【必備】大學生演講稿范文匯總四篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大學生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
大學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家上午好!
今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝愿。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!
四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!
如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的'年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢!今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現夢想的自信，和對生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領風騷!
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝愿母校興旺發(fā)達，祝愿電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!
大學生演講稿 篇2
三月春風是彩色，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，
四十多年來，雷鋒名字激勵著一代又一代人，深深地熔鑄在人們心靈深處；四十多年來，雷鋒精神感動著一代又一代人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可缺少一部雷鋒精神與愛心
我們今天所謂學雷鋒已經不是真正意義上學雷鋒，每年三月五日學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學雷鋒又并非只是一個月事，我們應用一生來堅持它。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神理解也是從他具體行為認識，這樣人們理解雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來，它體現雷鋒同志人生理念。雷鋒做每一件事情基本上都是我們力所能及事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們人生理念無法達到像他那樣忘私地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神要求。
雷鋒精神實質是在別人困難時候提供力所能及幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣話，雷鋒平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒，但是，體現雷鋒精神行為并不是永恒。雷鋒精神是我們社會所需要精神，今天人們所說愛心實際是雷鋒精神另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達愛心是更加具體和真實，而我們現在所說愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現愛心方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志具體行為當中。
我們必須接受時代變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務雷鋒精神，所以，我們社會還會有無私幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞幫助，我們微不足道幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)經歷，更沒有什么驚天動地豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華心在生活中在工作中做了些不平凡事，他名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇理由，但它卻成了我們學習榜樣，它隨著春天腳步一再融入我們生活，給我們精神帶來崇高而溫暖氣息。
大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫22個春秋，但他平凡而偉大事跡都閃爍著燦爛光芒！他在我們心中豎起了一座高高豐碑。雷鋒說：“人生命是有限，而為人民服務是無限，我要把有限生命投入到無限為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚人，做也并不是偉大驚人事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊同學做起。
在我們校園里，就有著許許多多雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞雙手，撿起了遺漏在地上果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉雙手，主動關掉了教室里、走廊上“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞公物：他們懷著一顆真善美心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他一句提示，讓別人找到了走出迷宮方向：他一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力動力：他耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生閃光心靈。
身處美麗校園，望著我們可愛學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆小小螺絲釘，你是否永遠堅守在你崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡人生孕育出雷鋒般崇高精神，只有有了崇高精神我們才能鑄就明天輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗校園！最后希望同學們在今后生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒在自己日記中寫道：
人生命是有限，可是為人民服務是無限，我要把有限生命，投入到無限
為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目，就是做一個對人民有用人。
青春是美好，可是真正青春，只屬于永遠力爭上游人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛人。
對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊！雷鋒，一個不朽名字，你將永遠是一盞不滅燈，雷鋒，你將永遠活在我們心中！
大學生演講稿 篇3
曾看過這樣一個關于夢想的故事：
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成，原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。
每個人都擁有自己的夢想，或大或小，或高或低，或遠或近。我的夢想很簡單，只是想幸福的生活著，幸福地度過一生，能在該刻苦的時候有刻苦的權利，能在該瘋狂的時候有瘋狂的自由，能不為世事所累，能不為世事所傷，該笑的時候能暢快的笑，該哭的時候能放肆的哭，該拼的時候能不顧一切的拼，該想的時候能無所畏懼的想，這或許就是我理想中的幸福，這就是我簡單的夢想。
同時，當我發(fā)現我的夢想居然能與國家的夢想緊密的契合，當國家一年又一年的`話題不斷雷同著我的夢想時，當政府從關心民生的幸福感轉移到關心人民的夢想的時候，讓我不禁感慨原來個人的夢想就是國家的夢想，一個又一個小小的夢想就可以組成我們國家終極的大夢想。
前面那個關于夢想的故事不是我要的人生，我的夢想不能因歲月而埋沒，我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。所以現在的夢想只能成為我將來的現實，我不容許它隨著歲月的風蝕而漸漸褪色。古龍曾經說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
正因為如此我們才會去向往夢想，把握夢想，追求夢想。
而且正因為國家的夢想是由一個又一個人民的小夢想組成的，小夢想不受大夢想的影響，反而正因為一個又一個小夢想的實現而成就了國富民強的大夢想，何樂而不為呢？
我的夢，我們的夢，鑄就了中國夢。
待你我的夢實現之日，也就是中國屹立之時。
大學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是理學院20xx級應用化學1班的王興興，很榮幸有機會站在這里和大家一起談談我走過的大學，相對于在座的其他幾位同學，如果是學習、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟，能夠協調好自己的精力與時間，全面地發(fā)展，關于大學生活的勵志演講稿。在這里我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。
首先我提出幾個問題，在剛進大學的時候，我們或多或少都會被問及這樣的問題：第一個：到大學里來你是干什么的？現在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案？能不能？第二：當我們知道或者意識到自己想做什么的時候，也就是有了方向，我們接下來怎么做？朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會？是這樣嗎？最后：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學習又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個時候想起你啦，你能不學習？能不工作？能不義氣？不能啊，這時你該干嘛？很簡單嘛——該干嘛干嘛。
問題完了，同學們在思考，我也在思考，思考我曾經遇到這類問題時我是怎么做的，現在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學期，我沉默了一學期，也就是什么也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學期，開始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計學生成績，在EXCRL里面做，那時EXCRL不太熟練，只能慢慢來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。不是因為第二天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的`沖動，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結果錯誤百出。后面的工作中我組織了很多活動，期中包括運動會，晚會，各種學院比賽和競賽等等，由于工作比較認真負責，也被評為學校的優(yōu)秀學生干部。對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開來。
到了大二，生活開始豐富起來，學習課程不見少，實驗每周做兩門，在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國大學生數學建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰(zhàn)杯的時候，我和班上兩個同學一組，每天除了上課就待在實驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，數據每天測三四次，定時側，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避免和上課的沖突。有時候早晨起床校園里一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上準備好的面包，晚上回去寢室同學都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結一下一天的實驗，想想哪里有沒有問題，有沒有遺漏什么。做實驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學討論交流，中間我們還因為一些實驗細節(jié)，爭吵過，有一次甚至差點放棄實驗，當然最后實驗是繼續(xù)的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關系也得到鞏固。通過實驗改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓練。在后面的數模中，我是和其他學院我的兩個好朋友一起做的，同樣收獲了不少。
對于學習，正如我上面問及的問題，到大學里來你是干什么的？用我們老師的語調來回答就是：你是學生，你的任務還是學習，對吧。只要明白這樣一個道理，你在學習上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學下去了，對于我自己，現在在每個月初我都會寫下這個月的學習計劃，然后對應分配到每周的計劃，每一天也有一定的要求，不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學金的，只能拿個國家勵志。
課外生活中，剛進大學的時候，我給自己下了一個任務，每兩周看一本書，什么書都可以，根據自己的興趣愛好定，問同學借、圖書館借、自己買的，我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變，因此看書的種類也就比較多，包括經管類的，宗教、哲學、教育學、中外的文學和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我一直都比較喜歡的還是哲學和文學。同學們在大學里有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會游戲，我電腦里是一個游戲也沒有的，我認為那樣是太浪費時間了，不過對于部分同學，可以適當去玩一會，但一定要把握好一個度。
我的經歷也就這樣，希望親愛的同學們能在自己的大學里回答好前面的幾個問題，在以后的大學生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點小建議：
首先，大學就是要使自己的大學生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。
其次，有效地安排時間；有效運籌時間是一種可以學習的技能。善用時間的人往往有一些好習慣，例如擬定長短計劃，以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。
再次，切實定下重要計劃完成的期限；把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是：1使事情變得比較容易處理；2每完成一小步，你就有成就感；3更容易跟蹤自己的進度；4可以避免超之過急（在短時間內做完一大堆事情）或到最后一分鐘才匆匆趕工。
然后，特別是作為我們學生一定要培養(yǎng)起團結合作的精神，一定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最后，借用王國維的三境界與親愛的同學們共勉："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙辰纭！氨娎飳にО俣�，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌辰�。三句話的意思大家自己多多理解。
謝謝！
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