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關愛殘疾人演講稿

時間:2023-07-25 17:42:23 演講稿 我要投稿

關愛殘疾人演講稿范文

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關愛殘疾人演講稿范文,希望對大家有所幫助。

關愛殘疾人演講稿范文

關愛殘疾人演講稿范文1

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“關愛殘疾人,做文明的使者”。

  人是萬物的精神,人與人之間的關系也是建立在愛的基礎上的,可以天長地久。如果你注意到你一直生活在別人的關懷中,你是否也有關心別人的想法?要知道,與正常人相比,殘疾人承受著生活的艱辛,他們需要更多的關愛和幫助!

  我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學習生活環(huán)境。

  同學們,你們和健全兒童一樣是祖國的花朵,是祖國的希望,是民族的未來,你們能夠快樂地成長,社會就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅、自強不息,在學校這個大家庭里,學會求知、學會做人、學會做事、學會和諧相處,快快樂樂學習,健健康康成長,努力爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優(yōu)良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的“四好少年”,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量!

  關心下一代是全社會的共同責任,殘疾少年兒童是社會大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的`可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè),更加重視少年兒童安全,更加關心殘疾少年兒童的成長,讓他們在平安和諧的環(huán)境中健康成長。希望特殊教育工作者不辜負黨委、政府及社會各界的關心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當代殘疾少年兒童特點的教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。

  最后,祝同學們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。

關愛殘疾人演講稿范文2

各位老師、同學們:

  大家早上好,今天國旗下的題目是《關愛殘疾人,讓世界充滿愛》。

  當我們在明亮的教室內(nèi)學習時,當我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的奢求。因為他們永遠都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計,全世界約有3.5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營造關愛殘疾人的社會氛圍,聯(lián)合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。

  這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……

  我們作為身心健全的`人,更應該熱愛生命,熱愛生活,在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

  親愛的同學們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內(nèi)心充滿愛,讓這個世界充滿愛!

  國旗下到此結束,謝謝大家!

關愛殘疾人演講稿范文3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。

  如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己。

  詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。

  我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師--張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

  五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。

  在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助!

  除了關愛殘疾人之外,我們能做的.事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

  同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

  謝謝大家,我的演講完畢。

關愛殘疾人演講稿范文4

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今日,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關愛殘疾人》

  光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著嚴寒與蕭索匆忙走來。但冬的寒冷絲毫驅不走我們心頭的暖意,由于我們生活在一個布滿愛的世界里,無論貧困富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依舊覺得幸福,由于我們能用眼睛去看漂亮的世界,能用耳朵傾聽奇妙的音樂,能用四肢盡情的嬉戲,能用話語表達自己的愿望。

  可是,有這樣一群人,他們由于天生遺傳因素或是后天的不幸丟失了這些力量。他們內(nèi)心的孤獨和脆弱,正渴望著愛的撫慰。

  早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明?必定與一次次的守望相助有關”,那么,這可不行以說明,和善互助的美妙本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

  目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特別而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在進展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學習的進展。因此,他們比正常人更需要別人關懷、幫忙、支持和鼓舞。固然,僅僅對他們抱以憐憫是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應當怎樣將關愛殘疾人的想法表達在自己的`行動上呢?

  首先,在公共場所要到處禮讓殘疾人,盡可能為他們供應便利和幫忙,但在供應幫忙的同時,應當要尊敬他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中常常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫忙殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能賜予他們黑夜中照明的燈塔,賜予他們暖和與力氣。

  我們把愛賜予了他們,便讓世界又多布滿了一點愛。天地萬物,都在為我們敘述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫忙身邊這些特別的群體開頭,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆布滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情意的橋梁,讓世界成為愛的海洋!

  朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福歡樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內(nèi)心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更漂亮。

  同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特殊的節(jié)日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤獨,讓生活更加暖和,讓人間由于你我的愛心更加生動感人,讓世界布滿愛!

關愛殘疾人演講稿范文5

各位教師,各位同學:

  大家好!今日我演講的題目是關愛殘疾人,暖和殘疾人。

  我們大家都是幸福的,每一天早晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,聽到這個世界的時候,我們就應當感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學校的這一段旅途,在路上我們可以看到天涯暖和的陽光,聽見鳥兒歡快的唱歌,走進校園里我們可以聞的到花香,遇見熟悉的人我們可以跟他們說一聲你好。可是在我們的生活中,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很尋常、很簡潔的事情,對他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。

  固然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不行怕,只要他們的內(nèi)心不殘疾,他們的內(nèi)心仍舊布滿著對生活的喜愛和將來的向往,他們就可以克制這一切困難。他們更可怕的是,我們這些身體健全的人的稱贊聲和那種譏諷的.眼神,他們更需要的是我們的幫忙、關懷和理解。

  我們每一個人都可以聽著音樂,唱著歌,閑逛在校園中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們由于殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢?更何況作為人類而言,我們應當去幫忙,關愛這世界上的每一個人,不是嗎!這是責任,是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日,我們也應當去幫忙他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關愛,幫忙你身邊的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。

  我真心的盼望,能夠通過我今日的演講,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,或是喚起大家的一點點思索,真正地去愛他人,愛世界。只有我們每一個人的內(nèi)心都暖和了,這個世界才能夠暖和!

  我的演講完畢,感謝大家!

關愛殘疾人演講稿范文6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!同學們,你們幸福嗎?的確,我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有關心我們的父母,有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多人一直在關心著我們,幫助著我們,更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。

  同學們,你們知道上周日是什么節(jié)日嗎?——每年5月的第三個星期日都是我們的`:“全國助殘日”。今天我演講的題目就是《關愛殘疾人》。

  當我們沐浴在溫暖的陽光之中,當我們沉醉于花草的芬芳之時,也許,你并沒有察覺到這個世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本……他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

  在我們上學的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上……隨處可見這樣的身影:一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進,一位個頭不足一米的阿姨在人們異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋……同學們,每當你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會乘人之危,去捉弄他們,也許……我們每個人都會以不同的方式對待他們。

  在我們周圍,確實有很多的殘疾人。因為殘疾,他們的生活很不方便;因為殘疾,他們很自卑,不敢面對生活;因為殘疾,他們對生活失去信心;因為殘疾,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。

  殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被我們輕視慢待,甚至避而遠之。同學們,大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那么,我們要學會感恩,學會回報,當看到身邊的人有困難時,獻出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關懷送給他們。

  給予別人快樂,自己就會更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。

  一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!——我的講話就到這里,謝謝大家!

關愛殘疾人演講稿范文7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學會關愛》。如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的’關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的`心。五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們

  的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

  同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。

關愛殘疾人演講稿范文8

尊敬的老師們,親愛的同學們

  大家早上好:

  今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘,有你有我。

  當我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風景。但是,他們身殘志堅,用堅強的.笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學錄;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

  在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。,我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關心!其實,真正的關心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們?nèi)〉眠M步時給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到驕傲時給予勸解!用恰當?shù)姆绞,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!那么讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。

  謝謝大家!

關愛殘疾人演講稿范文9

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是五(1)班的許xx,今日我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》

  同學們,本周有一個特別且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,當你和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽鳥語、觀賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱難!面對命運的不公正,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用頑強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的`在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被聞名的哈佛大學錄用;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

  同學們,理解、尊敬、關懷和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到急躁聽完智障人的困難表述,給殘疾人一個攙扶,愛惜他們的專用設施,……賜予能給別人送去幫忙,同時也給自己帶來一份歡樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關愛生命,關愛殘疾人!讓我們用暖和的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

關愛殘疾人演講稿范文10

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《學會關愛》。假如你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?或許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避開相撞。盲人的舉手之勞,在便利了別人的同時,也避開了自己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在嚴寒中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來暖和。”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不肯定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,由于我們每天都承受了很多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,分散了教師無盡的關心。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣膚淺的關懷和愛感動了很多的人,也震撼了很多顆冰封已久的心。五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今日,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫忙!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有許多。有的'同學由于父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學

  由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻由于家境的緣由無法順當完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在進行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,盼望大家積極參加,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

  同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。今日我們要為構建一個布滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個布滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!感謝大家,我的演講完畢。

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