個(gè)人演講稿集合
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人演講稿集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人演講稿集合1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
xx年，結(jié)束了四年的大學(xué)生活后，我?guī)е鴫?mèng)想、懷著激情，進(jìn)入財(cái)政系統(tǒng)，成為紅軍財(cái)政所這個(gè)溫暖家庭中的一員。時(shí)光荏苒，歲月如梭，兩年多來(lái)，少了初時(shí)的好奇、無(wú)知，多了一份對(duì)財(cái)政工作的認(rèn)知與思考。
古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。為民理財(cái)、為民服務(wù)是財(cái)政人永恒不變的職責(zé)所在，財(cái)政工作無(wú)小事，要做好本職工作，必須從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立高度的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以“俯首甘為孺子�！钡木�，當(dāng)好人民公仆，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
財(cái)政工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，作為基層的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作尤為如此，惠農(nóng)政策關(guān)系著萬(wàn)千老百姓的切身利益，黨和國(guó)家的每一分財(cái)政資金都應(yīng)該為人民花在最需要的地方，為此，我們必須堅(jiān)持依法理財(cái)，讓每一筆收入、每一項(xiàng)支出都做到有法可依，有理可循，把財(cái)政工作、財(cái)政發(fā)展建立在法律的基礎(chǔ)上，更好的服務(wù)于民，奉獻(xiàn)于民。
工作就意味著責(zé)任，責(zé)任就意味著在其位、謀其事、盡其責(zé)。作為一名基層財(cái)政工作者，必須時(shí)刻將責(zé)任扛在肩頭，將忠誠(chéng)、努力、勤奮謹(jǐn)記心頭。以誠(chéng)實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，通過(guò)勤勞的雙手，將一張張支票，一摞摞單據(jù)，變成一冊(cè)冊(cè)憑證，一本本賬簿，一份份會(huì)計(jì)報(bào)表，讓簡(jiǎn)單的數(shù)字變成跳動(dòng)的音符，譜寫出悅耳動(dòng)聽(tīng)的財(cái)政工作交響曲。
有了法律的依托，責(zé)任的鞭策，我們又該如何更好的服務(wù)于民呢？
迎著兩基建設(shè)的步伐，財(cái)政所便民服務(wù)大廳以嶄新的面容呈現(xiàn)在了老百姓的面前，我們推出了亮流程、亮身份、亮職責(zé)、亮承諾的“四亮”式服務(wù)。從言語(yǔ)表情到行為舉止，以群眾滿意為宗旨，以鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，做到無(wú)微不至，盡職盡責(zé)，秉著廉潔、高效、精細(xì)、規(guī)范的理念，把每一個(gè)細(xì)微處都作為展示文明形象的新窗口。人性化管理，親情式服務(wù)縮短了財(cái)政干部與社會(huì)各界之間的距離，把絲絲溫暖送給了廣大人民群眾，用文明演繹著紅軍財(cái)政這道最美麗的風(fēng)景線。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)收獲最豐碩的果實(shí)。作為年輕一代的財(cái)政干部，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重，深知我們的一舉手、一投足都代表了多么重要的財(cái)政形象。讓我們?cè)谡衽d財(cái)政事業(yè)的大潮中奉獻(xiàn)對(duì)工作的激情，樹立嶄新的形象，積小為善，在平凡中鑄就輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個(gè)人演講稿集合2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
感謝xx領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次與大家交流，參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我深感榮幸和倍加珍惜。我競(jìng)聘的崗位是行政主管。做一下自我介紹：我叫xxx，現(xiàn)年x歲，xx，金融經(jīng)濟(jì)師職稱（中級(jí)），xx年獲得xx公司優(yōu)秀員工。
一、我競(jìng)聘的目的
為xx的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的聰明才智和辛勤汗水，為大家做好后勤服務(wù)保障工作。同時(shí)我覺(jué)得也是一次展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我機(jī)會(huì)。
二、我的優(yōu)勢(shì)是
1、思想進(jìn)步，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，辦事公道正派，在工作中時(shí)刻以營(yíng)業(yè)部的利益為重，能顧全大局，保證政令暢通，有良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，具有組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，有創(chuàng)新精神。
2、經(jīng)過(guò)多年工作的歷練，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。這讓我在之后的工作中上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的'長(zhǎng)處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。能夠積極主動(dòng)履行工作職責(zé)，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
3、多年的證券營(yíng)業(yè)部行政崗位工作經(jīng)歷是我的一筆寶貴的財(cái)。首先，我對(duì)行政崗位職責(zé)和操作流程十分清楚和熟悉，在以往工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊同和表?yè)P(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)我的批評(píng)，指責(zé)，不管是民主測(cè)評(píng)和任務(wù)考核在營(yíng)業(yè)部都是名列前茅。我性格開朗，樂(lè)于助人和廣交朋友，善于溝通交流，積攢、保持了眾多的客戶關(guān)系。當(dāng)人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的對(duì)我的批評(píng)和幫助時(shí)，我都欣然接受，并把它視為對(duì)我的鞭策和勉勵(lì)，增加了我在工作中的動(dòng)力。揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮踏實(shí)是我一貫的工作作風(fēng)和處事習(xí)慣，我將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
三、如果這次競(jìng)聘能夠成功
我將懷著“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的思想，本著“維護(hù)企業(yè)利益、維護(hù)企業(yè)聲譽(yù)、維護(hù)企業(yè)形象”的原則，積極主動(dòng)地開展行政業(yè)務(wù)工作。我將圍繞“十六”個(gè)字展開工作，即：當(dāng)好參謀、做好服務(wù)、溝通情況、催辦落實(shí)。
1、當(dāng)好參謀：就是要積極組織學(xué)習(xí)公司下發(fā)的營(yíng)業(yè)部日常管理文件，理解新方法和新思路，積極整理有關(guān)信息，進(jìn)行調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，排憂解難。
2、做好服務(wù)：就是要為領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各位同事做好服務(wù)，積極深入一線，掌握第一手資料，本著營(yíng)業(yè)部無(wú)小事的原則，不推、不拖、不等，全力保障一線工作順利進(jìn)行，為創(chuàng)中心營(yíng)業(yè)部正常工作開展提供保障。
3、溝通情況：就是溝通領(lǐng)導(dǎo)和員工之間、客戶與員工之間的情況，做好橋梁紐帶作用，做到上令下達(dá)，下情上報(bào)，真實(shí)可靠。
4、催辦落實(shí)：就是對(duì)公司的各項(xiàng)制度要求，工作安排，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，組織的決定是否落實(shí)進(jìn)行督促檢查，協(xié)調(diào)好各部門，直到順利落實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！如果我當(dāng)選，我一定會(huì)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，xx指導(dǎo)的下，本著對(duì)營(yíng)業(yè)部服好務(wù)，讓客戶滿意的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地工作，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和厚愛(ài)。謝謝大家，我的演講完畢。
個(gè)人演講稿集合3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候，我過(guò)3次學(xué)校，只有到級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的'時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非�？�。
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué)，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
個(gè)人演講稿集合4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)民貸款難、群眾組織化程度低，一直是制約我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“瓶頸”。破解這兩個(gè)難題，對(duì)加速我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作用重大、意義深遠(yuǎn)。濮陽(yáng)市農(nóng)村貸款互助合作社的創(chuàng)立、發(fā)展和成功實(shí)踐，為解決以上難題提供了具有積極現(xiàn)實(shí)意義的有益探索。
“善念善行，貸款助窮”，貸款社的仁人志士以此為己任，積極探索解決貸款難題路徑。讓農(nóng)民有啟動(dòng)資金去做生意，去發(fā)家致富，尤努斯的事跡是我們的方向，貸款互助社合作互助的思想深深地吸引了我，這種思想很值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，所以來(lái)到我們社應(yīng)聘，很榮幸的加入了我社的工作
貸款互助社是我的第一份工作，是它教會(huì)了我一個(gè)剛走出校園的懵懂少年如何去更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)生活。
初入拓展部，最大的任務(wù)就是向人們宣傳我們的產(chǎn)品，傳播我們的思想，酷熱的夏天，在老師們的帶領(lǐng)下，我們向村民們發(fā)放我們的單頁(yè)，解釋我們的產(chǎn)品，剛開始我們對(duì)自己的產(chǎn)品也不很了解，但有老師給我們做示范，在他們介紹的時(shí)候我們會(huì)仔細(xì)的聽(tīng)講，我們的產(chǎn)品還是得到不少人的贊同的。那么熱的天我也想過(guò)要放棄，老師們時(shí)常給我們鼓勁兒，我們社的思想就是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的思想，最后我還是堅(jiān)持下來(lái)了了。在拓展部的那段時(shí)間鍛煉了自己要敢于說(shuō)話不怕苦不怕累的精神。后來(lái)我在投資部學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，主要宣傳我們的投資產(chǎn)品。
后來(lái)我進(jìn)入了信貸部也是我社最大的一個(gè)部門進(jìn)行學(xué)習(xí)，“信貸”字面意思即信用貸款，有好的信用貸款才不難。用領(lǐng)導(dǎo)的話就是“背著錢袋子做工作”，剛進(jìn)入信貸部時(shí)我是一頭霧水，什么都不知道，更不知道怎么去做工作，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，我明白我社就是一個(gè)幫助有理想有志氣的窮人實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的的橋梁。貸款社模式，核心在于互助。目的是，通過(guò)組織群眾合作互助，整合生產(chǎn)關(guān)系，調(diào)動(dòng)群眾積極參與的力量，解決困擾城鄉(xiāng)發(fā)展的組織難、貸款難和收款難等系列問(wèn)題
互助社按照“民辦、民管、民受益”原則，制定出了嚴(yán)密的章程，按照“總社＋分社＋互助中心”的多層次資金互助模式運(yùn)行。我們鼓勵(lì)村民在自己的村里建中心，資金寬裕時(shí)，幫助別人，資金緊張時(shí)，別人幫助自己這種合作互助的思想幫他們一起度過(guò)難關(guān)。我社有社員貸款和非社員貸款兩類產(chǎn)品，成為我們的社員享有貸款權(quán)，由股一貸三到股一貸五，長(zhǎng)期貸款信譽(yù)好了我們還有更優(yōu)惠的政策，利率優(yōu)惠10%或股一貸十。
貸款像買東西一樣方便，貸款不用出村、還錢不用出村，我們?nèi)ゴ謇镒鲑J款，到村里去做手續(xù)，如果貸款小于一萬(wàn)元，客戶經(jīng)理會(huì)直接把錢送到家門口，方便了群眾，想貸款要過(guò)幾道關(guān)呢？第一關(guān)是“人品關(guān)”，互助中心成員評(píng)議認(rèn)可貸款人的信用狀況；第二關(guān)，由客戶經(jīng)理經(jīng)過(guò)調(diào)查認(rèn)可貸款項(xiàng)目后，代表合作社與互助中心和貸款人簽訂多方貸款協(xié)議；第三關(guān)，貸款人和中心任意三戶結(jié)成小組，彼此成為擔(dān)保人，再由互助中心社長(zhǎng)承擔(dān)聯(lián)保責(zé)任。蔡王和的.龐保軍和后鐵丘的中心社長(zhǎng)王海全的貸款就是我們親自把錢送到他們家門口的，完全沒(méi)有耽誤他們的事業(yè)。我們從來(lái)不會(huì)吃喝客戶的，這不但公正也相對(duì)商業(yè)銀行為客戶節(jié)省了一些不必要的費(fèi)用。
我們會(huì)每月進(jìn)村去做宣傳，去發(fā)動(dòng)村民們?nèi)肷�，每次進(jìn)村，我們會(huì)首先給村里的干部或有威望的人交談，介紹我們的產(chǎn)品，傳播我們的思想，借助他們的工具（喇叭等）幫我們更好的完成工作，在給村民們講解中看到他們對(duì)我們這種合作互助的肯定，很是欣慰。建社的另一個(gè)好處是解決了信息不對(duì)稱的問(wèn)題，除了我們對(duì)貸款戶的評(píng)價(jià)還有中心社長(zhǎng)幫我們把人品關(guān)，我們管錢這方面的關(guān)口。柳屯分社成立的中心社就是一個(gè)最好的詮釋，在貸款戶經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目出現(xiàn)了一些狀況后我社得到了及時(shí)的消息，這也大大降低了我們的貸款風(fēng)險(xiǎn)，試想，如果沒(méi)有這個(gè)中心社，也許貸款戶出問(wèn)題甚至人間蒸發(fā)了可能我們還被蒙在鼓里呢。
說(shuō)完了社員，當(dāng)然我社還有非社員貸款。這種利率相對(duì)高一些，當(dāng)然我們的目標(biāo)就是讓更多的農(nóng)民致富，建立更多的中心社。
不論是不是社員，貸款時(shí)我們首先都要進(jìn)行家庭調(diào)查，看一下客戶的資金缺口，經(jīng)營(yíng)情況以及鄰居熟人的評(píng)價(jià)情況，都通過(guò)后我們會(huì)給客戶做手續(xù)，放貸款，放出去之后我們還要時(shí)常對(duì)貸款戶進(jìn)行貸后跟蹤，看是不是專款專用，是不是經(jīng)營(yíng)狀況良好，以及對(duì)我社的意見(jiàn)及建議。我慢慢的了解到做貸款其實(shí)是很需要細(xì)心以及耐心的
我社還有團(tuán)購(gòu)團(tuán)銷這項(xiàng)項(xiàng)目，提高農(nóng)戶競(jìng)價(jià)能力，增加農(nóng)民收入。xxxx6年以來(lái)，互助社協(xié)調(diào)市供銷社農(nóng)資公司、市種子公司，組織社員進(jìn)行了五次團(tuán)購(gòu)，供銷社和種子公司按照約定，把化肥、種子等農(nóng)資直接送到村里，互助中心幫助社員分發(fā)、搬運(yùn)，而不提取任何差價(jià)。團(tuán)購(gòu)的種子一般比市場(chǎng)價(jià)便宜10%左右，化肥一般比市場(chǎng)價(jià)便宜8%左右。這著實(shí)為農(nóng)民省下了一筆不小的費(fèi)用
互助社以互助中心為紐帶，開展系列互助合作活動(dòng)，為積極探索農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)村入戶創(chuàng)造了條件，有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和國(guó)際化進(jìn)程，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，培育農(nóng)民的誠(chéng)信意識(shí)，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和文化素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)快速健康發(fā)展。
個(gè)人演講稿集合5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好！
我叫xx，家在xx，今年剛剛從xx大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處。做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂(lè)于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到xx工作我倍感榮幸，而能來(lái)到采購(gòu)部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的欣喜之情。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的'人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購(gòu)員所必須具備的能力，為這個(gè)部門，為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說(shuō)能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。
我的自我介紹就到這里，真誠(chéng)的謝謝大家！
個(gè)人演講稿集合6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》，一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉；母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。
是啊，自從父母用幸福笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重工作——養(yǎng)育我們。
扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。
幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱“你入學(xué)新書包有人給你拿，你雨中花折傘有人給你打，愛(ài)吃三鮮餡有人給你包，你委屈淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。
啊，這個(gè)人就是媽。
還有首歌這樣唱道“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。
父親是兒那登天梯，父親是那拉車牛。
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。
都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)依賴父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代作用。
是呀，我們成長(zhǎng)哪一刻能離開父母關(guān)愛(ài)呢？古語(yǔ)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！
我媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼人。
她為了我弟弟天天黑土地打交道，把我弟弟養(yǎng)白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。
辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚繭子，勞作讓她那烏黑頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月風(fēng)霜。
記得去年冬天，北風(fēng)呼呼刮著，刺骨冷。
媽媽在寒冷院子里，用濕布擦拭辣椒上塵土，然后裝袋去賣。
我說(shuō)“媽媽，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)“不用，你幫我撐袋子就行了。
”可是，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。
看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊！趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。
哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒抹布扔出去了好遠(yuǎn)！兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口雙手，想著媽媽剛才對(duì)我微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無(wú)言愛(ài)啊，親愛(ài)媽媽！
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順乖乖女，也有了自己獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開始爸爸媽媽想法逐漸發(fā)生分歧媽媽喜歡衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。
到家說(shuō)最多一句話就是“累死了！”。
現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。
一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母良苦用心！現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下兒女說(shuō)聲“謝謝您，親愛(ài)爸爸媽媽！”父母辛勞是我們無(wú)法體會(huì)，我們雖不能給父母分擔(dān)生活艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。
對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好回報(bào)！生活上自立自強(qiáng)都是對(duì)父母最大感恩！從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母感恩在舉手投足間，對(duì)父母感恩在一件一件小事里！
“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼。
只有首先做到感恩父母，我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們親愛(ài)老師……是，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧！父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們開始！
個(gè)人演講稿集合7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
如今，在這樣一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，一些好的政策往往在執(zhí)行的時(shí)候一級(jí)級(jí)地走樣，到達(dá)農(nóng)民跟前時(shí)，反而成了鏡中的花、水中的月了。農(nóng)民貸款、城鎮(zhèn)中低收入家庭貸款，由于額度過(guò)小，官家銀行不愿放貸。沒(méi)辦法，許多老百姓只能“望貸興嘆”，窮人貸款難，難于上青天！
貸款互助合作社應(yīng)運(yùn)而生，嘗試打破這一“金融怪圈”。建社之初，我們社就很清楚自身的定位：一家主要面向農(nóng)民，城鎮(zhèn)中低收入家庭發(fā)放貸款的機(jī)構(gòu)。近6年來(lái)，我們付出的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，并且結(jié)合基層群眾信貸需求的新變化，不斷創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作方法、改善工作環(huán)境，更加貼近民眾現(xiàn)實(shí)需要，取得了越來(lái)越大的成績(jī)。
廣大農(nóng)村，農(nóng)戶小額貸款具有對(duì)象廣、分布散、行業(yè)雜等特征，同時(shí)農(nóng)戶小額貸款也具有不可抗拒性、滯后性和隱蔽性等特點(diǎn)。因此，我們必須改變傳統(tǒng)銀行消極的“坐門等貸”式做法，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的`工作思路，發(fā)揚(yáng)“老農(nóng)金”精神，積極主動(dòng)上門服務(wù)、營(yíng)銷貸款，勤下村、多入戶，深入田間地頭，到農(nóng)民中去走、去聽(tīng)、去看，排民難，解民憂，由于有效農(nóng)民的實(shí)際需求，助貸社事業(yè)贏得了越來(lái)越多老百姓的支持與關(guān)注。
然而，農(nóng)村貸款還有一個(gè)很棘手的問(wèn)題，就是距離遠(yuǎn)、監(jiān)督難。對(duì)此我社推動(dòng)員工，組織發(fā)動(dòng)群眾，提倡組建中心，對(duì)有組織的農(nóng)戶發(fā)放小額貸款，農(nóng)民合約的履行實(shí)際同時(shí)滿足前面的兩種選擇：農(nóng)民完全自愿的加入農(nóng)戶自主組織和自愿信貸使他們通過(guò)自律的方式自覺(jué)履行還款的義務(wù)，這是保證農(nóng)民還款的最主要因素，因?yàn)樗麄儽容^穩(wěn)定的生活在一起，相互了解。所以，單個(gè)農(nóng)戶違約行為必然遭到該小組和其他人的督促。柳屯案件就是一個(gè)真實(shí)的例子。所以，組織發(fā)動(dòng)群眾，組建中心，也是我們的首要任務(wù)。
再有，就是那些所謂的商業(yè)銀行，由于每筆貸款金額較小，每筆貸款的交易成本相差較小，使得金融機(jī)構(gòu)不愿向農(nóng)民發(fā)放小額貸款，但是我們借鑒孟加拉國(guó)“鄉(xiāng)村銀行”的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)農(nóng)民貸款難的特點(diǎn)，根據(jù)信用等級(jí)決定是否發(fā)放貸款，加強(qiáng)了農(nóng)民守信的積極性，從而縮小了農(nóng)民貸款的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，全體員工應(yīng)該增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到貸前調(diào)查，貸時(shí)審查，貸后跟蹤的工作。從而做好農(nóng)民貸款，方便農(nóng)民，貼近農(nóng)民，把我們的基層工作做好，做踏實(shí)。這也是為我社發(fā)展出一份力，盡一份職。
希望我們大家為了我社更好的延續(xù)，共同努力吧！
個(gè)人演講稿集合8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)、教官，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx_。很榮幸能在這個(gè)豐收的季節(jié)，和大家相聚在這美麗的xx學(xué)校，并且有機(jī)會(huì)與你們一起分享心中的喜悅。
今天，能作為新生代表發(fā)言，我心情無(wú)比激動(dòng)。十天前，伴隨著洪亮，嚴(yán)厲的哨聲，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了入學(xué)前的軍訓(xùn)。不容質(zhì)疑，軍訓(xùn)很苦很累，每天早起床，疊軍被，炎炎烈日下，站軍姿，踢正步，汗流浹背不能擦，軍裝汗臭也得穿，但我們深深的知道，人生何時(shí)沒(méi)有苦？苦不可怕，我們堅(jiān)信，堅(jiān)持到底就會(huì)克服一切苦。經(jīng)過(guò)這次短暫艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份抱怨，多了份勇往直前。同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。今天，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了我們并不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅(jiān)持。
而這些收獲離不開辛勤施訓(xùn)的教官們，烈日下為我們的學(xué)生講解基本的軍訓(xùn)動(dòng)作要領(lǐng)，細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、不厭其煩，嗓子啞了，沒(méi)問(wèn)題，喝一口水，他們?cè)賮?lái)；身體累了，憋一口氣，他們堅(jiān)持……十天的軍訓(xùn)讓我們記住了他們的堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)格、守紀(jì)……在此讓我們莊嚴(yán)地向我們的教官們說(shuō)聲謝謝，感謝你們?yōu)橥瓿珊脤?duì)我們的軍訓(xùn)而付出艱辛勞動(dòng)。
在這幾天的軍訓(xùn)中讓對(duì)xx學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，校園環(huán)境的優(yōu)美，管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)，老師的和藹可親，同學(xué)間的互助友愛(ài)，都讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境中感受到溫暖，在這里使我們的人生又翻開了新的篇章。
各位同學(xué)，在即將開始的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該刻苦研習(xí)，孜孜不倦、不恥下問(wèn)，深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)知識(shí)；積極參加學(xué)校的各類實(shí)踐活動(dòng)、文化、教育活動(dòng)。在實(shí)踐的`過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力。當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使日常規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行為；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示xx學(xué)校的良好風(fēng)采。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)技能，嚴(yán)于律已讓自己成為一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。"今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我自豪！"相信三年后，當(dāng)我們走出xx學(xué)校大門時(shí)，會(huì)成為受社會(huì)歡迎的技能型人才。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿集合9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是一名平凡的不能再平凡的人，同大多數(shù)工友一樣，在平凡的工作中，既沒(méi)有值得炫耀的事情，也沒(méi)有感人的事跡，只有一腔燃燒的熱情拋灑在我熱愛(ài)的崗位。
每一次的整裝待發(fā)，都是希望的燃起；每一滴清潔水滴都是收獲的積淀；不知道從什么時(shí)候開始，我不再羞澀和稚嫩，我以更加飽滿的精神和自信、勇氣投身公司的建設(shè)中。當(dāng)我進(jìn)入污水公司的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。感謝公司給我提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我有幸與公司一起奮斗，也感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，讓我這么迅速的成長(zhǎng)，和你們?cè)谝黄鸬娜兆涌偟年?yáng)光燦爛的，我會(huì)懷著感恩的心對(duì)待每一天。展望未來(lái)，我滿懷信心。踏著前輩們的足跡，繼續(xù)奮斗，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有，只有更好，我相信在未來(lái)奮斗的路上，一直和你在一起。
有人曾說(shuō)：一個(gè)人的力量是這么的渺小，就算再努力又能怎樣呢？的確，個(gè)人的力量肯定是微不足道的，但如果每個(gè)渺小的我們，都能貢獻(xiàn)出自己的努力，那么我們便能積硅步以致千萬(wàn)里，聚細(xì)沙而成千尋塔！我是一名普通的基層員工，對(duì)企業(yè)能付出的惟有不懈地堅(jiān)持努力干好工作。努力就意味著要立足本崗位、從本職工作做起、從點(diǎn)滴的小事做起。端正思想，求真務(wù)實(shí)，以積極上進(jìn)的`態(tài)度對(duì)待工作，一絲不茍，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我深知，我的工作在這個(gè)大力提倡科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)的時(shí)代，低碳、綠色、清潔、環(huán)保是永恒的主題。我懷著樸實(shí)的態(tài)度，勤勤懇懇工作，時(shí)刻走在前列，在思想上視工作高于一切，并不斷積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷優(yōu)化管理方法和思路。即便我所做的微不足道，但這卻是我對(duì)工作的一份熱愛(ài)，始終如一的堅(jiān)持這份愛(ài)，就是我對(duì)企業(yè)做出的貢？
如果企業(yè)是一只浴火重生的彩鳳，我愿做她身邊環(huán)繞的一小朵焰火，為她的重上云霄帶去一份力量；如果說(shuō)企業(yè)是一條跨越龍門的金鯉，我愿做她身上閃爍的一片鱗光，為即將化龍的她披上燦爛的光芒！今天、明天以及未來(lái)的每一天，我都愿盡情揮灑汗水，用我的努力，為企業(yè)的未來(lái)涂抹上最靚麗的色彩！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿集合10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)理姐妹們：
大家下午好！
我是一病區(qū)的護(hù)士，我今天匯報(bào)的是我們科的主管護(hù)師。她已經(jīng)工作了19年。
19年前，她畢業(yè)來(lái)到省醫(yī)院從事護(hù)理工作，成就了自己最初的夢(mèng)想。一路走來(lái)，她一如既往地用愛(ài)心和責(zé)任心熱愛(ài)著這個(gè)神圣的職業(yè)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，作為基礎(chǔ)護(hù)理組組長(zhǎng)，她堅(jiān)持以病人為中心，以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為追求，努力做好各項(xiàng)護(hù)理工作，同時(shí)不斷優(yōu)化服務(wù)流程，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。
作為老師，以身作則，在技術(shù)上精益求精，不斷提高業(yè)務(wù)水平，獲得護(hù)理學(xué)士學(xué)位。言傳不如身教，她以自己的親身經(jīng)歷帶動(dòng)下級(jí)護(hù)士工作。要求護(hù)士掌握的知識(shí)，她首先刻苦學(xué)習(xí)熟練掌握；護(hù)士尚未了解的知識(shí)，她搶先查閱資料融會(huì)貫通，她認(rèn)真揣摩每一個(gè)步驟，教會(huì)每一位護(hù)士，成為護(hù)士姐妹的.良師益友。
作為責(zé)任護(hù)士，加班加點(diǎn)，如同家常便飯，憑借自己扎實(shí)的理論、嫻熟的技術(shù)，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)為搶救生命爭(zhēng)分奪秒。記得那天早晨，408室是一名美國(guó)患者。何老師依然早早踏進(jìn)病房，與患者噓寒問(wèn)暖、測(cè)量血壓脈搏，評(píng)估病情后，突然，轉(zhuǎn)身說(shuō)到：小薛：快通知趙大夫，408患者有消化道出血的可能，準(zhǔn)備搶救；小楊：立即推搶救車，建立靜脈通路，準(zhǔn)備輸血，頓時(shí)，緊張的氣氛充斥著整個(gè)病房。輸液，輸血，心電監(jiān)護(hù)，預(yù)防窒息。工作正在有序進(jìn)行中，果然，一股股鮮紅色血液從患者口腔，鼻腔噴出，“準(zhǔn)準(zhǔn)的”濺在何老師的臉上，身上，地面上。空氣中彌漫著濃濃的血腥味，何老師顧不得擦洗堅(jiān)持搶救。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，措施得當(dāng)，配合得力，在電子胃鏡的協(xié)助下患者胃潰瘍出血止住了，生命保住了！這時(shí)，她才悄悄地離開病室，換下了血色的護(hù)士服。
我們是窗口單位，服務(wù)質(zhì)量直接影響著國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的感受。他們常常有“身在異鄉(xiāng)為異客”的孤單和恐懼，何老師用她關(guān)切的目光，誠(chéng)懇的微笑，精湛的技術(shù)贏得患者的信任，緩解他們內(nèi)心的壓力，使他們安心的治療，輕松的康復(fù)。他們高興用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的中國(guó)話說(shuō)；“你是最美的中國(guó)護(hù)士！”。聽(tīng)到這句話，我深深地感受到作為一名中國(guó)護(hù)士，是如此的自豪。
病區(qū)也是老干部保健基地�！氨＝」ぷ鳠o(wú)小事”，何老師用她獨(dú)有的耐心和細(xì)心，從不放松警惕，每天定時(shí)巡視病區(qū)，觀察病情變化。507室住著位百歲爺爺，何老師巡視病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺端坐床旁，呼吸窘迫，面色青紫，嘴角有面包殘?jiān)�，她想都沒(méi)想，立即用手指伸入患者口腔，將其口腔內(nèi)食物掏了出來(lái)，原來(lái)是一塊蛋糕卡在喉嚨里，一件危及生命的意外事件避免了，家屬感激的說(shuō)“你們省醫(yī)院的護(hù)士最有責(zé)任心，我們住了那么多家醫(yī)院，就你們醫(yī)院的護(hù)士最細(xì)心�！弊鳛槭♂t(yī)院的一名護(hù)士，我感到驕傲。
還記得512地震后，余震不斷，何老師在值夜班，忽然，護(hù)士站的燈箱不停的搖晃，“再次地震了”——她立即跑入病房，逐個(gè)病室安慰穩(wěn)定患者情緒，從容淡定的守護(hù)在使用呼吸機(jī)患者床旁，吸痰，翻身。在她的感染下，病區(qū)秩序井然。第二天，患者找到科主任說(shuō)“我們年老體弱，地震時(shí)兒女都不在身邊，小何卻呆在我們身邊寸步不離，你們科的護(hù)士最有愛(ài)心！”此刻，我作為一病區(qū)的護(hù)士，我感到榮幸。
何老師傾情奉獻(xiàn)。為使病人滿意，家屬放心，她加大健康宣教力度，定期對(duì)出院病友隨訪，多方征求意見(jiàn)，更好地提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)，外國(guó)友人的贊賞，多次評(píng)為優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士，不管今天成功還是失敗，我相信她仍然會(huì)和姐妹們一起，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造嶄新的成績(jī)，以扎實(shí)的工作贏得美好的未來(lái)！
個(gè)人演講稿集合11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事：
下午好！
今天有機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘演講，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評(píng)判，我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹，我叫陳玲，今年31歲，中共黨員，本科文化水平，中級(jí)職稱。我于畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，同年分配到我院心內(nèi)科工作，至今已經(jīng)工作了十二年。通過(guò)十二年臨床工作的磨練，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的臨床護(hù)士。
今天我競(jìng)聘的崗位是N3級(jí)責(zé)任護(hù)士。
隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步和人們保健意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)質(zhì)量和服務(wù)有了越來(lái)越高的期望值，因此，提升護(hù)理質(zhì)量，勢(shì)在必行。在衛(wèi)生部的大力倡導(dǎo)下，全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是指“以患者為中心”，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)；也是將“以患者為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通，為患者提供人性化的護(hù)理服務(wù)。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我是這樣理解的，就是做到有陪無(wú)護(hù)，把護(hù)士真正的還給病人。把優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為護(hù)士們的天職和本份，把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出去，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。對(duì)病人提供連續(xù)、全程的護(hù)理，讓病人知道在醫(yī)院有事找誰(shuí)，在那里找；應(yīng)該怎樣配合醫(yī)院治療自己、保護(hù)自己、方便自己；知道能做的自己做，不能做到醫(yī)院會(huì)幫助；知道該吃什么不該吃什么及該怎樣運(yùn)動(dòng)等健康生活方式，讓病人在醫(yī)院干干凈凈，整整齊齊，更重要的是知道自己的病應(yīng)該怎樣治療、怎樣康復(fù)及今后的注意事項(xiàng)，總之是集治療、護(hù)理、心理咨詢、健康指導(dǎo)為一體的綜合服務(wù)。
我們科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，我作為一名N3及的責(zé)任護(hù)士，在過(guò)去這一年多的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦不怕累，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，執(zhí)行醫(yī)囑及時(shí)準(zhǔn)確，操作熟練到位。不但認(rèn)真觀察病人的病情，而且做好基礎(chǔ)護(hù)理，尤其是一級(jí)護(hù)理和危重病人的生活護(hù)理，同時(shí)針對(duì)每一位患者的不同情況，制定個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)及健康指導(dǎo)；耐心指導(dǎo)年輕護(hù)士的工作，并且利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平，得到了患者、家屬及護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
如果這次競(jìng)聘成功，我將努力做到以下幾個(gè)方面：
1．認(rèn)真遵守工作時(shí)間，每天堅(jiān)持提早15分鐘到崗，按照交接班流程自覺(jué)做好交接班工作，堅(jiān)守工作崗位。
2、接待熱心做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹；耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事；健康教育做到“四到位”：心到位、說(shuō)到位、做到位、管到位。
3．認(rèn)真評(píng)估病人信息，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。遵守操作規(guī)程，不隨意簡(jiǎn)化操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”和消毒隔離原則，不存有僥幸的心理，搶救病人做到忙而不亂，仔細(xì)觀察病人和全面分析病情。
4、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。在每項(xiàng)護(hù)理工作前給以病人清晰的`告知，了解病人需求，并滿足病人的需求，提供主動(dòng)服務(wù)。對(duì)病人提出的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取，耐心解釋，及時(shí)處理。
5、病區(qū)干凈整潔，無(wú)垃圾、無(wú)雜物，病人離開后及時(shí)清理衛(wèi)生、物品歸位，保持備用床。晨晚間護(hù)理規(guī)范做到“六潔三短”。
6、加強(qiáng)排泄護(hù)理及各項(xiàng)基礎(chǔ)操作，勤翻身拍背，預(yù)防壓瘡。
7、輸液通暢，無(wú)外滲，主動(dòng)加液，注意調(diào)節(jié)輸液速度。
8、物品規(guī)范放置，急救設(shè)備24小時(shí)保持備用狀態(tài)。
9、加強(qiáng)護(hù)理查房，確保護(hù)理質(zhì)量。將�？谱o(hù)理查房落實(shí)到交接班中，在時(shí)間允許的情況下，堅(jiān)持參與醫(yī)療查房，與醫(yī)生一起落實(shí)查房制度，并將其轉(zhuǎn)化成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行該進(jìn)。
10、配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室指控工作，保證防范到位，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類隱患，及時(shí)糾正，并予分析，有針對(duì)性地提出有效、可行的防范措施，比如，糖尿病人凌晨易發(fā)生低血糖，要加強(qiáng)夜間巡視；病人視力差，輸液時(shí)護(hù)士多巡視，并且要保持地面的干燥；危重病人要做到服藥到口；神志不清的病人，要使用床欄等。加強(qiáng)護(hù)患溝通，履行告知義務(wù)，可以減少護(hù)理糾紛的發(fā)生，切實(shí)提高護(hù)理工作的質(zhì)量。
11、配合護(hù)士長(zhǎng)做好年輕護(hù)士的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
12、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及護(hù)理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論的水平。
我信奉路遙知馬力這句格言，至于我是不是千里馬，就有待于在座伯樂(lè)們的裁決了。但無(wú)論結(jié)果如何，我都將馬不停蹄的完善自己。最后，借此機(jī)會(huì)，祝愿大家工作愉快，身體健康！
個(gè)人演講稿集合12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“家”對(duì)我們?cè)谧腥藖?lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它有美好，有辛酸，有溫暖，也有淚水。
我有一個(gè)美滿的家庭，一家五口，上有二老，下有一小，夫妻二人勤儉生活，日子紅火。聽(tīng)起來(lái)，與其他家庭無(wú)異，其實(shí)個(gè)中關(guān)系復(fù)雜。我和妻子是半路夫妻，“二老”一個(gè)是她的親生母親，一個(gè)是她的前任婆婆，兒子是我的繼子。我自己有兩個(gè)女兒，都已經(jīng)成家了。大家聽(tīng)著這關(guān)系，可能一頭霧水，且容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
我和原本都有著幸福的家庭。我有三個(gè)孩子，妻子賢惠，兒女孝順，可天有不測(cè)風(fēng)云，妻子在年因尿毒癥離開了我，我一蹶不振，可看著三個(gè)孩子，還是強(qiáng)忍悲痛，拉扯孩子長(zhǎng)大成人。同年，丈夫也因心梗離開人世，家里的頂梁柱塌了對(duì)她的'打擊更大。還留下了年邁的婆婆和剛懂事的兒子，對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭婦女來(lái)說(shuō)，生活更是舉步維艱。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她為人質(zhì)樸，心地善良，而且我們同病相憐，說(shuō)話投機(jī)，我萌生了想和她一起生活的想法，可一想到家里的窘迫條件，心里也打起了退堂鼓，后來(lái)朋友看我心情低落，便為我打聽(tīng)，得知的再婚條件，我對(duì)她更是敬佩不已，她說(shuō)，她若再嫁，不求大富大貴，她只要求她嫁到哪都帶著婆婆，她一生無(wú)兒無(wú)女，唯一撫養(yǎng)的兒子還早早地離開人世，她再走了婆婆孤苦無(wú)依，她放心不下。
我沒(méi)有錢財(cái)，可是咱農(nóng)村人就是實(shí)誠(chéng)，重視孝心。老人可能不在乎大魚大肉，咱飯菜可口，日子舒心，便是她最在乎的了，咱又有什么做不到的呢開始，婆婆不愿意跟我們一起生活，怕來(lái)了之后不適應(yīng)，張靜華也不放心，我和她趕了把時(shí)髦，談起了異地黃昏戀，就這樣堅(jiān)持了六年才搬到一起生活。
我始終認(rèn)為家庭和睦，最重要的無(wú)非是理解與珍惜。嫁給了我，我們的家完整了，家這棵樹又重新茂盛起來(lái)，我們二人又有了遮風(fēng)擋雨的大傘。平日里，我種地耕田，農(nóng)閑時(shí)外出打工，她在家伺候老人，做做家務(wù)。我每天回到家，都有一口熱乎的飯菜，沒(méi)有言語(yǔ)，只有暖心。我們也有過(guò)摩擦，可我們都珍惜這個(gè)來(lái)之不易的家，都肯換位思考，相互理解，也沒(méi)有解不開個(gè)疙瘩。
“百善孝為先”，正是我家的家訓(xùn)。我父親患有老年癡呆，且雙目失明，生活無(wú)法自理，是一口一口喂飯，端屎端尿伺候老人，從不抱怨，我看在眼里，記在心里。將心比心，我把她的婆婆和母親從瓦房店接來(lái)后，知道婆婆愛(ài)喝羊奶，我特意牽了一頭奶羊，為讓婆婆每天都能喝鮮羊奶，她們年事已高，行動(dòng)不便，我用鐵架子和板凳給做了一個(gè)簡(jiǎn)易馬桶。剛開始，婆婆以為我是個(gè)大老粗，也怕給添負(fù)擔(dān)，只拿了兩件換洗衣服，沒(méi)打算常住，后來(lái)共同生活了一個(gè)月，她主動(dòng)跟我說(shuō)，啥時(shí)候找個(gè)車，把我的東西都搬過(guò)來(lái)吧。我聽(tīng)了，心里一暖，這算是信著咱了，可算能踏實(shí)過(guò)日子了。
十四年來(lái)，我們雖然生活平淡，但這白菜豆腐也吃出了幸福的滋味，從而對(duì)家也有了更深的領(lǐng)悟，知道這份幸福需要傳遞、需要延續(xù)。xx年，我的兒子遭遇了車禍，離開人世，白發(fā)人送黑發(fā)人的滋味讓我痛不欲生，那段時(shí)間，我的兩個(gè)女兒和繼子輪班陪我、安慰我，尤其是這個(gè)遲來(lái)的兒子，他發(fā)自內(nèi)心地跟我說(shuō)，哥哥走了，我就是他，我就是您親兒子。自那以后，每當(dāng)我有什么不快，他都能通過(guò)我的一舉一動(dòng)看出來(lái)，拎著兩瓶酒陪我侃侃，兩人的感情也越來(lái)越融洽，鄰居都說(shuō)就是親兒子也做不到這般�，F(xiàn)在，女兒也時(shí)�；丶�，買些補(bǔ)品孝敬兩位老人，陪我們嘮嘮家常，我們也享起了天倫之樂(lè)，一大家子其樂(lè)融融。
這就是我的家，我做的事是每個(gè)人都能做到的平凡家事，大事面前懂得奉獻(xiàn)，小事面前知道珍惜，我想，如果每個(gè)人都把這份愛(ài)與孝傳承和延續(xù)，這才是大家想要的最美家庭。
個(gè)人演講稿集合13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
傳道是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明，教誨是心血凝成的甘泉，叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴，批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹，怒斥是關(guān)愛(ài)變奏的雷鳴，呵護(hù)是帶露的春雨，引領(lǐng)是漫漫長(zhǎng)夜的神燈，憑粉塵染白白發(fā)，任講臺(tái)留住身影，師者如故，一代又一代，一年又一年，這便是老師。
著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！睅煹率墙處煹�.立師之本，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。
師者，傳道授業(yè)。遠(yuǎn)在千年之前的大文豪韓愈便在《師說(shuō)》中這樣論述教師的作用：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”韓愈認(rèn)為傳道在授業(yè)之前，也就是說(shuō)傳授道理應(yīng)該在教授知識(shí)之前。老師不僅僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教給學(xué)生道理。懂得知識(shí)固然重要，懂得做一個(gè)善良的人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。作為老師，我們要確保每一個(gè)學(xué)生先成人后成才。要讓學(xué)生擁有良好的品德，老師首先要有良好的品德。用一顆正直善良的心去教導(dǎo)學(xué)生才能讓每一個(gè)學(xué)生都擁有一顆正直善良的心。
師者，言傳身教。三尺講臺(tái)我們揮灑的是汗水，傳授的是知識(shí)；漫漫人生路我們?cè)忈尩氖侨松�，展現(xiàn)的是精神�？鬃佑性疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學(xué)過(guò)程中潛移默化的感染學(xué)生�！靶牌鋷�，遵其道”，我們的學(xué)生正處在人格形成期，他們會(huì)不自覺(jué)地摹仿身邊長(zhǎng)者的一言一行。老師是與學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的長(zhǎng)者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學(xué)生樹立正確的榜樣。如若教師沒(méi)有良好的品德則只會(huì)將學(xué)生引入歧途。
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿目時(shí)，便是我們自豪時(shí)。
敬愛(ài)的老師們，是春蠶，就讓我們?yōu)閷W(xué)生抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！讓我們用良好的品德感染著學(xué)生吧，讓我們的學(xué)生都成為高素質(zhì)的人才，成為祖國(guó)的棟梁吧！
個(gè)人演講稿集合14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸骱芏嗪芏嗟娜�，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的`犁頭。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師。遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心。一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字？？這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我飛翔的翅膀。
感恩老師，給我指明人生的方向。感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人�！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
【個(gè)人演講稿】相關(guān)文章：
個(gè)人演講稿03-07
經(jīng)典個(gè)人演講稿02-15
個(gè)人演講稿06-08
個(gè)人演講稿02-17
【精】個(gè)人演講稿01-28
【熱】個(gè)人演講稿01-28
護(hù)士個(gè)人的演講稿02-10
個(gè)人期末演講稿02-10
個(gè)人演講稿范文03-15
個(gè)人演講稿【熱門】01-09