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如何培養(yǎng)寶寶成為e時代的電腦精英？
電腦已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。很多父母認(rèn)為玩電腦對寶寶不好，可是當(dāng)你在使用電腦的時候，寶寶對眼前這個“怪物”非常感興趣。到底應(yīng)不應(yīng)該讓寶寶玩電腦?父母們十分迷惑。在這個資訊時代，即然電腦已經(jīng)成為我們生活中的一部分，我們就應(yīng)該順其自然，給寶寶創(chuàng)造一個好的環(huán)境，讓他親近電腦。我們可以給他放一些動畫片。也可以間歇性地放一些教育軟件讓他玩。這時寶寶的好奇心很重，會問“為什么這個‘小聲鼠’一拖動就可以看到天線寶寶了?”“屏幕上的動物從哪兒來的?”等等。父母一定要耐心解答，這樣可以使寶寶的思維開闊，認(rèn)識很多新鮮的東西。我們平時在教寶寶的時候，雖然是一對一的，但寶寶并不只關(guān)注你正在教的內(nèi)容，它還不具備剔除干擾的能力，而電腦可以心音寶寶的注意力，可以給他提供一個較為單一的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，在教寶寶認(rèn)識綠色的時候，雖然手上拿著一個綠色的樹葉，但是他同時也看見了很多其他的顏色，比如說衣服上的各種顏色色等，所以教了很久都不認(rèn)識綠色。后來我用電腦軟件教的時候說，如果認(rèn)識綠色，屏幕上就全是綠色，沒有其他的顏色，寶寶便會很快認(rèn)識了綠色，再也不會混淆。
市面上很多優(yōu)秀的教育軟件有著很豐富的內(nèi)容、絢麗的顏色，具有趣味性高、益智性強(qiáng)、動態(tài)效果好的特點，能夠促進(jìn)寶寶形象思維的發(fā)展。
在與電腦親密接觸的同時，也不能忽視鼠標(biāo)的作用。鼠標(biāo)的使用能夠增強(qiáng)寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。移動鼠標(biāo)能夠變換畫面和顏色，使寶寶因為好奇而不停地移動鼠標(biāo)，在不知不覺中鍛煉他的精細(xì)動作。
電腦雖然可以讓寶寶學(xué)到很多東西，但有時給寶寶的活動范圍增加了局限，比如畫畫，電腦軟件上雖然有很多素材，可以畫得很美麗，但是這可能會使寶寶失去原有的那份創(chuàng)造性的樂趣。此外，長期安靜地對著一個機(jī)器，不與他人交往，寶寶慢慢會脫離人群，影響他的社交能力和語言表達(dá)能力。還有，當(dāng)寶寶想要了解什么的時候，如果他不會通過語言來表達(dá)，而只需輕輕一按手中的鼠標(biāo)，需要的東西就會出現(xiàn)在眼前，長此以往，孩子就會越來越不喜歡說話。
電腦對于寶寶有利也有弊。如何讓電腦成為父母的幫手，有利于寶寶的發(fā)展呢？應(yīng)該注意以下幾點：
電腦知識一種輔助工具
對于一個e時代的寶寶來說，電腦這種高科技的產(chǎn)品能夠給他帶來想要的快樂，既然這樣，何必把電腦排除在寶寶的生活之外呢?所以很多父母覺得應(yīng)該讓寶寶在小時候就學(xué)電腦，長大了才能夠和別人競爭。讓寶寶玩電腦，著重在一個“玩”字，所以不要把所有的希望寄托在電腦上，不要以為只要用了電腦，寶寶就能夠?qū)W到你想讓他學(xué)的一切。在這個階段，還是應(yīng)該注意與寶寶的親情溝通，讓寶寶在人文環(huán)境中健康成長。
減少寶寶與電腦的親密接觸
讓寶寶與電腦的親密接觸不要太早，最好在3歲以上，因為這時寶寶的肌肉發(fā)展到了一定能力，能夠控制住手中的鼠標(biāo)。3歲以下的寶寶最好不要接觸電腦，如果接觸電腦，也以玩一玩的形式讓寶寶認(rèn)識一下電腦，比如讓他知道鼠標(biāo)移動可以選擇畫畫中的內(nèi)容等。不要讓寶寶長時間玩電腦。家長可以隔幾天讓寶寶玩一玩電腦，每次的時間不要超過15分鐘，并且做好防護(hù)措施，給電腦裝一個防護(hù)屏，讓寶寶距離屏幕50厘米以上。
與寶寶一同分享
寶寶玩電腦時不能沒有家長的指導(dǎo)。父母應(yīng)該和寶寶一起玩電腦，玩的過程中可以避免一些意外發(fā)生，比如寶寶突然把音響開大，或者寶寶去接觸電源等。在玩的過程中，父母和寶寶也有一個互動的過程，能夠把電腦的危害減到最低。比如，父母和寶寶說話。問他在電腦上看見了什么，為什么選擇這個顏色，這個動物叫什么名字等等。
愛心提醒：
生活是寶寶的第一課堂，我們應(yīng)該把對寶寶的教育滲透在日常生活中。使用電腦只是教育孩子的手段之一，孩子們應(yīng)該自己去認(rèn)識并且了解身邊的世界，而不是通過一個冷冰冰的機(jī)器。
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