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畢業(yè)典禮老師講話稿

時(shí)間:2023-03-23 09:43:04 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮老師講話稿精選14篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮老師講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮老師講話稿精選14篇

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

  六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過。對(duì)于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記:沐浴書香,你們無限的.享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。

  今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

  泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得;丶铱纯础1眻@小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

  同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇2

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

  大家好!

  時(shí)間就像滑滑梯一樣,過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得。

  還記得三年前,我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時(shí)候,許多小朋友并不是非常樂意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的'小朋友們相處……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個(gè)家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對(duì)幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛您!”

  三年來,老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了,會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們走得越來越棒!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在將來的道路上,我們會(huì)一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇3

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

  每年的六月,都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月,同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。

  這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來說,年年相似;而對(duì)于你們來說,可能一生只有一次。

  不用的書賣了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會(huì)喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。

  一千多個(gè)的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。

  你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過的,我一直說,校友工作是從新生入學(xué)開始的。

  我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。

  漫長的歲月會(huì)使人忘記許多往事,而有些記憶無論經(jīng)過多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。

  今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。

  幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過此情此景。

  那是冬季的離別,我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上,同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何,可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。

  往事悠悠,歲月如歌。

  吉大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。

  只要是種子,就能生長;只要是花兒,就能開放。

  看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過程,看到大家對(duì)于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。

  我想,如果能從頭再來,我們一定要為同學(xué)做得更好。

  這里我送同學(xué)們幾句寄語,是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

  第一,大愛無疆。

  大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛。

  李元元校長曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度。

  同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心,在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中,很多事情我們都無能為力,但是只有愛、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。

  大愛無疆,愛之所愛,愛之所不愛。

  愛可以溫暖人生,可以化解仇恨。

  要寬容別人,寬容來自于心底的善,寬容使社會(huì)和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

  第二,大任無怨。

  天降大任,憂國憂民,苦勞身心而無怨無悔。

  人生百年,雁過留聲,適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。

  歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面,雖然走在前面的`人往往要作出犧牲。

  但是,國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分,天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。

  志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。

  每一件小事都是通往大志向的階梯,細(xì)節(jié)反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運(yùn)。

  第三,大智若愚。

  四年過去,人生開始。

  四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站,一個(gè)溫馨的終點(diǎn),一個(gè)艱難的起點(diǎn)。

  與社會(huì)相比,校園畢竟還是一個(gè)小世界,還算得上是一塊凈土。

  環(huán)境轉(zhuǎn)換,人事皆非,隨著時(shí)間的推移,對(duì)比和反差可能會(huì)越來越大。

  在校時(shí),有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你,老師寵著你,同學(xué)幫著你。

  今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備,生活需要最強(qiáng)忍耐的人。

  低調(diào)做人,踏實(shí)做事。

  xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。

  批判意識(shí)過強(qiáng),不善于見機(jī)行事。

  如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里,個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長的障礙。

  到了社會(huì),首先要適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。

  最后,勿忘母校,情義無價(jià)。

  畢業(yè)了,讓我們共同珍視過去。

  雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛過也恨過,但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵。

  現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受;也許你今天對(duì)此情此景還很淡漠,但是當(dāng)你們10年之后再回首,就會(huì)覺得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方,遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實(shí)時(shí),你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的,無論走到哪里,“吉大人就是我們相見時(shí)最親切的問候和稱呼,“吉大人就是我們相親相愛的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護(hù),不要讓一個(gè)人掉隊(duì),不要讓一個(gè)人孤單。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  無論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們?cè)谶@里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,今后無論身處何處,無論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。

  如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開雙臂歡迎你們。

  最后,讓我用寫給校報(bào)的幾句話結(jié)束我的發(fā)言:拿起又放下的是翻開的舊書放下又拿起的是酸甜的記憶最后一步邁出校門,你們便成了吉大的校友最后一聲問好,相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候今后無論你走多遠(yuǎn),你仍得記。何覀?cè)谀愕母蹫忱锬阍谖覀兊囊暰里……

  從物理學(xué)來說,無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說,按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。

  超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。

  過去、現(xiàn)在、將來,能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)無神論者——也就是中國大多數(shù)人——來說,自我尊重是重要的正道。

  在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象,知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷,可能還遇到大災(zāi)小難后,如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事,但卻很值得。

  這不是:自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。

  自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。

  我祝愿:退休之日,你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

  不要問我如何做到,50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到:在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前,它們既經(jīng)歷過物性的神奇,也產(chǎn)生過人性的可愛。

  你們將帶走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,對(duì)未名湖的留戀,還有北大人那份特有的自信。

  我特別提到“自信,是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道:“老師,我本科快畢業(yè)了,為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?我回答說:“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn),說明你有最起碼的自信。

  作家王蒙說過,‘不怕暴露自己的缺點(diǎn),乃至敢于自嘲,意味著清醒更意味著自信,意味著活潑更意味著真誠’。

  那些一天到晚說這也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。

  我沒有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談,但他的問題卻讓我久久沉思。

  我認(rèn)為,一個(gè)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信,最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  舉一個(gè)例子。

  過去幾年里,我訪問過三個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的南亞國家。

  在那里的中資企業(yè)中長期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生,給我留下了十分深刻的印象。

  他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)并修建了公路、港口、民宅、商廈,直到開發(fā)房地產(chǎn),為所在國政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。

  這些年輕人的言談舉止,充滿著活力和自豪。

  他們不是畢業(yè)于國內(nèi)著名高校,卻學(xué)到了豐富的知識(shí);他們沒有考過托福雅思,卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué),卻努力了解所在國的政治和法律,甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。

  這些大學(xué)畢業(yè)生的自信,來源于自己的辛勤努力,也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作崗位。

  我不由得想到,我們北大畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結(jié)識(shí)的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職,會(huì)比他們干得更好嗎?顯然,對(duì)這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。

  我想,北大畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì),也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考,更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

  或許是北大人個(gè)體的強(qiáng)勢(shì),造就了北大的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  反過來說,北大的整體優(yōu)勢(shì),在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。

  我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長胡適先生說過的一段話:“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。

  把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì)。

  真實(shí)的為我,便是最有益的為人。

  有相對(duì)優(yōu)勢(shì),就必然有相對(duì)劣勢(shì)。

  不能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng),自信就是盲目的,而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣,甚至戾氣。

  其實(shí),謙遜才反映自信,而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。

  同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)以后,一定要勤懇扎實(shí)地做事,謙和包容地待人。

  否則,北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色,就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。

  認(rèn)識(shí)到自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,隨波逐流。

  我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué),那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期,中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。

  但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。

  離開美國以前,好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問:“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下,你為什么要回國呢?我說,美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國,那我回到中國的相對(duì)優(yōu)勢(shì)不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考。

  20多年來,我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。

  對(duì)于在座的同學(xué)們來說,哪個(gè)地方最適合自己去,什么樣的工作最適合自己做,什么學(xué)科最適合自己選,你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長,都不如你們本人清楚。

  經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷,即使將來可能后悔,也是值得嘗試的。

  論才學(xué),論德行,論貢獻(xiàn),論年資,論職位,我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo),所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不夠格的。

  作為北大人,我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處,在于完整的北大履歷。

  我1954年隨父母來到北大,上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大講師、副教授、教授,直到最后落葉歸根。

  算起來,我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭,超過北大115年歷史的一半。

  但是,在這59年當(dāng)中,至少有27年我是游離在北大校園之外的。

  其實(shí),我對(duì)于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解,是在幾次離開北大又幾次回到北大之后,才逐漸加深的。

  有了比較,才知道北大的相對(duì)優(yōu)勢(shì),也才知道北大的相對(duì)劣勢(shì)。

  知道了相對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)劣勢(shì),才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

  我家剛遷到北大時(shí),住在朗潤園175號(hào),離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。

  現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路,就是當(dāng)年上北大幼兒園走過的路。

  物是人非,感慨萬端。

  在我眼中,這條路上最大的變化,莫過于增加了蔡元培先生的銅像,而這座銅像是我所屬的1977級(jí)、78級(jí)畢業(yè)生集資鑄建的。

  無論酷暑嚴(yán)寒,時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士,在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花,每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨:“對(duì)于各家學(xué)說,依各國大學(xué)通例,循思想自由原則,兼容并包。

  “在北大這個(gè)追求思想自由的地方,我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同,但在這些夢(mèng)想中,我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。

  這不是我的話,而是在座的王恩哥教授就任校長時(shí)所說的話,請(qǐng)大家牢記。

  我對(duì)你們的希望,是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候,無論自己鑄造成器了沒有,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有,都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面,獻(xiàn)上一束鮮花。

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)令人百感交集的日子。在場(chǎng)的200多名同學(xué)經(jīng)過六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),在這里,我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們,表示深深的敬意。

  此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。那是在xx年9月,我剛剛調(diào)到這所可愛的學(xué)校,同一時(shí)節(jié),你們也邁著幼稚的腳步,背著小書包,走進(jìn)了我們的校園,是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持;六年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數(shù)的榮譽(yù),成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級(jí)組。在這里,我們?cè)鴵]灑過汗水,也收獲過碩果;曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情,你們是我自從畢業(yè)以來教得時(shí)間最長、感情最深的一批學(xué)生,看著你們由懵懂兒童成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無以言表的。在我的心中,你們都是我的孩子,雖然我從沒這樣稱呼過你們,多少次午夜夢(mèng)回,想想畢業(yè)后我們很少再見面,校園里沒有了你們的身影,空蕩蕩的教室,我的心中有萬分的不舍。可是天下沒有不散的宴席,你們就像那小鷹,畢竟要飛向更廣闊的天空。

  在歡送你們離開學(xué)校之際,作為你們的`老師,作為一個(gè)走過童年,走過青年的我,送大家三句話。

  第一句話:不管怎樣,總要讀書。

  我們每天都在消費(fèi)生命;钜惶,生命就減少一天。我們要問,過去的一天,我們沉淀了多少,明日的一天,我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng),靠的就是閱讀。所以,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來做什么,首要的是,做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人。為此,我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn),朝暾漸朗。

  第二句話:不管怎樣,總要善良。

  我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎、又能不驕不躁;既海納百川,又善于聽取不同的意見。見賢,思齊;見不賢,而內(nèi)省——這樣,才會(huì)步入更高的境界。

  第三句話:不管怎樣,總要心向光明!

  再過幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,執(zhí)著向前。

  親愛的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰都無法預(yù)測(cè)。未來的你,一定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請(qǐng)記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。

  老師期待你們?cè)诓痪玫膶,用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  五月的校園槐花飄香,五月的校園楊柳依依,在這蕩漾著喜悅,洋溢著眷念,滿載著收獲與希望的日子里,我們共同為20xx屆學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此我代表全體老師向圓滿完成中專學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)同學(xué)表示衷心的祝賀!

  “中專畢業(yè)”這四個(gè)字,厚重如秋,它記載了同學(xué)們十幾年成長的風(fēng)雨歷程,承載了家長多年來的關(guān)愛與期待,凝聚了老師的奉獻(xiàn)與希望!

  三年前,軍訓(xùn)的一聲號(hào)角,拉開了你們學(xué)校生活的'序幕:晨曦中,統(tǒng)一的口令,整齊的步伐,山響的口號(hào),開啟新的一天;中午時(shí)分,聽著“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”的廣播語,步入食堂,文明就餐;夜色下,伴著熄燈信號(hào)和值班老師的提醒,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。體育節(jié),你追我趕,加油吶喊,積極拼搏;藝術(shù)節(jié),引吭高歌,翩翩起舞,盡抒胸臆;禮儀大賽,神態(tài)自然,動(dòng)作優(yōu)雅,儀表端莊;演講比賽,聲情并茂,激情昂揚(yáng),盡顯風(fēng)采;技能大賽,操作規(guī)范,動(dòng)作嫻熟,技藝精湛;感恩教育,知恩圖報(bào),面對(duì)父母,感激涕零。曾幾何時(shí),你們沉思煩惱過,嬉笑得意過,孤單徘徊過,憧憬感動(dòng)過,受傷了沒有閃淚光,絕望了有一雙隱形的翅膀帶你飛,你們一點(diǎn)點(diǎn)成熟,

  一天天長大。

  學(xué)校三年,你們見證了學(xué)校由“省重”邁向國重的跨越式發(fā)展進(jìn)程。

  學(xué)校三年,你們擁有了信心,躊躇滿志,壯志凌云。學(xué)校三年,你們擁有了恒心,夜以繼日,追逐夢(mèng)想。學(xué)校三年,你們擁有了愛心,慨慷解囊,助人為樂!

  學(xué)校三年,你們學(xué)會(huì)珍愛生命,善待自己,理解父母,體諒老師,珍視友誼!

  泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師——學(xué)生,學(xué)生——老師,我們的心總是和你們緊緊相連!

  再過幾天,你們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng),再次接受人生的洗禮。而后,一部分同學(xué)將進(jìn)入高校完成未竟的學(xué)業(yè),一部分同學(xué)將走向社會(huì),牛刀小試。

  再過三年或是四年,你們將融入社會(huì),扮演不同的角色,砥礪人生。在時(shí)間的河流里,每一個(gè)人都是河床上的一顆石頭,各具形態(tài)。不管是有棱有角的那一塊,也不論是溜光圓滑的這一顆,都不能沖刷掉積極進(jìn)取的態(tài)度,因?yàn)榉e極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮,消極的心態(tài)似月亮,初一十五不一樣。

  同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大!皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山!蹦銈儗е感5钠谕プ非蟾叩睦硐。似水流年,當(dāng)母校漸成你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得:

  我們所有的老師,都用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。

  同學(xué)們,千言萬語,萬語千言都難以訴盡母校對(duì)你們的不舍,就讓我們將這份濃濃的留戀之情化為美好的祝!D銈兏呖柬樌!夢(mèng)想成真!同時(shí),也祝福我校的明天更加輝煌!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇6

尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們:

  大家好!

  今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里,舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。

  3年前,你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年,在這兩年里,我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長,有苦有樂,孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,在此感謝你們3年來對(duì)我們工作的支持。

  今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué),環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),沒有了午睡,有嚴(yán)格的作息時(shí)間,每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。

  當(dāng)然,我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來關(guān)注一下:

  一、入學(xué)信息

  1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括:玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。

  2、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間:

  玉霞小學(xué):

  烏石小學(xué):

  育群小學(xué):

  第三中心小學(xué):

  新華小學(xué):

  3、新生入學(xué)需帶的證件:戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證(卡)

  二、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備

  (一)、做好身體方面的準(zhǔn)備。

  小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,要求孩子積極鍛煉身體,教育孩子注意安全。

  (二)、做好心理方面的準(zhǔn)備。

  1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

  我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后,要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如:讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛惜自己的東西,并保管好。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告,請(qǐng)求幫助。

  2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的`能力。

  我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能,會(huì)開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等。

  3、提高孩子的任務(wù)意識(shí),養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。

  有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意,不邊做邊玩,做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,不半途而廢,做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

  家長要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如:鼓勵(lì)孩子和小朋友比,哪個(gè)小朋友專心聽講,回答問題時(shí)聲音洪亮,哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑;東西用過后不亂扔,要放回原處;上學(xué)不能遲到,當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),不中途插嘴;不隨便找人說話,做事之前先聽清楚要求。

  5、培養(yǎng)孩子的交往能力。

  新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

  (1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。

  (2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。

  (3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。

  三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。

  1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,穿起來方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動(dòng)起來會(huì)很舒適,而且不會(huì)摔跤。

  2、一個(gè)雙肩背書包,小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),不要花花綠綠,太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具。

  3、一個(gè)小鬧鐘:定好時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。

  4、自備一個(gè)有蓋的杯子,學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。

  其余的物品,如美術(shù)課用的水彩筆,油畫棒,包書面用的紙等,在開學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的,可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中,強(qiáng)烈感覺到:我要成為一名小學(xué)生了。

  四、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境

  為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房。

  一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書架(放一些課外書,增加認(rèn)字量,從現(xiàn)在做起,每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書);一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長的時(shí)間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外,也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。);絕對(duì)不能有電視,平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。

  我們要幫助孩子樹立理想,使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,讓孩子和同齡孩子玩玩,認(rèn)識(shí)一些小伙伴,消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?纯,讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,消除陌生感,培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感,多帶孩子去書店,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。

  五、家長自身的準(zhǔn)備

  (一)、用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

  我在和一位家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母話等,總之,在他眼里,孩子一無是處。

  正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能看到“一半是空的”,重要的要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待孩子,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)付的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,表揚(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng)。

  (二)、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,或者說把孩子丟給老師就行的,孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,一個(gè)老師跟到底,他們是分科教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,有時(shí)一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué),這樣的話,老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此,回到家里就更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。

  第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長們很忙,經(jīng)常會(huì)有家長這樣教育孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,為的是什么?還不是都是為了你嗎。請(qǐng)問這位家長,當(dāng)你這樣教育孩子時(shí),你是否想過,除了賺錢給他上學(xué),給他吃好的,穿好的,你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?他最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會(huì)教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

  第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

  第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地花圈了,要在質(zhì)中求快。語言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓關(guān)愛。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,更需要把你的時(shí)間留給孩子。

  1、每天花一定的時(shí)間陪孩子,與孩子交流。時(shí)間的長短并不重要,但每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該多觀察,幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,溝通情感,而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的孩子就是最棒的了。

  2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清楚原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過,一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,一下子就泡湯了。真可謂是:五加二等于零了。

  第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也可以和老師溝通自己的想法,與學(xué)校共同管理孩子。順便說一下,有的家長的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,不要等到有急事了,老師聯(lián)系不到家長才出現(xiàn)問題,那就不好了。

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天是--大學(xué)一年一度的盛大節(jié)日!學(xué)校各方辛勤耕耘,又培養(yǎng)了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學(xué)們則通過刻苦努力,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利取得了學(xué)位。我謹(jǐn)代表導(dǎo)師群體,向各位學(xué)位獲得者,向你們的`家人,向--大學(xué)表示衷心的祝賀!

  巍巍學(xué)府,百年天大,人才輩出,強(qiáng)我華夏!與天大結(jié)緣,選擇--大學(xué)作為培養(yǎng)自己專業(yè)能力與綜合素質(zhì)、奠定一生事業(yè)基礎(chǔ)的摯愛母校,是你們智慧的選擇和感情寄托,更是--大學(xué)事業(yè)生生不息、基業(yè)永固長青的前提和保證,從已經(jīng)的相識(shí)相知到未來的同發(fā)展、共擔(dān)當(dāng),讓我們共同珍惜和呵護(hù)這段美麗情緣!

  同學(xué)們,你們即將奔赴的是一個(gè)更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業(yè)舞臺(tái),--大學(xué)已經(jīng)賦予了你們從事專業(yè)工作的方法和能力,但學(xué)海無涯,創(chuàng)新永恒!

  希望大家胸懷天大之志,踐行求是之實(shí),深入社會(huì),學(xué)習(xí)社會(huì),服務(wù)社會(huì),把個(gè)人的發(fā)展融入當(dāng)代中華民族偉大復(fù)興的宏大進(jìn)程中,銳意開拓,追求卓越,盡展才華,報(bào)慰平生。

  同學(xué)們,--大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園和心靈港灣,母校期待你們事業(yè)上的成功,更祝愿你們生活快樂幸福,樂享人生!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行小學(xué)20屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心的'感謝!

  同學(xué)們,從20年9月入學(xué)至今,大家一同在小學(xué)生活了六年。對(duì)你們的人生歷程來說,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學(xué)習(xí)的身影構(gòu)成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲;

  校園中留下了你們成長進(jìn)步的足跡;

  操場(chǎng)上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成為英姿勃發(fā)的少年,你們從一個(gè)個(gè)知識(shí)尚淺的孩童成長為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識(shí)的小學(xué)生,你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。

  同學(xué)們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上,我希望你們腳踏實(shí)地,勇往直前,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,不管走到哪里,愿你們繼續(xù)努力,交出更優(yōu)秀的人生答卷,以出色的成績回報(bào)家庭,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造自己美好的人生。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住今天的畢業(yè)典禮,母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學(xué)們,請(qǐng)記。骸敖裉,你們以——為驕傲;

  明天,以你們?yōu)闃s耀!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,幸福永遠(yuǎn)!愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì)考中超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!

  非常榮幸作為教師代表,向在座的畢業(yè)生說上幾句心里話。首先,

  請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師,向即將跨入人生新階段的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師、家長表示衷心的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,我們已經(jīng)共同度過了三年的初

  中時(shí)光。聚雖匆匆,散卻依依。

  老師怎能忘記:課堂上你們聚精會(huì)神,勤于思考,爭(zhēng)先恐后回答

  問題的模樣;老師怎能忘記:你們抑揚(yáng)頓挫的朗讀,你們聲情并茂的演講;老師怎能忘記:你們筆走龍蛇的書法,你們?cè)O(shè)計(jì)新穎的小報(bào);

  老師怎能忘記:你們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,你們情真意切的文章?? 校園里,有你們迎著朝陽辛勤掃除的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有你們刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨的身影;自習(xí)上下,有你們埋頭苦讀,潛心求知的身影;考場(chǎng)上,有你們奮筆疾書,創(chuàng)造輝煌的身影??

  多少個(gè)日日夜夜,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟?/p>

  們,老師們的生活才變得如此充實(shí);因?yàn)槟銈,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!

  同學(xué)們,你們要畢業(yè)了。這意味著你們將步入人生的另一個(gè)階段,

  等待你們的又將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活中你們始終

  要牢記以下兩點(diǎn):

  1、珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活,競(jìng)爭(zhēng)需要理想,需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,是金子總會(huì)閃光,相信同學(xué)們?cè)谀睦锒际呛脴拥摹?/p>

  2 、要把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

  父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心、他人的服務(wù),幫助我們每一位同學(xué)渡過了人生中珍貴的三年時(shí)光,所以你們要學(xué)會(huì)感恩。母校是你們?nèi)松膿u籃,是你們“夢(mèng)開始的地方”,我想對(duì)你們說的是:無論今后走到哪里都要銘記你們是辛寨初級(jí)中學(xué)的學(xué)子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,為那些教過你們的`老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個(gè)角落,讓母校成為你心中永恒的記憶,感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷。

  同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了!在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)疑問、辛苦、坎坷時(shí),回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,是我們;最關(guān)注你們的,還是我們!在這里,我想把“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句格言送給你們,并真誠地祝愿同學(xué)們前程似錦,再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇10

尊敬的各位老師:

  大家好!

  在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班xxx名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心的.感謝!

  同學(xué)們,從20xx年9月入學(xué)至今,大家一同在xx小學(xué)生活了六年。對(duì)你們的人生歷程來說,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學(xué)習(xí)的身影構(gòu)成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲;

  校園中留下了你們成長進(jìn)步的足跡;

  操場(chǎng)上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印你們從天真爛漫的兒童長成為英姿勃發(fā)的少年,你們從一個(gè)個(gè)知識(shí)尚淺的孩童成長為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識(shí)的小學(xué)生,你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。

  同學(xué)們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上,我希望你們腳踏實(shí)地,勇往直前,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,不管走到哪里,愿你們繼續(xù)努力,交出更優(yōu)秀的人生答卷,以出色的成績回報(bào)家庭,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造自己美好的人生。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住今天的畢業(yè)典禮,母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學(xué)們,請(qǐng)記。骸敖裉欤銈円詘x為驕傲;

  明天,xx以你們?yōu)闃s耀!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,幸福永遠(yuǎn)!愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì)考中超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇11

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的.努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

  我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的.言傳身教,無私奉獻(xiàn),傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ薄T诖,?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  今天,我們就要離開母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們忘記?

  同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績,為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇12

親愛的家長、導(dǎo)演、老師、親愛的孩子們:

  大家好!

  在這個(gè)陽光明媚、鮮花盛開的美好日子里,首先,我謹(jǐn)代表東方綠色幼兒園的全體老師,向各位家長表示親切的問候。感謝您對(duì)我們過去三年工作的理解和支持。同時(shí),我們也要向?qū)W前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經(jīng)過幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,你們每個(gè)人都有了不同程度的發(fā)展,取得了不錯(cuò)的成績。今天,你即將畢業(yè),將去一個(gè)新的世界學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。我真的受不了你;貞浧鸷⒆觽兊挠變簣@生活,我們?nèi)找瓜喟椋⒘松詈竦膸熒颜x。老師也隨著你的成長而成長!

  孩子們,你們還記得嗎?

  剛進(jìn)小班的時(shí)候,哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你,為你擦眼淚,喂你吃飯,哄你睡覺,帶你玩游戲,給你講美麗的童話故事。

  中班的時(shí)候,老師的大手牽著你的小手,教你一個(gè)個(gè)畫畫寫字,和你一起探討大自然的奧秘。

  畢業(yè)班,你有強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)和觀察?傆心敲炊鄦栴}要問老師,所以老師學(xué)會(huì)了不斷探索知識(shí),不斷滿足你的好奇心和求知欲。

  今天你還站在這里,但是你更高了,知識(shí)更豐富了,更大了,唱歌跳舞畫畫寫字做手工。年輕的臉上滿是自信,知道什么是關(guān)心和愛,什么是合作和分享,什么是尊重和謙遜。

  這一刻,我感到凝重,因?yàn)槟銓⑷找古c我同在;此時(shí)此刻,我又感到欣慰,因?yàn)槟慵磳⒊蔀橐幻鈽s的'小學(xué)生。

  孩子們,和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际俏疑凶钫滟F的回憶。

  每天早上,我都會(huì)想起你的問候;

  每天晚上,我都會(huì)想起你的笑臉。

  今天,你們是快樂的小鳥,你們要在這里起飛;

  今天,你們是快樂的船,你們應(yīng)該在這里航行。

  今天,你是飛奔的馬,所以你必須在這里踢你的腳。

  再見,我最親愛的孩子們!老師會(huì)永遠(yuǎn)從心底里關(guān)心你,永遠(yuǎn)祝福你,永遠(yuǎn)祝你健康快樂,早日成為棟梁之才!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這風(fēng)和日麗、萬事融和的20xx年的六月,科迪又一批學(xué)子圓滿的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

  三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,青春倉促,華年如歌。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,同學(xué)們走進(jìn)了科迪校園。我們一起歡笑,一起奮斗。過去的三年,我們體驗(yàn)過學(xué)習(xí)的艱辛,品嘗過失敗的苦澀,但我們挽起了彼此的雙手,筑起了友誼的堡壘,留下了青春的足跡。今天,在這一個(gè)特殊的時(shí)刻,這個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜,面對(duì)離別,總有些傷感,但我更為你們感到驕傲,感到自豪,因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童,你們已經(jīng)是躊躇滿志的.青年,你們即將要離開這里,在人生的道路上去開拓,去遠(yuǎn)航。

  過去的三年,看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,作為老師,我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)。從日出到日落,從春夏到秋冬,只要有你們勤奮刻苦的身影,就會(huì)有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師,我們?cè)敢鈨A注我們所有的心力,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們?nèi)康膲?mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛都與你們的成長聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的,我們就是快樂的;只要你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;只要你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的。

  不會(huì)忘記軍訓(xùn)場(chǎng)上那雄壯的口號(hào),不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿,不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞,也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光。雖然,有的同學(xué)有過迷茫,由于幼稚而犯了過錯(cuò),但是,人無完人,金無足赤,青春原諒幼稚,青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在,把握將來,你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才。同學(xué)們,是雄鷹就該翱翔藍(lán)天;是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開溫馨的家園,去經(jīng)風(fēng)雨見世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我們揮手告別的情形在若干年后仍然會(huì)歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中,成為最美好的記憶。

  親愛的同學(xué)們,真的就要離別了,作為師長,請(qǐng)讓我送上深深的祝福和殷切的希望:

  畢業(yè)是一種生命旅途中的境界,所有繽紛燦爛的往日時(shí)光,都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌,曾經(jīng)有過的夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的激昂,正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn),向著那既定的方向--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  畢業(yè)也是一個(gè)里程碑,它不是結(jié)束,而是新的開始,更多的知識(shí)需要你們?nèi)ヌ剿,更高的目?biāo)需要你們?nèi)ヅ实,更長的人生之路需要你們?nèi)グ仙。希望你們把老師的教誨記在心上,毅然前行,走好人生的每一步,踏出一路輝煌!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮老師講話稿 篇14

  親愛的同學(xué)們,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies!時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

  往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;

  在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)。考場(chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的.光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;

  你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;

  你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn):超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始。

  在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福

  沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿演講稿。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

  最后,我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言!發(fā)ife is a journey,enjoy your ride!”,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

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