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高中生我的夢想演講稿

時間:2023-10-07 07:35:37 夢想演講稿 我要投稿

高中生我的夢想演講稿【常用3篇】

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的高中生我的夢想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生我的夢想演講稿【常用3篇】

高中生我的夢想演講稿1

各位老師、同學們:

  大家好!

  有一個人,讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人,讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人,甚至幾乎可以決定我們的一生。

  他是誰?他不是老師,也不是家長。他是出題人。

  但我的夢想,是成為一個語文的出題老師。

  不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名,不為利,且聽我娓娓道來。

  近年來,語文的地位日趨重要,成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文,我們就可以走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。

  不知大家聽說沒有,網(wǎng)上有這樣一個新聞:有一女生寫了篇文章,被登上了一部雜志上,就問你巧不巧,她高考時的語文閱讀題,剛好是那篇她自己寫的文章。可想而知,那時的女生該有多激動!可是,結果呢,讓人大跌眼鏡,12分的閱讀理解,她只得了五分!她分析自己的文章,體會自己的內心感受,竟只有五分?這說明什么?是她對自己的了解還不如出題老師嗎?不,是現(xiàn)在題目的機械化、套路化。

  相信這點大家都是有體會。記得上次月考,有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽光照在父親的臉上”,問:這陽光有什么含義?但是我的內心:完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此,拉提憑著我不好,不怕的語文功底,一共四分你的那個三分,但我自我感覺自己大的挺強的。

  說到這兒,不防提一下我們的民族魂魯迅先生,不知道他的哪篇文章里寫了句“晚安”,沒錯,就這“晚安”兩個字,有個學校的出題老師也不放過,大做文章。這兩個字,他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當時的社會已經處

  于黑暗之中,人們不能安居樂業(yè),暗示了……安字又表達作者……的美好愿景!比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}老師的想象能力吧。這無疑不再說明現(xiàn)在考題的奇葩。

  不僅如此,出題老師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考,距離考試結束還有50分鐘的時候,我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫,于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先。交卷以后腦子里一片空白,根本想不起自己答了些什么。隨著考試內容的增多,這代表我們思考的時間變少了,我們的思維方式從想變成套,從思考問題本身變成采分答題,按套路答題。這在我看來,是一件可悲但又不得不去這樣做的.事。但話說回來,這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式,你我都無話可說。

  長大后,我要出題,題量不會很多,但一定很精,腦袋里有東西的人會從頭順到尾,但腦袋里空空如也,只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受,而不是隨便寫些形于表面,心靈雞湯就能蒙混過關。

  還是不可否認,應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平,但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風,甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、詞、字變得不普通,似乎有些偏離語文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代,必定要適應這個時代的方式,這是生存法則,但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話:我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變,我們要先改變世界!

  或許若干年后,你們的孩子會跟你們說:這個叫夏函文的出題老師真討厭,出那么多題,但總算出的題很符合我的胃口。

高中生我的夢想演講稿2

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是x(x)班的,我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。

  秋天,總是伴隨著落葉;秋天,總是伴隨著雁群。而我的一個夢想,將會在這里綻放。我望著天空,那是一個十分晴朗的天空,我跨進初中的大門,這樣想著。

  我曾經向往過很多職業(yè),很多能作這個職業(yè)的人,但那都是童年時的愿望。我現(xiàn)在的愿望,是做一名美術教授,這個愿望出于偶然,上小學的'時候,看了一本雜志,上面畫了很多插圖,但是那些插圖都很有特點:雖然構造并不復雜,好像很好畫似得,但我嘗試過后,才發(fā)現(xiàn),這并不像我想的那樣簡單,雖然看上去簡單,但會給人帶來一種藝術的感覺,從那以后,我便隊這種視覺藝術著了迷,便想要做一名藝術家。后來,我接觸到了,各種各樣的繪畫方法,就想做一名畫家,當時,母親很贊同我的想法,于是,我便立了誓?墒,在六年級時的教師節(jié)典禮上,我忽然想到,教師是含辛茹苦、默默無聞的,愿意為學生付出一切,從那時起,我就萌生了當一名美術教授的理望。

  我興奮地回家告訴母親,母親聽了,問我:“你可以一直奔著這個理想不斷努力嗎?”然后,我又問自己,我可以嗎?恩,我可以,一定可以!

  成長伴隨著艱辛,理想的實現(xiàn),也讓我必須去努力。被實現(xiàn)的理想,才是有價值的,擁有一個合適的理想,很重要,F(xiàn)在,在我成長的道路上,播種著一顆理想的種子,盡管它現(xiàn)在還沒有破土,但是我相信,它一定有長大的那一日,它不僅需要很充足的知識的陽光,還需要毅力與勇氣的肥料,更需要一次又一次狂風暴雨帶來的挫折。這顆種子,一定會經歷風雨的洗禮與陽光的照射,慢慢成長成一棵參天大樹。

  實現(xiàn)夢想,努力學習,進入初中的我,這樣想著。

高中生我的夢想演講稿3

各位老師、同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:我的夢想。

  人如果沒有夢想,就好似鳥兒沒有翅膀;人如果有夢想,就能像老鷹一樣在天空中翱翔。

  水的夢想是滋潤大地,讓花草樹木快快生長。樹木的夢想永不倒下,永遠堅強挺拔。夢想好似閃閃發(fā)光的奧運金牌,讓我們朝那個方向努力前進!

  我的夢就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。

  那“最亮的一顆星”就是當一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學生的權力,這個權力令我羨慕,可以讓學生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學生服從。

  記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當?shù),我可是有黑板、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。

  這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅持來給我們上課。

  雖然,我知道老師的.辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標不懈努力,我的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的。

  我的夢就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。

  那“最亮的一顆星”就是當一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學生的權力,這個權力令我羨慕,可以讓學生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學生服從。

  記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當?shù),我可是有黑板、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。

  這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅持來給我們上課。

  雖然,我知道老師的辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標不懈努力,我的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的。

  親愛的朋友們,讓我們一起努力吧,在各自不同的崗位上,成就屬于我們自己的夢想。讓我們內地民眾,海外華僑,以及港、奧、臺同胞的夢想?yún)R集在一起,組成我們偉大民族復興強有力的“中國夢”!

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