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美國中小學(xué)教育的獎懲措施簡介
學(xué)校教育過程中,中小學(xué)生的教育使用獎懲方法,我相信世界各國都是一樣的。不同的方面我想主要在于具體操作實施上。 下面讓我試就中國和美國中小學(xué)教育的獎懲方法的操作實施作一簡單介紹吧。 我不知道最近十幾年中國的中小學(xué)表揚與獎勵有什么變化,孩子們除了當(dāng)三好生、優(yōu)秀少先隊員、團員外,還有什么獎項,除了拿到獎狀還有什么物質(zhì)獎勵沒有。我記得以前就是好象一張獎狀,歡迎知道詳情的朋友多多告知! 在美國,孩子們受表揚獎勵的項目是分得比較細的,有出勤獎、藝術(shù)展示獎、綜合行為表現(xiàn)獎、各科成績優(yōu)秀獎、參與社會活動社區(qū)推薦優(yōu)勝獎、年度最大進步獎等等。而且這些獎項中還有A、B兩級。 讀到這兒,朋友們是否看出美國學(xué)校學(xué)生中獎面積會比我們中國學(xué)校的學(xué)生中獎面積大很多的區(qū)別了? 本人認為這是一種非常符合青少年身心特點的表揚獎勵操作模式。其實何止青少年喜歡表揚,成人也一樣!誰會為受到肯定和嘉獎感到不快?!孩子們只要積極參與了,成功受獎的機會就來了,如此的狀況,是不是能讓學(xué)校教育影響力更易發(fā)揮且發(fā)揮得更好呢? 也許有人會擔(dān)心沒那么多錢用來頒獎。我相信在美國學(xué)校沒有花很多錢在物質(zhì)獎勵上,因為他們發(fā)的獎品非常簡單,每個獲獎?wù)叨紩I(lǐng)到一頁按姓氏(英文字母順序)排列,自己設(shè)計打印的所有獲獎?wù)叩拿麊?HONOR ROLL),不同等次的獎勵都有一只特制的鉛筆(因為有該校校名)、一張印有 “WE ARE VERY PROUD OF OUR KID IS THE HONOR ROLL STUDENT OF THE ...!”(我們?yōu)槲覀兊暮⒆邮悄衬硨W(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生而非常自豪)的防水自動粘貼紙,家長們會很認真地把這粘貼紙貼在自家的車上醒目易讀的地方,孩子們也為家長如此重視而非常高興且自豪。 我想特別提及的是,美國中小學(xué)的獎品是沒什么貴重的物質(zhì)價值,但是發(fā)獎過程卻是非常隆重的,這非常有效的凸顯了獲獎的精神價值! 獲獎孩子的家長們在頒獎會至少兩個禮拜前就會接到學(xué)校的有校長簽名的信,告訴你并祝賀你的孩子被評為優(yōu)秀生(此信沒詳細告訴你孩子獲得的是什么獎),邀請并希望你能在某月某日幾點幾分到哪兒參加表揚頒獎大會。此信使家長們能早早做好安排并按時參加。許多家長請假都要到會,許多單位也會十分支持。 我很有幸參加過這樣的表彰大會?吹胶⒆觽円粋一個走上領(lǐng)獎臺,看到自己的孩子也在其中,萬眾注目之下接受校長親自頒發(fā)的獎品,相信無論家長還是孩子那份感覺都是十分難忘的! 除了表揚獎勵之外,美國的學(xué)校懲罰也與咱們中國的不同。 我知道中國的老師們可以放學(xué)后把學(xué)生留下進行批評幫助,除此之外還可以狀告家長,也可以當(dāng)著全班學(xué)生對某人進行批評(這要特別注意充分了解學(xué)生個性才行---我認為)。別的還有什么辦法我就不太清楚了?吹接械娜嗽诓┛蜕献奶岢鎏接懭绾渭訌妼W(xué)生的懲罰的問題,我認為咱們需要的是認真考慮懲罰的合力的問題。此外,教師必須懂得懲罰也是一門藝術(shù)!這對教師提出的要求是很高的,因為如果使用不當(dāng),后果會十分嚴重,這比表揚不當(dāng)帶來的榜樣模糊和誤導(dǎo)的問題可能還更難收拾和嚴重。 在美國中小學(xué)對孩子們的懲罰除了老師個別批評之外,針對孩子出現(xiàn)問題的不同有不同的處理方式。 如果孩子們在學(xué)校有違反校規(guī)校紀的言論和行為是一般性無禮言論,教師會要求學(xué)生當(dāng)面口頭認錯;如果嚴重且一犯再犯,則通知家長對孩子加強教育;如果是缺課,大多數(shù)學(xué)校都有一個限度,如果孩子缺課達到2次以上,家長會收到班主任老師的信,希望注意督促孩子上學(xué);如果再犯,每兩次都會收到班主任老師的信,達到6次時,老師會通知家長到校面談,交換意見以便配合管教孩子;如果孩子缺課10次,家長會被通知到校,通常先見班主任老師,然后會知道自己的孩子會被通知停學(xué)至少兩天;如果家長不想讓孩子停學(xué),就得自己與校長面談,訴說理由,校長則會視家長面談后了解的實情酌情處理。如果家長沒有充分理由說服校長,孩子便會被勒令停學(xué)兩天到一周;如果孩子在學(xué)校打架斗毆,會被馬上停學(xué),一般視情節(jié)輕重決定停學(xué)時間的長短。情節(jié)過份惡劣則會被開除出該校,當(dāng)然你可以考慮去別的學(xué)校再上學(xué),因為各學(xué)校的門檻不完全相同。被停學(xué)次數(shù)多了,期末成績想過關(guān)就沒門了,因為學(xué)生的期末成績來自四個方面:到課情況、平時作業(yè)、平時測驗、期末考試,這四個方面,任何一方面太差都會直接影響學(xué)生的成績和升級。 美國的中小學(xué)升級不是無條件的,必須門門功課達到至少及格以上。如果達不到,必須上夏日學(xué)校,而且夏日學(xué)校要交費!通常一門課150美元。夏日學(xué)校成績合格才能升級,不合格就得繼續(xù)把不合格的學(xué)科學(xué)好才能畢業(yè)。當(dāng)然,一般參加了夏日學(xué)校就基本上不會有不合格的學(xué)生了,因為家長和學(xué)校都會下大力督促孩子們,平時學(xué)校會給需要的孩子特別的幫助(常常有專人輔導(dǎo)),夏日學(xué)校也一樣。 學(xué)校教育要發(fā)揮有效的影響力,離不開家庭的配合和有效的方式方法。獎懲也罷,升留級也罷,其目的都是一個:給學(xué)生以有效教育影響,使他們能健康成長成才。 在此做點簡單介紹,只是想給有興趣的人們提供一些思考借鑒的點滴信息罷了。不周全不對之處歡迎點評!更歡迎朋友們告知我不知道和不清楚的一切!【美國中小學(xué)教育的獎懲措施簡介】相關(guān)文章:
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