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我們班的四大金剛550字作文(通用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我們班的四大金剛550字作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
我們班的四大金剛550字作文1
我們班有四位特別讓人佩服的男生,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛。”我也是其中的一個(gè)。我分別給大家介紹一下。
成績(jī)最棒者。這位男生是我們班兒公認(rèn)的最厲害的人,因?yàn)樗麑?duì)所有的`考試無(wú)所畏懼,曾有過(guò)期末考試門(mén)門(mén)第一的光榮歷史。有一次數(shù)學(xué)考試,我連一半的題都沒(méi)做完,他居然已經(jīng)交卷了。同樣是祖國(guó)的花朵,為什么他那么優(yōu)秀?
知識(shí)最高者。這位男生雖然成績(jī)不是我們班兒最好的,但是知識(shí)量卻是最多的。從天文地理到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),沒(méi)有他不知道的,因?yàn)樗畲蟮膼?ài)好就是看書(shū),而且什么書(shū)都看,昨天看的還是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,今天手里的書(shū)又變成了《圖解大數(shù)據(jù)》……
體力最強(qiáng)者。這位男生絕對(duì)是我們班兒體力最好的。這個(gè)人嗎,就是我啦!有一次上完體育課,大家連氣兒都踹不動(dòng)了。我卻精神地招呼著:“走啊,我們?cè)偃ゴ蛴鹈虬�!”看到�(jīng)]有人響應(yīng)。我因?yàn)闊o(wú)聊就20個(gè)俯臥撐!我的體力是不是很好呀!
行動(dòng)最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的,像極了動(dòng)畫(huà)片《瘋狂動(dòng)物城》里面的樹(shù)懶。老師每次叫他回答問(wèn)題,他都會(huì)反應(yīng)半天,然后不慌不忙慢悠悠的站起來(lái),思索一會(huì)兒,再一個(gè)字一個(gè)字的回答問(wèn)題,直到最后,全班兒同學(xué)的臉都憋得通紅了,因?yàn)榇蠹叶枷胝酒饋?lái)替他把剩下的話(huà)說(shuō)完,他不會(huì)真的是樹(shù)懶變的吧?
我和其他三位男生是我們的四大金剛吧!我們是不是很厲害?
我們班的四大金剛550字作文2
“糟了,糟了!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們又是最后一名,唉……”教室里傳來(lái)一陣陣嘆息聲。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們班的同學(xué)體育差呢?不過(guò),我們班有“四大金剛”,他們的體育是好得很呢,現(xiàn)在,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)他們的戰(zhàn)績(jī)吧。
老大是大力士——?jiǎng)⒊帲哪檬趾脩蚴侨由嘲�。他每次扔沙包是,都�?huì)后退幾步,然后漲紅臉,咬緊牙冠,發(fā)出怒吼,把沙包一扔,就扔過(guò)了半個(gè)操場(chǎng)!每次扔沙包都可以扔那么遠(yuǎn)!嘿嘿,帥吧?他得第一的效率可高達(dá)100%哩!
老二是飛毛腿——胡欣易,他的特長(zhǎng)嘛,不用說(shuō)你也應(yīng)該知道。記得這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他的腳下像生了風(fēng)似的,跑得比火箭還要快,一起跑就把對(duì)手甩得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)!雖然年級(jí)里偶爾會(huì)得第二,可是得第一得效率還是高達(dá)99.999999999%的。
老三是耐力腳——沈豪,他最厲害的是跳繩。別看他是個(gè)男生,一聽(tīng)到跳繩就異常興奮。因此,他天天跳啊跳,最后,成為了我們班的跳繩明星。有一次我們的'老師想看看他一口氣能跳多少個(gè)。于是沈豪就開(kāi)始跳,一口氣跳了102個(gè)呢!總之,他最差也是第三,所以,他的勝率是99%!
老四是大青蛙——胡文浩,他最厲害的要數(shù)跳遠(yuǎn)了。也不知道他那“青蛙腳”是怎么練出來(lái)的。上次期末考試(體育),老師要考跳遠(yuǎn),胡文浩一下子跳了167厘米。把大家都驚呆了�?伤谀昙�(jí)的勝率只有96%。已經(jīng)不錯(cuò)了,至少比那些拖后腿的同學(xué)好得多!
怎么樣,自從他們?cè)谀昙?jí)脫穎而出后,我們就再也沒(méi)有得過(guò)年級(jí)最后�!八拇蠼饎偂�,我太謝謝你們了!
我們班的四大金剛550字作文3
我們班可真稱(chēng)得上一個(gè)江湖啊。什么托塔天王,青蛙精等等。其中的四大金剛最出名,想聽(tīng)嗎?我給你講講吧!
一大金剛:吳興炳
他,一提起他的大名,可以說(shuō)無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!這個(gè)名字在我們班頗負(fù)盛名,我們班的男子漢大多數(shù)都怕他呢。怕什么呢,當(dāng)然是怕他硬邦邦的拳頭唄!有一次,謝中金不知怎么惹毛了他,他就一拳頭打在了謝中金的身上,謝中金就在那“嗷嗷“地叫著。我們幾個(gè)女生則在那哈哈大笑。怎么樣,他的拳頭厲害吧!
二大金剛:吳金龍
吳金龍雖然成績(jī)不是很好,但是他唱歌的'聲音我自己認(rèn)為實(shí)在是太太太(省去n個(gè)太)難聽(tīng)了。聲音沙啞,又忘歌詞。簡(jiǎn)直就是噪音污染。真不知道老師為什么讓他擔(dān)任音樂(lè)委員。而我們這些歌喉超好的學(xué)生居然落選。但是,我還不是只能甘拜下風(fēng)。
三大金剛:王雨
如果要評(píng)個(gè)掐人王,我看就非我的好朋友王雨莫屬了。他掐人的工夫可是一絕啊。我就領(lǐng)略過(guò)。那個(gè)痛啊,我至今還刻苦銘心。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,她終于肯把這門(mén)“獨(dú)門(mén)功夫“告訴我了。她告訴我的秘訣是:首先瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后把自己的全部力氣都使到手上,這樣,就會(huì)威力無(wú)比了。我的媽呀,就我這個(gè)嗖樣還使出全部力氣,我有多少力氣啊,天啊!
四大金剛:敖童昕
最后的金剛就是我了。我的本領(lǐng)就是看書(shū)了。我非常喜歡看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)不但可以從書(shū)中學(xué)到知識(shí),還可以愉悅精神。是一舉兩得的做法。我喜歡看新編十萬(wàn)個(gè)為什么。我從中學(xué)到了色彩可以治病,右手為什么比左手力氣大等等的知識(shí)。
怎么樣,這個(gè)江湖不錯(cuò)吧,你也加入吧!
我們班的四大金剛550字作文4
我們班是一個(gè)非常有名的班級(jí)(不是我吹,大家都這么認(rèn)為)。在我們的學(xué)校里,沒(méi)有人不知道我們班。不過(guò),最有名的還是我們班的“四大金剛”。
“四大金剛”的領(lǐng)袖人物要數(shù)班長(zhǎng)柳震。他做起事來(lái)毫不含糊!他是老師的得力小助手,也是班上的“領(lǐng)頭羊”。老師對(duì)他十分放心,紀(jì)律基本由他管,班上調(diào)皮的男生對(duì)他可是滿(mǎn)肚子的怨氣,但又不敢發(fā)泄出來(lái),只能在背后大聲喊他“柳老虎”。有一次,一個(gè)男生吃來(lái)熊心豹子膽,在他背后大叫“柳老虎”!柳震先是丈二和尚摸不著頭腦,接著一下子明白過(guò)來(lái),大叫:“呔!誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土,小子不要命了!”那男生嚇的魂飛魄散,一溜煙沒(méi)影了!
看!坐在第四排哪個(gè)文雅的女生是“小作家”溫寶怡。她手不釋卷,博覽群書(shū),寫(xiě)起文章來(lái),更是文不叫點(diǎn),她的大作,可是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們的'范本呢:看人家寫(xiě)的,那叫一個(gè)好。唉,望塵莫及。
我們班的男生黃佳豪。他是非常有名的,他非常喜歡幫助人。在我們班,如果有什么棘手的事,他都能解決。記得有一次;他正在走廊上玩。突然,有一個(gè)人摔倒了,他馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。那個(gè)人對(duì)黃佳豪說(shuō):“謝謝。”而黃佳豪卻說(shuō):“幫助有困難的人,是我應(yīng)該做的!”瞧,這就是黃佳豪,一個(gè)愛(ài)幫助人的人。
“床前明月光……”咦?這又是誰(shuí)啊?原來(lái)是陳小冰呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面都出色表現(xiàn),綽號(hào)“全能王”這位多才多藝的女孩有一張白凈而清秀的臉,高高的鼻梁,外表給人一種十分弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué),好似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉�?蓱{借能力與成績(jī),她怎么不令人刮目相看呢?
“四大金剛”是我們班的驕傲、我們的招牌,我們都喜歡他們。
我們班的四大金剛550字作文5
“四大金剛”無(wú)疑是我們班最調(diào)皮,最可愛(ài)的人,但就是這“四大金剛”,才使我們班既生動(dòng),又有趣。
首先,是我們班獨(dú)一無(wú)二的“睡神”——秦思彤,他的“神功”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他一睡覺(jué),就連天塌下來(lái),雷聲再大,也是無(wú)動(dòng)于衷,同學(xué)們都叫他“睡神”,一點(diǎn)也不為過(guò)。可神奇的是,只要下課鈴聲一響,他就一蹦大高,飛奔似的來(lái)到操場(chǎng),睡意蕩然無(wú)存,就連老師對(duì)他的這個(gè)神功也贊嘆不已,拿他沒(méi)轍。
其次,是我們班的“笑星”——魏笑。她的笑十分有特點(diǎn),“呵呵,呵呵,哈哈哈哈”她的`笑聲一般人都模仿不出來(lái),但別看她平時(shí)大大咧咧的,滿(mǎn)不在乎的樣子�?芍灰峭瑢W(xué)們有了困難,第一個(gè)站出來(lái)的一定是她。幫助人還不讓別人道謝,別人一道謝,她就會(huì)滿(mǎn)臉通紅,尷尬地笑。就因?yàn)樗男退拿�,我們都叫她“笑星——魏笑”�?/p>
然后是我們班的“大力水手”——?jiǎng)⒄购眨亩ΧΥ竺谖覀儼嗫墒侨缋棕灦�。他除了學(xué)習(xí)不好,幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn),樂(lè)于助人,幫助弱小同學(xué),幫人解憂(yōu),這些都是他的強(qiáng)項(xiàng)。只要班上有人心情不好,他就不顧自己的顏面,模仿大力水手,一直把同學(xué)逗笑為止,因?yàn)樗?jīng)常模仿大力水手,同學(xué)們都叫他“大力水手——?jiǎng)⒄购铡薄?/p>
最后,就是“錯(cuò)別字大王——吳松山”。錯(cuò)別字簡(jiǎn)直就是他的專(zhuān)利。每次老師批改作文,都會(huì)笑的前仰后合,一句話(huà)讀出來(lái)都不知道什么意思,想要看懂他的作文,沒(méi)有一定的基礎(chǔ)還真是一道難題。老師不只一次告訴他,寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真,細(xì)心加耐心�?慑e(cuò)別字還是層出不窮。老師也是無(wú)可奈何。
這就是我們班的“四大金剛”,有趣吧!
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