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初中教育教學(xué)管理思路
········ 初中教育教學(xué)管理思路 一、教育教學(xué)目標(biāo)1、把南昌二中初中辦成南昌市第一流的初中,成為南昌二中高中優(yōu)秀生源基地。2、培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實、個性特長明顯、思維敏捷、表達流暢、誠實守紀(jì)、文明活潑的優(yōu)秀畢業(yè)生。二、目標(biāo)分解1、文化基礎(chǔ)扎實①每學(xué)期參加全市統(tǒng)測,優(yōu)秀率達到50%,及格率達到90%,低分率為0。②中考成績,優(yōu)秀率(重點率)45%以上,二中高中錄取率25%以上。2、個性特長鮮明①強烈的自豪感與集體榮譽感,為南昌二中爭光意識特出。②思維活潑,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。③性格開朗,勇于表達自己的觀點。④團結(jié)友愛,有友善寬容的心胸。⑤有積極進取、不甘落后的學(xué)習(xí)態(tài)度。⑥個人特長有一定提高,而且善于表現(xiàn)。三、目標(biāo)落實為落實辦學(xué)目標(biāo),老師要抓好三個教育。1、 情感教育:做學(xué)生的知心朋友。愛心是教師之本。把每個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,曉之以理,動之以情,讓學(xué)生感動是教育成功的基礎(chǔ)。禁止訓(xùn)斥、諷刺、辱罵學(xué)生,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點。學(xué)生做了好事、有了進步,及時主動報告家長;反對學(xué)生一有過錯就傳喚家長來校的做法。每學(xué)年對三分之一的學(xué)生進行家訪,三年內(nèi)對每位學(xué)生的家庭都至少走訪一次。2、 行為教育:做學(xué)生的優(yōu)秀楷模。 對學(xué)生的行為影響最大是老師的人格魅力。要求學(xué)生做到的,老師必須率先做到。①衣著簡樸,整潔,儀表莊重。②語言溫柔,用詞準(zhǔn)確。③行為規(guī)范,不在學(xué)生面前抽煙。④嚴(yán)禁要求學(xué)生到自己家里進行家教。情感教育與行為教育,是對學(xué)生非智力因素(情感、抱負(fù)、好勝心、堅持性等)良性轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容,對學(xué)生心理健康發(fā)展有著重大的影響,對學(xué)生良好習(xí)慣的形成有著直接的影響,教師必須高度重視。非智力因素好比人的“能源”,智力因素(記憶、思維、排除思維障礙、邏輯推理等)好比人的“資源”,有了足夠能源,才有可能充分開發(fā)資源。3、 學(xué)科教育:做學(xué)生的崇拜偶像。學(xué)科成績的優(yōu)劣,很大程度決定于學(xué)生對學(xué)科任教老師的信賴與喜好。對他們崇敬、崇拜的老師所教的學(xué)科,一定學(xué)得很好。學(xué)生崇敬的老師,應(yīng)具備以下特點:①見多識廣。我們要求老師有較廣的知識面,有較豐富的本學(xué)科以外的知識,力求多才多藝。②教學(xué)瀟灑。a、上課充滿激情,課堂教學(xué)能突出重點,抓住難點,重點能講透,難點有突破。b、精講多練。一堂課,講不超過30分鐘,練不少于15分鐘。能較熟練地運用多媒體進行教學(xué),使內(nèi)容生動、形象、直觀。重點內(nèi)容做到當(dāng)堂過關(guān)。c、釋疑解難。解答學(xué)生疑問(提問),以準(zhǔn)確不妄為原則,以快速為要求。確屬當(dāng)時當(dāng)天不能解答的問題,主動說明“讓我認(rèn)真思考”,第二天主動找學(xué)生解疑。d、語言簡練、幽默,讓學(xué)生在愉悅氣氛中接受教學(xué)。③極端負(fù)責(zé)。a、認(rèn)真?zhèn)湔n,有針對性。b、認(rèn)真批改作業(yè),對作業(yè)錯誤之處應(yīng)有明確批示。作文批改有眉批、行批等。對優(yōu)秀作業(yè),要有肯定批語,以激勵學(xué)生保持。要有批改日期。c、悉心輔導(dǎo)。輔導(dǎo)有耐心,對學(xué)生提出的問題必須回答,不能過于簡單把學(xué)生頂回去。四、目標(biāo)落實保障1、理念更新①人才觀。優(yōu)秀學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)好,還要心理健康、身體健康,思想、道德、情操、行為等符合祖國現(xiàn)代化建設(shè)的要求。初中生是世界觀、人生觀的啟蒙階段,要灌輸全面、和諧發(fā)展的理念。②質(zhì)量觀。學(xué)習(xí)質(zhì)量不僅僅表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)高,還要學(xué)習(xí)能力強。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。③效率觀。好成績不僅僅是*加課時多上課就能取得的,關(guān)鍵是要提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。要注重教法與學(xué)法研究,才能有充裕的時間完成全面和諧發(fā)展所需要的各項教育教學(xué)任務(wù)。2、嚴(yán)格制度制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。一個地區(qū)、一個單位、一個部門的制度,具有法規(guī)的性質(zhì);嚴(yán)格按制度辦事,是依法辦事的具體表現(xiàn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)中的各項要求執(zhí)行,確保教學(xué)質(zhì)量。3、 師德高尚恪守教師職業(yè)道德,真正認(rèn)識到選擇了教師這個職業(yè),就是選擇了艱苦,選擇了奉獻,在一定程度上也就選擇了清貧。有了這個認(rèn)識,就能面對各種引誘而始終不惑,就能全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中。4、 科學(xué)研究教育教學(xué)是一門科學(xué),面對新時期對教育的高要求,對自己以往的教育教學(xué)思想、過程、實效,進行反思,在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)模式、教學(xué)方法等諸方面進行研討,是教學(xué)科研的主要內(nèi)容。其指導(dǎo)思想,可以概括成要有四個方面的清醒意識:①對教育意義有清醒的意識:我怎樣能觸動我的學(xué)生;②對所授學(xué)科的特點和意義有清醒的意識:我怎樣以所授學(xué)科的特點和意義觸動我的學(xué)生;③對正在講授的內(nèi)容在整個學(xué)科體系中的位置和它們怎樣整體地顯現(xiàn),具有清醒的意識:我正在講授的內(nèi)容如何觸動學(xué)生;④對所有這些,怎樣通過自己的每一個教學(xué)活動在學(xué)生身上得到實現(xiàn),有清醒的意識:我所想到的怎樣才能做到。【初中教育教學(xué)管理思路】相關(guān)文章:
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