當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了說“謝謝”的時(shí)候

引言：禮貌用語是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的語言。但是孩子太小氣了，口頭的禮貌用語就是不說，看似如此簡單的禮貌用語，卻折射家長對(duì)孩子利益教育的缺乏和不正確方式。

“現(xiàn)代家庭，多數(shù)是獨(dú)生子女，家長把孩子看成寶貝，會(huì)盡量滿足孩子們的各種需求。久而久之，這些‘小皇帝’、‘小公主’難免會(huì)變得自私、霸道，很多言行偏離了禮儀軌道。因此，在生活中不難看到，一些孩子走路總是橫沖直撞，不懂說‘謝謝’和‘對(duì)不起’……”劉寧說，不少媽媽們認(rèn)為孩子還小，雖然眼下吝嗇說“謝謝”，也不愿意說“對(duì)不起”，但長大以后成熟懂事了，就會(huì)懂得個(gè)中的道理，并糾正自己偏頗的言行。

　　事實(shí)果真如此嗎？其實(shí)不然。專家說，自古以來就有句民諺：“三歲看老，七歲看小。”意思是說，小孩子三歲時(shí)的脾氣秉性，可以預(yù)測(cè)他老年時(shí)的心理、行為表現(xiàn)；而他在七歲左右的行為特點(diǎn)，又可以反估他在童年期(從7歲到12歲)時(shí)的行為特點(diǎn)。孩子從呱呱落地起本身就處在社會(huì)中，模仿是孩子學(xué)習(xí)的手段，3歲左右幼兒則更為突出，他們通過在社會(huì)中模仿好的、正確的禮貌用語及行為形成初步的禮貌意識(shí)。早教網(wǎng)

　　專家強(qiáng)調(diào)，家長必須從小在孩子內(nèi)心播下說“謝謝”和“對(duì)不起”的種子，才能讓孩子說敬語的習(xí)慣像植物一樣自然生長。因?yàn)�，一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是非常穩(wěn)固的，終身都會(huì)起作用�！爸x謝”與“對(duì)不起”本身看似只是兩個(gè)簡單的敬語，但其實(shí)背后蘊(yùn)含著最起碼的感恩，最基本的是非觀念，以及最直白的責(zé)任教育。

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