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家長致幼兒園老師一封信

時間:2022-09-04 09:18:31 家長之友 我要投稿

家長致幼兒園老師一封信5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的家長致幼兒園老師一封信,歡迎閱讀與收藏。

家長致幼兒園老師一封信5篇

家長致幼兒園老師一封信1

親愛的家長:

  我們本次主題是“聽,愛的聲音”,主要圍繞“愛耳日”、“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等節(jié)日以及結(jié)合當(dāng)下幼兒的興趣預(yù)設(shè)的主題。孩子們用耳朵傾聽優(yōu)美的旋律,傾聽同伴和老師的談話,知道耳朵的重要性以及如何保護自己的耳朵;知道“婦女節(jié)”的來歷,愛媽媽、奶奶等所有女性。

  幼兒在游戲中達(dá)成以下目標(biāo):能用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想(美工區(qū));喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽,并大致說出故事情節(jié)(圖書區(qū));能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少(科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū));認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,能遵守安全規(guī)則,知道簡單的救助方式(益智區(qū));愿意用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法(建構(gòu)區(qū));能用拍手、踏腳等身體動作或敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏(音樂區(qū))等。

  當(dāng)幼兒在游戲時,我們會鼓勵他們談一談他們正在做的事,如:

  告訴我你設(shè)計了什么?你是怎么將這些套環(huán)套在一起的?你已經(jīng)拿出所有看起來是一樣的積木了,你可以告訴我它們哪里一樣嗎?

  提這些問題和作評價,為的'是要協(xié)助幼兒培養(yǎng)思考能力,鼓勵幼兒成為有創(chuàng)意、自信的人。

  您可以在家里做的事

  在為孩子選擇玩具和游戲上,您起著十分重要的作用,研究顯示,最有創(chuàng)意的幼兒通常是那些成人和他們玩在一塊兒的幼兒,下面是您可以和孩子玩玩具和游戲的幾個方法:

  觀察:孩子在玩的時候,去觀察他,注意他的能力和興趣在哪里。

  玩:先讓孩子引導(dǎo)您,再加入他的游戲。

  想象:心中牢記,一個玩具不是只有一個玩法,一定要有創(chuàng)意。

  享受:這不是訓(xùn)練或者測試孩子學(xué)到什么東西,只要和孩子在一起,享受樂趣,說說話,玩一玩就好了。

  您需要配合帶來的材料

  一次性紙杯;地球儀;磁鐵;珠子;化妝品瓶子、盒子;貝殼;鍋鏟子;紐扣等。

  好玩具不一定是最貴的玩具,也誠邀您作為家長志愿者參與到我園的課程活動中,這樣您可以親眼看到孩子在這些區(qū)角里學(xué)了多少東西。

家長致幼兒園老師一封信2

  幼兒教育是屬于“潤物細(xì)無聲”的教育,不像中小學(xué),看得到成績呀,分?jǐn)?shù)呀這些顯像性的東西;幼兒園的孩子的進步在生活中的點點滴滴之中,要那所謂的指標(biāo)來衡量還真不容易。但是在孩子各個成長的關(guān)鍵期幼兒園老師的作用無可替代。

  了解幼師,善待失誤!

  工作中,人們都希望將每一件事情做好,但結(jié)果并不一定能如人所愿,總有或多或少的遺憾,或大或小的失誤。面對教師的失誤,我們是否可以善解人意,換位思維。把自己放在當(dāng)事人的角度去思考、分析問題,會更易于掌握事實的`真相。

  幼師是一個特殊的群體,她們有女性的優(yōu)勢,也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了,家長要對事不對人,平靜處理。我們需要的是將心比心,善待失誤!

  感謝幼師,你們辛苦了!

  請不要再質(zhì)疑幼師的付出。幼師這個年輕的職業(yè)群體,她們大多還是一些剛剛離開校園,步入社會的孩子,而二十幾歲的個性簽名應(yīng)該是“青春無悔”,不應(yīng)該是“壓力山大”。她們的座右銘是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。不管她們有沒有結(jié)婚生子,她們都想聽孩子叫她們一聲“老師媽媽”;不管她們組織活動周末加班多辛苦,她們只想聽家長一句“老師,您辛苦了”;不管她們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,她們還是蹲下去抱住他,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管她們身體多么的不舒服,還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復(fù)。

  在教師這個群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因為她們不能讓孩子仰視她們,因為她們不要孩子和她們有距離,她們放下架子,因為他們是自己的孩子,她們偶爾批評孩子,是因為她們有時候會覺得恨鐵不成鋼。但她們幼師在人格上不會是蹲坐的,她們是筆直的,像白楊樹一樣,身無旁騖。所以,請給她們一份尊重,在職業(yè)操守上,她們無愧于心。請記得對她們說一聲:謝謝,辛苦了!

  只有互相理解和支持才能給我們的孩子更美好的未來!

家長致幼兒園老師一封信3

  我家孩子自感謝信,寫給匯嘉幼兒園園長劉老師和小班杜老師、盧老師。

  記得是在剛剛?cè)雸@一周以后,因孩子的飲食問題,我第一次與劉老師有了溝通,我家孩子從小脾胃不好,特別容易便秘,我建議能不能給孩子們的食譜上添加一些粗糧,以便孩子們能汲取更多的膳食纖維,沒想到周五做的溝通,周一開始就出了新的食譜,每天都有粗糧飲食,或豆?jié){,或紅薯,或雜糧粥、窩頭等。那時,我在想,有如此貼心細(xì)致的園長,孩子們享福了。

  十月份的時候,應(yīng)家長們要求,幼兒園安裝了遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,這樣在家就能看到孩子在園的情況了。開始幾天的時候,我在家還覺得有新鮮勁兒,時不時的打開視頻看看孩子。在觀察中,我發(fā)現(xiàn),天剛剛轉(zhuǎn)涼的時候,孩子們原來使用的餐盤被換成了保溫的小碗,教室里又新添了玩具,可能是為了孩子們在室內(nèi)活動能更有興趣吧!

  再來說說兩位老師,事無巨細(xì),一概能做到無微不至。有特別小的小朋友入園哭鬧,老師就一直抱著,中午要等孩子們都睡了才能去吃飯。我在視頻中看到的不僅是孩子們一個個的笑臉,還有更多的是兩位老師忙忙碌碌一刻不停息的身影。近些天,我家孩子有些上火,所以叮囑老師幫忙照料的瑣事多了一些,班里孩子多,我想老師就是有所疏漏也是可以體諒的吧!但是,當(dāng)我再次打開視頻,我的眼圈濕潤了,兩位老師,十幾個孩子,每個孩子家長或多或少都會有特別交代的事情,她們怎么能全記住?她們居然就都記住了!她們比我這個做媽媽的還要細(xì)微,我要怎樣表達(dá)這份感謝!每天放學(xué),一天的表現(xiàn)都給家長交代的清清楚楚,包括中午睡了多長時間,有沒有大便……若說這些都是職業(yè)規(guī)范,也需要有心人去執(zhí)行。

  上周的時候,杜老師的孩子發(fā)燒了,孩子一直在她身邊玩耍,她卻是在下班之后才發(fā)現(xiàn)的,因為她在照顧其他的小朋友,她的孩子輸液輸了好幾天。作為一個孩子的媽媽,她可能會被家人埋怨:“不稱職”,可是,作為小班這十幾個孩子的“媽媽”,她又是如此的`無私與偉大!

  可敬可愛的幼兒教師,他們將全部的精力和愛都給了我們的孩子,難道我們還吝嗇一句“謝謝!”嗎?

  謝謝你們,幼兒教師,你們時而替代媽媽,給孩子細(xì)微的關(guān)愛;時而代替爸爸,給孩子莫大的鼓勵。

  謝謝你們,幼兒教師,你們是辛勤的園丁,用愛澆灌幼苗的成長;你們是溫暖的陽光,用心呵護成長的希望。

  在此也呼吁所有的家長朋友,切莫再將視頻監(jiān)控作為一種制約老師的手段了,將其作為觀摩孩子日常行為的窗口才更為恰當(dāng),請給予幼兒教師更多的理解,請給予匯嘉的老師們更多的信任。

  如果她們的作為也讓你有了些許感動,不妨說出來吧!

家長致幼兒園老師一封信4

  我家孩子自20xx年9月開始,在匯嘉上親子園,今年9月如期轉(zhuǎn)入小班學(xué)習(xí)。開始的幾天,我和所有家長一樣,心中充滿了不舍和擔(dān)心。社會上不時有老師虐待孩子的新聞傳出,本地其他幼兒園也有類似的現(xiàn)象。心中必然七上八下,經(jīng)過一個多月的適應(yīng)、調(diào)整,漸漸打消了這種疑慮。此封感謝信,寫給匯嘉幼兒園園長劉老師和小班杜老師、盧老師。

  記得是在剛剛?cè)雸@一周以后,因孩子的飲食問題,我第一次與劉老師有了溝通,我家孩子從小脾胃不好,特別容易便秘,我建議能不能給孩子們的食譜上添加一些粗糧,以便孩子們能汲取更多的膳食纖維,沒想到周五做的溝通,周一開始就出了新的食譜,每天都有粗糧飲食,或豆?jié){,或紅薯,或雜糧粥、窩頭等。那時,我在想,有如此貼心細(xì)致的園長,孩子們享福了。

  十月份的時候,應(yīng)家長們要求,幼兒園安裝了遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,這樣在家就能看到孩子在園的情況了。開始幾天的時候,我在家還覺得有新鮮勁兒,時不時的打開視頻看看孩子。在觀察中,我發(fā)現(xiàn),天剛剛轉(zhuǎn)涼的時候,孩子們原來使用的餐盤被換成了保溫的小碗,教室里又新添了玩具,可能是為了孩子們在室內(nèi)活動能更有興趣吧!

  再來說說兩位老師,事無巨細(xì),一概能做到無微不至。有特別小的小朋友入園哭鬧,老師就一直抱著,中午要等孩子們都睡了才能去吃飯。我在視頻中看到的不僅是孩子們一個個的笑臉,還有更多的`是兩位老師忙忙碌碌一刻不停息的身影。近些天,我家孩子有些上火,所以叮囑老師幫忙照料的瑣事多了一些,班里孩子多,我想老師就是有所疏漏也是可以體諒的吧!但是,當(dāng)我再次打開視頻,我的眼圈濕潤了,兩位老師,十幾個孩子,每個孩子家長或多或少都會有特別交代的事情,她們怎么能全記住?她們居然就都記住了!她們比我這個做媽媽的還要細(xì)微,我要怎樣表達(dá)這份感謝!每天放學(xué),一天的表現(xiàn)都給家長交代的清清楚楚,包括中午睡了多長時間,有沒有大便……若說這些都是職業(yè)規(guī)范,也需要有心人去執(zhí)行。

  上周的時候,杜老師的孩子發(fā)燒了,孩子一直在她身邊玩耍,她卻是在下班之后才發(fā)現(xiàn)的,因為她在照顧其他的小朋友,她的孩子輸液輸了好幾天。作為一個孩子的媽媽,她可能會被家人埋怨:“不稱職”,可是,作為小班這十幾個孩子的“媽媽”,她又是如此的無私與偉大!

  可敬可愛的幼兒教師,他們將全部的精力和愛都給了我們的孩子,難道我們還吝嗇一句“謝謝!”嗎?

  謝謝你們,幼兒教師,你們時而替代媽媽,給孩子細(xì)微的關(guān)愛;時而代替爸爸,給孩子莫大的鼓勵。

  謝謝你們,幼兒教師,你們是辛勤的園丁,用愛澆灌幼苗的成長;你們是溫暖的陽光,用心呵護成長的希望。

  在此也呼吁所有的家長朋友,切莫再將視頻監(jiān)控作為一種制約老師的手段了,將其作為觀摩孩子日常行為的窗口才更為恰當(dāng),請給予幼兒教師更多的理解,請給予匯嘉的老師們更多的信任。

  如果她們的作為也讓你有了些許感動,不妨說出來吧!

家長致幼兒園老師一封信5

尊敬的各位家長:您們好!

  為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全,現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點以及家長工作向您進行簡單的介紹。

  孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),在各個方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,也有了明顯的提高。但還有個別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距,因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的.、有計劃的對幼兒進行全面的培養(yǎng)。

  1、本學(xué)期我們將圍繞主題開展系列活動,如"可愛的家、各種各樣的汽車、秋天來了、七彩世界等"請家長繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個活動區(qū),讓幼兒在游戲中快樂地學(xué)習(xí)。

  2、本學(xué)期我們將實行夏、冬季季作息時間,請您堅持每天8:00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動。

  3、時間課程表:社會 、數(shù)學(xué) 、 科學(xué)、 美術(shù) 、音樂、 語言、健康、英語。

  4、如不來的幼兒,請家長8:00點以前電話請假或提前一天請假,并說明請假原因.

  5、請家長繼續(xù)認(rèn)真填寫《幼兒自測體溫表》,注明日期、家長簽名,每天必須帶。

  6、家長每天早晚簽到,服藥幼兒請認(rèn)真填寫服藥登記記錄,并將藥包好,寫明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時間。有條件的盡量在家護理,以免傳染其他幼兒。

  7、為了幼兒的安全,請您不要頻繁更換幼兒接送人員,(如有特殊情況或請別人代接,請務(wù)必電話告知班級老師)8、為了不和其他班級接送時間沖突,請您每天按時接幼兒。

  時間為: 16:40。

  9、請您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲,放幼兒園備用。

  10、每月開展"對家長一個微笑,給孩子一個擁抱"的系列活動,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。

  以上是本學(xué)期的工作安排,如有其他活動,教師會以電話或校訊通的形式通知家長,敬請家長留意。如遇任何問題,請您及時與本班教師電話溝通。謝謝!

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