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競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-09 07:23:26 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇1

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。

  雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)由于我本身還有許多缺乏,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點(diǎn),所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了許多閱歷,比方管的時(shí)候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要訂正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的'優(yōu)勢(shì)。

  假如我真的競(jìng)選勝利了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)力量;二來又可以讓“班長(zhǎng)”這個(gè)職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點(diǎn);三是可以為同學(xué)們效勞。競(jìng)選勝利后,我將會(huì)全力幫忙教師治理班級(jí),也會(huì)熱心地解決同學(xué)們的困難,不僅是學(xué)習(xí)上的,生活上的我也會(huì)盡力幫忙你們。我信任,在我當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我本身會(huì)有極大的進(jìn)步,而同學(xué)們也會(huì)感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會(huì)使用暴力的方法去治理班級(jí)體,而我會(huì)用自身起到榜樣作用,讓我們共同進(jìn)步!一起保衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)!

  同學(xué)們,請(qǐng)支持我!信任我!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是競(jìng)選班長(zhǎng)中的一員,,如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)很自豪。身為一班之長(zhǎng),我當(dāng)然會(huì)去吸取以前的班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),盡量不再犯以前班長(zhǎng)的`錯(cuò)誤。

  今天,我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)去做我應(yīng)該做的事。我們班中午午休十分吵鬧,我會(huì)安排幾個(gè)班干部,在這里午休的班干部去管幾個(gè)不聽話的人。讓我們的午休紀(jì)律好起來。每一個(gè)月我們都會(huì)在一年級(jí)中選出最文明的班級(jí),給那一個(gè)班發(fā)流動(dòng)紅旗。雖然我們班在五年級(jí)沒有得到一次流動(dòng)紅旗,不過我相信,只要我們?cè)谠缱x、午休、早操、課間幾個(gè)方面多下一點(diǎn)兒功夫,做到不吵不鬧,見到老師禮貌問好,我相信流動(dòng)紅旗一定用在我們班上。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)多反省一下自己,想一想自己做的一些事情是對(duì)是錯(cuò),做還是不做。對(duì)我們班得到流動(dòng)紅旗的想法,我也會(huì)多下功夫。我想在我當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí)做以下幾點(diǎn):

  1.互幫互做。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)挺身而出,去幫助那位同學(xué),同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)都熱心幫助同學(xué),做到互幫互助。

  2.在同學(xué)遇到憤怒和別人打起架來,我會(huì)去停止打架,并告訴他們不要打架,大叫是不好的行為,讓他們知道,下次不要在打架了。

  3.當(dāng)一班之長(zhǎng),當(dāng)然各個(gè)科目都要好,也要有好的心態(tài),如果心態(tài)不好,一點(diǎn)耐心都沒有,給別人講解時(shí)一下就煩了,這樣也是不好的,所以我們一定要心態(tài)心平氣和。

  4.在老師工作忙是,我會(huì)找別的幾個(gè)班干部去幫助老師,讓老師不會(huì)感到很忙。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)很感 謝老師和班上的每一位同學(xué),因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì),而且我也會(huì)像我說的那樣去做,讓大家對(duì)我的期盼不失望,謝謝大家,我的演講完畢。

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇3

各位老師、學(xué)哥學(xué)姐,各位同學(xué)們:

  首先我要感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里在大家面前表現(xiàn)自己,競(jìng)選我所喜歡的職務(wù)生活班長(zhǎng)。

  作為我們這個(gè)集體的一員,在這一個(gè)多月的相處中,我深切的感受到我們是一個(gè)充滿激情與歡樂的集體,在大學(xué)中能認(rèn)識(shí)大家我感覺到很開心也很榮幸。

  在父母的期望下我來到了xx大學(xué),并且成為汽檢x班的一員。經(jīng)過x個(gè)多月的大學(xué)生活,我深刻的體會(huì)到大學(xué)生活與初中、高中的不同,但是值得高興的是我也和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系。為了鍛煉自己的能力我決定競(jìng)選生活班長(zhǎng)這一職務(wù),在x個(gè)多月的大學(xué)生活中,我體會(huì)到了一名優(yōu)秀的生活班長(zhǎng)的責(zé)任是多么重大。在管理好班費(fèi)的同時(shí)對(duì)班級(jí)寢室內(nèi)務(wù)的管理、為同學(xué)們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等責(zé)任,讓我體會(huì)到生活班長(zhǎng)是一個(gè)責(zé)任重大的崗位。它代表的著無私的奉獻(xiàn),勤懇的工作,不怕辛苦,不怕麻煩全心全意的為班級(jí)服務(wù),我很愿意承當(dāng)這一責(zé)任,也有信心可以干好這一職務(wù),因此,我站在競(jìng)選生活班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  我知道生活班長(zhǎng)是一份辛苦的工作,但是我不怕辛苦。我相信在辛苦中,我可以體會(huì)一名生活班長(zhǎng)的'樂趣,在辛苦中,我可以鍛煉自己的能力,在辛苦中,我可以充實(shí)我的大學(xué)生活。

  今天我站在這里參與競(jìng)選生活班長(zhǎng),對(duì)我來說是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),因?yàn)橛衳位和我同樣喜歡這個(gè)職務(wù)的同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng),但我不會(huì)放棄,一位有挑戰(zhàn)的生活才有樂趣,有競(jìng)爭(zhēng)的生活才能催人上進(jìn)。如果我能競(jìng)選成功我有信心和搭建一起努力把我們的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我愿意和大家一起努力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,讓大家可以放心的學(xué)習(xí)生活,大家在生活中的希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以有這個(gè)機(jī)會(huì)為班級(jí)貢獻(xiàn)出我微薄的力量,可以和大家共同進(jìn)步。

  當(dāng)然了無論我競(jìng)選成功與否,我都愿意和大家共同努力,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,最后我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始,作為對(duì)大家的祝福。最美麗的語言是,真幸運(yùn)能和你共度美好的歲月。最溫暖的語言是,無論天南地北,我們無時(shí)無刻都在關(guān)注你。最甜美的語言是,我們永遠(yuǎn)心心相連。最可愛的語言是,我們共同努力去把握機(jī)會(huì)。讓我們共同努力,在不同的崗位上把握機(jī)會(huì),永往直前。謝謝大家。

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇4

親愛的的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日,咱們班要進(jìn)展一次班干部改選。競(jìng)選的主要工程有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?由于我當(dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)效勞,為同學(xué)們效勞。幫教師治理班級(jí)-

  我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無私,不會(huì)由于哪個(gè)同學(xué)和我有沖突,就把他列黑名單;我也不會(huì)由于哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人,我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于成認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷,雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的治理方式,對(duì)我有意見,可我肯定會(huì)改的。六是我很自信,我信任我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

  假如競(jìng)選勝利,我肯定會(huì)很好地為班級(jí)效勞,為同學(xué)們效勞,做一個(gè)教師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)假如遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開導(dǎo)他,幫忙他解決問題。假如哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表揚(yáng)他,并報(bào)告給教師,讓教師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)常常違反紀(jì)律的同學(xué)賜予嚴(yán)峻的.批判,對(duì)常常愛打架的同學(xué)賜予嚴(yán)峻的懲處。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓舞同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓舞同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

  假如競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自己的缺乏,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  盼望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

  感謝!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇5

敬重的教師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  信任每個(gè)人都知道我,但我還是自我介紹一下,我叫XX,十九年前的一天,我來到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣,回憶十多年的成長(zhǎng)經(jīng)受,有一些可以拿出來共享。

  小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我第一次中選少先隊(duì)員,從那時(shí)起,我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓自己成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的`時(shí)候,我的同學(xué)全都推選我為班長(zhǎng),通過我們的努力,我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期,我作為副班長(zhǎng),幫助班長(zhǎng)工作,這讓我鍛煉了自己,也為班級(jí)做出了奉獻(xiàn)。

  我擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了,從以前只能根據(jù)上級(jí)的要求辦事到現(xiàn)在才能獨(dú)立籌劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)受了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過程,現(xiàn)在工作起來已經(jīng)游刃有余。

  在處理各種各樣的問題時(shí),我總是會(huì)放開心扉,大膽思索。由于打破常規(guī),我常常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。

  固然,“人非圣賢,孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過教師和同學(xué)的批判,幫忙自己努力改正,絕不允許自己再犯。正由于面對(duì)成功不傲慢,面對(duì)失敗不低頭,我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。

  成為一名班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù),也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有許多挑戰(zhàn),但我有信念,由于我的熱忱,我的毅力和我的工作態(tài)度,我可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

  我知道,無論多么精彩的話語都只是一時(shí)的才智和激情,付出行動(dòng)才是最重要的。假如我有幸中選,我肯定會(huì)盡心盡職治理班級(jí)事務(wù),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

  假如我不能中選,我將不氣餒,我將努力提高自己的力量,同時(shí)盼望我們班在班委會(huì)的治理,下變得更好。

  請(qǐng)給我投上珍貴的一票,給我一次施展才華的時(shí)機(jī)。感謝大家!

  特別感謝。

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好,我叫xxx。也許因?yàn)槲冶容^活潑吧,我相信大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。

  在我的意識(shí)中,班長(zhǎng)應(yīng)即是一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者,但他更應(yīng)是同學(xué)們的公仆。說他是領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗仨毥y(tǒng)籌管理好班級(jí)事務(wù),有能力帶領(lǐng)班級(jí)奮勇向上,爭(zhēng)創(chuàng)一流。他必須協(xié)同同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活風(fēng)氣,面對(duì)問題必須率先提出和能及時(shí)提出正確的改正措施,并付諸與行動(dòng)及時(shí)改正。之所以說他是公仆,他應(yīng)全心全意為班級(jí),同學(xué)服務(wù),誠心誠意地幫助同學(xué)。他還應(yīng)視班級(jí)榮譽(yù)為自己最大的榮譽(yù),視同學(xué)們的前途為自己最明確的前途,毫無怨言并竭盡所能的為班級(jí)做事。他必須能虛心接受同學(xué)們提出的合理意見,和面對(duì)同學(xué)們的不理解而不慍不惱,細(xì)心開通。調(diào)節(jié)好同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展,提輔導(dǎo)員做好同學(xué)們的思想工作。

  我來競(jìng)選班長(zhǎng)有很多原因。第一,我認(rèn)為我有能力,經(jīng)過初高中幾年的歷練,我這方面可以毫不謙虛的說經(jīng)驗(yàn)豐富。我曾經(jīng)很好的帶過xx多人的班級(jí),并很出色,受到多方面的好評(píng),所以我相信我能帶好一個(gè)不到xx人的班級(jí)。第二,我想在大學(xué)中,這便是我的人生舞臺(tái)之一,我渴望在這秀一下,秀出我的才華,讓同學(xué)們認(rèn)可我。第三,中學(xué)畢竟不同于大學(xué),我的能力也許有欠缺,我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。但更重要的是我是應(yīng)物x班的一份子,既然我在3班,我必須為集體獻(xiàn)出自己,獻(xiàn)出自己的一份力量,做出貢獻(xiàn),為班級(jí)服務(wù)。

  如果同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),我一定做好班級(jí)工作,帶領(lǐng)我們的`班級(jí)走向成功,為同學(xué)們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體,協(xié)同好各人的關(guān)系輔助導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活和解決同學(xué)們生活中遇到的問題,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余還會(huì)體會(huì)到大學(xué)的充實(shí)與快樂。同同學(xué)們?nèi)ケ几白约旱睦硐,讓我們共同開拓未來。在學(xué)習(xí)上我們共同努力,在生活上我們攜手共進(jìn)。讓我們應(yīng)物x班成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)班集體,讓我們共同頂起同一片藍(lán)天。我對(duì)大學(xué)所存在的具體問題也不大清楚,到時(shí)候我們具體問題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請(qǐng)同學(xué)們相信我,用你那神圣的一票給我一次機(jī)會(huì),證明我的能力。如果我落選了,我也會(huì)盡全力為咱班做出貢獻(xiàn)的全心服從并輔佐班委們的工作。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇7

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  看著臺(tái)下剛剛認(rèn)識(shí)的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,由相識(shí)走向離別。回頭看看過程卻是那么短暫,相信將來的四年在日后,我看起來也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實(shí)的,有意義的。人生每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的朋友,很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友,生活的際遇會(huì)改變你和每一個(gè)朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會(huì)珍惜現(xiàn)在的你們。

  對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位留給我們的形象,毫無疑問,我們并不陌生。因?yàn)樗谶^去的十多年中一直伴隨著我們,而且在將來最近的四年中它也會(huì)一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn):小學(xué)時(shí)期從班長(zhǎng)那里聽到的常常是命令;中學(xué)我們通常也會(huì)聽到,不過時(shí)不時(shí)的還會(huì)有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過程來看,我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)里的班長(zhǎng)與曾經(jīng)的班長(zhǎng)最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。

  假如說曾經(jīng)的班長(zhǎng)擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,那么將來的班長(zhǎng)所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會(huì)發(fā)生顛倒。為什么這么說?原因之一:身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對(duì)于大學(xué)里的班長(zhǎng)來說,他的表率作用更加突出。許多場(chǎng)合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會(huì)因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長(zhǎng)卻不要這樣,那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上,享受別的.生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點(diǎn)。就是班長(zhǎng)的管理對(duì)象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識(shí),因此,我們?cè)僖膊粫?huì)任人隨意支配。這對(duì)我們來說是個(gè)好消息,因?yàn)檫@證明我們都長(zhǎng)大了,自己有主見了。可這樣的情況對(duì)班長(zhǎng)不是一個(gè)好消息,因?yàn)樗僖膊豢赡軆H僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時(shí)他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

  到此,也許會(huì)有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競(jìng)選,而且還是第一個(gè),是的,我知道有難度。班長(zhǎng),當(dāng)選有難度;稱職也有難度;當(dāng)好就更有難度?晌也慌码y,知難而上是我一貫的作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然,我今天參加競(jìng)選的另一個(gè)目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。

  對(duì)于擔(dān)任班長(zhǎng)所需的能力,我自信地認(rèn)為:我還算過得去,無論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是:希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個(gè)講臺(tái)。無論最終的結(jié)果如何,至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采,也可以體驗(yàn)一回講臺(tái)上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢?第二:我希望今天最后一個(gè)站在這里演講的還是我,那是我的就職演說。

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇9

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日,我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到特別榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位啊!固然,我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心!

  我不敢說我是最適宜的.,但我敢說我是最努力的!

  假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下,每個(gè)人的聰慧才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級(jí),會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用,讓同學(xué)們歡樂地學(xué)習(xí);讓流淌紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流淌,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)熱心幫忙每個(gè)同學(xué),時(shí)時(shí)以班集體利益為重,全心全意為同學(xué)們效勞,做個(gè)人人鄙視的好班長(zhǎng)。

  假如大家對(duì)我有意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定承受并改正。

  請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我,我肯定行!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇10

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今日我來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。之所以來競(jìng)選這個(gè)崗位,是由于在過去一年的副班長(zhǎng)工作中,熟識(shí)了班長(zhǎng)的工作。知道了如何去做,如何可以做的更好。而且一年的`工作也讓我更了解了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是,利用假期我還設(shè)計(jì)了很多套班級(jí)治理的方案和規(guī)劃。這些方案和規(guī)劃有利于改掉班級(jí)中的不良方面,還能使教師工作更輕松。而且還表達(dá)了人性化的治理。

  俗話說,不法規(guī),無以成方圓。所以,若是我選上了,做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文體。

  驀然回首,我們的小學(xué)生涯將要完畢,可獎(jiǎng)懲制度落實(shí)還不夠到位。我要是中選了班長(zhǎng),我將仿效601班的分?jǐn)?shù)制進(jìn)展改革。

  對(duì)于我個(gè)人而已,我會(huì)更加努力,虛心慎重,改掉存在的缺乏。信任我不會(huì)錯(cuò),我將用自己的勤奮來為班級(jí)做工作。

  最終請(qǐng)大家把珍貴的一票投給我哦!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇11

各位同學(xué):

  大家好。今日在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)受了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),信任以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

  能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的'人來擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要肯定的組織、決策力量,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的分散力,提高全班同學(xué)的整體分散力。

  今日競(jìng)選,在這里我也不想說太多大方激揚(yáng)的豪言壯語,我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作規(guī)劃:

  首先,考慮到我們班人數(shù)多的狀況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。

  然后,對(duì)于班級(jí)的制度建立,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。

  最終,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,假如我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只盼望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛。

  雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便猶如樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。

  再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,假如大家贊同我的理念,盼望大家能支持我,感謝!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇12

敬重的教師、小朋友大家好:

  我叫董心樂,我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被教師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平常愛好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫,平常我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也參加了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手競(jìng)賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,而且我還參與了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

  在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,由于這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)仔細(xì)完成教師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜愛做的事。晚上,我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)展各種各樣的益智競(jìng)賽。

  當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了許多種方法。比方:

  想法1:請(qǐng)教師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

  想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平常是怎樣想、怎樣做的`,他們的勝利秘訣是什么。

  想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來相互學(xué)習(xí)。

  最終我會(huì)盡我最大的力氣,來做好班長(zhǎng)的工作,我有信念,我肯定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。假如這次競(jìng)選不勝利,我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

  請(qǐng)小朋友、教師看我的行動(dòng)吧!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇13

尊敬的教師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩!

  今日,我發(fā)言的.內(nèi)容是——競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng),不言而喻,就是德、智、體、美、勞都要全面進(jìn)展的好學(xué)生,才有資格當(dāng)上班長(zhǎng),也才能治理好班級(jí)。

  對(duì)于我來說,我的優(yōu)勢(shì)就是體育比擬好,幾乎在每一次的測(cè)試中我都得到優(yōu)的等級(jí),而且我還在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,經(jīng)常進(jìn)入決賽,獲得前三名的好成績(jī)!我還有一個(gè)體育強(qiáng)項(xiàng)——踢足球,在學(xué)校的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可代表過我們班級(jí)去踢足球競(jìng)賽,通過我的努力,我獲得了足球“盼望之星”的稱號(hào),不僅如此,我還代表過我們學(xué)校去踢過競(jìng)賽呢!

  我其他方面的優(yōu)勢(shì)就是勞動(dòng)比擬仔細(xì)。每次放學(xué)時(shí)輪到我掃地,假如我要學(xué)藝體,我會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫我掃地,下次我再幫他掃。其他時(shí)候我都在仔細(xì)清掃教室,從未缺席,反而始終都是清掃潔凈了才走。在每一次當(dāng)值日生的時(shí)候,每天早晨我都會(huì)去抹教室外的書柜,使它一塵不染。

  固然,人無完人,金無足赤,我也有缺點(diǎn),就是上課愛開小差,有時(shí)還會(huì)說小話。但是,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),好好聽講,上課不說小話,不開小差,成為一個(gè)好學(xué)生。

  假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我肯定會(huì)成為教師的好助手;我肯定會(huì)成為同學(xué)的好典范;我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己;我肯定會(huì)治理好同學(xué)。盼望大家投我一票,讓我當(dāng)上班長(zhǎng),感謝!

  競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 篇14

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,今日能在這里競(jìng)選班干部,我既快樂又驕傲。

  其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來的幻想了,雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒有當(dāng)上班干部,但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí),我也還想再當(dāng)班干部。

  雖然我上課時(shí),舉手回答下列問題也不算多,由于我每次都不夠自信,生怕答錯(cuò)了會(huì)被教師批判、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是,這個(gè)缺點(diǎn)我以后肯定會(huì)改正的。

  假如我這次當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為教師和同學(xué)溝通的.橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò),我也會(huì)在班上幫忙一些遇到難題的同學(xué),幫忙教師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好典范,成為教師得力的助手,盼望同學(xué)們能夠投我這珍貴的一票,信任我,我肯定能行!

  要是這次班干部競(jìng)選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我肯定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭(zhēng)取。

  感謝大家!

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