(熱)學(xué)習(xí)進步的演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)進步的演講稿,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)進步的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝!
在以前的學(xué)習(xí)中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學(xué)校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學(xué)好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師盲作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進步!
謝謝大家!
大家早上好!
新學(xué)期開始一個月了,在這看似漫長而又短暫的時光里,我想問問我們每位同學(xué),你的學(xué)習(xí)進步了嗎?你的會搜習(xí)慣養(yǎng)成了嗎?想必,對于我們南校的每一位學(xué)子,在近段的時間里,都已經(jīng)有了較大的進步。
你們知道嗎?在老師的心里,你們都是那么可愛,雖然老師也曾批評過你們中的一些同學(xué),那是因為愛你們,老師和你們的家長一樣,總是希望你們能完美一點再完美一點。
同學(xué)們,可能你們想讓別人注意自己,想向世界宣布你的存在,可你們知道嗎?能吸引更多目光的,不是在教室里的.竊竊私語,更不是大聲的喧鬧,而是你們專注的神情,那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的臉龐,老師的心就會被欣慰填滿,每每看到亂哄哄的課堂,老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎?老師在你們的身上凝聚了多少關(guān)切的目光,給予了多少殷切的期望。
你們生活在一個幸福的時代,你們的成長則是老師們的財富,而你們的進步正是我們幸福的源泉,所以,老師想和你們做一個約定,那就是我們每個人都“每天進步一點點”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下,每天進步一點點,那簡直是在默默的創(chuàng)造一個奇跡啊!每天進步一點點,比如今天我要比昨天多舉一次手,今天我要多積累一個新詞,今天課堂上我少講一句閑語,今天我的作業(yè)要少一個錯別字……一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一鼓作氣做好一件事是可以的;一下子成為天才不可能,但每天進步一點點是有可能的。讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進步來鑄就我們南校明天的輝煌!
最后,祝我們南校的每一位同學(xué),都能每天進步一點點,擁有燦爛的明天!
學(xué)習(xí)進步的演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”。
可以說從一歲生日開始,我們就一直在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠不應(yīng)該是一個低俗的話題,但有時候?qū)W習(xí)并不意味著我們局限于讀書。俗話說“行萬里路,不如讀萬卷書!蔽覀儸F(xiàn)在是大學(xué)生了。我們在工作和學(xué)習(xí)中要注意方法,想象力和創(chuàng)造力,最重要的是對自己充滿信心!
該研究的成功創(chuàng)始人拿破侖·希爾(Napoleon Hill)說:“自信是人類利用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道,是一切奇跡的基礎(chǔ),是所有科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。
但是,自信不是無緣無故附加在人類身上的`。首先人要有真才實學(xué),然后才會有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
所以,做人,首先要做一個充滿經(jīng)文的人,然后才是自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就要把自信附加在“努力”上,這種“努力”燃燒的是自信,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。
我們在學(xué)習(xí)中也要注意方法。
從前,一位禪師帶著一群弟子來到一片草地。他問門徒如何除去草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拉、鏟、挖等等。但禪師說,這不是最好的辦法。因為“野火永遠不會完全吞沒它們,它們會在春風(fēng)重新長高”。
最好的方法是什么?禪師說:明年你就知道了。
第二年,徒弟們回來,發(fā)現(xiàn)草已經(jīng)長成一片片麥粒,原來的雜草已經(jīng)看不見了。門徒們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們,在學(xué)習(xí)中要講究方法、思維、創(chuàng)新。
同學(xué)們,人生最昂貴的代價是等待明天,但明天不會再來。因為我今天來了,也只有今天是我一生中最重要的一天;今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天,希望永遠是今天,現(xiàn)在!
君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造我們自己的藍天。
演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。
大一開學(xué),我就制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃,堅持完成當(dāng)天的工作,注重時間安排和學(xué)習(xí)效率。可是計劃雖好,可實施起來就不一樣了。大一的'生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎。
但是,問題來了。期末考試結(jié)果一出,我就傻眼了。一些對象幾乎掛紅燈。我當(dāng)時很急。在這時,老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。
在做好計劃的同時,更要注重學(xué)習(xí)的實效性,還要請老師和學(xué)生來監(jiān)督我。在老師和學(xué)生的幫助和監(jiān)督下,我順利地完成了各門課程的學(xué)習(xí),這學(xué)期取得了進步。
成功是每個人的夢想。雖然目標不同,但奮斗是永恒的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。
漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學(xué)習(xí)進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。
據(jù)說,留給過去的是記憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當(dāng)前形勢,我們化力量為行動,不斷奮斗;在未來的生活道路上,我們將為風(fēng)暴而慶祝。
在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進步。
最后,祝各位老師身體健康,事業(yè)成功;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)使人進步,我們作為新時代的少年,應(yīng)當(dāng)以努力學(xué)習(xí)為已任。學(xué)習(xí),指的不是一味去死記硬背和生搬硬套,而是有計劃、有章法的學(xué)習(xí);背道法和科學(xué)時,我們應(yīng)該理解其意,有條理地背;背誦古詩文時,如果先理解詩中的句意和字意,就十分簡單了;背英語單詞時,則根據(jù)發(fā)音規(guī)律去背誦,再對應(yīng)詞意;數(shù)學(xué)題目不能生搬硬套,只記答案,我們應(yīng)該思考它解答的過程,并適當(dāng)練習(xí)同類的題目。
在最佳的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)習(xí),也會事半功倍。晚上的背誦作業(yè),通常會讓不少同學(xué)感到苦惱。其實我們只需在入睡前熟讀背誦內(nèi)容,再加以復(fù)習(xí),這樣就不易忘記了。早晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的`休息,消除了前一天的疲勞,此時正處于全新的狀態(tài),十分清醒,可以利用這段時間對昨晚的背誦內(nèi)容加深印象。
晚上做作業(yè)前,可以對當(dāng)日的知識點進行復(fù)習(xí),加深對所學(xué)知識的理解,再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考,獨立完成,不建議直接借鑒他人成果,根據(jù)每天所學(xué)整理出一套知識體系,鞏固知識。
在日常的學(xué)習(xí)中,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是必不可少的。它們的作用十分強大,可以更好地鞏固舊識、預(yù)習(xí)新知。當(dāng)然也不要無終止的盲目學(xué)習(xí),這種機械性的方式是不值得提倡的。勞逸結(jié)合,適當(dāng)休息,學(xué)習(xí)效率會更高!
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然我的方法并非盡善盡美,同學(xué)們要根據(jù)實際情況,尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓我們一起豐富學(xué)習(xí)知識,共同快樂成長!我的分享完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿5
同學(xué)們,老師們,
早上好!今天,國旗下演講的主題是勵志學(xué)習(xí)。
縱觀中國歷史,凡是有所建樹的杰出人物,無論是善于治國的政治家,還是具有戰(zhàn)略頭腦的軍事家;無論是思維敏捷的思想家,還是才華橫溢的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同的成就,重要的原因是他們能夠珍惜時間,努力學(xué)習(xí),有遠大的理想,歷盡艱辛而不改志向。
可見,成績總是與勤奮學(xué)習(xí)和決心相伴而生的。一個人,不管家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而知識的掌握只有通過勤奮的學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。怎么學(xué)習(xí)?除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),還要通過讀書來學(xué)習(xí)。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蓖ㄟ^閱讀,我們可以跨越時代和地域的限制,獲得無法直接體驗的知識。
“書山有勤奮之路,學(xué)海無涯。”只有努力學(xué)習(xí),才能攀上知識的高峰,為實現(xiàn)崇高的理想提供基礎(chǔ)。如果你有遠大的志向,可以為你努力學(xué)習(xí)提供強大的動力。離開了努力學(xué)習(xí),你的遠大志向就會變成難以實現(xiàn)的泡沫,失去了志向,你的.努力學(xué)習(xí)就難以持久。所以,我們不僅要從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,還要注意樹立遠大志向,明確自己的目標。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們進入了新的千年。今天,我們比以前的人有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不用再像前一年那樣“讀書”“削壁借光”。沒有必要用“蒲草當(dāng)紙”、“漆灰練字”,但這并不意味著前人勤奮、堅毅的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時,可以丟棄。相反,由于如今的學(xué)習(xí)條件和生活條件非常優(yōu)越,稍有放松就容易懈怠。所以我們要更好的繼承和發(fā)揚前人勤奮、堅毅的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
那么,在學(xué)習(xí)的過程中,如何才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異的成績呢?給你幾個建議:
1、課前認真預(yù)習(xí),盡力自學(xué),通讀課文,熟悉數(shù)學(xué)例題等。,把遇到的問題寫下來,做好第二天上課的所有準備。
2、每節(jié)課都認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,預(yù)習(xí)時特別注意遇到的問題,敢于向老師提問。
3、課后認真復(fù)習(xí),按時完成所有作業(yè),積極復(fù)習(xí)單詞、課文背誦和數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早上到校后,及時交作業(yè),抓緊時間早讀,課間及時準備下節(jié)課;回到家,不僅要做書面作業(yè),還要主動復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們實現(xiàn)我們的偉大抱負,為建設(shè)一個繁榮強大的中國而更加努力地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
學(xué)習(xí)進步的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長>。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從<水滸傳>中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在<三國演義>里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的'知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近,嶄新的書柜運到了各班教室,圖書有了新家,顯得更加精神,同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”,一有空就會在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿7
敬愛的各位評委、老師們、同學(xué)們:
大家xx好!今天很高興有機會在這里跟大家一起交流。有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山?墒,這只是治標而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補牢,則不如防患于未然。
所以,我演講的題目是:“快樂成長,與法同行”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。俗話說:“無規(guī)矩,則不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然,認為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是有自己決定?墒,要知道我們所擁有的自由,是指在法律約束下的自由,如果沒有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由,勢必造成別人的不自由。
可在現(xiàn)實生活中,我們卻常?吹健⒙牭竭@樣的新聞:劉某,由于沒錢上網(wǎng),從而把手伸向別人的口袋;王某,由于一時沖動,把同學(xué)砍成重傷;陳某,由于自己的無知,一根火柴燒掉的整片森林??而他們最終的結(jié)局,無疑是從此跨進了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪形成一個研究的課題?人們不得不發(fā)出這樣的聲音:青少年,你們究竟怎么了?
如果要給這個問題一個答案,那么我想說:“這不是一個人的錯!因為家庭、學(xué)校、社會都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因為家庭過度的溺愛,才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學(xué)校一命追求升學(xué)率,忽視了德育教育的培養(yǎng),才造成學(xué)生如此的無知和法盲;正是由于社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣,才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問,如果他們從小就養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的'人生觀與價值觀,認識到他們的行為將造成嚴重的后果,他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么,他們還會那樣做嗎?
偉大的鄧小平爺爺很早就說過:“法制教育,要從娃娃抓起”。所以作為青年一代,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣,樹立正確的人生觀與價值觀,不斷地學(xué)習(xí)文化知識,提高自身的法律覺悟。防微漸進,諸葛有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要知道,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為,勢必受到法律的嚴懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人,促進青少年健康成長,營造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)文明儋州的宏偉
目標而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!隨著朝陽再次升起,我們又踏上了新一天的旅程。我是一年級一班的班主任何繼娥老師,今天我國旗下講話的題目是《分享學(xué)習(xí)方法,讓我們共同進步》。
老師想先給大家講一個故事,這個故事名叫《錦囊的秘密》:以前有一位著名的大詩人,每次和朋友們對詩時,總能從容地對出好詩句,得到詩友的稱贊。朋友們見他身邊總帶著一個錦囊,感到迷惑不解。一次,朋友們趁他出去游玩,就打開錦囊一看,原來是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。錦囊的秘密是什么呢?其實就是注重平時語言積累。同學(xué)們每天閱讀經(jīng)典,摘抄好詞佳句,這便是有計劃的積累,提高了我們的語文素養(yǎng);還有些同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中也總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法,比如有些同學(xué)喜歡寫錯別字,于是專門用一個練習(xí)本來積累平時易寫錯的字,并別致的命名為“錯別字監(jiān)獄”,并對請進監(jiān)獄的錯別字進行重點記憶;還有些同學(xué)每天的學(xué)習(xí)都有計劃、有目的,那才是高效的學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)上的成功并沒有什么秘訣,無非是學(xué)會學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的方法。
同學(xué)們,兩星期后,六年級的同學(xué)將接受小學(xué)階段的檢測;再過三個星期,其它年級的同學(xué)也將迎接期末考試。最后這段時間,我們怎樣才能用最少的時間、最少的力氣,來交這份滿意的答卷呢!
1、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽老師講解,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能讓思想開小差。課堂上的`“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
2、課后認真復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復(fù)習(xí)。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),形成的知識聯(lián)系就不會消退。
親愛的同學(xué)們:昨日的方法,已經(jīng)造就了今日的成績;今日的成績將決定明天的我們。最后,衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體驗學(xué)習(xí)帶來的幸福!我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家好。
能夠站在這個地方,我感到非常的榮幸。今天我演講的題目是“我的進步,學(xué)校的發(fā)展”。
首先,我想用三個比喻來詮釋一下教師與學(xué)校之間的關(guān)系。如果教師是一滴水,那么學(xué)校就是一片大海,一滴水只有放入了大海中才不會枯竭;如果教師是船員,那么學(xué)校就是船,優(yōu)秀的船員駕駛著性能優(yōu)越的船才能乘風(fēng)破浪、直濟滄海;如果教師是演員,那么學(xué)校就是舞臺,只有我們共同發(fā)展,才能贏得更加響亮的掌聲。這幾年來,是學(xué)校給予了我展示自己的能力和施展才華的舞臺,是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,只有懷著一顆為教育事業(yè)而獻身的心,才能與學(xué)校的教育思路和改革碰撞出燦爛的火花。
從小我就懷抱著一個教師夢,如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。xx年9月,我懷著一顆赤誠的心來到了市直八小,從此,開始了漫長的征程,與全校師生一道,共同執(zhí)著不懈地探索著,實踐著教育的真理。記得剛走上講臺時,臺下那一雙雙求知若渴的眼睛,仿佛就是那催人奮進的力量……許多的緊張,許多的感動,增長了我成長的閱歷,也記錄下我與學(xué)校的共同成長發(fā)展。學(xué)校的一草一木我都是那樣的.熟悉,為它,我愿意付出我的汗水和激情,看到它一天天的發(fā)展,一天天的進步,即使疲憊不堪的我也樂此不疲,歲月匆匆,走上講臺已有4個春秋,4年的時間,對于歲月的長河,不過是短暫的一瞬,但是對于我來說,是一段漫長而艱辛的時光,4年中,有歡聲笑語,幸福滿足;也有憤怒無奈,憂愁煩惱;有激情飛揚,充實舒心,也有沉郁迷惘,淚落無聲,而最讓我最為欣慰的這4年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我和學(xué)校一起發(fā)展,共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。
記得我上公開課,懷著對理想的渴望和走上講臺時的緊張,一節(jié)課下來,不知自己在講什么。是同事們誠懇地為我指出不足,幫助我逐漸成長,在這個全新的環(huán)境里,讓我深深感受到了市直八小教師們身上那種獨有的特點。正是因為教師們的熱情,讓我感受到了家的溫馨,正是因為教師們的朝氣勃勃,讓我感受到了對工作的熱忱。真是由于同事和前輩們的悉心教導(dǎo),才讓我這個教育新手一步步地向前進步。每當(dāng)我感到忙綠和疲憊的時候,我總會想起:還有一群和我一樣滿懷熱忱的教育工作者正在與我同行。每當(dāng)這個時候,我就會收拾好心情,重新出發(fā)。
如果沒有了學(xué)校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔(dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學(xué)的管理,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空。是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。春屬木,所以風(fēng),所以萬物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來看,她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎。所以我們當(dāng)與時俱進,繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好。如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢。我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
學(xué)習(xí)進步的演講稿10
敬愛的老師,親愛的
同學(xué)們:
大家下午好。
我叫xx,是我校二年級x班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如。畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎。對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會兒書,不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵牧Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的'感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到網(wǎng)上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)進步的演講稿11
尊敬的叔叔、阿姨:
您們好!
我們是祖國的花朵,是社會的未來,是父母的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然我們關(guān)心孩子的未來,我們就應(yīng)該關(guān)心他們的身心健康和學(xué)習(xí)。
我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。相信在您的關(guān)心下,我們的孩子進步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
我的爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):他們工作很忙,但是,他們每天都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸媽媽的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他們,不言而喻,我就會爭取更大的進步。
“爸爸媽媽,謝謝您們生我養(yǎng)我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您們操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發(fā),我就更堅定了學(xué)習(xí)的決心。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進步都蘊含了爸爸媽媽的關(guān)愛。
您們做到了嗎?
我的學(xué)習(xí)成績,有我自己的努力,有爸爸媽媽的關(guān)心,離不開老師對我的教育和關(guān)心。不知為什么,有一段時間我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。我困惑,我困惑,我失去了信心。
老師以及爸爸媽媽看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時間給我補課。如果我**不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解,回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功,給我耐心的'鼓勵和補習(xí),夫不負有心人,在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下,我的成績趕上來了。
我們的老師和爸爸媽媽一樣,不只是關(guān)心我,而是關(guān)心我們班上的每一個同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,還關(guān)心我們的未來。有這么好的老師我感到很幸運!老師對我們的關(guān)心就像一股清泉滋潤著我們的心,讓我們感到甜蜜。
接下來,我決心更加努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘。“學(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成!蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里,我會像這句話所說的那樣去做。
“父母恩情永難報,只有埋頭苦讀書!
學(xué)習(xí)進步的演講稿12
我們的老祖先在“四書”里留下一句話:“茍日新,日日新,又日新”。就是說,如果能夠一天“新”,就應(yīng)保持天天“新”,“新”了還要更“新”!靶隆本褪钦f我們每天都要有一個新的面貌,新的起點,新的進步。
親愛的同學(xué)們,從你走進校門的那一刻開始,不管你留意沒留意,你已經(jīng)開始長本事了:聽到同學(xué)道一聲“對不起”,你學(xué)會了說“沒關(guān)系”,這是你在做人上進步了一點點;美術(shù)課上,在老師的'指導(dǎo)下你完成了一幅素描,這是你在審美藝術(shù)上進步了一點點;語文課上,你仰著頭,跟著老師“aoeiuǚ”,這是你在對語文知識的理解上進步了一點點;體育課上,你邁著大步,沖過了終點,這是你在體能上進步了一點點;課間,你主動撿趣地上的紙屑,這是你在常規(guī)上進步了一點點;早晨,你能自己穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽,這是你在自理能力上進步了一點點;數(shù)學(xué)課上,你回答了一個很有價值的問題,你比以前進步了一點點;今天,你不用借助外力,獨立完成了作業(yè),你進步了一點點;這次月月評,你由良變成了優(yōu),你進步了一點點;這次考試,你及格了,你進步了一點點……
不要小看這“一點點”。靈感,就那么一點點,便使你于混沌中豁然開朗;智慧,就那么一點點,便使你于危機中有了轉(zhuǎn)機;勇氣,就那么一點點,便使你于怯懦中增長起了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點點便使我們不知不覺進步,由落后變?yōu)橄冗M,由后進生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每天一點點給我們創(chuàng)造的是人生奇跡。
每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下:每天,進步,一點點,那簡直就是在默默地創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個高遠的目標,每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點點……
“千里之行,始于足下”。一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能。親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活的每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,使每一個今天充實而又飽滿,在點點進步中鑄就人生的輝煌!
學(xué)習(xí)進步的演講稿13
老師好同學(xué)們好:
很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí)。
下面是我個人的一些建議和看法:
對于語文的學(xué)習(xí)的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關(guān)鍵要重視平時的學(xué)習(xí),“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。
其實語文成績的好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣?xùn)|西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學(xué)習(xí)沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反啊!
仔細觀察身邊語文學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領(lǐng),便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學(xué)習(xí)疲倦時可以看看書,讀一些近代的`優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,卻不應(yīng)該放過。因為文如其人,我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r的心境,便能很快進入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語文學(xué)習(xí)的看法,最后再說一點,努力學(xué)習(xí)=及格 興趣=優(yōu)秀 ,學(xué)好語文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。
學(xué)習(xí)進步的演講稿14
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(6)班的吳利華。此時此刻,作為五年級“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!
以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬瑏淼搅藵扇∵@個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因為我的學(xué)習(xí)成績不好,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的.困難。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的演講稿15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這么一句話:人活到老學(xué)到老,對于今天生活在社會中的我們,深知學(xué)習(xí)帶來的價值,無論是從個人成長還是對社會的進步和貢獻,其性的意義是不言而喻的。在這幾年來的社會奔波中,通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和堅固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會發(fā)生很多事情,每件事情的發(fā)生都有存在的價值,不管是困難還是簡單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負面,通過在社會中的學(xué)習(xí),我學(xué)會了積極向上的心態(tài),一個積極向上的`心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個積極向上的心態(tài),更是人成長的精神食糧。一個人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時間,我看到了集體的重要性,同時也見證到了一句話“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,這讓我學(xué)會了傾聽,傾聽他人的改正自己的缺陷。今天的我們無時無刻都在學(xué)習(xí),無論是工作上的技巧,還是良好的習(xí)慣,我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯誤,選擇靈活,放下固執(zhí)!皢柭凡挪粫月贰边@是我個人對學(xué)習(xí)的定義,因為我知道只有向他人虛心學(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,今天的我們時常會被眼前的困難所蒙蔽,當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實現(xiàn)那個心中未完成的夢。
成長會使人不知不覺的改變,讓人在不知不覺中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法,接受了一個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;叵肫疬^去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,再來看看現(xiàn)在的自己,感覺自己變了,變得多了一份今天的責(zé)任,少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長,成長就會快樂,快樂是一種積極的態(tài)度,同時也是人的情緒。
我沒有華麗的語言,沒有修飾的字句,但今天的我在學(xué)習(xí)、在進步、在成長、所以我快樂!
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