煩惱：媽媽為啥老拿我和別人比較

　　在日常學習、工作和生活中，大家對比較都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的煩惱：媽媽為啥老拿我和別人比較，希望對大家有所幫助。

　　在別人眼中，我是一個優(yōu)秀的孩子，一直是班里的小干部，每年都被評為三好學生，語文和英語成績一直名列前茅，還取得了鋼琴八級的證書。當然，我也有不足，我的數學成績不是特別好，有時候排名會落到十名之后，我也常常為此苦惱。我的媽媽不僅不安慰我，還總是拿我的數學成績做文章，當我拿著考了第一名的語文試卷給媽媽看時，媽媽不屑一顧地說：“光語文好有什么用？什么時候給我考個數學第一名回來？你看人家小亮，數學總是那么好，輕輕松松就能考滿分�！眿寢屜矚g把我和別人比，我鋼琴過了八級，以為媽媽會高興，可她說：“人家佳佳早就過十級了。你才八級，有什么好高興的!”我已經很努力了，媽媽卻一次又一次打擊我，我該怎么辦呀？ ——六年級學生曉文

　　望子成龍，對于每一個家長來說，是合情合理的想法。家長們都希望孩子比自己強，在孩子身上寄托了很大的期望，但有時候這種期望對于我們來說成了一種壓力，面對這種情況應該怎么辦呢？老師給你幾點建議：

　　1、尊重父母，坦然接受。的確，有時候父母對我們的期望過大，雖然我們自己盡力了，但依然無法達到。他們也常常會以我們的同齡人為榜樣，為我們樹立目標，讓我們追趕。此時，父母的言行可能讓我們覺得反感，但他們是長輩，內心的不滿向他們發(fā)泄顯然是不合適的。與其和他們頂撞，向他們發(fā)牢騷不如先坦然地接受，作為父母，向我們提出要求，實際上也是一種愛的表達方式。作為子女，對于父母的語言、態(tài)度及教育的方式方法是不應該有太多計較的，否則矛盾會激發(fā)，甚至會一發(fā)而不可收拾。

　　2、調整心態(tài)，迎頭向上。接受父母意見的同時，也要調整好自己的心態(tài)，千萬不能虛心接受，堅決不改。更不能口頭上應承下來，而內心卻抵觸不已，產生焦慮的情緒。當一個人焦慮不安的時候，是無法發(fā)揮出正常水平的，此時的思維也會受到阻塞，提高自己從何談起？此時，可以給自己一點心理暗示，告訴自己，父母這樣要求自己是對自己的幫助。同時努力去尋找自己問題的癥結，通過自己的實際行動，讓父母對自己放心，對自己努力的行動滿意。曉文，已經能夠意識到自己的問題出在數學上，這還不夠，還應該正視自己的不足，加強數學練習，只有多做題，才能熟能生巧，做到舉一反三。數學的學習也是一個思維訓練的過程，也應該增加自己的感官訓練，培養(yǎng)自己的做題能力。

　　3、誠懇溝通，取得共識。父母對孩子的期望，往往出于自己內心的良好愿望，但有時過于理想化。他們忽視了孩子個人的需要，這樣的期望就成了壓力，壓力過大就成了阻力。當我們覺得父母的期望已經成為自己的阻力時，就應該主動與父母溝通，把自己的真實感受告訴他們，把自己的困惑和想法轉達給父母，讓父母了解我們的真實想法和實際能力，客觀地評價期望目標的合理性和實施的可能性。當然，溝通的時間和技巧很重要，要找到合適的時間與父母真誠地交流。父母覺得你不如別人，把你和別人相比較，其實是內心恐慌的一種表現。你可以列出自己的優(yōu)勢，讓父母寬心。曉文就可以告訴她的媽媽：“我的數學比不上小亮，可是我的鋼琴彈得比他好。我的鋼琴沒佳佳級別高，但我年年是三好生。這么多年我一直是班干部，鍛煉的機會自然比他們都多，所以我的發(fā)展還是比較全面的，未來的社會需要的是全面的人才，雖然我某些方面還達不到你的要求，但我會努力的。媽媽，請相信我！”在事實及你誠懇的態(tài)度下，即使父母沒有明確說什么，他們的內心也還是會有所觸動的。當然，成年人被我們說服是一件不容易的事情，也可以借助外力，比如把你的煩惱告訴老師，讓老師做你的說客，與父母溝通。懇請親戚朋友開導父母也是不錯的選擇，畢竟同齡之間比較容易達成共識。只有在互相理解的基礎上，才能將父母對我們的期望轉化成我們共同的目標。

　　最后，需要提醒望子成龍的父母們，有時候作為家長，也應該從孩子的角度去考慮問題。所謂為孩子好，是真的為孩子好，還是僅僅為了滿足自己的虛榮心，當自己與別人談論孩子時，能因為孩子的出色而得到內心的滿足。伸出十個手指尚且長短不一，人更是參差不齊，用自己的劣勢比別人的強項，永遠都只能失望而歸。只有合理、合適的目標才會激發(fā)人去努力，“跳一跳摘果子”的道理大家都明白，如果不管怎么跳都摘不到果子，那么不論果子多大，也無法引起興趣。因此，可望而不可及的期望，只會使人產生自卑和抑郁，最終選擇放棄。較之于過多的指責，孩子們更需要的是鼓勵和信任，有了成功的體驗才會產生信心。

　　煩惱：媽媽為啥老拿我和別人比較

　　父母拿孩子和別人比較是一種常見的現象，這種行為可能源于多種原因：

　　1. 期望和激勵：父母可能認為通過比較可以激勵孩子更加努力，追求更高的成就。

　　2. 社會壓力：父母受到社會、親戚或朋友的影響，認為孩子的成功是通過與他人的比較來衡量的。

　　3. 關心和擔憂：父母可能擔心孩子的未來，希望通過比較來讓孩子意識到自己的不足，從而改進和進步。

　　4. 缺乏有效溝通：有時父母可能不知道如何有效地表達對孩子的關心和期望，所以選擇了比較這種直接但可能不太恰當的方式。

　　5. 教育觀念：父母的教育觀念可能受到傳統文化或個人成長經歷的影響，認為比較是一種合理的教育手段。

　　面對這種情況，你可以嘗試以下幾種應對策略：

　　1. 溝通：找一個合適的時機，冷靜地與媽媽溝通你的感受，告訴她比較讓你感到煩惱和壓力。

　　2. 理解：試圖理解媽媽的出發(fā)點和擔憂，這有助于緩解你的負面情緒。

　　3. 自我肯定：認識到每個人都有自己的優(yōu)點和特質，不必過分在意別人的評價，更重要的是自我認可和自我提升。

　　4. 設定界限：如果比較對你造成了傷害，你有權利向媽媽表明你的感受，并請求她尊重你的感受。

　　5. 尋求支持：如果情況沒有改善，你可以尋求外部幫助，比如咨詢老師、心理咨詢師或其他信任的成年人。

　　記住，每個人都是獨一無二的，不應該簡單地與他人進行比較。自我價值和成就感應該來自于個人的努力和進步，而不是他人的表現。

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