走路，慢吞吞的。但我很快就掌握了技巧，懂得如何溜冰。
我快速地穿梭在人群中，覺(jué)得其實(shí)溜冰挺筒單的，為什么一開(kāi)始我不去嘗試?那一刻，我覺(jué)得自己找到了自信。
只有相信自己，才會(huì)成功，那一刻。我懂得了自信，我懂得要勇于去嘗試。那一刻，我是真正地長(zhǎng)大了，邁上了新臺(tái)階。
邁上新臺(tái)階作文 篇36
有人說(shuō)，人生中有許多酸甜苦辣要我們反復(fù)的去體會(huì)。然而在體會(huì)中的那一刻，我們會(huì)邁上了新的臺(tái)階。
在星期六的早上，正在書(shū)桌上忙碌寫(xiě)作業(yè)的我，什么也沒(méi)想。只是在邊翻全解，邊看著語(yǔ)文作業(yè)，不斷的尋找答案。心情特糟糕的我，真想把這份卷子撕拉，然后狠狠的把它 進(jìn)馬桶里，讓它迅速消失在我眼前。這時(shí)只有一個(gè)念頭，“煩死了，語(yǔ)文怎么這么難�！�
之后，爸爸進(jìn)來(lái)了，他的腳步聲聽(tīng)起來(lái)是那么的氣憤，但再看看他的臉上
卻蓋不住一絲絲無(wú)比痛苦的心情。爸爸沒(méi)有再看我，只是無(wú)奈的走了，可他留下了手機(jī)。當(dāng)我拿起了一看，停了，一切都停了。我手中的筆在顫抖，它再告訴我要完蛋了。頓時(shí)我的眼淚“嘩嘩嘩”往下流�！吧系垩�，誰(shuí)能告訴我這是怎么了，我的'語(yǔ)文成績(jī)這么差，你該不會(huì)在 我吧，我可受不了這樣的刺激�！笨缮仙系鄄](méi)有回答我，也許這是真的吧!
這時(shí)，姐姐來(lái)了。她一臉無(wú)奈的看著我，對(duì)我十分失望。她動(dòng)了動(dòng)嘴角，像是想說(shuō)卻說(shuō)不出的感覺(jué)。我主動(dòng)開(kāi)口了:“很失望吧，我也不想，也許我不應(yīng)該相信，因因?yàn)槲也皇沁@料�！彼⒖袒�?fù)舻?“不，不是這樣的。你可以成功的，不要灰心更不要說(shuō)不想，失敗只是離成功近了一點(diǎn)而已，現(xiàn)在你要做的就是發(fā)現(xiàn)自身錯(cuò)誤�！�
那間，就好像雨過(guò)晴天，我似乎不再流淚，我似乎有一股想發(fā)奮，樂(lè)觀的念頭�！笆≈皇请x成功近了一點(diǎn)，重要找出錯(cuò)誤�！边@句話在我耳邊不�；厥�，甚至在腦海里。
是的就是這樣，那一刻我增強(qiáng)了自信。那一刻我懂得去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，是邁向成功的好方法。那一刻，我變得更勤奮，更愛(ài)語(yǔ)文。那一刻，我更加成熟，不再任性。在面對(duì)失敗，買(mǎi)的她人的鼓勵(lì)。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
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