麻城買不起學(xué)生課桌的“謊言”背后？

 麻城買不起學(xué)生課桌的“謊言”背后？··    花玉喜 就媒體報道湖北麻城市順河鎮(zhèn)3000名學(xué)生背課桌上學(xué)事件，麻城市委書記楊遙在微博回應(yīng)稱，該市農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生自帶桌椅上學(xué)問題長期存在。財政安排資金和捐款籌集資金購買課桌椅。至于網(wǎng)友質(zhì)疑他佩戴名表問題，表示是六年前購買浪琴牌電子石英表（2012年9月9日中國新聞網(wǎng)）。麻城不少農(nóng)村小學(xué)新生自帶課桌入學(xué)報到場景，實在令公眾心酸。虧得楊遙書記有臉水學(xué)生自帶桌椅上學(xué)問題長期存在，這實在有些荒誕。我們的官方早就喊出“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，實質(zhì)根本不兌現(xiàn)，原來竟然是忽悠老百姓20多年的一句假話、空話。城市學(xué)生在為擇校、奧數(shù)、假期補課煩惱時候，農(nóng)村學(xué)生卻為“自帶課桌”上學(xué)四處奔波，教育資源分配嚴重失衡局面由此可見一斑。如此免費義務(wù)教育如何體現(xiàn)？更何談追求現(xiàn)代化教育？上世紀90年代“普九”時，麻城教育部門曾統(tǒng)一為學(xué)校配過課桌，現(xiàn)在課桌只能靠家長自備。這是否意味經(jīng)濟發(fā)展了；教育卻落后了。這是否意味麻城十幾年來對教育沒有投入？切實地說地方政府官員誰也沒有把教育放在應(yīng)有位置！記得上世紀50年代，那時無論政府、百姓經(jīng)濟普遍處于落后狀態(tài)，但那時農(nóng)村中小學(xué)校仍然普遍有長課桌，只是學(xué)生自帶凳子。社會發(fā)展了60年后，今天麻城怎么竟然倒退到要學(xué)生背課桌上學(xué)？這不是政府官員之恥是什么？麻城市官方稱2011年麻城市財政教育經(jīng)費投入為7．2億元，這些資金主要用于薄弱學(xué)校建設(shè)、教育裝備、校舍建設(shè)等方面。這些資金用途明確，沒有一項可用于添置課桌椅。2011年麻城市財政教育經(jīng)費投入為7．2億元，筆者斷言這是彌天大謊。實質(zhì)這些年來，全國各地尤其是教育裝備、教育設(shè)施完全有省政府、省級財政、省級教育部門統(tǒng)一籌措安排，多少地方政府投入很有限。不知麻城官方是不是把省級財政投入算到自己帳上了？楊遙稱麻城是國家級貧困縣，但當(dāng)?shù)貧馀傻氖姓�府大樓，被民眾稱為“麻城白宮”。政府怎么有錢造大樓，無錢給孩子們買課桌？這些年來，地方政府建豪華辦公樓不缺錢，官員漂洋過海公款旅游考察不缺錢，公款肥吃海喝永遠不缺錢。解決教育問題就是真正的“貧困縣”了！官員們怎么就忍心在教育上摳錢，讓孩子們活受罪呢？這讓我想起一件事：80年代，北京師范大學(xué)教育科學(xué)研究所楊樺教授去日本考察學(xué)習(xí)。在日本一所只有幾十學(xué)生的農(nóng)村小學(xué)，見到卻有一流的教育設(shè)施、體育設(shè)施，并且為學(xué)生配有游泳館。在日本任何一所學(xué)校都配有游泳館，由此可見鄰國教育狀況的一斑。而我們的社會恰恰相反，為官員享受什么錢都舍得花；一到教育投入就面臨“貧困”的尷尬了！或許，從中不難發(fā)現(xiàn)我們落后的根源！楊遙稱麻城是國家級貧困縣，多年以來千方百計籌措資金，切實改善辦學(xué)條件，促進了麻城教育穩(wěn)步發(fā)展。輿論不批評也吧；輿論一批評，官員總要為自己評功擺好；成績一大堆。明明是錯誤很嚴重，對教育極不重視，你怎么還有如許成就。你麻城教育穩(wěn)步發(fā)展就是發(fā)展到學(xué)生背課桌上學(xué)？真是死要面子，不顧羞恥。我們的官員什么時候能懂得虛心善意地接受批評意見與輿論監(jiān)督呢？楊遙認為媒體和網(wǎng)友關(guān)心和監(jiān)督讓他們看清對教育投入仍然不足，差距很大。這一點，楊遙比起那些面對輿論批評死不認賬、死不認錯、死不改正的官員要好多了。麻城真的為學(xué)生配不起課桌嗎？從2008年起，全國免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，學(xué)校經(jīng)費由上級財政劃撥。此前，學(xué)校收學(xué)雜費也就是每生幾十元到100多元標準，學(xué)校辦公經(jīng)費全部從中支出，多少學(xué)校如沒有大的用項，還會略有盈余。目前，學(xué)校辦公經(jīng)費由省財政劃撥每學(xué)年500元，這或許是全國統(tǒng)一標準，筆者所知多少省大都是這樣標準，國家層面這筆投入并不小。以麻城市順河鎮(zhèn)為例，順河在校生5000多人，每年辦公經(jīng)費撥款250萬，在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)這可是一筆不小的數(shù)目。也就是說省財政撥款的學(xué)校辦公經(jīng)費，遠比收費時收入高得多，而學(xué)校辦公經(jīng)費所需很有限。筆者所知，不少地方把這筆經(jīng)費大多截留在教育局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室。只按每學(xué)生每學(xué)期15元到20元分給農(nóng)村小學(xué)。而就是這樣的20元，多少學(xué)�；�本能維持辦公。今天學(xué)校辦公經(jīng)費主要是備課筆記本，一門主科教師，一年最多所需6本，余下的是紙、墨水、筆等，相應(yīng)的報刊雜志，因電腦教學(xué)、電腦備教案，電費支出略高一點。教師外地聽課差旅費，學(xué)校負責(zé)人參加會議來往費用，這一切也都是有限的。因為有錢，也有的.地方直接為每教師配一手提電腦。上級財政劃撥辦公經(jīng)費一般控制在縣級教育局，但使用歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主要負責(zé)人。如沒有大的維修基建情況下，今天多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管肥得流油。因為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府一年往往沒有這樣大的支出。有多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)教育的一把手股級小吏，也或明或暗配了公車。或許這筆錢也有多少進入賓館、餐廳和領(lǐng)導(dǎo)人旅游途中。至于說從辦公經(jīng)費中解決學(xué)生課桌只是小菜一碟，如果有誰哭窮說這些經(jīng)費保障學(xué)校運轉(zhuǎn)捉襟見肘，那是欺騙，或者是忽悠老百姓。遺憾的是不該用的地方不缺錢，該用的地方就缺錢！前不久，云南地震，彝良縣角奎鎮(zhèn)發(fā)達中心完小云落小學(xué)已有40余年的土坯教室瞬間垮塌，9歲的楊要友、7歲的盧紹梅和6歲的吳紹林，3個孩子在地震中走了。學(xué)校許多教室變危房。這里哪有基層政府官員重視教育的影子？又有多少地方政府官員不是把教育當(dāng)做負擔(dān)？“再窮不能窮教育”只是個遙遠的夢幻！真不知今天的孩子長大了，怎么看待今天的官員？今天“不窮也要窮教育”又何止湖北麻城一地？哪一基層官員考慮“未來”、“未來的一代”？他們眼里永遠只有今天，或許他們在無意識中葬送未來！

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