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下課十分鐘作文550字(精選7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的下課十分鐘作文550字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
下課十分鐘作文550字1
教師雖然還在上課,但下課鐘聲老早就已經(jīng)打完了,大家的心也早就飛到外面去,有的人甚至已經(jīng)在收拾東西了。好不容易教師最終說了一聲“下課!”,一群同學(xué)立刻飛也似的沖出教室,要好好珍惜這珍貴的下課十分鐘。
有的人在走廊上四處橫沖直撞,可是這樣很容易受傷,要是受傷就不好了;有的奔向操場,跑馬拉松,比賽籃球、足球,真是活力四射;初一年級同學(xué)大部分都在玩游樂器材,排不到搶不到的,就開始有了爭吵,甚至打打鬧鬧的事情都出現(xiàn)了。學(xué)校真是熱鬧非凡,因為這是大家最寶貴的時間,僅有在這個時候,大家才能盡情享受游戲的樂趣。
教室里有些同學(xué)安靜的在看書,享受自我一個人的閱讀樂趣,這時外面那些吵吵鬧鬧的聲音,可是一點都打擾不到他呢!角落里,三五好友聚集在一齊,聊著聊不完的明星……或是最新電玩、最愛收藏品,話題千百種,只可惜嘴巴僅有一張。教師則在坐位上批改作業(yè),一邊還要聽取同學(xué)們的小報告,真是分身乏術(shù)!
上課了,大家趕緊跑回教室。雖然已經(jīng)上課了,大家的'心似乎都還沒回來,一邊談?wù)撝抡n時玩到一半的游戲,一邊相約下一節(jié)課要做的,可是還是被紀律委員給制止了下來,不得不結(jié)束那歡樂的下課十分鐘。短短的下課十分鐘,卻是歡樂的源泉,大家的最愛。
下課十分鐘作文550字2
“鈴鈴……”下課了!大家就如脫韁的野馬一般,各自玩去了。我也不甘寂寞,來到了操場。
仔細一看,哇!人真多!有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳高,有的在跳遠……這時,一個正在準備跳高的女孩引起了我的注意,只見她微彎腰,臉繃得緊緊的,因為教師要求跳到1.5米多。這時教師大喊了一聲:“跳”!她立刻沖過去,一躍而起,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹松扯牙,周圍頓時響起一片排山倒海的掌聲。
這時,我忽然聽見了“加油!加油!”叫喊聲,我走過去一看,原先是有人在比賽跑步,領(lǐng)先的是一個男孩,緊跟在后面的是一個女孩,漸漸的,女孩超過了男孩,并且越跑越快,甚至還跑過了那些落后的隊伍,教師不住的點頭,似乎覺得這個女孩是個可造之材。我也是,看了前面兩個女生的“表演”,我不禁想:誰說我們女孩子就比男孩差啦?還不見得呢!
“哈哈哈哈……”在跳遠區(qū)的那里不時傳來的一陣嬉笑聲打斷了我的思緒,我擠過去一看,原先是一個男孩在跳遠,因為他的步調(diào)和時間不能達成一致,以至于每次不是摔個“狗啃泥”,就是“四腳朝天”,惹得人們哈哈大笑。最終,那個男孩實在是摔得遍體鱗傷,才不好意思的.撓撓頭,雙手合攏對大家說:“抱歉,今日真是獻丑了,請大家笑納!比藗円娝@樣,更是笑得厲害!那男孩走了沒幾步,又被一塊石頭絆倒了,弄得他灰頭土臉的,他站起來,拍拍身上的土,嘟囔著:“今日怎樣這么倒霉呀?”人們真是笑得上氣不接下氣了!
“鈴鈴……”上課了,大家陸續(xù)走進教室,告別了這短暫而歡樂的十分鐘,迎接那堆積如山的作業(yè)去了……
下課十分鐘作文550字3
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了,本來安靜的學(xué)校里,突然變得吵吵鬧鬧,尤其是當教師一說完”下課”這兩個字后,大家都沖向教室外,有的人瘋狂地往廁所沖,有的人則是去搶打球的場地;走廊擠得水泄不通,好熱鬧喔!我在下課時,會和我的好朋友們玩鬼抓人,有時也會在教室里聊天,有時則是因為被記名字,所以在刷走廊的地板,有時候我還會去幫忙教師呢!
當我聽到美妙的下課鐘聲時,我就會興奮得不得!因為,上課時我就會很想睡覺,下課時,不明白為什么,精神突然就變好了!下課時,低年級的小朋友像猴子般搶著玩溜滑梯和蕩秋千,學(xué)校里最熱鬧的地方是炎熱的操場,有的在操場上暴力地踢球,有的在玩游戲,有的則是在跑操場;至于學(xué)校里下課時最不熱鬧的地方,就是臭死人的垃圾場的附近,因為那里又臭又臟,并且有時還會有大蟑螂跑出來嚇人呢!所以都不會有人去。
我猜,下課時間對教師來說,應(yīng)當也很寶貴的吧?有些教師在座位上不停地批改作業(yè),有些教師則是趁機補眠。下課的`學(xué)校,像一座歡樂的游戲天堂,和上課時的感覺完全不一樣;上課時學(xué)校,像一個無人島,僅有偶爾能夠聽到教師像瘋子般的怒吼。
上課鐘聲有著一股強大的魔力,把每個學(xué)生的心,都收了回來,讓人心境感覺無奈又平靜;每當上課鐘一響,每個愛玩的小孩都板著一張苦瓜臉走回教室,可是不管怎樣樣,就算僅有短短的十分鐘,也能夠讓我玩得很痛快!所以我最喜歡下課了!
下課十分鐘作文550字4
“當──!當──!當──!”,洪亮的鐘聲,在校園里的每個角落響起,這個十幾年來,陪伴每個學(xué)生上課、下課的聲音,就像是這個學(xué)校的救世主,教課的老師、上課的學(xué)生都可獲得自由。在鐘聲結(jié)束時,每間教室,頓時由死氣沉沉的朗讀聲,轉(zhuǎn)變成大家興奮的歡呼聲,因為,學(xué)生們知道,下課時間到了。
在教室里的我,在下課時看到的第一件事,就是男生們已經(jīng)迫不及待的拿著球,以一秒鐘十萬八千里的速度,沖向他們揮灑“熱汗”的操場。而老師們則是趁機休息一下,好松懈自己繃緊的'神經(jīng)。女生們再這時,就會聚在一起談?wù)撟罱l(fā)生什么大事,誰交了男朋友或女朋友,又或者是誰要轉(zhuǎn)學(xué)了,這些事,幾乎每天我都會聽上好幾回。而我呢?不善于與人相處的我,只好孤獨的坐在椅子上,像只寂寞的狼,獨來獨往、看看書又或者是把自己腦海中的小天地,在筆記本上繪下來。不過,我偶爾還是會與朋友聊聊天、說心事,抒發(fā)心情,在短短的十分鐘內(nèi),我照樣還是可以過的悠閑,不必像男生到操場去后,回來,竟變成了一個個──刺猬頭,我也不喜歡跟其他女生一起聊八卦、談是非?墒牵蛟S每一個人的喜好不同,我們并不能以自己的價值觀去限制別人,不是嗎?
“當──!當──!當──!”,上課鐘響,低沉的聲音在校園里徘回不去,好像非得把每個孩子的快樂沒收似的,真是可惡!鐘聲響完,整個校園又變回──十分鐘前,那種死氣沉沉、毫無生意的樣子。上課煩悶、下課歡樂,這是多么大的對比啊!由此可見,在學(xué)校的時光里,下課十分鐘,對學(xué)校里的每一個人來說,是多么重要的時間!
下課十分鐘作文550字5
下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地說了一聲:“下課!”全班就散了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷,嘴里還聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里,有的同學(xué)還在專注地想著上課時老師布置的題目,有的`三兩成群,玩著拍手游戲。瞧!黃逸龍面露難色,還自言自語地說了聲:“可惡!”。∷劭淳鸵獢×!但他巧妙一招化解了危機,只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情,節(jié)奏也慢了下來。教室里活動多樣,大家都和諧相處,形成了一幅快樂融洽的畫卷。
一到教室外,一幅吵鬧的景象立刻映入眼簾,笑聲也隨之入耳。女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?很簡單,你只要循聲望去,就會看到剛才還在和小蔣他們“混戰(zhàn)”的沈屹豪此時已蹲在地上,喘著粗氣,像頭發(fā)怒的公牛似的。而心平氣和的小蔣卻在一旁得意地看著沈屹豪,說:“怎么樣?還要再來嗎?”此時此刻,506班的男生也玩著有趣的游戲,大家都玩得很開心自在。
上課鈴響了,大家都沮喪地回去了?刹皇锹!連張主昀也喪氣地說了聲:“唉,只好下節(jié)課休息時再玩了!贝蠹叶蓟氐搅俗簧,有的還在說說笑笑,議論著這節(jié)課上什么,有的在喝水,有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進教室,大家才安靜了下來,眼睛直直地盯著老師。老師也不好意思地說了聲:“上課!”一堂課就這么又開始了。
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"叮鈴鈴"下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,開始了短暫而快樂的課間休息!
我也不例外,抓緊時間和好朋友們玩起紙飛機,比賽看誰的紙飛機在空中滑翔得時間更長久。
“3、2、1!”三架紙飛機騰空而起,在天空中滑翔,劃出一條優(yōu)美的弧線!芭尽钡囊宦,兩架飛機撞上了,我一看,是我和胡文耀的飛機撞在了一起。受到外力撞擊之后的飛機立刻頭朝地上栽,但是我的`飛機因為受力較弱,繼續(xù)在空中滑翔了一秒,胡文耀的飛機先落地。
我虛驚一場,好險!這一局,我因為運氣,沒有墊底。胡文耀因為飛機最先墜地,輸了第一局。再定睛瞧那第三架飛機,還悠閑自在地平穩(wěn)滑翔呢!楊瑞澤得意揚揚地喊著:“哈哈,我的飛機還在飛吶!我贏了,你們太差勁啦!”我們只能滿眼羨慕地看著他的飛機在空中優(yōu)美地飄向遠方,平穩(wěn)地停在了地面上。
我和胡文耀沮喪地撿起各自的飛機,盤算著所剩時間不夠,喊著楊瑞澤一起向教室走去。
路上,胡文耀將飛機隨手扔出去再撿回來,還在不停地琢磨,誰知道楊瑞澤突然說:“看誰先回到教室!”說完拔腿就跑,我回神過來也緊跟著加速沖向教室,丟下?lián)祜w機的胡文耀不管。他回頭看見我們?nèi)鲅咀优芰,立刻加速,以獵豹般的速度向我們沖來,我和楊瑞澤又以羚羊般的速度逃竄,我們一前一后,真像獵豹在捕捉食物一樣。最后我們還是比不過短跑健將胡文耀,被他拽住,他搶先走進了教室,這一局胡文耀勝利啦。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們又立馬開啟了上課模式。
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每天在學(xué)校,每個人最期待的就是下課時間,因為下課時間可以做自己想做的事。
終于快下課了,有的人看著手錶;有的人一直瞪著老師,感覺好像在跟老師說:“別再講了,無聊死了!钡抢蠋熞琅f嘰嘰喳喳的說個不停,簡直讓大家著急死了。我一直回頭看著時鐘,看這上面的秒針,雖然一直在動,但是走得很慢。突然間──男生們倒數(shù)著五、四、三、二、一,當、當、當,下課鐘終于響了,這個鐘聲就像是一位英雄,來解救我們這些被關(guān)在教室里的學(xué)生們。
當老師說:“下──課──!”時,每一個男生都拿好桌球拍,沖出教室,然后飛奔到桌球教室,還有的人跑下去圖書館看書。而我呢,當然是在教室里,和同學(xué)聊聊自己昨天寫功課寫到幾點、老師上課有多無聊……之類的。有時候去上廁所時,我會找?guī)讉女生一起去,在走去廁所的`走廊上,都要閃來閃去的避免被在走廊上玩球的人打到,那可是會很痛的。當走到廁所的時候,女廁里大排長龍,等了又等,終于換我了,但是當我要走進去時,當當當上課鐘響了!我急急忙忙跑出廁所,然后沖回教室。
當上課鐘響前,外面本來非常熱鬧,在上課鐘響時,全校變得鴉雀無聲,彷彿連一根針掉到地上都聽到。
我真希望下課時間可以長一點,上課時間可以短一點,每次上課都感覺度日如年,下課都感覺度年如日!
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